實用的愛綠護綠倡議書三篇
在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家收集的愛綠護綠倡議書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛綠護綠倡議書 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們,愛綠、護綠是時代賦予我們小學(xué)生的.一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!
愛綠護綠倡議書 篇2
親愛的市民朋友們、同學(xué)們:
你們好!
建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙,是我們共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個市民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起、小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做綠化管理員、綠化監(jiān)督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉(xiāng)村求突破、管理上水平;實現(xiàn)四大戰(zhàn)略、推進五化建設(shè)、再造一個新平遙的號召,愛護花草樹木,維護綠色環(huán)境。為此,我們發(fā)出如下倡議:
一、愛護城市花草樹木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
二、不在綠地或綠化帶內(nèi)挖坑取土,堆放物料。
三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。
五、不在綠地內(nèi)外傾倒、排放有毒有害物質(zhì),堆放、焚燒物料。
六、不在樹冠下設(shè)置熏、蒸、烤等直接影響樹木生長的攤點。
七、不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物。
八、不攀、折、釘、拴樹木,采摘花草,踐踏綠地,丟棄廢棄物。
九、不在綠化范圍內(nèi)設(shè)置垃圾堆場、排放污水以及其他對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成破壞的活動。
十、不在樹木上牽掛繩索、架設(shè)電線。
十一、不在綠地內(nèi)晾曬物品,停放車輛。
十二、不要就樹蓋房,設(shè)置廣告牌,標(biāo)語牌。
十三、隨時隨地保持自己門前綠化范圍內(nèi)的衛(wèi)生。
十四、珍惜園林工人的勞動成果,制止他人破壞綠化的行為。
十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作,共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有破壞樹木的不良行為,我們將根據(jù)有關(guān)條例進行處理,并在電視臺進行曝光。
讓我們手攜手、心連心,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明市民,營造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)美好綠色家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。
愛綠護綠倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個人都渴望有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是,一些同學(xué)采摘花朵;和學(xué)生的角色將會花床上雜物;一些學(xué)生飲食或那個人站在和采取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學(xué)只是一個小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝于尿液,甚至偷花和樹,F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因為這將花費大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個小數(shù)字,只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護環(huán)境從點滴做起,從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生發(fā)出倡議:
一個愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二,堅持與破壞綠化行動斗爭?吹叫袨榈沫h(huán)境破壞,勇敢的停止,告訴他這個樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識。不僅自己盡力,并開著每一個同學(xué)校園保護環(huán)境愛護綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué),加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動,關(guān)心的方面每棵樹草,為構(gòu)建一個常見的綠色學(xué)校貢獻力量!
保護環(huán)境,關(guān)心植樹造林,人人有責(zé)!
喜歡綠色,從我做起!從現(xiàn)在開始!
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