【推薦】節(jié)約用水倡議書(shū)錦集六篇
在我們平凡的日常里，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水倡議書(shū)6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中，我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測(cè)，滴水在1個(gè)小時(shí)可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量避免的。所以，節(jié)約用水要從我做起，從生活的點(diǎn)滴做起。因此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向生管老師反映。
7、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
北師大泉州附中總務(wù)科
20xx年11月29日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2
水是生命之源，是發(fā)展之本，生態(tài)之基。面對(duì)持續(xù)干旱的極端氣侯，水資源和水環(huán)境形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，合理節(jié)約用水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們的共識(shí)，是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯(lián)合向全市用水企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、賓館居民等發(fā)出以下倡議：
勇挑城市節(jié)水重?fù)?dān)。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)城市節(jié)水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以科學(xué)的節(jié)水規(guī)劃指導(dǎo)，以完善標(biāo)準(zhǔn)體系為基本保障，建立健全節(jié)水長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化管理，節(jié)水減排，開(kāi)展水環(huán)境治理工程，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者。
秉承先進(jìn)節(jié)水理念。以提高用水效率為核心，以轉(zhuǎn)變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新為支撐，以落實(shí)各項(xiàng)節(jié)水管理制度為著力點(diǎn)，積極抓好節(jié)水技術(shù)改造，推進(jìn)節(jié)水新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率，將城市社會(huì)水循環(huán)對(duì)自然水循環(huán)的影響降低到最低程度，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明貴陽(yáng)。
踐行節(jié)約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍，動(dòng)員全社會(huì)積極參與節(jié)水型城市建設(shè)，把良好的節(jié)水習(xí)慣貫穿于生產(chǎn)生活全過(guò)程，形成“人人皆知滴水之貴，時(shí)時(shí)履行節(jié)水之約”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。
城市節(jié)水，時(shí)不我待。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患 意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，爭(zhēng)做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者，讓貴陽(yáng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清。作為XX市節(jié)水型企業(yè)（單位）、小區(qū)，讓我們義不容辭地承擔(dān)使命，倡議全社會(huì)同擔(dān)節(jié)水使命，共譜人水和諧新篇章。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)
廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常�；厥幵诙�。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里（或97。2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1。在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3。社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4。學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5。請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6。生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7。讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8。洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。
節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。讓這個(gè)地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4
水是生命之源，是等同糧食、能源的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有極其重要的'戰(zhàn)略地位。
我市地處東江下游，水資源形勢(shì)不容樂(lè)觀：人均占有本地水資源量?jī)H為322立方米，低于國(guó)際用水極度缺水線，全市90%的供水水源依靠東江；境內(nèi)大部分水體受到不同程度的污染；東江入境水資源量年際年內(nèi)變化大，且可利用量受上游開(kāi)發(fā)利用、外流域調(diào)水影響，枯水季節(jié)還受下游咸潮威脅。而另一方面，全市節(jié)水意識(shí)薄弱，用水浪費(fèi)嚴(yán)重，用水效率低下。水資源短缺已成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，才能維持我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
值第十四屆“世界水日”、第十九屆“中國(guó)水周”之際，我們向全市各行各業(yè)和全體市民倡議：
一、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹(shù)立惜水、節(jié)水意識(shí)。
二、各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和單位率先垂范，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
三、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做到節(jié)水減污。
四、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。
五、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具，不斷降低耗水量。
六、家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
七、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。
八、新聞媒體大力宣傳節(jié)水知識(shí)、傳播節(jié)水理念，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從您我做起，從點(diǎn)滴做起。點(diǎn)滴節(jié)水，能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。我們相信，只要全市人民共同努力，人人參與節(jié)約用水，必能為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的水資源保障。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們長(zhǎng)�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);
3.無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇6
中四班的全體幼兒及其家長(zhǎng)：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認(rèn)為?
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，離開(kāi)了水生命將不復(fù)存在。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!因?yàn)槿彼�，黃河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北;因?yàn)槿彼�，幾千萬(wàn)人在干旱中掙扎------
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車，洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。
面對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，節(jié)約用水已不僅僅是一句口號(hào)，而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在正值盛夏，天氣悶熱，是用水的高峰期，為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們發(fā)出如下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、人人愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施，減少水的漏失。
親愛(ài)的朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)約用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
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