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優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)1
同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì)；學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會(huì)向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議：
1、文明有禮，珍惜課堂�！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”，在課堂上，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課，不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機(jī)，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無(wú)關(guān)的事；杜絕作弊，誠(chéng)信考試。
2、立志尚學(xué)，樂(lè)學(xué)多思。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，胸懷祖國(guó)，放眼世界；走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，慎獨(dú)，思辨。
3、互學(xué)共贏，和而不同。“見(jiàn)賢思齊焉”，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極交流學(xué)習(xí)心得，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，敢創(chuàng)新，求卓越。學(xué)生干部要自覺(jué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。
4、實(shí)踐體悟，知行合一�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與課下實(shí)踐活動(dòng)的`結(jié)合，學(xué)以致用，將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合。參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，重視學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法，增強(qiáng)科學(xué)研究能力。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，力學(xué)篤行，努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開(kāi)拓”的青年大學(xué)生。
倡議人：
日期：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)2
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量，也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以飽滿的`熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識(shí)、尊重課堂；
二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，杜絕僅帶手機(jī)上課；
三、上課前排就坐，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；
四、認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊；
五、早睡早起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極參加文體活動(dòng)，全面提升綜合素質(zhì)。
同學(xué)們，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力，也是每一個(gè)仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營(yíng)造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
簽名：
xx學(xué)院學(xué)工辦
20xx年10月17日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí)，努力改善教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期，學(xué)校又積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹(shù)立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的技能人才。
六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
倡議人：
日期：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，今天我發(fā)言的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天，我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無(wú)旁騖之學(xué)。
在此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、觸摸時(shí)間，珍惜永恒
時(shí)間似乎是一本書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。時(shí)間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見(jiàn)。觸摸時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕！
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃
恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐�！庇羞m用的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí)，這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確：計(jì)劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過(guò)自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過(guò)低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件，將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來(lái)，這是制定計(jì)劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問(wèn)題，說(shuō)到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問(wèn)題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐；對(duì)一個(gè)人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無(wú)窮的力量、有一顆持久的恒心，也會(huì)成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達(dá)”。在此，特向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動(dòng)，積極主動(dòng)有作為。
三、不滿足，超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
競(jìng)爭(zhēng)和合作是人類社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應(yīng)該具備競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級(jí)還是在班級(jí)建設(shè)中提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與合作意識(shí)，既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)，成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議：
一、設(shè)立目標(biāo)、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動(dòng)。
三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
倡議人：
日期：
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