環(huán)保倡議書

時(shí)間：2020-10-08 12:02:12 倡議書我要投稿

【精選】環(huán)保倡議書范文匯總五篇

　　在當(dāng)下社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的環(huán)保倡議書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】環(huán)保倡議書范文匯總五篇

環(huán)保倡議書篇1

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

　　3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的'和諧校園而努力！

　　xxx

　　xx月xx日

環(huán)保倡議書篇2

所有有良知的人們：

你們好！

　　首先，因?yàn)樽约河辛贾�，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個(gè)問題：保護(hù)鳥類。鳥是人們的朋友。我們應(yīng)該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護(hù)我們的朋友應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、改正自己傷害鳥的行為

　　2、制止身邊的人傷害鳥

　　3、有空去菜場看看菜場里是否有鳥在失去生命或失去自由，看到的話，請賣主放了它們或提醒買主不要買它們

　　4、提議相關(guān)部門重視保護(hù)鳥類，重視保護(hù)鳥類生存的環(huán)境

　　5、保護(hù)一些鳥類棲息地，如濕地等

　　6、有空多了解一些關(guān)于鳥類的知識

　　7、付諸行動

環(huán)保倡議書篇3

礦區(qū)全體員工：

　　節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，每年踐行一個(gè)主題， XXX年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。全國節(jié)能宣傳周由國家發(fā)改委等十四個(gè)部門聯(lián)合發(fā)起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。兩個(gè)活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節(jié)約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：

　　一、樹立節(jié)能環(huán)保的理念。“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”，“小節(jié)能創(chuàng)大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。

　　二、了解節(jié)能環(huán)保的范疇。節(jié)能環(huán)保與我們每個(gè)人日常生活息息相關(guān)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能;保護(hù)動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。

　　三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節(jié)能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護(hù)動植物、自覺維護(hù)公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動等，您就是環(huán)保志愿者;如果您主動參與環(huán)境監(jiān)督，對身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報(bào)熱線電話，使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項(xiàng)得到及時(shí)制止，您就是環(huán)保人士。

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，節(jié)能環(huán)保，人人有責(zé)，真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護(hù)我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍(lán)、水碧、山青。

倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必內(nèi)外要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了自已，為了我們的子孫后代永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們真誠地向全體老師、同學(xué)倡議：

　　1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，隨手拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

　　4、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。。

　　5、保證自己不隨意用或者亂扔塑料袋，說服家長購物使用購物袋。

　　6、到飯館吃飯拒絕使用一次性筷子或自帶筷子。

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們積極投身于綠色文明校園的環(huán)保實(shí)踐活動中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色文明校園吧！

環(huán)保倡議書篇5

親愛的同學(xué)們：

　　房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的�，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

　　節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存;

　　同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一份力。

　　此致

敬禮!

　　建議人：黃x

　　XX年11月1日

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