讀書倡議書

時(shí)間：2020-09-26 12:02:19 倡議書我要投稿

【推薦】讀書倡議書范文集合八篇

　　在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家整理的讀書倡議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書倡議書范文集合八篇

讀書倡議書篇1

親愛的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們：

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

　　在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際，XX市閱讀聯(lián)合會(huì)和XX市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

　　一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角，添置好書，定期更新。

　　二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

　　三、共游書海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

　　四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。

　　五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界，讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!

讀書倡議書篇2

　　老師們、同學(xué)們：

　　在內(nèi)心深處，我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn)，那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對(duì)于學(xué)生來說，這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書，讀好書。4月23日是世界讀書日。書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議，開展師生共同參與的好書伴我行師生共讀活動(dòng)。

　　在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作，人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作，閱讀經(jīng)典，與過去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我們明白：教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。

　　作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書，讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說：天下之樂，第一莫若讀書之中的快樂。的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度。

　　老師們、同學(xué)們:讀書吧!在新學(xué)年里，讓我們把全鄉(xiāng)讀書活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng)，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!

　　老師們、同學(xué)們：俗話說，開卷有益，讀書是益己、益他、益國(guó)家、益未來的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來，投入到好書伴我行的讀書活動(dòng)當(dāng)中去，讓我們以讀書作為新的起點(diǎn)，一起來讀書，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢!

讀書倡議書篇3

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　你的孩子是電視謎嗎？整天看電視的孩子，他們時(shí)時(shí)處于被動(dòng)地接受的狀態(tài)，就難以體會(huì)真實(shí)的世界和體會(huì)到讀、寫、做等有益的活動(dòng)的樂趣，而失去了學(xué)習(xí)興趣和能力。看電視頻繁會(huì)使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息，而這大量的信息有很多對(duì)于孩子來說是無用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無用信息占據(jù)，有益的信息就會(huì)遭到疲勞的大腦的排擠。另外，電視節(jié)目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內(nèi)容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、豐富孩子的生活，我校特開展創(chuàng)建“書香校園、書香家庭”的活動(dòng)�；顒�(dòng)主題是：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”。學(xué)校開展一系列的閱讀活動(dòng)，如：師生讀書征文、讀書報(bào)告會(huì)、詩歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長(zhǎng)的支持。

　　引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，從書中獲取知識(shí)，從書中懂得求學(xué)的方法，從書中明白做人的道理，從而全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是我們“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的出發(fā)點(diǎn)，也是我校一貫追求的目標(biāo)。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家庭教育是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)合作。因此，我們提出在學(xué)生家中“創(chuàng)建書香家庭”的倡議，以便結(jié)合學(xué)校的“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”，更好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書。

　　一、有條件的家庭設(shè)立家庭書柜，家長(zhǎng)購買有益的圖書，以便開展家庭讀書活動(dòng)。

　　二、家長(zhǎng)和孩子都擬定一個(gè)共同的讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書，營(yíng)造出家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、利用周末休息，全家人一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。

　　四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的`讀書心得，把讀書作為精神慰藉的有效方法。

　　五、家庭拒絕庸俗文化的入侵，父母言行文明、誠(chéng)實(shí)守信、尚禮樂學(xué)、成為孩子的表率。

　　六、家長(zhǎng)要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書，讀好書、看名著，廣泛涉獵各種類型的有益書籍，要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣，用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。

　　七、家長(zhǎng)要注意網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的影響，要教育和規(guī)范學(xué)生綠色上網(wǎng)行為，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，上健康網(wǎng)絡(luò)，并限定時(shí)間，特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　八、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生寫出讀書筆記或讀書摘錄，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己不同的看法和見解。

　　九、學(xué)校開展“晨誦午讀”活動(dòng)，希望家長(zhǎng)根據(jù)各班級(jí)開展的讀書活動(dòng)的具體要求，積極配合學(xué)生帶有益的課外書回校閱讀交流（嚴(yán)禁各類不健康書籍進(jìn)入校園），同時(shí)，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。雙休日大閱讀，以確保閱讀的時(shí)間。

　　家長(zhǎng)朋友們，學(xué)習(xí)型的社會(huì)崇尚終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子從小喜歡讀書，讓孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，共同營(yíng)造讀書氛圍，用文化去陶冶學(xué)生的情操，用知識(shí)去豐富學(xué)生的心靈。讓讀書成為習(xí)慣是我們倡導(dǎo)的校風(fēng)。

讀書倡議書篇4

　　人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋怼?/p>

　　站起來的人并非都有思想。

　　古往今來，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實(shí)踐中來，從讀書中來，從邊實(shí)踐、邊讀書的感悟中來。

　　不讀書的人，就沒有個(gè)性化的思想，

　　不讀書的人，就沒有個(gè)性化的靈魂。

　　作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

　　熱愛讀書的人，知識(shí)不會(huì)老化，

　　善于讀書的人，才思不會(huì)枯竭。

　　留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而

　　迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。

　　讀文學(xué)，升華我們的情感;讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智;讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文，讀地理，讀科技，我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……

　　做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣;多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會(huì)，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。

　　熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

　　熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。

　　每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理;閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。

　　每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。

　　做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸，

　　做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩!

讀書倡議書篇5

親愛的同學(xué)們：

　　書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不讀書的民族，是沒有希望的民族；校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭碇畾�，怎可成才�?/p>

　　在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

　　2、積極投身學(xué)校讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，為讀書節(jié)增添光彩。本屆“讀書節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會(huì)在班主任和語文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時(shí)，將評(píng)選書香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　老師們、同學(xué)們，讀書節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來，讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！

讀書倡議書篇6

　　各位家長(zhǎng)：你們好！

　　在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書節(jié)！

　　在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！“書香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

　　1、營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。

　　給孩子一個(gè)書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。

　　2、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。

　　3、參加“圖書漂流”活動(dòng)。

　　每個(gè)孩子推薦2—3本繪本，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動(dòng)，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

　　4、鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。

　　鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng)，勇奪“故事大王”稱號(hào)。

　　5、與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。

　　請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識(shí)。

　　6、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

　　歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講故事，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。

　　7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　每班向家長(zhǎng)開放情景閱讀集體活動(dòng)，重視孩子的自主閱讀。

　　8、評(píng)選“書香家庭”、“書香寶貝”。

　　9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)積極參與，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長(zhǎng)！

讀書倡議書篇7

　　親愛的老師、同學(xué)們:

　　高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”�？梢姡沤裰型�，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

　　為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

　　3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。

　　我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書而美麗!

讀書倡議書篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這春暖花開，萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

　　1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

　　XX年來，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。

　　但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

　　據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。

　　面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。

　　難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書，就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云：積財(cái)萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。

　　閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。

　　值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：

　　4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來!

　　——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

　　——在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

　　——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

　　——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。

　　——從這一天開始，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

　　讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!

　　讓我們記�。�4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

　　讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!

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