【精選】環(huán)保倡議書模板匯編8篇
現(xiàn)如今,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保倡議書 篇1
xx中學全體同學:
為了增強同學們的環(huán)保意識,使校園、班級環(huán)境更加整潔,為了培養(yǎng)我們青少年勤儉節(jié)約的好習慣,歷城中學大隊部提出倡議,倡議從10月開始在全校各中隊開展“飲料瓶與廢紙回收”活動。通過活動讓隊員在實際的學習生活中體驗節(jié)約習慣,能給班集體帶來收益和給班級、學校帶來環(huán)境整潔美麗的好處。
倡議少先隊員們做到以下幾點:
1、平時用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里,自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。
2、飲料瓶回收活動以班級為單位進行,每個班準備兩個回收箱或袋,一個裝廢紙, 一個裝飲料瓶。由勞動委員和生活委員作為活動的班級負責員。
3、班級里推薦兩名環(huán)保衛(wèi)士。負責監(jiān)督隊員的文明環(huán)保行為,維護班級環(huán)境整潔。
4、學校每雙周周五下午組織一次回收,回收時,各班安排好專人按時到團隊室送交。學校大隊部將聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的廢品收購人員到學校收購,少先大隊按班級做好記錄,回收的錢歸各中隊所有,作為各中隊的活動經(jīng)費。
5、各中隊要安排1名責任心較強的隊員,管理好本中隊的回收資金,并做好資金的收支記錄。
6、 本學期末少先大隊評出“環(huán)保先進中隊”、“環(huán)保先進隊員”,給予表彰獎勵。
最后,我們大隊部再次發(fā)出倡議,希望每個少先隊員從我做起,保護我們的美麗校園!
xxx中學大隊部
環(huán)保倡議書 篇2
讓環(huán)境更美麗,讓生活更美好,是全社會的共同心愿。建設美麗寧夏,是自治區(qū)黨委、政府作出的重大決策。做為青年環(huán)保志愿服務者,我們既是美麗寧夏的受益者,更是綠色服務的踐行者。為此,我們倡議如下:
一、環(huán)境保護從小事做起。倡導低碳文明出行、健康步行、綠色騎行,每人每周少開一天車,做低碳出行的發(fā)起者、踐行者、監(jiān)督者。倡導環(huán)保自然生活,購買簡裝商品,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品(木筷、紙杯等),合理消費,綠色消費,加入光盤行動,爭做環(huán)保節(jié)約達人,提倡廢水再利用,促進垃圾分類回收,推動生活領域的資源循環(huán)與再生利用。節(jié)能減排辦公,倡導無紙化辦公,紙張雙面使用,使用電子賀卡、電子郵件,保護森林;少乘坐電梯,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約辦公用品,少一份碳,多一份綠。
二、綠色服務從我做起。在黨組織的領導下,堅持改革創(chuàng)新勤政為民,刨建綠色服務平臺,維護群眾環(huán)境權益。公開服務承諾,努力營造全體黨員人人知曉、個個參與.互相監(jiān)督的濃厚氛圍。搭建綠色服務平臺,暢通便民服務渠道,認真開展污染矛盾糾紛排查行動,扎實做好環(huán)境信訪積案化解工作。緊緊圍繞環(huán)保中心工作,深入實施污染防治行動,積極實施生態(tài)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,切實解決環(huán)境突出問題,維護群眾的環(huán)境權益。嚴格責任落實,努力攻堅污染減排,優(yōu)化環(huán)評服務,助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展,細化目標任務,切實解決重點區(qū)域突出環(huán)境問題,強化監(jiān)督檢查,扎實開展環(huán)境保護大檢查活動,深化改革創(chuàng)新,激發(fā)環(huán)保工作活力,服務全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
三、美麗寧夏建設從環(huán)保做起。認真實施治煤、治水、治塵、治車、治土、治危六項環(huán)保治理,切實改善全區(qū)環(huán)境質(zhì)量。積極服務自治區(qū)重大項目建設,大力支持五市加強環(huán)境保護工作,確保完成騰格里沙漠和渝河葫蘆河污染治理任務,確保全區(qū)環(huán)境保護大檢查活動取得實效,積極研究謀劃環(huán)保政策措施。宣傳踐行生態(tài)文明,走進自然親近自然,體會綠色生態(tài)理念。關注環(huán)保熱點問題,注重環(huán)保生態(tài)考察,積極建言獻策。積極參加美麗寧夏、綠色服務環(huán)保青年志愿服務行動、美麗寧夏行、地球一小時等環(huán)保宣傳實踐活動。開展環(huán)保公益講座、組織環(huán)保圖片展覽、宣傳環(huán)保知識。參與環(huán)保創(chuàng)意大賽、開發(fā)環(huán)保創(chuàng)意產(chǎn)品,倡導環(huán)保理念,身體力行地踐行環(huán)保,影響身邊更多的人加入美麗寧夏建設的行列。
環(huán)境保護、青年先行。青年環(huán)保志愿者朋友們,讓我們一起行動起來,示范并帶動全社會共同結成綠色聯(lián)盟,從現(xiàn)在做起,從自身點滴環(huán)保行為做起,用實際行動為治理污染,保護環(huán)境,建設藍天白云、山清水秀的美麗寧夏作出應有的貢獻!
寧夏環(huán)境保護廳青年自愿服務隊
二xxx年四月十五日
環(huán)保倡議書 篇3
尊敬的校長:
春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美?擅乐羞是有不足呀走在樓梯上,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,紙屑隨風游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:
一、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性。
二、開展關與保護環(huán)境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環(huán)保加強認識。
三、評選衛(wèi)生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長在百忙之中看我的書。
簽名:xxx
日期:年 月 日
環(huán)保倡議書 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是育英學校六(5)班的一名學生,我叫劉子瑩。地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥螅僖凭拥絼e的星球去住。
我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標語:“保護環(huán)境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發(fā)達了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學習、生活、工作息息相關,現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類!當你們破壞環(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?
人類,改正這損人不利己的.習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?
所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!
謝謝!
環(huán)保倡議書 篇5
同志們:
改革開放以來,中國的發(fā)展日新月異,人民的生活錦上添花。然而,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,在我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,更是遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……這無疑不是大自然向我們發(fā)出的最后通牒!這一切的根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。面對這一現(xiàn)狀,我們所要做的便是倡導低碳生活。
低碳生活,對于普通公民來說,是一種全新的生活方式。這種生活方式并不需要我們樹立大志、做出驚天立地的大事業(yè),而是要求我們從身邊小事做起,注意生活中的點點滴滴,為節(jié)能減排低碳生活作出一份小小的貢獻。也許現(xiàn)在的你們并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限利處,那么我們來看幾個科學例子:
1.每人每年少買1件不必要的衣服 —年減排CO2 6.4 千克;
2.每人每月少用1次洗衣機洗衣服 —年減排CO2 3.6 千克;
3.每人每月少用1次洗衣機甩衣服 —年減排CO2 2.3千克;
4.每人每年少用1千克洗衣粉 —年減排CO2 0.72 千克;
5.每人每月少浪費1千克糧食 —年減排CO2 11.28 千克;
6.每人每年少浪費1千克畜產(chǎn)品 —年減排CO2 1.4 千克;
7.每人每月少喝1瓶啤酒 —年減排CO2 2.4 千克;
8.每人每天少吸1支煙 —年減排CO2 0.37 千克;
不錯,正如你聽到的這樣,想做到“低碳”并不困難,每人每天減少一個“一”,那么全世界每年會減少無數(shù)個“一”。因此,為了完成這無數(shù)個“一”,我們發(fā)出如下倡議:
1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品,如木筷、紙杯等,少用紙巾,重拾手帕,減少垃圾,并進行垃圾分類,回收資源。
3.不用洗衣機甩干衣服,讓其曬曬太陽自然晾干,一次可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。因為工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.節(jié)約用電,使用節(jié)能電器,電器使用后完全關閉電源。適度使用空調(diào),夏季不低于26℃;
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克。
8.重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9.每月少開一天車,購買低油耗、低污染,同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行、騎自行車或乘坐公交車。
10.親近大自然,參加植樹造林活動。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞到社會的每一個角落。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。
讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,匹夫有責!
二××三年五月二日
環(huán)保倡議書 篇6
老師們、同學們:
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!
后勤服務中心
20xx年xx月x日
環(huán)保倡議書 篇7
領導、老師、同學們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存,中學生環(huán)保倡議書。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明,倡議書《中學生環(huán)保倡議書》。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動先進單位,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
環(huán)保倡議書 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
環(huán)保低碳是當下的一個熱門話題?茖W研究表明,由于工業(yè)化導致大量溫室氣體排放,使得全球氣溫上升,冰川消融,極端氣候、自然災害頻繁出現(xiàn),全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學生,我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢?其實很簡單,就是從我們使用的文具開始。
在我們的生活中,很多人已經(jīng)習慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等,你想過沒有這些常用的文具其實并不低碳。僅就一次性水筆而言,據(jù)報道,我國90%以上的學生使用中性筆,每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,都是以耐老化、抗腐蝕著稱,垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下,用完的筆芯都被隨意丟棄,而不是集中回收和再利用,因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達到數(shù)十萬噸,而這些垃圾又會造成土壤、水質(zhì)污染,甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認為低碳環(huán)保離我們很遠,其實它就在我們身邊,在此我們向全體同學和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議:
1、請積極參與我們小隊開展的各項活動,了解傳統(tǒng)文具在使用過程中造成的資源浪費和環(huán)境污染,結合實際推廣低碳環(huán)保文具,提高環(huán)保文具的使用率,(如鋼筆、環(huán)保筆、卷紙筆、再生紙、無釘訂書機等);
2、收起筆袋中多余的水筆,減少購買一次性水筆的數(shù)量,使用可替換的標準化筆芯,重復利用一次性水筆的筆管;
3、加入到使用鋼筆的行列中來,既可以練習書法,又經(jīng)濟環(huán)保;
4、使用環(huán)保紙或者再生紙做的本子,盡量實行無紙化辦公,每張紙都雙面書寫打印,用完的本子可以當草稿紙;
5、對塑料書皮說“不”,用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮;
6、推廣使用無釘訂書機;
7、使用普通的文具,不購買昂貴的文具。因為越昂貴的文具,制作的程序就越復雜,耗費的能源自然也就越多,碳排放量就越多。
親愛的同學們,也許我們的力量微不足道,不能改變世界,但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀是個綠色的世紀,我們中學生也應該為環(huán)保獻上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動起來,共同愛護我們賴以生存的地球。
愛仁中學校園環(huán)保文具推廣項目組全體隊員
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