環(huán)保倡議書集合7篇
環(huán)保倡議書 篇1
地球的公民們:
大家好!你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
環(huán)保倡議書 篇2
同學們,我們與全世界的人民生活在同一個村莊。這個村中有山、有水、有動物、也有人類。但是,近年來我們的村莊受到了破壞:從前蔚藍的天空變得渾濁不堪;從前肥沃的土地變得干枯發(fā)黃;從前清澈的河水變得臭氣熏天;從前郁郁蔥蔥的樹木變成了只有枯萎的荒木。那么,這一切的罪魁禍首是誰呢?現(xiàn)在,我鄭重的說明:“是——人類!是充滿罪惡,為了一己之私而破壞家園的人類!”
我們的祖先為了自己的后代,努力植草種樹、開墾荒地,使得天蔚藍,水清清。可他們的勤勤懇懇換來的是什么?是一大片一大片的沙漠,是渾濁不堪的天空,是臭氣熏天的河水。充滿罪惡 、占有欲、自私的人類你們情何以堪。鳥兒沒有了棲身之處;魚兒沒有了生存之地;動物被趕盡殺絕,瀕臨滅絕。
隨著科學的發(fā)展,人類建造了許多工廠,工廠需要排放污水這些污水流入河水中,污染水資源;為了行走的方便,人類制造了許多輛小汽車,小汽車需要排放二氧化碳,造成壞境污染。校園門口有許多小商店,周圍滿是零食袋、塑料袋……五彩的垃圾。這些都對環(huán)境造成了巨大的危害。 如今人類為了方便就餐,砍伐大量的樹木,制作一次性筷子,制作供學生們學習的桌椅。人類為了一己之私,撈魚、捉青蛙、殺鯨,將它們逐一擺上餐桌。為此,我提出以下建議:
1.實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,減少污染。
2.節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,不制造白色垃圾。
3.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆殼的浪費。
4.外出吃飯盡量不用一次性筷子、飯盒。綠色消費,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。
5.人類想要征服可怕的大自然,就必須尊重自然、愛護樹木、愛護動物、愛護大自然的一切。
6.不在課桌上亂涂亂畫,愛護好課桌,因為它們得之不易。
7.要從我做起,選擇有益于保護環(huán)境的生活方式。從自己做起,好好保護環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代人類面臨的一大問題,要克服這個問題,我們必須善待地球,多愛護樹木,珍惜眼前的生活。同學們,愛護環(huán)境,人人有責!遵守環(huán)保,人人參與!也許一顆小樹并不能夠阻擋什么,也許一次亂扔垃圾并不能代表什么。但是,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜身邊的一草一木吧!
環(huán)保倡議書 篇3
您好。
我是宣師一附小六年級四班的'宋振豪,我們學校有很多同學的家長早晚接送學生的時候,都自駕車前來,造成每天上下學時校門口擁堵,很多車輛無法通行,給其他人帶來了極大的不便,而且那么多車也消耗了極多的汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環(huán)境造成了污染。
前些天新聞報道北京的空氣質(zhì)量又有所下降,這都是因為開私家車的人越來越多,大家一味的追求舒適,而并不考慮對空氣的污染,如果每個人都這么做,我們的生活環(huán)境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學校的學生和家長,盡量選擇乘坐地鐵或公交車環(huán)保出行,既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻。學校也可以開通設(shè)立一些班車,定點接送學生上下學,既方便了學生家長每天接送學生上下學的麻煩,也同樣對社會環(huán)境和交通做出了貢獻。如果實在不方便,必須要選擇自駕車來到學校接送學生,學?梢宰鲆恍┙y(tǒng)計,讓一些同學可以相互搭車這樣也是一個不壞的辦法。以前我獨自出去玩,總是讓家長開車送我出去,晚上還讓他們接我,自從我意識到環(huán)保的重要性后,我開始坐地鐵出去玩,既快捷又省錢又環(huán)保,還能鍛煉自己的自立能力?偠灾,我們的地球只有一個,它的資源是有限制的,我們一定要珍惜這些資源愛護我們的地球,綠色出行,人人有責。
環(huán)保倡議書 篇4
當在你經(jīng)過綠化帶時,你是否會看到過“保護綠化,人人有責”的標識語呢?無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊,我們看到的“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標識語都是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護環(huán)境。
作為一個社會的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據(jù)統(tǒng)計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝!6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水,相當于一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環(huán)保知識。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;
四、從小樹立孩子的環(huán)保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
五、每月少開一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛煉身體,增強體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán);顒,加入其中,我們才會懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物,美化環(huán)境。就這樣一些小小的細節(jié)就可以起到保護環(huán)境的作用。
讓我們一起為了創(chuàng)建一個環(huán)保世界這一目標而努力吧。
環(huán)保倡議書 篇5
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。為了保護地球環(huán)境,我們倡議:
1、努力學習環(huán)?茖W知識,主動增強環(huán)保意識。
2、倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
3、保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
5、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責,出一份力”!
環(huán)保倡議書 篇6
春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?開學以來學校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視,隨便亂扔。導致了學校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流,讓每個學生都變成捍衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環(huán)保開始!
環(huán)保倡議書 篇7
同學們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
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20xx.11.5
六年級:xxx
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