【精華】讀書倡議書匯編7篇
讀書倡議書 篇1
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格,書香暑假讀書活動倡議書。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—
讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等),倡議書《書香暑假讀書活動倡議書》。
2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;
每人要寫出20篇以上的日記。
。.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
(統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒訉⒃u出“書香班級”五個(gè),各給獎金一百元;
評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進(jìn)行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
讀書倡議書 篇2
“好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書的好季節(jié),也是書寫人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老,還不如靜下心來多讀些好書呢。
請不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,有一點(diǎn)柏拉圖,有一點(diǎn)巴爾扎克,有一點(diǎn)康德。讀書是一種需要,需要我們靜下心來觸摸它;讀書是一種榜樣,熏陶自己,感染他人;讀書是一種習(xí)慣,習(xí)慣到就像我們的呼吸那樣自然,那樣重要!
我們視書籍為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個(gè)人,貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的智慧,像它新生時(shí)一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你。高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來,閱讀是多么珍貴的幸福啊。
讀書的最終目的是什么?在立魂。有人說,讀書是私事,這種說法當(dāng)然有它的道理,但如果讀書也算私事的話,那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承,就正是通過無數(shù)人讀書“正心”、以達(dá)“自勝”而得以不斷提升的。人立則國立,它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗(yàn)、公共記憶的獲得,關(guān)乎一個(gè)國家能否保持歷久彌新的自我更新能力。
但不管怎樣,人的生命有長有短,由不得自己去左右,更無法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律,但心靈之春卻可以自己把握,這就需要像春天的萬物汲取陽光雨露一樣去多讀書,讀好書,用先人的哲理和智慧來滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此,就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅(jiān)定的信仰,以至真正達(dá)到莊子的“乘萬物以游心”之意境。
隱士翁森的詩來:“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除!庇纱丝磥恚躺羁鞓返哪^于春日讀書了。否則,也不會觸景生情為后人留下如此美妙的詩來。
旅途之中,風(fēng)雨會過去,浮華會過去,甚至記憶會過去,生命也會過去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。
讓大家在一起盡興的讀書談書,讓我們暢游于書海里,而無暇顧及凡塵間的瑣碎小事。
最后跟大家分享幾則名人的讀書心得,既有對我們的激勵,也有善意的提醒。
讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭TS多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中!
我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使女人飛翔!吺缑粢环N純粹靠讀書學(xué)來的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。----叔本華
書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。━━━伏爾泰
10公管一班全體班委
二零xx年三月三十日
讀書倡議書 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè),營造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈,走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo),開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
一、大班讀書節(jié)口號
“人人讀繪本,個(gè)個(gè)是書迷”
二、讀書節(jié)活動時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書節(jié)活動具體安排
教師活動內(nèi)容:
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個(gè),進(jìn)行級部內(nèi)評選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
班級活動內(nèi)容:
1、班級豐富讀書角,讓每個(gè)班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的'活動,達(dá)到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動,看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè),活動結(jié)束展評,作為書香班級的評價(jià)之一。
家長活動內(nèi)容:
1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭,家長為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜,讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭,與幼兒進(jìn)行親子閱讀,增進(jìn)親子情感,讓閱讀成為習(xí)慣,形成“大手拉小手,同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級,活動結(jié)束進(jìn)行展評,作為“書香家庭”的評價(jià)之一。
四、表彰評比活動。
活動結(jié)束后,在級部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動,具體評選內(nèi)容包括:書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
讀書倡議書 篇4
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的海洋。 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學(xué)會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
在此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動,與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
讀書倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們:
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)對手,并以文字形式張貼,鎖定目標(biāo),超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創(chuàng)輝煌年華”,你有多大目標(biāo),就會有多大收獲!心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會給他讓路!。
二、各班定期召開勵志主題班會,每個(gè)同學(xué)要學(xué)會面對挫折,激流勇進(jìn),永不言敗,自立自強(qiáng)自信,養(yǎng)成競爭進(jìn)取的習(xí)慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
三、每個(gè)同學(xué)制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們,沒有什么力量能操縱你的命運(yùn),除了你自己!
四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個(gè)同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅(jiān)信,不同的信念決定不同的命運(yùn)!
五、會講一個(gè)勵志
故事,會唱一首勵志歌曲。每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí)!
六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時(shí)間,班長帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強(qiáng)的人!
同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報(bào)。中招的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強(qiáng)不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。
飛揚(yáng)的青春,因?yàn)槠床兊昧鞴庖绮剩怀砷L的歲月,因?yàn)榕Χ陟谏x。今天多流汗,明天少流淚。
讀書倡議書 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19XX年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
16年來,已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設(shè)壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是,在我國,這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧6粋(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來!
——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
——從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記。4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
校圖書館
二0xx年四月二十一日
讀書倡議書 篇7
全校師生及家長:
“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書益處多多。
臨淄,是齊文化的發(fā)祥地,擁有悠久的歷史和燦爛的文化。
20xx年,臨淄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)正式推出“12年讀書工程”,努力形成全社會“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,在全區(qū)掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,不斷提高廣大市民的綜合素質(zhì)和文化品位,推進(jìn)文明城市建設(shè)。
令人期待的暑期就要來臨,為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過一個(gè)健康積極的假期,我們向全校師生及家長發(fā)出倡議:
1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
2、要多讀書,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中。
3、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文,開學(xué)后,學(xué)校選拔優(yōu)秀讀后感參加臨淄區(qū)第二屆“假期讀書行” 征文比賽。
全校師生及家長們,請加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)校園和家庭!
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