小學(xué)生節(jié)能減排倡議書三篇
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約,保護(hù)環(huán)境”已刻不容緩。下面小編為大家精心整理了小學(xué)節(jié)能減排倡議書,希望能給你帶來幫助。
小學(xué)節(jié)能減排倡議書篇一:
節(jié)能是平凡,節(jié)能是偉大,節(jié)能是愛國,節(jié)能是社會的理智行為,節(jié)能是文明的時尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì),才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此,我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議:
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風(fēng)扇、開電腦。人走關(guān)燈,杜絕長明燈,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
二、自覺節(jié)約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發(fā)現(xiàn)浪費能主動制止或報修,消滅長流水;
三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)。空調(diào)和風(fēng)扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環(huán)境,又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識。學(xué)校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯,老師少乘電梯,學(xué)生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學(xué)生“一粒米,一分錢當(dāng)思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促,節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”,節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻(xiàn)。請您從我做起,從身邊做起,節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。
倡議人:
時間:
小學(xué)節(jié)能減排倡議書篇二:
在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際,雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動倡議,樹立和普及生態(tài)文明理念,形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的`校園風(fēng)尚,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、牢固樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機,深入貫徹落實中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對鋪張浪費、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求,大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式,使“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,勇?lián)趦節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的不良行為,把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個人,過低碳生活,做環(huán)保公民,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。
二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)!
節(jié)約能源,低碳生活從你我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水:工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約用水,不浪費的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一度電:人走燈滅,用完電器及時斷電,減少待機損耗;充分利用自然光照,盡量縮短用電時間;在辦公室、教室自覺根據(jù)實際需要開啟照明燈,杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器,注意用電安全。
3、節(jié)約每一粒糧:在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動,做到舌尖文明,自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。
4、節(jié)約每一張紙、每一支筆:節(jié)約用紙,提高紙張利用率,提倡紙張循環(huán)再利用,實施無紙化辦公。提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護(hù)公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時報修。
5、節(jié)約每一分錢:有計劃地分配各項經(jīng)費的開銷,不貪圖享受,不做表面形式,合理消費,買之有需,用之有度,不盲目攀比,反對過度消費。精打細(xì)算,每天節(jié)省一點點,養(yǎng)成理財好習(xí)慣。
6、節(jié)約每一秒鐘:制定合理的個人時間表,把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項健身活動,充實、緊湊地度過每一天。
7、節(jié)約活動成本:克服形式主義,提倡節(jié)約辦活動,注重活動內(nèi)涵,減少版面橫幅宣傳使用,多利用校園網(wǎng)站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的宣傳橫幅、展板,要注重合理安排、循環(huán)使用,切莫一拉一擺了之。
8、節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車,優(yōu)化行車路線,降低行駛阻力,減少瞬時油耗,培養(yǎng)良好的開車習(xí)慣;積極踐行“135”出行方案,即堅持1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學(xué)們!勤儉節(jié)約是一種美德,低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”,為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
倡議人:
時間:
小學(xué)節(jié)能減排倡議書篇三:
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè),我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源,為了能夠在學(xué)校中掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮,讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習(xí)慣,節(jié)約從我開始”大型簽字活動,在這里我代表學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出倡議:
1、節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈和切斷電源,做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙,打印紙使用雙面,用過的作業(yè)本背面可以當(dāng)做草稿紙;
4、節(jié)約糧食,不浪費食物,不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等,鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋,逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾,學(xué)會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止,倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖,帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學(xué)們,一個倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費,事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的一點一滴做起,倡導(dǎo)節(jié)能減排,綠色消費,做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動起來吧!
倡議人:
時間:
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