中學(xué)創(chuàng)衛(wèi)的倡議書范文
“藍(lán)天碧水晴好城”，這是z的代名詞，也是我們每個(gè)z人為之驕傲的家鄉(xiāng)名片。美麗的z，這只飛舞在祖國(guó)大陸最南端的翩翩綠蝶，集天地之靈氣，承載著家鄉(xiāng)人的夢(mèng)想，正以最優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)在全國(guó)人民的面前�，F(xiàn)在z以昂首奮進(jìn)的飽滿精神創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”，每個(gè)z人都行動(dòng)起來(lái)了，整個(gè)港城都沸騰起來(lái)了！身為z名校的z人，更應(yīng)走在這股熱潮的最前沿�，F(xiàn)在學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的先行者。
我們是z人，應(yīng)該爭(zhēng)在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的上游。心香如蕙，只有心靈美，才有行動(dòng)美。我們要做到提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文明意識(shí)，將心比心，才能推己及人。將“創(chuàng)衛(wèi)”的理念潛移默化的影響身邊人，帶動(dòng)更多的人參與到“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中來(lái)。我們還可以通過(guò)各種別開(kāi)生面的班隊(duì)會(huì)、宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“創(chuàng)衛(wèi)”的重要性、必要性。只要人人心中有“創(chuàng)衛(wèi)”，“我愛(ài)我家、澄潔z”的理念才能深植人心，我們的z才能永葆靚麗的色彩。
二、動(dòng)起來(lái)，成為“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的執(zhí)行人。
讓我們即刻從身邊的小事開(kāi)始做起，將“創(chuàng)衛(wèi)”熱情投入到我們的生活中，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。彎下腰，讓垃圾找到自己的歸宿；伸伸手，撫平貼在墻上的傷疤，以腰桿的彎曲代替思想的高揚(yáng)，以切身的行動(dòng)換取整潔的校園。不僅如此，我們走出校園后也要以z人創(chuàng)衛(wèi)的行動(dòng)，去大街小巷付諸自己的行動(dòng)，以點(diǎn)代面，讓城市的優(yōu)美與文明之風(fēng)尚相互輝映。
三、動(dòng)起來(lái)，成為“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的宣傳員和監(jiān)督員。
我們爭(zhēng)相做大家身邊的小喇叭，讓我們的家庭成員和朋友都行動(dòng)起來(lái)，對(duì)身邊發(fā)生的不良行為要勇于指出并幫助其改正：看到有人隨手扔垃圾，上前勸阻；看到有人亂貼亂畫，上前制止；看到路上有垃圾，自覺(jué)撿起。我們還要在參與“創(chuàng)衛(wèi)”的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足之處，并為其出謀劃策，積極解決“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。
地板與墻壁的形象在我們的舉手投足之間；校園的美麗環(huán)境在我們的舉手投足之間，城市的整潔亮麗也在我們的舉手投足之間展現(xiàn)。讓我們以主人翁的姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，從自身做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，“國(guó)家衛(wèi)生城市”這個(gè)稱號(hào)一定會(huì)與z同在。
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