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美化校園倡議書

時(shí)間:2023-01-06 09:04:27 倡議書 我要投稿
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美化校園倡議書500字(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的美化校園倡議書500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美化校園倡議書500字(通用24篇)

  美化校園倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  四中風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機(jī)盎然,是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)校”。生活在這個(gè)美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家,我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)倡議:

  一、愛護(hù)學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

  同學(xué)們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中,只要你多拾一個(gè)紙團(tuán),就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護(hù)每片草坪,就會使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!

  來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護(hù)我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇2

全校各班同學(xué):

  校園是我家,關(guān)愛靠大家。10月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校各班同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與布置,學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短,將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進(jìn)一步美化校園,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺,學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個(gè)人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上,F(xiàn)將要求公布如下:

  (1) 作品要求:書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品)等等。

  (2) 紙張要求:繪畫4開鉛畫紙及以上,攝影5寸,硬筆書法a4,毛筆書法、國畫4尺對開及以上

 。3) 作品可以自己個(gè)人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定,評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級),由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。

 。4) 參加的同學(xué)或評定通過的同學(xué)在個(gè)人品德操行評定和班級月評先進(jìn)班評比中作相應(yīng)加分。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家!懊阑@、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點(diǎn),開展討論和發(fā)言。

  1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

  2、對開展該項(xiàng)活動有什么建議。

  3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

  4、為什么在學(xué)校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

  5、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中全體隊(duì)員的意見,指導(dǎo)隊(duì)干部寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大。,大隊(duì)部并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。

  6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。

  7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食,許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里,或買零食,或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,你們買這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎?

  為了同學(xué)們的身體健康,為了整治校園周邊環(huán)境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:

  1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請他們不再校園周邊販賣零食,杜絕零食的源頭。

  2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食,不聚集、不購買小商販的零食。

  3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的行為,大家要及時(shí)制止,相互監(jiān)督,不要隨手亂扔,應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。

  4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣,學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室,使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動,以便更好地克服嘴饞的毛病。

  最后,希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng),讓我們立即行動起來,還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境,還校園以干凈整潔。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  衛(wèi)生整治活動已告一段落,感謝老師、同學(xué)們對學(xué)生會工作的支持和配合,良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持,讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)潔凈、和諧、美好的家園。

  校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢,同時(shí)也體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌,為我們學(xué)好知識創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生;

  2、提倡“彎腰精神”隨時(shí)撿起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;

  3、樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)?

  4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫;

  5、 從我做起,從現(xiàn)在做起,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾扔垃圾桶,提醒、制止亂扔垃圾的行為。

  老師們、同學(xué)們,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任,自我約束,相互督查。撿起一塊垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園的“綠色衛(wèi)士”,用心呵

  護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇6

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們東方小學(xué)校園,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有一些同學(xué)、家長缺乏保護(hù)環(huán)境的意識,隨處亂扔煙頭,果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏花槽等,成為校園內(nèi)不和諧的音符。

  我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美好的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  在此,我們東方學(xué)子微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議:

  1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作,做到及時(shí)打掃,保證干凈整潔。

  2.不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,不亂涂亂畫,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。

  3.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序,講臺、地面保持清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾。

  4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,不亂丟煙頭紙屑,不隨地吐痰,做好孩子們的榜樣。

  讓我們一起行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做綠色小衛(wèi)士,做文明小學(xué)生、文明家長;讓我們攜起手來,為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境而共同努力吧!

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇7

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  你們好!

  我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。地上散落的包裝袋、糖果紙、塑料袋、衛(wèi)生紙屑和各種飲料汁等都破壞了我們美麗的校園環(huán)境。在此我們向全體師生和所有家長倡議愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1.不帶零食入園,放學(xué)后不在校園內(nèi)吃零食,特別是酸奶、牛奶等各種飲料。

  2.不亂丟果皮紙屑及廢棄物,將垃圾丟棄到垃圾桶,主動拾撿丟在地上的垃圾。

  3.不隨地吐痰、小便,小便請到班級或者是公共衛(wèi)生間,使用完請及時(shí)沖洗干凈,洗手后請關(guān)緊水龍頭開關(guān)。

  4.愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫。

  5.放學(xué)時(shí)間不隨意擺弄各種游戲材料。

  我們播下一個(gè)動作,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一種品格。舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  有人說:“環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是塑造人的搖籃!碑(dāng)你漫步于干凈整潔的校園,被校園美景深深陶醉時(shí);當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室,遨游書海時(shí),你可曾想過:這美好的環(huán)境來自哪里?它是大自然的饋贈,又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈需要我們愛護(hù),環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜,優(yōu)美的環(huán)境,愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造!

  曾幾何時(shí),我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆:紙屑、塑料袋隨風(fēng)飄落,嬌艷的花朵不翼而飛,小草遭到了踐踏,水電設(shè)施無故帶傷,刺耳的喧鬧不絕于耳……同學(xué)們,美麗的校園是我們的家,我們是校園的主人,我們有責(zé)任、有能力、也有信心,共同打造一個(gè)溫馨和諧的精神家園。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  愛護(hù)環(huán)境,從一草一木做起,從一紙一屑做起,從一言一行做起,人人愛環(huán)境,事事講環(huán)境,做美的創(chuàng)造者,文明的傳播者。

  一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

  三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  四、愛護(hù)教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。

  五、愛護(hù)校園環(huán)境,做好綠色宣傳員,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動影響身邊的人,不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中,為打造五星級綠化美化學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

  讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。

  三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

  六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想先問大家一個(gè)問題,你們能不能保證:你們從來沒有違反過紀(jì)律來破壞大家的校園?大多數(shù)的人都不能肯定的回答。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),構(gòu)建和諧社會,是當(dāng)今人類面臨的共同主題;同建綠色家園,共享白云藍(lán)天,是我校師生的共同心愿。為使我校全體師生能共同擁有一個(gè)綠草茵茵、樹影婆娑的綠色文明校園,所以,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、夏天就要到了,希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠親手種下一顆草,一棵樹,使我們的學(xué)校變得美麗無比。

  2、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,對現(xiàn)有的花草禁止攀折踩踏。

  3、帶到學(xué)校的飲料瓶不要隨地丟棄,應(yīng)帶回家或放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。

  4、不要隨地丟棄紙屑和廢鉛筆頭,廢橡皮頭。

  5、嚴(yán)禁隨地吐痰。

  我相信大家一定能夠做到以上幾點(diǎn),讓我們共同努力,使我們學(xué)校成為綠化的典范。一朵花會因?yàn)橐坏斡曷抖r艷嫵媚,一株草會因一縷春風(fēng)而搖曳生姿,我們的校園會因我們的愛心捐助而景色宜人。

  不管是耕耘在三尺講臺上的老師,還是奔波在三點(diǎn)一線上的同學(xué),如果多年以后再相見,總會想起當(dāng)年我們共同栽下的一棵樹;蛟S,昔日書聲瑯瑯的教學(xué)樓已不復(fù)存在,但我們栽下的樹木卻依然在陽光下茁壯成長;或許有一天我們終究要散落天涯,但見證師生情的樹木會讓真情永駐心間!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇11

親愛的同學(xué)們:

  民以食為天,食以安為先,F(xiàn)在,在學(xué)校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人,各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),地溝油、黑市交易的諸如死(。﹦游锶忸、過期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn),灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證,又無衛(wèi)生許可證,其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,北門廣場無證設(shè)攤愈演愈烈,一些攤販得寸進(jìn)尺,擠占校園停車場,不服從保安管理,嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,我們學(xué)校北門門口的地面越來越黑了,走在路上越來越黏了,早晚校園門口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。

  為此,學(xué)校和市有關(guān)部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動,希望得到大家的支持與配合,F(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn):

  一、增強(qiáng)意識,自覺抵制。我們要提高食品安全意識,切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無QS標(biāo)志的食品和其他垃圾食品,堅(jiān)決不購買不健康的食品。

  二、積極宣傳,勇于監(jiān)督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,同學(xué)之間相互監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入校園,堅(jiān)決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。

  三、培養(yǎng)良好的飲食觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動攤點(diǎn)的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

  四、支持開展整治行動,理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事,保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,因此,請同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動,相信在大家的支持下,整治行動一定會取得良好成效。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全的食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時(shí),才能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  為了保護(hù)與我們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的校園環(huán)境,學(xué)校特購置了一批垃圾箱,放置于校園與樓道之中,保護(hù)校園環(huán)境需要全校師生的共同努力。在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。

  2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

  3、食堂附近的垃圾場撤銷,所有垃圾請主動投入垃圾桶,方便學(xué)校集中處理。

  4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,不損壞學(xué)校建筑物。

  5、節(jié)約用水,不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

  6、自覺維護(hù)寢室衛(wèi)生,保持宿舍干凈整潔。

  7、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇13

親愛的同學(xué)們:

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇14

親愛的同學(xué)們:

  在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….

  誰不想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂!

  可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

  二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);

  四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

  爭綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇15

親愛的同學(xué)們:

  綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護(hù)校園環(huán)境,美化、綠化校園,決定著校園生活的幾多色彩,我們必須重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議:

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜所有資源。

  7、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明、行為規(guī)范。

  8、美化校園、從我做起。

  老師們、同學(xué)們,為了使我們的校園更綠、更美,讓我們行動起來,讓綠色成為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!

  倡議人:

  日期:

  美化校園倡議書 篇16

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。

  可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

  為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒印⒑粲醐h(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

  2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

  祝:工作順利,身體健康!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇17

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意的校園環(huán)境優(yōu)美宜人?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。

  校園環(huán)境,從我做起。

  在此,美術(shù)系學(xué)生會向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不粘貼小廣告,不磨損墻壁;

  四、垃圾入桶絕不隨意亂放,要主動揀起并監(jiān)督;看到地面上的垃圾、雜物等,主動撿起并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,遵守宿舍規(guī)定紀(jì)律,換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇18

尊敬的盛校長:

  我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,這些年來,母校給我留下了許多美好的印象,但是因?yàn)榉N種原因,我們的校園環(huán)境正在逐漸被有些小學(xué)生的不良行為所破壞。

  例如:同學(xué)們常常為了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶,因?yàn),校園的綠化帶中有好多已經(jīng)“斷裂”了;還比如地面上的衛(wèi)生,走廊上的某些地方有腳;廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地。因此,我為了使母校變得更整潔,向您提出以下幾點(diǎn)建議,希望你能夠采納:

  一、配合本鎮(zhèn)創(chuàng)造國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的工作,對在校的每一位學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保教育,使人人都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  二、實(shí)行“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,并分配各工作室、辦公室、教室由哪班負(fù)責(zé),保證校園內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

  三、給兩幢教學(xué)樓之間的學(xué)生廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),爭化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。

  四、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分?jǐn)?shù)。

  五、向植物商店購買一批分裝植物,擺放在各教室的窗臺上,使同 學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。

  我希望我們的母校能給同學(xué)們留下最美好的印象。

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)腵供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  美化校園倡議書 篇19

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  第一、以校為榮,美化校園。

  校園不僅是我們學(xué)習(xí)生活的場所更是我們心靈休息的家園,請同學(xué)們?nèi)巳俗杂X,美化校園,保護(hù)家園。

  第二、文明宣傳,愛護(hù)宣傳欄。

  宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學(xué)們像珍護(hù)自己的眼鏡一樣,愛護(hù)宣傳欄,抵制牛皮癬,規(guī)范宣傳欄。

  第三、人人自覺,保潔校園。

  隨地亂吐得口香糖永遠(yuǎn)是校園美觀的殺手,請同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕口香糖。

  第四、文明就餐,從我做起。

  食堂是大學(xué)生活不可缺少的環(huán)節(jié),請同學(xué)們就餐時(shí)做到自覺排隊(duì)維護(hù)秩序,在用餐結(jié)束后能及時(shí)將餐盤送至指定回收處。

  第五、有序停車,身邊做起。

  車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學(xué)們按照學(xué)校提供的指定場所有序的停放自行車。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力,校園將變成美好的世界。同學(xué)們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設(shè)屬于我們的美好校園。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇20

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  1、愛護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  5、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇21

親愛的同學(xué)們:

  你們好!當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  愛護(hù)校園,就是愛護(hù)自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

  2、請把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請主動拾起并扔入垃圾箱內(nèi).

  3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施。

  4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。

  5、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請主動提醒。請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇22

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時(shí),一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

  3、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  4、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  5、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  6、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇23

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開,我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動中,請廣大家長朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

  1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。

  2、不要在園內(nèi)活動場地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場所,需盡量保證場地衛(wèi)生。)

  3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

  4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

  5、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

  6、大門前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。

  幼兒園是孩子們健康成長的樂園,而這座樂園需要家長朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們的孩子,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護(hù)園的理念,用行動共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  美化校園倡議書 篇24

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟,享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

  各位同學(xué),就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

 

 倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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