閱讀伴我成長倡議書范文

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣，讓孩子們愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子們的一生的發(fā)展都至關(guān)重要，接下來小編為你帶來閱讀伴我成長倡議書范文，希望對你有幫助。

親愛的家長朋友們：您好!

　　四月，劍幼世紀(jì)園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的.親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動

　　特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：

　　1.陪伴孩子們共同閱讀

　　給您的孩子們提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

　　2.參與”圖書漂流“活動

　　每個家庭制作一本好書，進(jìn)一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū);好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收獲、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子們姓名、班級的標(biāo)志，供更多的家長朋友借閱。)

　　3.與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項活動

　　鼓勵您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

　　4.孩子們一起制作圖書、制作書簽

　　請每位家長與孩子們一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

　　5.第二屆親子兒童劇表演征集

　　孩子們的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子們。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!

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