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低碳生活倡議書

時(shí)間:2020-12-02 09:59:21 倡議書 我要投稿

低碳生活倡議書范文

  環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,低碳生活的理念指導(dǎo)提倡。下面是小編收集的關(guān)于低碳生活倡議書范文,感興趣的朋友可以了解一下。希望大家喜歡!

低碳生活倡議書范文

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好,

  同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí),當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí),當(dāng)我們聽到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí),當(dāng)我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí),當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí),我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:我們的地球到底怎么了?

  隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的.排放。

  對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1.勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒、奶盒等。其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,方便而實(shí)用。還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有,喝過(guò)的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

  2.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

  3.外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),請(qǐng)選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多,如果需乘車出行,提倡每周少開一天車,盡量乘坐公共交通工具。

  4.注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī),拔掉插頭。特別是我們學(xué)校的有些班級(jí)經(jīng)常開長(zhǎng)明燈,開燈有人想著,但關(guān)燈就沒(méi)人去管,導(dǎo)致天已經(jīng)大亮,教室里的燈卻一直亮著,同學(xué)們確視而不見,造成不必要的浪費(fèi)。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  5.意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水、淘米水可以可以用來(lái)澆花,用來(lái)洗手,擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

  6.少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。

  7.遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。從今天起,我校封閉了所有的垃圾口,拆除了所有的垃圾池,采用袋裝垃圾,望全體師生共同努力,杜絕隨手扔垃圾,讓我們和諧、美麗的校園綠色更濃、環(huán)保更好,這將是我校師生精神文明風(fēng)貌的最好體現(xiàn)。

  8.購(gòu)物時(shí),盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  9.盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長(zhǎng)期受益,既有利于解決國(guó)家能源,又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。

  應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者, 為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來(lái)行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

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