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大學節(jié)能宣傳周倡議書

時間:2020-10-13 12:56:57 倡議書 我要投稿

2017大學節(jié)能宣傳周倡議書

  節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質和美德,以下是YJBYS小編為大家整理的關于2017大學節(jié)能宣傳周倡議書,希望大家喜歡!

2017大學節(jié)能宣傳周倡議書

  2017大學節(jié)能宣傳周倡議書【1】

  全校師生員工:

  2017年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,主題是“節(jié)能有我,綠色共享”。其中6月13日為全國低碳日,低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。為了提高廣大師生員工節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識,營造“綠色、低碳”的工作和學習環(huán)境,構建節(jié)約型校園。在2017年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際,現(xiàn)向全校師生員工做出如下倡議:

  一、積極參加“低碳體驗日”活動。6月13日當天,提倡停開辦公區(qū)域空調,景觀照明燈,三層以下不坐電梯,有自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具,騎自行車或步行上下班。

  二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備。杜絕長時間待機現(xiàn)象,下班時斷開所有用電設備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。

  三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。珍惜水資源,盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水,浴室節(jié)約一缸水,洗衣節(jié)約一桶水。從一點一滴做起,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。加強用水設備、設施的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現(xiàn)象。

  四、節(jié)約辦公用品。提倡辦公用紙盡量雙面使用,網絡辦公,減少宣傳使用紙的數(shù)量。辦公室的復印紙等耗材應有專人管理,嚴格控制,盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約。

  五、節(jié)約用餐,提倡綠色消費。就餐時,要杜絕剩飯剩菜,做到節(jié)約食物,不超量點餐。提倡剩餐打包,不浪費糧食?茖W飲食,注意膳食均衡,反對攀比、奢侈行為。節(jié)約時間,珍惜生命。

  六、加強宣傳,營造節(jié)能文化氛圍。積極開展以節(jié)能低碳、綠色發(fā)展為主要內容的主題教育和社會實踐活動,采取報告、板報和網絡等方式大力宣傳節(jié)能減排知識。引導全校師生員工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。

  學校各相關單位應積極推進生活垃圾分類和餐廚廢棄物資源化利用,推進節(jié)能減排和生態(tài)文明教育進課堂,培育踐行崇尚節(jié)約、反對浪費、保護生態(tài)、綠色低碳理念的校園文化。

  節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質和美德,需要我們大家去踐行。全校師生員工們,讓我們積極行動起來,攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規(guī)范,讓綠色與我們同行,以自己的實際行動為建設節(jié)約型綠色校園做出應有的'貢獻。

  后勤管理處

  2017年6月8日

  2017大學節(jié)能宣傳周倡議書【2】

  全校師生員工:

  2017年6月11日至17日為全省節(jié)能宣傳周,主題是“節(jié)能有我,綠色共享”。其中6月13日為全省低碳日,低碳日活動主題“工業(yè)低碳發(fā)展”。為了提高廣大師生員工節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識,營造“綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行”的工作和學習環(huán)境,構建節(jié)約型校園。在2017年全省節(jié)能宣傳周和全省低碳日來臨之際,現(xiàn)向全校師生員工做出如下倡議:

  一、積極參加“低碳體驗日”活動。6月13日當天,提倡停開辦公區(qū)域空調,景觀照明燈,三層以下不坐電梯,有自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具,騎自行車或步行上下班。

  二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備。杜絕長時間待機現(xiàn)象,下班時斷開所有用電設備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。

  三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。珍惜水資源,盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水,浴室節(jié)約一缸水,洗衣節(jié)約一桶水。從一點一滴做起,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。加強用水設備、設施的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現(xiàn)象。

  四、節(jié)約辦公用品。提倡辦公用紙盡量雙面使用,網絡辦公,減少宣傳使用紙的數(shù)量。

  五、節(jié)約用餐,提倡綠色消費。就餐時,要杜絕剩飯剩菜,做到節(jié)約食物,不超量點餐。提倡剩餐打包,不浪費糧食?茖W飲食,注意膳食均衡,反對攀比、奢侈行為。

  六、加強宣傳,營造節(jié)能文化氛圍。積極開展以節(jié)能有我,綠色共享為主要內容的主題教育和社會實踐活動,采取報告、板報和網絡等方式大力宣傳節(jié)能減排知識。引導全校師生員工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。

  節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質和美德,需要我們大家去踐行。全校師生員工們,讓我們積極行動起來,攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規(guī)范,讓綠色與我們同行,以自己的實際行動為建設節(jié)約型綠色校園做出應有的貢獻。

  吉林化工學院

  2017年6月09日

  2017大學節(jié)能宣傳周倡議書【3】

  今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,活動主題是“節(jié)能有我,綠色共享”,6月13日為全國低碳日,活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。 為進一步加強節(jié)能減排宣傳,提高師生節(jié)約能源意識,建設“節(jié)約型生態(tài)文明校園”,推進我院精神文明建設,現(xiàn)向全院廣大師生員工發(fā)出倡議:

  一、 做節(jié)能減排的倡導者

  增強資源憂患意識,自覺肩負起節(jié)能減排的社會責任,廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型校園建設,共同營造人人關心、人人參與的良好氛圍。

  二、培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習慣

  (一)節(jié)約用電。充分利用自然光,杜絕長明燈,隨手關閉無人辦公區(qū)、實驗區(qū)的照明燈,減少電腦等各類電器的待機時間;離開教室或辦公室前,檢查關好電源;空調夏天溫度不得低于26℃,冬季不得高于20℃,做到無人不開空調,下班提前半小時關閉空調。

  (二)節(jié)約用水。打開水龍頭用完后要及時關閉;堅決避免長流水,杜絕跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;減少洗滌物品的次數(shù),適量使用洗滌劑,避免過量用水。

  (三)節(jié)約用紙。提倡無紙辦公、無紙通信,雙面使用打印紙及各種資料用紙;準確計算發(fā)文數(shù)量,文件電子版校對無誤后再打印,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印和打印次數(shù);盡量少用一次性紙巾、紙杯、筷子、方便碗等用品。

  (四)節(jié)約糧食。愛惜糧食,飲食均衡;適量訂餐,避免剩餐;不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費為恥,樹立勤儉節(jié)約的美德。

  (五)合理使用公務用車。建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度;通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛的運行成本。

  (六)多走樓梯,少乘電梯,強健身體又節(jié)能;樹立資源循環(huán)利用意識,使用節(jié)能產品,不用或少用塑料袋;不亂扔垃圾,分類保存飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節(jié)能減排。

  三、開展豐富多彩的節(jié)能活動

  結合全市節(jié)能宣傳周活動開展,倡議在全院開展以下活動:

  (一)6月12日,在全院各班級舉辦“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會;

  (二)在6月13日(“全國低碳日”)開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,倡導踐行“135”出行方案(即1公里步行,3公里騎自行車,5公里乘坐公共交通工具);開展停開空調、電梯和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動,以實際行動踐行節(jié)能低碳生活。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們體驗綠色出行;讓我們體驗低碳生活;讓我們珍惜寶貴的資源,把節(jié)能理念轉化為實際行動,為全校節(jié)能減排工作做出積極貢獻。

  xx理工職業(yè)學院節(jié)能減排工作領導小組

  2017年6月5日

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