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優(yōu)秀文明班級倡議書

時間:2022-07-27 23:02:45 倡議書 我要投稿
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優(yōu)秀文明班級倡議書

  優(yōu)秀文明的班級是需要大家努力爭取的!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于優(yōu)秀文明班級倡議書,歡迎大家閱讀!

優(yōu)秀文明班級倡議書

  優(yōu)秀文明班級倡議書【1】

  XXX:

  大家好!學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知,學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優(yōu)良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,機電系全體師生積極響應學院、學生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:

  一、作為新世紀的.大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。

  二、加強自律意識,嚴守校紀校規(guī),做到不遲到、不早退、不曠課,課堂上手機關機,認真聽講,不影響其他同學聽課及老師教學

  三、加強班級團結(jié),班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。

  四、在學風建設活動中,學團干部和班干部更應該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典范。

  “學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我系學風建設,奉獻自己最大的力量。

  各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全體同學和每個老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學風建設,爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  優(yōu)秀文明班級倡議書【2】

  親愛的同學們:

  20XX年3月12日,學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關于學校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責任。為此,我們向全校同學發(fā)出倡議:

  一、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”。教學工作水平評估,能有效促進學校改善辦學條件,提高教育教學質(zhì)量,加快學校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學習環(huán)境,讓我們學到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情,也是我們?nèi)w同學自己的事。我們應認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。

  二、舉止有儀,文明得體

  尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當,充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風度。

  三、遵紀守規(guī),小處著眼

  遵守學校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務,不沉迷于網(wǎng)絡游戲。

  四、勤奮學習,苦練技術

  明確學習目標,端正學習態(tài)度,以飽滿的精神投入學習,專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓練,刻苦鉆研,高標準、高質(zhì)量的完成各項學習任務,不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

  五、從我做起,從現(xiàn)在做起

  評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學的.支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

  xxx班

  20XX年5月7日

  優(yōu)秀文明班級倡議書【3】

  學期伊始,萬象俱新,我們踏上征程,追求卓越。良師益友,攜手同行,我們比肩而立,共創(chuàng)優(yōu)秀。

  122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵,塑造了一中卓越的先驅(qū),當我們接下歷史的重任,注定要擔起優(yōu)秀的風范。然而,單絲不成線,獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道,同時,集體的優(yōu)秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子,我們有責任也有義務做出貢獻,攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體,而第一步就是構(gòu)建一個優(yōu)秀的班級。

  首先,優(yōu)秀源于團結(jié),班級之精神風貌全在于團結(jié)二字,團結(jié)一心則士氣高昂,精神抖擻,反之則氣勢低落,一盤散沙。其次,優(yōu)秀始于紀律,紀律嚴明,組織明確,才能步調(diào)一致,班級穩(wěn)步前行。再次,優(yōu)秀行于兼容,兼各家之所長,容每人之所想,才能齊心協(xié)力,創(chuàng)造卓越。最后,優(yōu)秀成于個性,發(fā)揮特色,善于創(chuàng)新,才能形成一個個性鮮明,充滿活力的班集體。因此,為了營造良好環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)秀班級,校團委特向同學們發(fā)出倡議:

  第一,著手制定本班的班規(guī)班紀,嚴明獎懲措施,積極推廣嚴格執(zhí)行。

  第二,班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養(yǎng)工作,加強同學們對班集體的認同感及歸屬感。同時,同學們應積極融入到班級的建設活動當中,對待師長謙敬有禮,同伴之間友愛互助,集體活動中以班級利益為先,努力建成一個班級凝聚力強,集體意識明確的班集體。

  第三,注重班級文化建設,形成優(yōu)秀的班風班貌,同學們應注意自身素養(yǎng),遵守學校紀律,對于不文明現(xiàn)象應堅決杜絕,維護班級形象,并且大力宣揚班級中的好人好事,互相學習,保持積極進取的態(tài)度,形成優(yōu)良上進的`班風。班級文化建設中,集思廣益,發(fā)揮所長,努力建成一個班風正氣向上,班貌活力有序的班集體。

  第四,勤學好問,形成良性的學習氛圍,不僅注重平時課業(yè)成績的提高,更應關注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,認真對待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動,先完善自身,再帶動班級。

  第五,積極參與團體及社會實踐活動,在實踐中增進同學感情,維護班級榮譽,發(fā)揚集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長,在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結(jié),勇于拼搏,追求卓越的班集體。

  相信在老師與同學們的共同努力下,定能展現(xiàn)一中學子心志遠大,人格健全,能力卓越,氣質(zhì)高雅的良好風范,實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標,構(gòu)筑一個團結(jié)友愛,積極進取,學風向上的校園環(huán)境!

  xxx班

  20XX年5月7日

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