幼兒園地球日倡議書

時(shí)間：2020-11-14 18:03:25 倡議書我要投稿

幼兒園地球日倡議書2017

　　2017年的世界地球日即將到了，讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)地球，下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園地球日倡議書2017，希望能夠幫到您!

幼兒園地球日倡議書2017

　　幼兒園地球日倡議書2017一

　　2017年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”，地球是我們每個(gè)人的家園，愛護(hù)我們的家園是我們與生俱有的職責(zé)。

　　在“世界地球日”即將來臨之際，讓我們倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。

　　在第48個(gè)“世界地球日”即將來臨之際讓我們倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧，從今天做起、從現(xiàn)在做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量!為此，提出如下倡議：

　　1.從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一分資源。

　　2.少開一天車，少用一度電。

　　3.節(jié)約一滴水，節(jié)約用紙，把節(jié)約資源體現(xiàn)到每一個(gè)日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　4.努力爭取做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排。

　　5.保護(hù)地球媽媽，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的'社會(huì)風(fēng)尚。

　　行動(dòng)起來吧，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召大家一起來保護(hù)地球!

　　行動(dòng)起來吧，為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起!

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　　2017年4月20日

　　幼兒園地球日倡議書2017二

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　47億年前，一顆藍(lán)色的星球誕生于這個(gè)浩瀚的宇宙之中，它孕育了無數(shù)的生命，也帶來了無數(shù)的美麗風(fēng)景。有層巒疊起的山脈，也有蜿蜒曲折的大峽谷;有一望無垠的大草原，也有悲涼而又壯麗的大漠風(fēng)光……這一切，都是地球給我們的財(cái)富。但是，人類在發(fā)展的過程中忽略了一個(gè)最根本的問題，那就是人與自然的和諧相處。我們每時(shí)每刻都在破壞著我們這個(gè)美麗而又唯一的家園，讓世間萬物都失去了它們靚麗的風(fēng)采。

　　地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴(yán)重的霧霾使人類很難在這個(gè)世界中健康成長，那不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟惖目拊V。保護(hù)地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

　　2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日。結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下國土資源工作面臨的形勢和任務(wù)，2017年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益——低碳減排綠色生活”。為了更好地宣傳這個(gè)活動(dòng)，積極響應(yīng)國家相關(guān)部委的號(hào)召，讓大家對資源節(jié)約有更明確的意識(shí)，我們在此號(hào)召全校的師生：

　　一、倡導(dǎo)文明行為

　　1. 保護(hù)生物，愛護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;

　　2. 愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

　　3. 看見身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。

　　二、倡導(dǎo)綠色低碳生活

　　1. 提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;

　　2. 拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

　　3. 做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;

　　4. 出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

　　三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣

　　1. 節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;

　　2. 節(jié)約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn) “長明燈”的現(xiàn)象;