倡議書格式(精選5篇)
在當(dāng)今社會生活中,需要使用倡議書的場合越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的倡議書格式,歡迎閱讀與收藏。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1.標(biāo)題
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字! ×硗,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書 ”。
2.稱呼
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出倡議的對象。
3.正文
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。
4.結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
5. 落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。
【倡議書范文】
居民朋友們:
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約 500 億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年也最少倒掉約 2 億人一年的食物。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有 1 千萬人因饑餓喪生,每 6 秒就有 1 名兒童因饑餓而死亡。所以浪費糧食可恥,餐桌上的浪費更是不應(yīng)該。作為這座城市的市民,我們應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)“光盤行動”倡議:
一、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
二、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
三、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
四、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
五、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
六、積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
“光盤行動”體現(xiàn)的是市民素質(zhì)和責(zé)任。作為社會的主人,每個市民都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
倡議書格式 篇1
全體教職員工、親愛的同學(xué)們:
水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個百分點,列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國家法律規(guī)定的公民義務(wù),更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。
在此,我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動起來,珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議:
一、增強節(jié)水意識。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開展節(jié)水工作,促進(jìn)廣大干部職工樹立節(jié)約能源資源意識。愛水、惜水、節(jié)水,不僅可以降低行政成本,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),而且在社會上也能起到積極的示范和帶頭作用,對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
二、強化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭做節(jié)約用水的示范者和推動者,爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,推進(jìn)新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣,科學(xué)合理利用水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
五、加強節(jié)水宣傳。通過張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號,經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識,共同建設(shè)美好家園。
節(jié)水是一個永恒的話題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來,積極投身到節(jié)水的實際行動中來,為節(jié)水盡一份責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:
20xx年xx月xx日
倡議書格式 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
“室雅何須大,花香不在多”。
我們學(xué)校可以說是文明衛(wèi)生展示的一個窗口,因此,我們更要高度重視校園的文明衛(wèi)生。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們也還是看到有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,破壞綠化。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光 ,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。最近,我市正在推進(jìn)“創(chuàng)文明城,做文明人”主題活動,目的都是為了提升城市的文明程度,實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市目標(biāo)。順利通過將大大提升我市的綜合形象,各項工作現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段,政府高度重視,要求個單位部門務(wù)必把衛(wèi)生工作重點抓好。
在此,學(xué)校團(tuán)委和政教向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象。
二、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果,愛惜餐具。
三、在校在家講文明語、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長。
四、樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。
五、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施,不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個學(xué)生都能做好學(xué)校的文明監(jiān)督員。
六、認(rèn)真做好值日工作,及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。
七、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
八、禁止在公共場所及教室、走廊內(nèi)大聲喧嘩,靠右側(cè)通行,見到老師有禮貌,駐足問好。
同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧!
倡議人:
日期:
倡議書格式 篇3
各位游客們:
大家好!創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,展示文明古都、牡丹花城的美好形象,是每位市民和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任。在此,我們向廣大旅游消費者、旅游從業(yè)者及社會各界朋友發(fā)出如下倡議:
一、旅游從業(yè)者要以身作則,積極教育引導(dǎo)游客文明旅游。
各旅行社和所有領(lǐng)隊、導(dǎo)游,要率先踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》《中國公民出國(境)旅游行為指南》等相關(guān)條例,用自身的文明言行帶動游客;恪守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,信守合同;切實履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責(zé),做好說明、提醒和引導(dǎo)工作,及時勸阻游客的不文明行為,引導(dǎo)游客文明旅游。
二、廣大市民要克己守禮,文明旅游。
出游在外,每位公民的一言一行都關(guān)系到洛陽的城市形象。每位市民都應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽,安全出行,摒棄不良習(xí)慣,注意言談舉止;守秩序、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗。叫響“洛陽是我家,文明靠大家,全民齊參與,護(hù)好咱的家”口號,爭做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為古都加分,為洛陽添彩。
三、社會各界共同努力,共建文明、共樹新風(fēng)。
文明和諧的旅游環(huán)境不是靠一個人就能建立起來的,也不是一朝一夕就能建立起來的,需要社會各方面一起努力,共同經(jīng)營。要褒揚先進(jìn)典型,批評不文明行為。社會各界要對有損洛陽城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”,用公眾監(jiān)督的力量推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
行業(yè)講大局,單位講責(zé)任;人人樹形象,處處講文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,提升旅游文明素質(zhì),展示洛陽文明風(fēng)采。
倡議人:
日期:
倡議書格式 篇4
親愛的市民朋友們:
餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它承載了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為文化底蘊深厚的福泉市民,更應(yīng)從點滴中彰顯福泉的文明形象,F(xiàn)特向廣大市民朋友們倡議:
一、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
二、講究公共道德,不在禁煙場所吸煙,尊重他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意污染用餐環(huán)境。
三、注重科學(xué)飲食,營養(yǎng)搭配,健康飲食,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。
四、堅持合理消費,珍惜糧食,杜絕浪費,點餐適量,剩菜打包,不求奢華,不講排場。
市民朋友們,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動中來,做傳統(tǒng)美德的踐行者, 做文明風(fēng)尚的.傳播者,共建舒適溫馨、安全文明的就餐環(huán)境,共享“合理飲食、文明用餐”的美好生活。
倡議人:
日期:
倡議書格式 篇5
親愛的朋友們:
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關(guān)注。因此,我們組織了 “關(guān)愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動,并向全社會發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!
在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我。
倡議書:xxx
20xx年xx月xx日
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