幼兒園消防安全知識
幼兒園應(yīng)該如何做好消防安全工作呢，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“幼兒園消防安全知識”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所.他們年齡小,活潑好動,個人表現(xiàn)欲強,自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護、救護能力差.如何做好校園消防安全工作,不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到社會的安定團結(jié),關(guān)系到祖國的未來和希望.所以,做好校園消防安全工作,尤為重要。
一、校園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防
(一)常見火災(zāi)隱患
1.教室(計算機房)火災(zāi)隱患
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;
(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負(fù)荷工作;
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;
(6)在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭;
(7)其他安全隱患.
2.實驗室的火災(zāi)隱患
(2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負(fù)荷工作;
(3)私自亂接電線;
(4)臥床吸煙;
(5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書或點燃蚊香;
(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;
(7)焚燒雜物余火未滅;
(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;
(9)手機充電器放在床上充電;
(10)其他安全隱患.
3.禮堂、報告廳的火災(zāi)隱患
(1)電線老化或線路長期超負(fù)荷工作;
(2)亂扔煙頭;
(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;
(4)違章使用明火;
(5)安全門關(guān)閉,疏散通道不暢;
(6)場館內(nèi)嚴(yán)重超過額定人數(shù);
(二)常見火災(zāi)預(yù)防
1.教室(計算機房)火災(zāi)預(yù)防
(1)學(xué)校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);
(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發(fā)生火險火情,在場老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴大,等待救援;
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定學(xué)生情緒.組織學(xué)生迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏.
2.實驗室火災(zāi)預(yù)防
(1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi);
(2)按規(guī)定配備消防器具;
(3)工作人員能熟練使用消防器具;
(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
(5)每次實驗前,指導(dǎo)老師必須事先對實驗項目和操作規(guī)程進行詳細(xì)說明,并全程跟蹤實驗過程;
(6)實驗結(jié)束后,指導(dǎo)老師應(yīng)及時清理殘留藥品,防止藥品發(fā)生自燃等;
(7)一旦發(fā)生火險,指導(dǎo)老師要保持鎮(zhèn)靜,立即采取果斷措施,迅速切斷火源,并用自備的滅火器進行滅火,防止火勢蔓延擴大;
(8)維護現(xiàn)場秩序,組織學(xué)生有序撤離,防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏.
3.學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防
(l)定期進行安全檢查,嚴(yán)格遵守用電制度,嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動電源設(shè)備,離開宿舍要切斷所有電源;
(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;
(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進人宿舍;
(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;
(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;
(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;
(7)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭;
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;
(9)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織學(xué)生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏;
(10)立即撥打報警電話。
4.圖書館火災(zāi)預(yù)防
(l)定期檢修線路設(shè)施,防止電線老化,嚴(yán)禁使用大功率電器,防止超負(fù)荷用電造成短路引起火災(zāi);
(2)嚴(yán)格控制進館人數(shù),始終保持疏散通道暢通;
(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進人圖書館;
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;
(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施;
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;
(7)一旦發(fā)生火險火情,現(xiàn)場工作人員要立即采取果斷措施,迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大;
(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒,組織學(xué)生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災(zāi)預(yù)防
(1)定期進行安全檢查,及時維修和更換老化線路,防止因電路老化短路引發(fā)火災(zāi);
(2)嚴(yán)禁使用明火,嚴(yán)禁吸煙和亂扔煙頭;
(3)按規(guī)定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;
(4)大功率照明設(shè)施設(shè)計布局合理;
(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;
(6)場館要嚴(yán)格核定進館人數(shù);
(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;
(8)一旦發(fā)生火險火情,在場工作人員要立即切斷火源,使用自備的滅火器進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大;
(9)一旦發(fā)生火險火災(zāi),現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面,穩(wěn)定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。
二、火場逃生基本常識
一場火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內(nèi)報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。
(一)火場逃生的原則
火場逃生的原則是：安全撤離,救助結(jié)合。
(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷.
2.自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學(xué)會隨機應(yīng)用.例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生
發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域.利用這種方法時,既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡。
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所.如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?選擇火勢、煙霧難以蔓延的`房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度.無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。
(三)高層建筑火災(zāi)的逃生方法
高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延迅速,疏散難度大,往往會造成人員傷亡.在火災(zāi)中,被困人員要想逃離火場,必須要有良好的心理素質(zhì),保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜,利用一切可以利用的條件逃生.常見的有以下幾種逃生方法：
1.盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生
利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生,是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
(2)利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
(l)當(dāng)某一樓層某一部位起火,巨火勢已經(jīng)開始發(fā)展時,應(yīng)注意收聽廣播通知,廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等,不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當(dāng)你所在的場所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散 時,可尋找其它通道.如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的 房間,再利用這個房間的通道疏散。
(3)疏散時,如在樓梯間或過道上遇到濃煙時,要馬上停下來,千萬不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方,向消防隊員求救。
(4)當(dāng)某一防火分區(qū)著火,樓層的大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時,被困人員可疏散到屋頂,再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。
(5)當(dāng)著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時,被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方,向救援人員發(fā)出救援信號,以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn),采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里,鑒于煙氣向上的原理,在離地板近的地方,煙霧會相對較少,因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時應(yīng)匍匐前進.
(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置,當(dāng)火勢危及生命又無其它方法可自救時,可將室內(nèi)席夢思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
(四)樓房下層失火的逃生與自救
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時,可通過屋頂上的老虎窗、陽臺,沿落水管等處逃生,或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來,然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時,則應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意,設(shè)法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑,配備相應(yīng)的滅火器具,準(zhǔn)備相應(yīng)的防火措施.一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;
3,迅速將火場人員疏散到室外;
4.實驗室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救
1.火勢初起時,在場老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅,其余人員應(yīng)組織學(xué)生立即撤離火場,防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.計算機室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體,顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸,逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。
幼兒消防安全知識：
小孩子天真爛漫,有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看,他們有著驚人的模仿能力,總喜歡在大人面前顯示自己.大人們的一舉一動,他們都能在短時間內(nèi)模仿得惟妙惟肖,然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏.他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇.悲劇的發(fā)生確實讓人心痛,其實如果懂得防患于未然,做好孩子的防火教育工作,大部分的悲劇是可以避免的.然而,如何教孩子防火知識,該教些什么,卻成了許多家長面臨的難題,本文試作一些探討,希望能提供一些幫助。
首先,我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容,由于年齡和閱歷的限制,我們不能像給大人上課那樣,教他們所有的防火知識,我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識。
一是告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害;
二是教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險物品等等;
三是教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自己;
四是教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警;
五是告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦;
六是告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等.我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當(dāng)教會他們更多的防火知識。
其次,家長必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣,家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任.在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子.因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做孩子學(xué)習(xí)的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門;在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等.另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家里，。
最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一：做游戲.玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果.家長可以和孩子一起練習(xí)逃生,教孩子怎么樣彎腰,怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打“119”火警電話)。
方法二：通過給孩子講故事,背兒歌.隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及,社會對消防工作的重視,消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來,家長朋友可以多看一些這方面的書,掌握一些素材,以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,識字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),這樣既教會了孩子讀書識字,又教會了孩子防火知識,一舉兩得。
方法三：實地參觀.現(xiàn)在全國各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地,家長和學(xué)校的老師可以組織到那里參觀學(xué)習(xí),教會孩子許多實用的消防常識,更能體現(xiàn)孩子對防火知識的認(rèn)識,真正讓孩子認(rèn)識消防,了解消防,讀懂消防,平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場,告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志,哪些是疏散標(biāo)志,哪些是疏散通道。
方法四：積極調(diào)動法.每個孩子都有一種好強的心理,喜歡大人們夸他們乖、聰明,對于一些要記住的知識,比如撥打“119”電話時必須講清的家庭住址,電話號碼等,可以和孩子比賽,看誰背得快,記得牢,有時要裝作自己輸了,調(diào)動他們進一步學(xué)習(xí)的積極性等.當(dāng)然,方法是多種多樣的,這里只是其中的幾種,在教育孩子的過程中,家長朋友們根據(jù)情況,可以選擇其中的一種或幾種,也可以自己嘗試一些新的方法,但關(guān)鍵是要讓孩子能真正學(xué)到消防常識。
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