愛護(hù)公物主題班會(huì)
主題班會(huì):愛護(hù)公物,從我做起
一、活動(dòng)的目的:
1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的,大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。
2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅。
3、激發(fā)同學(xué)們愛我們的校園的責(zé)任感,從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)愛校園,齊心協(xié)力共建美好校園。
二、活動(dòng)過程:
(一) “羊有跪乳之恩” , “鴉有反哺之義” 。 身為張嶺小學(xué)的一員, 我們又該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢? 今天我們就以“愛護(hù)公物, 從我做起” 為主題召開一次主題班會(huì), 身體力行, 關(guān)愛我們美好的校園!
1、何為公物?縱觀我們的校園說說有那些公物?
(公物,即公共物品,包括公眾的物件、設(shè)施或場(chǎng)地等。桌椅、門窗、墻壁、標(biāo)語、圖書、板報(bào)、多媒體設(shè)施、 體育設(shè)施、花草樹木)
這些公物,我們都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。
2、展示一組美麗的校園圖片,大家談?wù)動(dòng)^后的感受。看過美麗的校園圖片后,我們?cè)倏匆唤M被破壞過的公物圖。(教學(xué)儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅„„)
3、學(xué)生用手摸一摸自己的座椅,用心去感受下它們歷經(jīng)歲月的“洗禮”飽經(jīng)滄桑。愛護(hù)學(xué)校公物主題班會(huì)(二)對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論 。
在我們的生活中有不少的行為是不好的。 今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。 請(qǐng)大家暢所欲言。
出示圖片:你認(rèn)為他們愛護(hù)公物嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?
1、我們要愛惜書柜里的書籍,不能撕毀。
2、我們要愛惜課室內(nèi)的設(shè)備,不能涂污。
3、在校園內(nèi),不能隨手扔垃圾。
(三)為什么要愛護(hù)公物?
1、校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。
2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,對(duì)今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都大有好處。
3、在學(xué)校,踐踏草坪,拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞,開水龍頭、人走后不關(guān)電燈的現(xiàn)象,用筆、小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
(四)那我們?cè)撛趺醋,才可以保護(hù)學(xué)校的公物?
大家一起來遵守10條約定
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。
2、關(guān)門窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛護(hù)門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。
3、節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù),使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時(shí)送還。
5、要愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn), 搞好衛(wèi)生。
6、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫。
7、愛護(hù)好教室儀器設(shè)備。
8、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等,不在書報(bào)上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
9、愛護(hù)草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘。
10、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
最后,希望每位同學(xué)都可以行動(dòng)起來保護(hù)我們的校園。希望大家都能行動(dòng)起來,愛護(hù)公物。呼吁口號(hào):(請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀) 學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家!!
三、拓展延伸:
1、愛護(hù)公物,不僅在校園。(愛護(hù)公物,從我做起)
2、出示一些愛護(hù)學(xué)校公物的標(biāo)語。
四、教師總結(jié):
培養(yǎng)良好習(xí)慣,杜絕損壞公物的行為:愛護(hù)公物,爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。愛護(hù)公物,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起!
五、小練筆:
以《破損的桌椅我想對(duì)你說》為題寫一篇小作文
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