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提醒幸福主題班會
[教學(xué)目標(biāo)]
1、認(rèn)知:通過本次主題教育課,使學(xué)生了解自己所處環(huán)境的優(yōu)越,領(lǐng)會幸福的真正含義。
2、情感:讓學(xué)生領(lǐng)悟幸福“無處不在”,樹立健康樂觀上進(jìn)的幸福觀。
3、行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確面對幸福,掌握正確爭取幸福的辦法。
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入
班級集體朗誦詩《面對大海,春暖花開》,在班級里營造一種感受幸福的氛圍 ,為下面環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
二、眾說紛紜說幸福
[討論] 全班同學(xué)討論——什么是幸福?你覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?
[總結(jié)] 什么是幸福呢?《現(xiàn)代漢語詞典》給出的答案是“使人心情舒暢的境遇和生活”。但是,同樣的“境遇和生活”,不同人卻有不同的感覺。即使同一境遇,人們對幸福的理解也是千差萬別的。正如一位作家曾說:“幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來回答,就會有一千種答案。”每個(gè)人對幸福的感覺都是不同的。
小品演員范偉有個(gè)經(jīng)典的解釋,他說:“幸福,那就是,我餓了,看別人手里拿個(gè)肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看別人穿了一件厚棉襖,他就比我幸福;我想上茅房,就一個(gè)坑,你蹲那了,你就比我幸福!” 其實(shí),幸福的定義既簡單,也復(fù)雜,既淺顯,也很深奧。下面讓我們一起去感受一下一些特殊的人眼中的幸福是什么樣的。
三、比較之中理解幸福
他們眼中的幸福:
(1) 在非洲饑民眼中,幸福應(yīng)該是這樣的:沒有饑餓。
(2) 在貴州少數(shù)民族落后地區(qū),幸福應(yīng)該是這樣的:有一鍋菜,有一床被子……
(3) 在失學(xué)兒童的眼中,幸福應(yīng)該是這樣的:可以上學(xué)讀書。
[總結(jié)] 在許久的沉默中,大家是否感受到了幸福那沉淀淀的份量呢?那么就讓我們一起來重新體會幸福吧。
四、重新體會幸福
[短文朗誦]
如果今天早上你起床時(shí)身體健康,沒有疾病,那么你比其他幾百萬人更幸運(yùn),他們甚至看不到下周的太陽了;如果你從未嘗過戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)、牢獄的孤獨(dú)、酷刑的折磨和饑餓的滋味,那么你的處境比其他5億人更好;如果你能隨便進(jìn)出教堂或寺廟而沒有任何被威脅、暴行和殺害的危險(xiǎn),那么你比其他30億人更有運(yùn)氣;如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在銀行里有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那么你屬于世上8%最幸運(yùn)之人;如果你父母雙全,沒有離異,那么你的確是那種很稀有的地球之人;如果你讀了這封信,那么你剛剛得到了一個(gè)雙重的祝福,因?yàn)橛腥讼氲搅四悖悴⒉粚儆谀橇硗?0億文盲。
所以,去工作而不要以掙錢為目的;去愛而忘記所有別人對你的不是;去跳舞而不管是否有他人關(guān)注;去唱歌而不要想著有人在聽;去生活就像這世界是天堂。
[總結(jié)] 幸福常常是朦朧的,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣? 幸福絕大多數(shù)是樸素的,它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們; 幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。所以,感受幸福是需要提醒的,幸福是需要我們用心去理解,用情去感受,才能夠切實(shí)的體會到,所以我們要特別留意我們身邊的平凡的小事,珍惜身邊看似平凡的幸福。
五、把握幸福
[討論] 用心理解,用情感受到平凡的幸福,那么我們該如何把握所擁有的幸福生活?(集體討論,約五、六分鐘,各抒己見。)
[總結(jié)] 每個(gè)人對幸福的感受不同,把握幸福的方式也各不相同。希望下面這個(gè)小小的故事能給我們一些提示。
[故事] 小狗與幸福
一天,小狗問它媽媽:“幸福在哪里? ”
媽媽微笑著說:“幸福在你的尾巴上。”
于是,小狗就天天追著它的尾巴轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可是怎么追也追不到。
小狗就不高興了,又問:“媽媽,我為什么追不到幸福? ”
媽媽摸摸小狗的頭,說道:“你只要抬頭大步一直向前走,幸福就會永遠(yuǎn)跟著你了! ”
原來幸福是如此簡單,無須刻意去追尋,只要你勇敢向前走就會擁有。因?yàn)樗殡S著我們每一個(gè)人,就在我們的身后。那么,小狗只要向后看看,其實(shí)它身后也藏著幸福。走過的也是幸福了。
[建議] 幸福并不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺.。從今天起,讓我們一起——
(1)留心觀察生活,從中感受幸福,享受幸福。
(2)珍惜幸福,不要等幸福的腳步漸漸遠(yuǎn)去后,為得不到幸福而苦惱。
(3)幸福的感受,如人飲水冷暖自知;要追尋屬于自己的幸福。
六、結(jié)束部分
[結(jié)束語] 我想此刻大家心里一定和我一樣,懷著太多對幸福的渴望,有著太多追尋自己幸福的打算。就讓我們在畢淑敏的《提醒幸!分,讓各自的幸福之舟起航吧。
[朗誦] 《提醒幸!
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