文明禮儀教育主題班會

時間：2024-11-13 09:07:00 主題班會我要投稿

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　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家收集的文明禮儀教育主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀教育主題班會[薦]

文明禮儀教育主題班會1

　　一、活動目的

　　1、通過本次德育活動，使學(xué)生認識到文明禮儀的內(nèi)容，體會文明禮貌用語的重要性。

　　2、通過本次活動課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”。

　　二、活動準備

　　準備文明禮儀的“守則”和“規(guī)范”準備發(fā)言稿

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┌嘀魅沃v話引入：

　　同學(xué)們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明標兵、衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，有的同學(xué)在教室打籃球等等。

　　作為一名湛江二中合格的中學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德？就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

　�。ǘ┲袊糯亩Y儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的.現(xiàn)代文明禮儀，對于我們中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進行發(fā)言。

　�。ㄈ┲v文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語有哪些？

　　同學(xué)說一說：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……

　�。ㄋ模┗ハ嗖橐徊椋�

　�。�1）高三32班班級里有哪些不文明的舉止？

　�。�2）宿舍里，哪些同學(xué)不講文明？

　�。�3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？（先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。）

　�。ㄎ澹┳鳛橐粋€中學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　四、活動結(jié)束（希望寄語）

　　班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求：

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！

文明禮儀教育主題班會2

　　一、活動目的

　　1．培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來，并能引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范。

　　2．讓學(xué)生通過自我反省、自我評價來調(diào)整自己的行為；通過對本次活動的參與，依據(jù)自己的實際情況，總結(jié)優(yōu)缺點，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。

　　3．鼓勵學(xué)生爭當文明的好學(xué)生，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　4．讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的'禮儀，有助于獲得別人的理解和尊重，從而形成一個積極進取、和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動準備

　　1、確定六名“文明禮儀”標兵，準備好獎狀和獎品。

　　2、制作若干名禮儀調(diào)查問卷（依學(xué)生人數(shù)人手一份），屆時由中隊長發(fā)放。

　　3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負責(zé)排練文藝節(jié)目。

　　三、活動過程

　　1、隊儀式。

　　2、欣賞小品《打電話》。

　　3、欣賞關(guān)于誠信的故事《種子》。

　　4、欣賞快板《文明禮儀歌》。

　　5、做調(diào)查問卷。

　　6、表彰獲得“文明禮儀”標兵光榮稱號的六名同學(xué)。

　　7、輔導(dǎo)員講話。

　　四、活動效果預(yù)設(shè)

　　通過活動，學(xué)生開始自覺遵守校紀校規(guī)，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時，懂得一個人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和尊重，交上更多的朋友。

　　活動目的：

　　1、通過活動，使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2、師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

　　5、日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好。(指名學(xué)生說一說)。

　　6、友情提示：班級里的小朋友有哪些不文明點舉止

　　7、作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言，全班交流。

　　8、師總結(jié)：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　一、文明用語，微笑待人。

　　二、文明休息，文明坐行。

　　三、不懂就問，勤于思考。

　　四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

　　五、自己的事情自己做。

　　六、說了就要努力去做。

　　七、及時感謝別人的幫助。

　　八、用過的東西放回原處。

　　九、集體的事情一起干。

　　十、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體同學(xué)嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天。

文明禮儀教育主題班會3

　　教學(xué)目標：

　　1、通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。

　　2、通過這次學(xué)習(xí)促進校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的''文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。同學(xué)們；我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。悠久而燦爛的文化，樸實而豐富的民俗，使中華民族形成了良好的禮儀傳統(tǒng)。

　　二、我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生：

　　1、課堂禮儀。

　　2、上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　3、進出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　4、餐桌禮儀。

　　5、其它。

　　三、做文明人使用文明用語；學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　四、欣賞文明：同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。

　　五、教師小結(jié)：同學(xué)們，這次班會很成功。希望你們能從我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！

文明禮儀教育主題班會4

　　教學(xué)目標：

　　1、知道哪些行為是講禮儀、懂禮貌的。

　　2、在生活情境中學(xué)會講禮儀、懂禮貌。

　　教學(xué)重點：

　　在生活情境中學(xué)會講禮儀、懂禮貌。

　　教學(xué)過程

　一、談話引入課題。

　　1、教師談話引入：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砹藥孜慌笥眩瑏碇八麄兏艺f，他們與我們班的部分同學(xué)非常熟悉，你們想看看到底是誰嗎？

　　2、出示卡片“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。

　　3、談話，你們對這些詞語熟悉嗎？在生活中是不是經(jīng)常與他們?yōu)榘槟�？這些全是文明禮貌用語，他們對我們的幫助可大了。

　　二、教師講禮儀教育故事《買書》

　　星期天，小紅約小芳到新華書店去買書。進了書店大門，小紅就對賣書的阿姨大聲喊叫：“喂，買本《十萬個為什么》�！毙〖t喊完，就把手里的錢放到了柜臺上。賣書的阿姨好象沒聽見似的，只顧給別的'顧客拿書。小紅看見了，有點生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買《十萬個為什么》！”可是，賣書的阿姨還是不理他們。小芳想了想，對小紅說：“讓我來試一試吧�！毙》寄闷疱X，走到賣書阿姨面前，笑著說：“阿姨，請給我們拿兩本《十萬個為什么》�！卑⒁塘⒖探舆^小芳手中的'錢，從書架上拿了兩本嶄新的《十萬個為什么》遞給小芳。小芳接過書，對阿姨說了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書店�；丶业穆飞希〖t一直不說話。小芳問她怎么了，她紅著臉說：“以后，我要做個有禮貌的孩子�！�

　　1、同學(xué)們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對小芳卻那么好嗎？

　　2、小結(jié)：是呀，禮儀、禮貌對我們的幫助可大了，在日常生活中，我們就要學(xué)會正確地使用禮貌用語，做人人喜歡的好少年。

　　三、知禮儀：校園內(nèi)學(xué)生禮儀常識

　　1、師：談話。

　　作為一名學(xué)生，我們不管是在課堂上，還是在生活中，都要遵守一定的禮儀。那么，我們應(yīng)該從那些方面去做呢？

　　2、生：自讀校園內(nèi)學(xué)生禮儀常識。

　　3、指名匯報學(xué)習(xí)所得。

　　四、回歸生活

　　1、教師談話：其實，我在生活中也是一個大大咧咧的人，很多時候也沒有注意禮貌禮節(jié)。如：請同學(xué)們幫我做事不說請，也不說謝謝等。我對你們深表歉意，在此，我向全體同學(xué)說一聲“對不起”。

　　2、生：找一找，我們在生活中看見有哪些不禮貌的行為。

　　3、小結(jié)：在現(xiàn)實生活中，像這樣與“不文明、不禮貌”對號入座的行為，都是因為自我約束的態(tài)度、力度不免夠而造就的，我真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人都能拋掉這些壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　五、評選禮儀小標兵

　　1、學(xué)生提名。要求：提名時能列舉出該生的至少三個優(yōu)點。

　　2、擇優(yōu)評出5名小標兵。

　　六、小結(jié)。唱歌曲《我們從小講禮貌》。

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它能營造一種和諧的氣氛，能溫暖、滋潤和凈化我們的靈魂。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應(yīng)該力爭去做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花處處開，把文明之美處處傳！讓我們唱響文明之歌《我們從小講禮貌》。

文明禮儀教育主題班會5

　　主題：文明禮儀

　　時間：20xx年4月 15 日星期二

　　地點：七年級（2）班教室

　　班主任：王銀華

　　班級人數(shù)：25人

　　實到人數(shù)：25人

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

　�。�1）語言上講文明

　�。�2）行為上講規(guī)范

　�。�3）生活中講衛(wèi)生

　　（4）活動中講參與

　�。�5）集體中講團結(jié)

　�。�6）待人上講禮貌

　�。�7）處事上講謙讓

　　（8）時時處處講安全

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　3、通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　4、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。

　　教學(xué)目標：

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；

　　2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

　　教學(xué)準備：把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

　　活動形式：故事引入、小組討論、搶答、學(xué)生表演等

　　活動過程：班會引入:

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　禮儀——不是表面，而是細節(jié)

　　尊重—— 不是忍讓，而是雙贏

　　培訓(xùn)——不是目的，而是提醒

　　禮儀是無時不在，無處不有

　　禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)：內(nèi)涵：禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質(zhì)：尊重.

　　今天我們主要在：和諧校園，爭做文明學(xué)生這方面討論

　　（一）“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

　　（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？

　　A.能 B.有時 C.不能

　�。�2）你平時說臟話嗎?

　　A.不說 B.很少說C.常說

　�。�3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？

　　A.是 B.有時 C.不

　�。�4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

　　A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常

　　（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

　　A.是的 B.很少 C.沒有

　�。�6）你會亂扔垃圾嗎？

　　A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常

　　（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？

　　A.會 B.有時 C.不會

　�。�8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？

　　A.會 B.有時 C.不會

　�。�9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

　　A.能B.有時 C.不能

　　（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？

　　A.能 B.有時 C.不能

　　說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

　　分數(shù)為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

　　分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

　　分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。

　　（二）校園中的不文明行為

　　（三）作為一名講文明的中學(xué)生，在校園里我們該怎么做呢？

　　1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。

　　２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。

　�。场㈩I(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。

　�。�、他人班級，非請莫進；他人財物，未準莫取。

　　５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。

　�。�、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。

　�。�、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。

　　８、進出校門，主動問好，微笑致意。

　�。�、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。

　　１０、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。

　　（四）《文明禮儀三句半》

　　主持人：剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)，大家記住了多少？有四位同學(xué)把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶，現(xiàn)在請看他們的表演《文明禮儀三句半》

　　（五）文明禮儀故事大比拼

　　主持人：記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有

　　時候也許是幾厘米的.寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關(guān)愛；有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖；我們身邊就有好多文明禮儀的故事。

　　（六）文明禮儀視頻

　　（七）班主任總結(jié)

　　文明禮儀的關(guān)鍵在于小細節(jié)

　　細節(jié)，是每一個時代的本質(zhì)。那穿過一切表象而固化下來的小小細節(jié)，維系著我們對品質(zhì)、個性和精致生活的堅持。甚至可以說，細節(jié)就是品質(zhì)，就是生活質(zhì)量。這是我們這個時代與粗糙時代對抗之后取得的勝利。從來沒有過一個像今天這樣值得推崇細節(jié)的時代，它令我們的生活漸入佳境，個性漸趨鮮明，社會漸顯人性光輝。

　　文明禮儀與態(tài)度有關(guān)，與貧富無關(guān)；與個性有關(guān)，與能力無關(guān)，如果你熱愛生活，你勢必歡天喜地的奔赴這個真正的文明時代。

　　老師寄語：

　　說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起

　　看著做不如自己做——從我做起

　　要我做不如我要做——從內(nèi)心做起

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　結(jié)束語：

　　朋友們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果；它會指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀！親愛的朋友們，讓我們把文明之花播撒到生活中的每個角落去吧，讓我們在文明禮儀的世界中快樂前行．．．．．．

文明禮儀教育主題班會6

　　教學(xué)目標：

　　讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明守禮儀的人。

　　教學(xué)重、難點：

　　讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明守禮儀的人。

　　教學(xué)課時：

　　1課時

　　教學(xué)用具：

　　多媒體、課件

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、導(dǎo)入：

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　二、文明禮儀常規(guī)教育：

　　1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象。

　　2、看看在國外怎么評價中國人的，對于這樣的“待遇”你有什么看法？

　　種種的.警示牌，告訴我們中國的游客有多么不文明。我們都知道，中國是一個五千年文明古國，有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史，還被譽為禮儀之邦，但是，近年來，隨著中國與世界交流的逐漸增多，國人一些不文明的東西也在諸多方面暴露出來。甚至在一些國家、一些地區(qū)、一些外國人眼中，“中國人”成了最不文明的代名詞。中國也不堪地背負著這個代名詞。

　　3、為什么要學(xué)禮儀？

　　荀子說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。

　　對個體：（1）不學(xué)禮，無以立；

　�。�2）使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)；

　�。�3）衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度。

　　對社會：（1）塑造組織形象，提高辦事效率；

　　（2）是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

　　4、文明禮儀大家談！

　　5、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀常規(guī)。

　�。�1）、儀表整潔，衣著得體

　　（2）、言談禮貌，舉止文明

　�。�3）尊敬老師，聽從教誨

　�。�4）團結(jié)同學(xué)，互助友愛

　�。�5）孝敬父母，體貼長輩

　　（6）待客做客，謙虛有禮

　　（7）專心上課，遵守紀律

　　（8）集會準時，遵守秩序

　�。�9）保護環(huán)境，愛護公物

　�。�10）公共場所，文明禮讓

　　三、文明禮儀知識問答。

　　四、請同學(xué)們謹記：

　　當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！

　　當你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱！

　　當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱！

　　文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此，請大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明，守禮儀的人。

文明禮儀教育主題班會7

　　一、談話導(dǎo)入

　　前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是五年級的學(xué)生，很多同學(xué)也能夠自覺按日常行為規(guī)范去做，但是仍然有有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。

　　二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　（一）讀一讀，說一說出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€方面哪個地方做得不夠好。

　�。ǘ┳h一議、評一評

　　請同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣？（1）組內(nèi)說，交流。

　�。�2）請說得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說。

　�。�3）你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么？

　�。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)生們交流的.結(jié)果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學(xué)。

　　1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進行表揚。

　　2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己，如何去做的？

　　3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)過渡

　　剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。希望大家能對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。同樣，課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　�。ㄎ澹┣榫皠”硌�

　　1、幾個同學(xué)擠入教室。

　　2、幾個同學(xué)在教室里追逐。

　　3、女同學(xué)在跳繩，男生搗亂。

　�。┯懻搫偛诺谋硌�，他們做得不對嗎？為什么

　　（七）結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。

　　（八）總結(jié)：

　　通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，成為一名合格的學(xué)生。

文明禮儀教育主題班會8

　　一、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個合格的中學(xué)生！

　　二、活動內(nèi)容：

　　活動內(nèi)容分三大塊一一“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀〃

　　三、活動方式：

　　講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

　　四：活動過程：

　�。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀

　　一、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》

　　其實還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為？【叫同學(xué)3—5思考，并提問個同學(xué)】

　�。�2）二、請看視頻《高一班的不文明行為》。

　　這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！

　　其實每個同學(xué)都會存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進行改正，同學(xué)們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰還有不良行為？

　　三、【我的'行為我指出：請幾個同學(xué)談?wù)劇?/p>

　　雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了......

　　四、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮儀

　　一、［介紹中學(xué)生的常用禮儀］

　　1）《知識競賽》的環(huán)節(jié)，1第題：遇到學(xué)校不認識的來賓，你如何打招呼？

　　2第題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好〃"您好！"道歉說："對不起!：“請原諒！"致謝說："謝謝！〃〃給您添麻煩了！”......）

　　3第題：家里來客人了，你是怎樣招呼的？：

　　4第題:文明行為都有那些?（愛護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)......）

　　5第題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

　　6第題：看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？

　　7第題：學(xué)生在打飯時擠隊，你會怎樣做？

　　2）搶答題

　　1第題：怎樣打電話？

　　2第題：敲門的原則是什么？

　　3第題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

　　（三）實踐禮儀

　　一、講故事《程門立雪》。

　　二、視頻：《細節(jié)決定成敗》

　　三、（出示誓詞）班長帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。

文明禮儀教育主題班會9

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

　�。�1）語言上講文明

　　（2）行為上講規(guī)范

　�。�3）生活中講衛(wèi)生

　�。�4）活動中講參與

　　（5）集體中講團結(jié)

　�。�6）待人上講禮貌

　�。�7）處事上講謙讓

　�。�8）時時處處講安全

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　活動過程：

　　宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

　　一、班長講話

　　同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的`自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

　　同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

　　二、紹文明禮儀知識：

　　坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

　　站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

　　走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

　　三、交往禮儀

　　一人講解，幾個人表演

　　1、不要言而無信。

　　2、不要惡語傷人。

　　3、及時溝通，消除彼此矛盾。

　　4、不要隨便發(fā)怒。

　　5、不要叫人外號。

　　四、交流感受和想法。

　　五、班主任講話

　　同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

　　宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀教育主題班會10

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

　�。�1）語言上講文明

　�。�2）行為上講規(guī)范

　�。�3）生活中講衛(wèi)生

　　（4）活動中講參與

　�。�5）集體中講團結(jié)

　�。�6）待人上講禮貌

　　（7）處事上講謙讓

　�。�8）時時處處講安全

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　3、通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　4、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。

　　教學(xué)目標：

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；

　　2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

　　教學(xué)準備：

　　把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

　　活動形式：

　　故事引入、小組討論、搶答、學(xué)生表演等

　　活動過程：

　　禮儀——不是表面，而是細節(jié)

　　尊重——不是忍讓，而是雙贏

　　培訓(xùn)——不是目的，而是提醒

　　禮儀是無時不在，無處不有

　　禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)：內(nèi)涵：禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質(zhì)：尊重。

　　今天我們主要在：和諧校園，爭做文明學(xué)生這方面討論

　�。ㄒ唬拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

　�。�1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？

　　A、能

　　B、有時

　　C、不能

　　（2）你平時說臟話嗎？

　　A、不說

　　B、很少說

　　C、常說

　�。�3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？

　　A、是

　　B、有時

　　C、不

　�。�4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

　　A、沒有

　　B、有過

　　C、經(jīng)常

　�。�5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

　　A、是的

　　B、很少

　　C、沒有

　　（6）你會亂扔垃圾嗎？

　　A、沒有

　　B、偶爾

　　C、經(jīng)常

　　（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？

　　A、會

　　B、有時

　　C、不會

　�。�8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？

　　A、會

　　B、有時

　　C、不會

　�。�9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

　　A、能

　　B、有時

　　C、不能

　�。�10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？

　　A、能

　　B、有時

　　C、不能

　　說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

　　分數(shù)為30－24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

　　分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

　　分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。

　�。ǘ┬@中的不文明行為

　�。ㄈ┳鳛橐幻v文明的`中學(xué)生，在校園里我們該怎么做呢？

　　1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。

　　２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。

　�。场㈩I(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。

　�。�、他人班級，非請莫進；他人財物，未準莫取。

　�。�、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。

　�。�、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。

　�。贰⒆烂鎵γ�，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。

　�。浮⑦M出校門，主動問好，微笑致意。

　�。埂⑸险n考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。

　　10、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。

　�。ㄋ模段拿鞫Y儀三句半》

　　（五）文明禮儀故事大比拼

　　主持人：記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有時候也許是幾厘米的寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關(guān)愛；有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖；我們身邊就有好多文明禮儀的故事。

　�。┪拿鞫Y儀視頻

　�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)

　　文明禮儀的關(guān)鍵在于小細節(jié)

　　老師寄語：

　　說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起

　　看著做不如自己做——從我做起

　　要我做不如我要做——從內(nèi)心做起

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　結(jié)束語：

　　朋友們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果；它會指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀！親愛的朋友們，讓我們把文明之花播撒到生活中的每個角落去吧，讓我們在文明禮儀的世界中快樂前行。

文明禮儀教育主題班會11

　　活動目的：

　　1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

　　活動準備：

　　課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　活動過程：

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、友情提示：

　　互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　　（2）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的.現(xiàn)象？

　　（3）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

　　7、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？

　　三、活動結(jié)束（希望寄語）

　　我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！

文明禮儀教育主題班會12

　　活動對象：三年級

　　活動目的：

　　通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　活動準備：

　　1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

　　3、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像) (放完錄像)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品：《快樂的小伙伴》

　　(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處? 學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的.呢?下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。

　　xxx等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　xxx等人朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做? 學(xué)生自由發(fā)言。

　　(三)、社會文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

　　(表演結(jié)束)主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》

　　(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

　　(表演結(jié)束)主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》)

　　(四)、文明用語不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯在哪里了?) (表演結(jié)束)主持人：這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音) (放完錄音)主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》

　　(介紹完)主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

　　(表演結(jié)束)主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》

　　二、活動總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　三、班主任講話：

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會! 文明禮儀教育主題班會(三)

　　一、活動目的：

　　1、通過班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　二、活動過程：

　　三、活動導(dǎo)入

　　四、活動開始

　　(一)家庭文明禮儀

　　主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!

　　(二)]校園文明禮儀

　　中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎?

　　知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

　　看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

　　主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

　　學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

　　主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規(guī)范"也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了

　　1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

　　2、上課時應(yīng)該怎樣做?

　　3、上操時應(yīng)該怎樣做?

　　4、集合時要怎樣做?

　　五、班主任總結(jié)

　　親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會! 同學(xué)們齊讀：你我同進步,團結(jié)友愛、互相幫助記心里.

文明禮儀教育主題班會13

　　文明禮貌主題班會為營造積極向上、文明禮貌、舒適優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，20xx級旅游管理專業(yè)3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。

　　此次班會受到本班輔導(dǎo)

　　老師張新華老師及全班同學(xué)

　　的高度重視，活動以主持人真

　　實而感人的致詞開始，點明班

　　會“文明禮儀”的主題。此次

　　班會從什么是禮儀講起，充分

　　展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并且在活動中聯(lián)系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學(xué)們通過講述身邊同學(xué)的故事，指出校園里不和諧現(xiàn)象的形式，無形中對同學(xué)們自身行為進行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創(chuàng)建和諧校園。

　　活動中通過主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關(guān)PPT，以加深大家對文明的深刻認識，并結(jié)合趣味問答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學(xué)都積極踴躍的參與進來，充分表現(xiàn)了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達到了活動要增強學(xué)生文明禮儀素質(zhì)的預(yù)期目的。

　　文明禮貌是一粒最

　　有生命力的種子,作為一

　　名學(xué)生，作為中華民族的

　　后代，我們有義務(wù)，有責(zé)

　　任弘揚我們的'禮儀傳統(tǒng)，

　　樹立良好的自身形象。只

　　要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　通過本次活動的開展，同學(xué)們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴格的標準來要求自己。

文明禮儀教育主題班會14

　　活動目的：

　　1.通過本次活動課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

　　2.通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

　　4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

　　活動準備：

　　1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事

　　2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

　　3.小黑板

　　活動重點：

　　通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的.少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。

　　現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　　班主任：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。

　　孔融讓梨：孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。

　　一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲�，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

　　黃香誠心敬父母：黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便

　　悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。 “香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢�！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇�！澳愀墒裁茨�，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流�?。

　　班主任：聽到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　班主任：現(xiàn)在我們在同一個學(xué)校，同一個教室里學(xué)習(xí)生活，讓我們把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧！

　　三、朗誦

　　我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們準備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起嘴來讀一讀。（出示小黑板）

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。

　　希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。

　　下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。

　　四、提問環(huán)節(jié)：

　　（場景一）當你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？

　　（場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉

　　了，你生氣嗎？

　�。▓鼍叭┤绻阍谏蠘堑罆r，有同學(xué)被撞到了怎么辦？

　�。▓鼍八模┐蠹叶贾涝趯W(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）

　　五、活動總結(jié)

　　同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長，要主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。

文明禮儀教育主題班會15

　　活動背景 中華民族素有崇尚禮儀，講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀在中國，源遠流長，深入人心。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！笨梢姸Y儀的重要性。青少年是國家和民族的未來。目前，青少年中存在有不知禮儀、不用禮儀、不講禮儀等問題。因此，在校園開展文明禮儀養(yǎng)成教育是非常必要的。

　　活動目的

　　1、通過競賽、講故事、小品等多種形式，讓學(xué)生了解文明禮儀知識。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生用禮儀、講禮儀，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　活動準備

　　活動過程

　　1、導(dǎo)入活動

　　主持人（甲）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！

　　主持人（乙）：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　主持人（甲）：中華民族自古就是一個禮儀之邦，五千年的歷史詮釋著祖國的精神文明。

　　主持人（乙）：從曾子避席到程門立雪；從廉藺交歡到孔融讓梨；從魏文候冒雨踐約到劉備三請諸葛亮。古人用自己的實際行動闡釋了文明禮儀的內(nèi)涵。

　　主持人（甲）：文明猶如一盞明燈為行人照亮前方的旅途。

　　主持人（乙）：禮儀猶如一泓清泉給人們帶來清涼的.慰藉。

　　2、宣布活動開始

　　主持人（甲）：讓我們高擎文明這盞明燈，暢飲禮儀這泓清泉。

　　主持人（乙）：下面我宣布《文明駐我心禮儀伴我行》主題班會活動現(xiàn)在開始！

　　3、進行活動

　　（1）小組代表匯報發(fā)言

　　主持人（甲）：今天的活動，我們以小組匯報的形式展示。下面來認識一下四個小組吧。

　　代表發(fā)言：

　　我們是第一小組，今天與大家分享的是儀表之禮。

　　首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，具體講解儀表之禮的內(nèi)容。

　　接著，表演《校園文明禮儀三句半》

　　我們是第二小組，今天與大家分享的是餐飲之禮。

　　首先，出示課件，講解餐飲之禮的具體內(nèi)容。

　　接著，表演小品《好人一生平安》

　　我們是第三小組，今天與大家分享的是言談之禮。

　　首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，闡述言談之禮的具體內(nèi)容。

　　接著，表演校園情景劇《同學(xué)之間》。

　　我們是第四小組，今天與大家分享的是待人之禮。

　　首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，講解待人之禮的具體內(nèi)容。

　　接著，講述古代關(guān)于待人禮儀的故事（廉藺交歡、魏文候冒雨踐約、劉備三請諸葛亮）。

　　主持人（乙）：剛才四個小組的展示都相當精彩。我們在輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)了儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮和待人之禮。下面氣氛要緊張起來了，四個小組之間將進行有關(guān)行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮方面知識的pk。

　�。�2）四小組展開關(guān)于行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮的知識競賽。主持人（甲）：看來同學(xué)們對“八禮”的內(nèi)容學(xué)習(xí)得還不錯。其實，學(xué)習(xí)“八禮”只是第一步，我們還要踐行“八禮”，做知禮、用禮、講禮的好少年�！抖Y記》中曾提到“知不足然后能自反也”。我們先來找找存在的不足吧，說說我們身邊還有哪些不符合禮儀的地方。

　　假如你是咱們學(xué)校的“文明大使”，你想對同學(xué)們說點什么呢？

　�。�3）采訪“文明大使”，說出你的心聲。

　�。�4）集體宣誓

　　主持人（甲）：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。孔夫子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！蔽覀円盐拿鞫Y儀貫徹在平時的日常生活中。下面請同學(xué)們和我倆一起來宣誓：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、

　　尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在校不帶手機、隨身聽、MP3把精力

　　集中到學(xué)習(xí)中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施，不在公共

　　場所喧嘩、起哄。

　　主持人（乙）：時間過得真快，本次主題班會也接近尾聲。讓我們用歌聲唱出文明禮儀的美好。

　�。�5）合唱《歌聲與微笑》

　　主持人（甲）：歌聲悠揚，心潮澎湃。讓我們有請班主任來為本次的班會課進行總結(jié)。

　�。�6）班主任總結(jié)