[薦]感恩母親主題班會
在我們的學(xué)習(xí)時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編為大家整理的感恩母親主題班會,希望對大家有所幫助。
感恩母親主題班會1
一、活動目的:
1、讓學(xué)生了解母愛,感受母愛,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、體諒、關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報母親。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、歌曲、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解母親在一天之中都做了哪些事情。
3、準(zhǔn)備針、線、紐扣、梳子、彩色卡紙、水彩筆。
三、活動開始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命,給我一個家。
乙:母親為我們付出了無私的愛!
合:我宣布xx市xx小學(xué)三(3)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)感受親恩,體會親情
A:初步感受,了解親情
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
甲:父母的愛是寒冬里的一把火
乙:父母的愛是黑暗里的一束光明
合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請大家聽一個真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
(2)聽后隨感,暢所欲言
甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!
(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)
B:深入感知,感悟親情
甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母
乙:我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。
乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)
(三)體驗(yàn)生活,體會親恩
甲:母親的愛融入我們的生活
乙:母親的愛融入我們的血液;
甲:母親的愛是平凡的
乙:母親的愛又是偉大的;
甲:生活中母親為我們縫過多少次紐扣
乙:生活中母親為我們梳過多少次頭發(fā)
甲:讓我們也來體驗(yàn)一下母親的付出。
(1)釘紐扣體驗(yàn)
(2)梳頭發(fā)體驗(yàn)
(經(jīng)過體驗(yàn),學(xué)生感受到這些看似平凡的小事,做起來并不容易)
(四)學(xué)會感恩,及時回報
甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么讓我們用自己的方式向母親表達(dá)我們的愛
乙:讓我們用我們手中的'畫筆畫出美麗的圖畫,寫上真摯的話語,送給母親心底的祝福。
(學(xué)生現(xiàn)場制作賀卡,表達(dá)對母親的愛)
(五)情感升華,感恩一切
甲:同學(xué)們,在生活中除了母親還有許許多多關(guān)心我們的人。
乙:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
甲:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
(多媒體出示,學(xué)生朗讀)
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
感恩母親主題班會2
【班會背景】
母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。
在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了晏陽初中學(xué),成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力,不讓媽媽擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明禮,回報媽媽。
【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓媽媽放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報媽媽。
【班會的步驟與過程】
一、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!
。ㄅ┠赣H的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費(fèi)苦心。
(男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!
。ê希┪覀冞@次班會的主題是《感恩的心》
二、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學(xué)們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享。ɡ顒P元謝猛劉佳慧王朝霞)
三、(女)多么感人的故事!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風(fēng),吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!
。校⿱寢,她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí),她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風(fēng)雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意。
。ㄅ┞犃诉@么多同學(xué)感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。
四、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時,當(dāng)你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心愿。
五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達(dá)對母親深深的愛!
六、(女)一曲動人的獻(xiàn)給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!
七、(同學(xué)們感言)
<<感恩的心>>主題班會感言
劉蓉
母親節(jié),一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。
雖然我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。
一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里,溫馨而幸福;一首<<我愛我夫我愛子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的.場面;
一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲。
我們相信:母親的辛勞不會白費(fèi),她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。
在每一個人內(nèi)心都非常激動的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽,我們永遠(yuǎn)愛您!”
<<感恩的心>>主題班會感言
楊艷艷
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個神圣而偉大的名字將陪伴著我們。
在這母親節(jié)到來的時刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說一聲“媽媽,孩子會讓你滿意的!”;是否可以理直氣壯的說“高考是,康乃馨會微笑的!”
讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚。
八、(男)母愛是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。
。ㄅ┠笎凼侵嘎访鳠,讓我們看清了前進(jìn)的方向。
。校┠笎凼茄┲刑浚o了我們溫暖。
。ㄅ┠笎凼丘囸I時的面包,給了我們充實(shí)。
。ê希┳屛覀儗μ煜履赣H說一聲“謝謝”。
九、本次班會到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
感恩母親主題班會3
活動過程
一、看視頻
主持1:媽媽的愛,是一首精彩的詩,行行寫滿對我們的關(guān)愛。
主持2:媽媽的愛,是一曲美麗的歌,句句唱出對我們的希望。
老師:媽媽的愛是山,為我們撐起片片晴空,媽媽的愛是書,教我們讀懂愛的真諦。
主持1:現(xiàn)在我宣布小(3)班《媽媽—最美的呼喚》主題班會現(xiàn)在開始!
老師:是誰把我們帶到這個美麗的世界
主持1、2:是我們親愛的媽媽。
老師:是誰用愛哺育我們成長。
主持1、2:是我們親愛的媽媽。
主持1:讓我們用心欣賞視頻《我從哪里來》
播放視頻
老師:欣賞完視頻你最想說些什么呢
幼兒回答
二、情境體驗(yàn)
主持2:同學(xué)們的話真感人!媽媽的愛,像春天的甘露,滋潤著我們的心!
主持1:媽媽的愛,像一根長長的絲線,牢牢地系住我們的心!
老師:下面我們來做一個體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。(背沙袋)
媽媽要掃地,媽媽要做飯,媽媽要洗衣服,媽媽要上班—————
談?wù)勀愕母惺堋?/p>
主持2:請欣賞詩朗誦《媽媽的愛》
三、詩朗誦《媽媽的愛》
有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳,啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上,啊,媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院,摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了,啊,媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛,啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。
主持1:媽媽的愛,像潔白的雪花,讓我們的世界更純凈。
主持2:媽媽的愛,是神奇的畫筆,為我們繪出絢爛的風(fēng)景。
老師:在你的成長中,媽媽為你做過哪些難忘的事情,讓你感動的事
幼兒回答
四、回報媽媽,付諸行動
主持1:從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的`媽媽,他們不求回報,默默地付出。
主持2:下面請欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》
歌曲《小烏鴉愛媽媽》
主持1:一曲動人的獻(xiàn)給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛。
主持2:我們每個人的心里都裝著對媽媽的感激,是嗎
老師:今天回家,你最想對媽媽說什么,為她做什么
主持:讓我們把它變成行動,向家長保證。請全體起立,請跟隨老師一起宣誓:
五、宣誓
我們一定要體諒媽媽,孝敬媽媽,回報媽媽的恩情!我們是媽媽的希望,我們要用自己的努力讓媽媽感到寬慰,我們要用自己的付出回報媽媽,請記住我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是媽媽莫大的光榮!
感恩母親主題班會教案
活動目的:
母親節(jié)即將來臨,教育學(xué)生要珍惜母親對自己的愛,并要愛母親,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生。
活動過程:
1、班隊(duì)會活動儀式(略)
2、中隊(duì)長(班長)講話:
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識,是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩篇,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)
4、夸母親
串詞:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的'培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們在家里是好母親,在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。
合:我們都有一個好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩篇贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個《媽媽的吻》,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動聽的歌聲贊美她吧!
11、老師講話
感恩母親主題班會4
【活動目的】
1、學(xué)會感受母愛,感謝母親,學(xué)會感恩。
2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時,不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來,同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人。
【班會過程】
一、導(dǎo)入
主持人讀《游子吟》,問:大家從這首詩中感受到了什么?——母愛。
問:母親節(jié)是哪一天?——五月的第二個星期天。
主持人:今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母親》。(過渡)首先問同學(xué)們,有誰知道母親節(jié)的來歷呢?
二、母親節(jié)的來歷(課件展示)
三、感受母愛
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關(guān)于母愛的`故事。(過渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放
。ㄟ^渡)媽媽為我們做了這么多,而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個小調(diào)查。
四、小調(diào)查:
(1)你知道媽媽的生日嗎?
。2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?
(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?
(4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?
(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?
。ㄒ(guī)則:第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案,看是否一致,后面2題主持人先悄悄問媽媽答案,再讓孩子說,看答案是否一致)
五、回報母愛,孝敬父母
1、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。
2、說說你在家都是如何孝敬父母的?
3、漫畫《來一斤母愛》(由一個學(xué)生上臺朗誦)
——讓孩子體會到孝敬父母應(yīng)及時
六、化感恩之心為感恩行動
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?
你為這個母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
七、家長感言
表達(dá)對孩子的祝福,希望孩子不僅要知道感恩父母,還要感恩身邊所有幫助過你的人,包括同學(xué)、老師,要尊重老人、孝敬老人。
結(jié)束語:
感恩母親主題班會5
一、活動目的:
1.通過班會活動,使學(xué)生了解父母的艱辛,感悟父母對自己的愛,理解父母的期望。
2.感悟父母對自己的愛,從而學(xué)會珍惜親情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。
3.活動促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為,把對父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動。
二、活動準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。
2.了解父母的艱辛,回憶父母為你做的最令你感動的事。
3.“你對父母知多少”問答卷。
三、活動過程:
。ㄒ唬┘ぐl(fā)情感。
導(dǎo)入:
①播放歌曲《母親》。
、趯(dǎo)言:同學(xué)們,父母為我們付出了不少心血,當(dāng)兒女的你有否體會到父母對自己的愛?
、酃适隆兑煌腽Q飩》
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃東西?”“可是,可是我,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮!皼]關(guān)系,我請你吃!
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對老婆婆說,“我們不認(rèn)識,你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋沓,菜都要涼了!?/p>
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
、軐W(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會“感恩父母”主題班會。
。ǘ┝私飧改。
1.學(xué)生匯報與親情有關(guān)的資料。如:母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句……
2.匯報父母的艱辛事跡。
3.學(xué)生回憶父母為自己做的`最令自己感動的事,并在小組內(nèi)交流。
4.學(xué)生回答“你對父母知多少”的調(diào)查問卷。
5.班主任針對全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。
(三)回報父母,付諸行動。
1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓蟾改傅亩髑椋?/p>
如:幫忙做家務(wù)
學(xué)會獨(dú)立,小事自己做
父母有病,體貼關(guān)懷
努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報父母
2.班主任小結(jié):父母無私奉獻(xiàn),我們要懂得珍惜,更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者,還要當(dāng)獻(xiàn)愛者,讓我們把對父母深深的愛融于行動,使父母在百忙之中感到欣慰。
。ㄋ模┗顒油卣
1.要求學(xué)生把參加活動的過程及感受寫下來。
2.分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報,并在班上展覽出來.zjjsepc。
3.課外活動:開展報答父母的恩情的實(shí)際活動。
、僮寪劭吹靡姡簽楦改复饭、洗衣服
、趷勐牭靡姡核透改敢欢伪硎靖屑さ脑、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會文章“感恩父母”主題班會
、坶_展以“六個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個建議,表一個決心)為主題的向父母獻(xiàn)真情活動。
四、活動評價
1.活動使學(xué)生了解到父母的艱辛,感悟到父母對自己的愛,從而懂得感激父母。
2.活動架起了父母與子女的溝通橋梁,使父母與子女相處更融洽。
3.活動可以改變學(xué)生的種種不良行為,不會以自我為中心,目無他人,克服衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣。
感恩母親主題班會6
活動主題:
學(xué)會感恩
活動時間:
20xx年5月7日
活動地點(diǎn):
五(2)班教室
活動目的:
1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4、制作幻燈片活動形式:介紹、表演、宣誓
活動過程:
一、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計:
同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是7號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私:媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流(我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×,我(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂┩瑢W(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。
五、實(shí)施回報方案
。1)給媽媽一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……
。2)幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
。3)陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?
六、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的'朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!師生一起宣誓。
七、教師小結(jié):
通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動。
同學(xué)們,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實(shí)際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。
感恩母親主題班會7
同學(xué)們,我們今天的主題班務(wù)教育活動, 主要是感恩母親,讓你們快樂成長。你們快樂成長,就是最好的感恩母親。要快樂成長,就必須要告別負(fù)能量,獲取正能量,努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要將學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X行為。
同學(xué)們,中學(xué)生,特別是初中生,由于各方面不成熟,很容易染上不良習(xí)慣,對今后的快樂成長造成極大的阻力。所以你們一定要堅(jiān)定信心,從各方面獲取正能量的營養(yǎng),去滋潤著花兒的開放,小樹的成長。在心目中要樹立先進(jìn)人物,現(xiàn)在的先進(jìn)人物,就是最美的人物,以先進(jìn)人物為榜樣,去獲取正能量,去創(chuàng)造人生的奇跡,去激勵你們前行,去催生你們快樂成長。
同學(xué)們,時在當(dāng)下,你們要鍛煉各方面的'素質(zhì),提升素養(yǎng),努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,你們要多讀書,讀好書,從中獲取營養(yǎng),獲取正能量,讓自己在陽光下快樂成長,在風(fēng)雨中也要快樂成長。相信自己吧,人生的路由自己走,由自己掌握方向,由自己一步一步的走,老師希望你們走出人生的精彩,到那時,你母親將在鮮花中向你微笑。
感恩母親主題班會8
一、設(shè)計理念:
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋,她給了我們生命,教我們學(xué)說話,她的愛似大山般高大,似大海樣深沉,我們盡一生之力也報答不了母親的養(yǎng)育之恩。上周日是婦女節(jié),我們應(yīng)該以實(shí)際行動回報母親對我們的愛。
二、設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生理解母親,理解母愛的偉大無私,讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動來回報母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感
三、教學(xué)過程
一、老師致詞
主持人乙:首先,有請老師致詞!
在埃及的阿拉曼,有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑,上面寫著這樣一段話:對于統(tǒng)帥,他只是一名士兵;對于母親,他卻是整個世界!母愛是偉大的,也是光輝的,更是高尚的。所以我們要懂得“感恩母親”。對于在座的各位同學(xué),“感恩母親”還有更深一層含義:我們常常把祖國比喻成母親。所以,只有首先知道“感恩母親”,才能明白“熱愛祖國”的含義,才能更好地“修身齊家治國平天下”,成為祖國的棟梁之材!
二、欣賞歌曲《媽媽,我愛你》
主持人甲:一直以來,我都很感謝父母給予我的支持,母親給予我們她最 。每次回家,都看著她為生活、為家庭、為我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在她的臉上,在她的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……
下面這首歌,就送給全天下千千萬萬的母親,愿她們身體健康,天天開心!請聽歌曲《媽媽,我愛你》。
三、詩朗誦《母親的頌歌》
主持人乙:母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切灼。母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。康卓傲、康卓謙等同學(xué)想用這首詩來表達(dá)自己對母親的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙硪皇着錁吩?/p>
朗誦《母親的頌歌》。
詩朗誦:母親的頌歌(配音:克萊德曼鋼琴曲:秋日私語)
(女):當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮
。校河H愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧也許,一句話,一杯水,一個擁抱,一支康乃馨
就會讓您欣慰不已,笑容綻放因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足
。ㄅ河H愛的母親,今天是您的節(jié)日您的兒女用世界上最真摯的語言祝福全天下的母親:
。ê希盒腋0部、美麗永遠(yuǎn)
主持人甲:母愛就是一生相伴的'盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,
母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清
淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。請聽詩朗誦《啊,母親》
四、回報母親
你想對母親說什么:“媽媽,我想對你說”活動
你想做什么:你想為媽媽做一件什么事
五、同學(xué)談感受
幾句想對母親說的話或自己與母親之間發(fā)生過的感人故事。
六、班主任總結(jié):
同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,有句話叫“百事孝為先”,下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,一句暖心的話語,一個真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個貼身的擁抱,一個舒心的微笑,就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起,以實(shí)際行動愛你的母親,做一個令母親驕傲的孩子。
感恩母親主題班會9
同學(xué)們:
請看大屏幕——感恩,我們在行動——請?jiān)谌巳豪镎艺矣袥]有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采!
今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實(shí),我們的感恩之旅早已揚(yáng)帆啟航!在班會進(jìn)行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個團(tuán)隊(duì)潛在的激情與夢想,打造氣質(zhì)八三、成功八三、實(shí)力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!
感恩,我們在行動!
同學(xué)們,請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現(xiàn)在!
這里,老師重申兩個要求——
第一,一定要守!
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動,化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關(guān)重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實(shí)踐的行為能力,一點(diǎn)一滴,如若不打折扣,認(rèn)真盤點(diǎn)落實(shí),你將非常了不起。歸根結(jié)底,自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果;培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅(jiān)守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道,吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè),值得肯定的是,這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷!守住我們的目標(biāo)與奮斗,堅(jiān)持不懈,持之以恒;守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年!
第二,一定要整改!
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點(diǎn)馬虎,做對的永遠(yuǎn)做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進(jìn)書堆里,一心撲在學(xué)習(xí)上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習(xí);獨(dú)立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè);精心設(shè)計版面、卷面;狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實(shí)書寫,嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學(xué)會刪繁就簡,以主帶次;提前預(yù)習(xí),帶著問題聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書;反復(fù)記憶反復(fù)練,不到精準(zhǔn)不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài),整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象,整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼群里,整出內(nèi)在的危機(jī)意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,
放松一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了干癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現(xiàn)象,從心理學(xué)角度講,稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說,不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗力,那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚(yáng)眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!
請同學(xué)們記住,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是明天的生活質(zhì)量!——感恩,從現(xiàn)在開始,我們在行動!
另外,感恩,我們也在行動!
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊(duì),大家也都在刪繁就簡抓靚點(diǎn),以主帶次講實(shí)效, 個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學(xué)理念,比如,已經(jīng)學(xué)會的不講,一看就會的`不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關(guān);所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機(jī),掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結(jié)合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點(diǎn)透析到位,預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季,我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點(diǎn)限的知識,也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識,更重要的是教會你怎樣運(yùn)用知識、駕馭知識,并能在現(xiàn)實(shí)中觸類旁通的思維方式和能力!
生命里有我,我們,你真幸運(yùn);視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執(zhí)行力,一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏,創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!
記住,老師的關(guān)注點(diǎn)就是我們的發(fā)展點(diǎn),志存當(dāng)高遠(yuǎn),起點(diǎn)在小節(jié)!嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請別氣惱,請相信,摧毀了一個舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!
用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹(jǐn)?shù)恼媲閻偧{,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點(diǎn)染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩。。
為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因?yàn)椋卸,我們在行動;因(yàn),?chuàng)造,我們也在行動!
感恩母親主題班會10
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)對母親的敬愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,懂得珍惜母愛,學(xué)會用實(shí)際行動回報母親。
3、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對母親的感激之情。
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,提高組織協(xié)調(diào)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、母親節(jié)的來歷和意義
2、感恩母親的方式和方法
3、感恩母親的實(shí)踐活動
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入:教師簡要介紹母親節(jié)的來歷和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考母親為自己付出的辛勤努力。
2、新課內(nèi)容:教師講解感恩母親的方式和方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用實(shí)際行動回報母親。
1 / 8 感恩母親主題班會教案
3、實(shí)踐活動:學(xué)生分組討論,設(shè)計感恩母親的實(shí)踐活動,如制作賀卡、寫信、為母親做一件家務(wù)等。
4、展示與分享:每組派代表展示實(shí)踐活動成果,分享感恩母親的`心得體會。
5、總結(jié)與反思:教師總結(jié)本次班會內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的行為,如何更好地孝敬母親。
四、教學(xué)評價
1、學(xué)生對母親節(jié)的來歷和意義的了解程度。
2、學(xué)生參與實(shí)踐活動的積極性和成果展示。
3、學(xué)生在班會中的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、學(xué)生對母親的感激之情和孝敬行動的實(shí)際效果。
五、教學(xué)資源
1、母親節(jié)的來歷和意義的相關(guān)資料。
2、感恩母親的方式和方法的案例。
3、實(shí)踐活動所需的材料,如彩紙、信封、家務(wù)工具等。
六、教學(xué)建議
1、教師在班會前,可以讓學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)的資料,增強(qiáng)學(xué)生對母親節(jié)的了解。
2、教師在講解感恩母親的方式和方法時,可以結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地孝敬母親。
3、在實(shí)踐活動環(huán)節(jié),教師應(yīng)鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)意,用自己的方式表達(dá)對母親的感激之情。
4、教師在總結(jié)與反思環(huán)節(jié),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將感恩母親的理念融入到日常生活中,形成良好的行為習(xí)慣。
5、教師可以邀請家長參與班會,讓學(xué)生與家長共同分享感恩母親的喜悅,增進(jìn)親子關(guān)系。
通過本次班會,讓學(xué)生深入了解母親節(jié)的來歷和意義,學(xué)會感恩母親,用實(shí)際行動回報母親的辛勤付出。同時,培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神,提高組織協(xié)調(diào)能力。使學(xué)生在日常生活中,更加懂得珍惜母愛,孝敬母親。
感恩母親主題班會11
活動背景:
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識,也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學(xué)生們認(rèn)識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。
活動目標(biāo):
1、通過班隊(duì)會課,體會父母的愛與付出。
2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人。
設(shè)計思路:由學(xué)生主持引入主題,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,接著通過學(xué)生熟悉的詩歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情,再通過地震的故事讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛,偉大的愛,接著聯(lián)系自己生活,講述自己與父母的故事,讓生感受親恩,體會親情,并現(xiàn)場親子互動,體會親恩,然后通過討論交流,幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法,并用自己喜歡的方式表達(dá)對自己父母的愛,使情感升華。接著,使活動進(jìn)行擴(kuò)展,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過《感恩的心》手語操表達(dá)出來,最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。
活動準(zhǔn)備:
1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿
2、多媒體課件:
(1)詩歌《游子吟》
。2)地震中的圖片
。3)背影音樂“再見警察”
。4)“感恩的心”手語操等
3、提前和家長聯(lián)系好,請家長到場參與
活動方法:
情景體驗(yàn),講故事,討論、發(fā)言、交流等
活動過程:
一.導(dǎo)入:
學(xué)生:
主持人:尹睿:敬愛的老師
主持人:曾顏:親愛的同學(xué)
主持人合:大家下午好!
現(xiàn)在我們宣布一(1)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
老師:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,給了我生命全部的愛,又在我耳邊輕輕說了聲,你不用回報,是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠,——是我慈愛的父親、母親。
主持人尹睿:當(dāng)我呱呱落地,
主持人曾顏:就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!
主持人尹睿:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
主持人曾顏:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
主持合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們——
師生齊:爸爸、媽媽我愛您!
二.激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情:
老師:咱們以前學(xué)過一首關(guān)于母愛的古詩,還記得這首詩的題目是什么嗎?誰能背背這首古詩呢?
學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?
2、老師小結(jié):一位慈祥的母親手里拿著針線,手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕,母親還在細(xì)心地一針一線縫著,心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。這就母親對孩子關(guān)心愛護(hù)啊!每個孩子的父母都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……
3、學(xué)生:
主持人尹睿:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
主持人曾顏:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
主持人尹睿:父母的愛是寒冬里的一把火,
主持人曾顏:父母的愛是黑暗里的一束光明,
主持人合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!
主持人曾顏:請大家聽一個真實(shí)的故事—————《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
4、教師講述:(2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因?yàn)樗,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。)
5、聽后隨感:
學(xué)生:
主持人尹睿:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
學(xué)生:全班交流
教師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的`、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!
三.感受親恩,體會親情:
教師:同學(xué)們,每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠幔?/p>
學(xué)生:
。1)同桌互相交流
。2)全班交流
四.親子互動,體會親恩
教師:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?
2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
教師:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!
學(xué)生:主持人以手指示屏幕的顯示:(父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)
五.討論:我怎樣對待父母
教師:剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。的確,父母之愛偉大而又平凡。同學(xué)們,我們應(yīng)該如何孝敬父母呢?
學(xué)生:
1、四人小組討論
2、全班交流
教師小結(jié):一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母的方面有很多,但是,我們必須做到的:
1、聽父母的話,不頂撞父母,接受勸告。
2、對父母有禮貌。
3、體貼關(guān)心父母。
4、珍惜父母的勞動成果,不隨便向父母要錢買零食吃。
5、不為難父母。
六.學(xué)會感恩,及時回報
教師:相信此時此刻,大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!
學(xué)生:通過自己的方式表達(dá)對父母的愛
七.情感升華,感恩一切:
學(xué)生:
主持人尹睿:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
主持人曾顏:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
主持人尹睿:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
教師出示:
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
學(xué)生:
主持人曾顏:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。)
主持人尹睿:請班主任曾老師為我們此次班會做總結(jié)。
八.總結(jié):
教師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
學(xué)生:
主持人尹睿:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。
主持人曾顏:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
主持人尹睿:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。
主持人曾顏:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
主持人尹睿:是一種責(zé)任、自立、自尊。
主持人曾顏:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。
主持人尹睿:我宣布一年一班主題班會到此結(jié)束!
感恩母親主題班會12
設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動來回報母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.確定主持人(鄭芷妍李宇)
2、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、制作相關(guān)的課件,分組排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)
4、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào);顒訉(dǎo)入:
多媒體播放,顯示主題班會的課題,伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場;顒舆^程:
1、理解“母親”
欣賞庭情景劇《汪洋的一天》
討論:汪洋有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價?
活動1
學(xué)生自由發(fā)言,暢談對“母親”的理解。
2、感受母愛
剛才同學(xué)們都談出了自己對母親的認(rèn)識,是啊,母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽滕予羚為我們帶來的一個真實(shí)的故事。
活動2學(xué)生講故事。
1976年7月28日那天,一位年輕的母親正在溫馨的里一邊織毛著衣,一邊用腳輕輕地?fù)u動著搖籃里年僅5個月大的孩子。突然,地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是,母子都沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最后一滴奶,哭聲漸漸衰弱,再不獲救,孩子將被渴死餓死,先于母親而去。
絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,臉色蒼白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個手指上方都扎了一個小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
主持人:這是個真實(shí)的故事,發(fā)生在當(dāng)年的唐山大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。將你知道的說出來與大共享可以嗎?
活動3學(xué)生交流偉大母親的故事。如:《孟母三遷》、《岳母刺字》等。
主持人:剛才大說的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
活動4說說自己和媽媽的故事
。1)學(xué)生發(fā)言。
。2)老師發(fā)言。
。3)主持人隨機(jī)采,請同學(xué)談感受。
主持人:聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手滿軍的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
。4)播放《懂你》,全班大聲跟唱。
三、感謝母親主持人:母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。主持人:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。
主持人:同學(xué)們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!
活動5用自己喜的方式表達(dá)對母親的贊頌
1、用名人名言
2、用歌曲,如《母親》等
3、詩朗誦《母親的贊歌》
主持人:我們贊頌?zāi)赣H,因?yàn)槟赣H給我們生命,養(yǎng)育和溫情。千言萬語,一首《母親的`贊歌》,希望能略表我們的赤子之心。
四、回報母親
主持人:為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),同學(xué)們,讓我們每一個人都學(xué)會感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人!
。úシ拧陡卸鞯男摹罚┤帻R唱
五、班主任總結(jié)
同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功。我們每一個人都從心底體會到了母親的艱辛和不易,用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆,希望同學(xué)們能把心中沸騰的熱血化為實(shí)際行動,從自我做起,從身邊的小事做起,做一個無愧于母親,無愧于祖國的好少年!最后送你們一句話:不要讓任何一個愛你的人失望!
感恩母親主題班會13
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富幼兒的情感世界。讓幼兒懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)幼兒的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、提高幼兒的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正幼兒的勞動態(tài)度。
4、使幼兒體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動目標(biāo):
讓幼兒學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動時間:
5月7日——5月11日
四、活動主題:
陽光_情
五、活動對象:
四、5班全體幼兒
六、活動內(nèi)容:
1、通過班會教育,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓幼兒認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使幼兒認(rèn)識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動(全體參加)。
。1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻(xiàn)》等);
。2)幫媽媽做一件力所能及的.事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;
。4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求:
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為幼兒成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評比階段
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進(jìn)和諧。
主題班會方案感恩母親方案大全
感恩母親主題班會14
感恩是人的一種美德,對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛,世界需要感恩。
為了弘揚(yáng)中華美德,真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報母親的養(yǎng)育之恩,在5月10母親節(jié)來臨之際,我校高一年級各班開展了“停止抱怨,懂得感恩”母親節(jié)主題班會活動。
晚上7:00的班會時間,每一個教室內(nèi)都洋溢著濃濃的親情,各班主任利用主題班會組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,利用黑板的設(shè)計及傾聽感恩歌曲等各種形式,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義。
班主任組織學(xué)生開展“算算親情賬,感恩父母心”、主動給母親打電話、道一聲溫馨的`祝福、給母親寫一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動。
通過此次活動,學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會了與同學(xué)和睦相處,了解體會了父母師長的辛勞,懂得了助人以及回饋他人,培養(yǎng)了感恩的心,懂得了要做一個感恩的人。
感恩母親主題班會15
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解母親之愛,感受母愛之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報母親。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識一個人:母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;母親的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
B、深入認(rèn)識
1、老師講有關(guān)母親關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
年輕母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的`母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、母親并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講母親平凡而辛勤工作:母親做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的母親辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
3、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
4、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
5、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對媽媽說的一句是什么?
二、感恩母親(學(xué)會做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:
、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮郏麄兒寥憧嗯囵B(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!
學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)
②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)
、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
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