母親節(jié)主題班會(huì)15篇(經(jīng)典)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的母親節(jié)主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)主題班會(huì)1
標(biāo)題：媽媽，我愛(ài)你（藝術(shù)字：郭靖）
主持人：徐文娟
參與：羅風(fēng)、宋浩、呂琳、徐通、朱晉培等
內(nèi)容：1、開(kāi)場(chǎng)白：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。，今天是第101個(gè)母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著一顆感恩的心，深情的道出那句深藏在心（安全教育教案）底的話語(yǔ)，向全世界的母親說(shuō)一句“媽媽，我愛(ài)你”。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦：朗誦人；徐文娟題目；啊，母親
3、母親節(jié)的來(lái)歷：介紹人——朱晉培
4、哲人說(shuō)，母親是最無(wú)私的，最珍貴的愛(ài)！詩(shī)人說(shuō)，母親是最動(dòng)人、最偉大的愛(ài)��！筆者說(shuō)，母愛(ài)是最勇敢、最無(wú)畏的愛(ài)！而我們認(rèn)為母親可以這樣詮釋：
Mother一詞可以如此解釋：
M（many）媽媽給了我很多很多O（old）您為我操心，白發(fā)已爬上你的頭
T（tears）您為我流過(guò)不少淚H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿愛(ài)R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們做正確的事
母親的最偉大之處還在于面臨困境時(shí)，我們的母親總是伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)，大家都知道這樣的故事：一個(gè)空中纜車突然失控，從高空徑直往下落去，車上無(wú)一人生還，唯有一個(gè)兩歲的孩子，在最后一刻被父母用雙手舉起，才幸免遇難，是父母用雙手托起了他生命的起點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《天亮了》
5、小品《當(dāng)保姆的媽媽》演員：呂琳（飾媽媽）宋浩（飾兒子）徐通（飾同學(xué)）
6、采訪：?jiǎn)柦裉焖蛬寢尪Y物時(shí)自己與媽媽的感受。被采訪人：陶曼、劉同、董雨情
7、欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
8、宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)母親的恩情，情全體同學(xué)起立，舉手握拳做出承諾：親愛(ài)的媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)谒枷肷献屇惆残�，在學(xué)習(xí)上讓你放心，在生活上讓你省心，我們絕不辜負(fù)您的心！
班會(huì)結(jié)束。5.11
學(xué)生感言：
1、昨天我們班開(kāi)了班會(huì)，我認(rèn)為很成功。氣氛也很好，大家都投入到了進(jìn)去。那時(shí)，我們忙碌打開(kāi)腳步終于停了下來(lái)，想想我們到底我媽媽做過(guò)什么？付出多少？而媽媽對(duì)我們付出的卻是滿滿的'愛(ài)。
我們把媽媽對(duì)我們的愛(ài)視做天經(jīng)地義，甚至把它當(dāng)作了一種習(xí)慣。我們抱怨過(guò)，媽媽對(duì)我們卻從不抱怨，從不嫌煩。是的，我們?cè)摲此�，該用一顆真誠(chéng)的感恩的心對(duì)待父母。
我們不會(huì)很直白地說(shuō)，媽媽我愛(ài)你！但我們需要用微小的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。
可憐天下父母心！父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是牽掛！
我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母！將來(lái)能夠有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)贍養(yǎng)父母，讓父母過(guò)更好的更幸福的生活！
——郭明潔
2、昨天，我們班開(kāi)了一個(gè)名叫“媽媽，我愛(ài)你”的主題班會(huì)，雖然它只是一個(gè)小小的班會(huì)，但我的感觸卻很深。
因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié)，這是所有母親共同的節(jié)日才開(kāi)的這個(gè)班會(huì)嗎？如果是，那是不是個(gè)形式而已呢？我想這樣的班應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)。
但也許不是那樣的。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，本來(lái)就不多，所以恰巧是昨天那個(gè)班會(huì)，順便活躍一下氣氛。
天下的媽媽都是一樣的，她愛(ài)他們的孩子，而且是無(wú)私的。媽媽包容了我的多少錯(cuò)誤啊。就算你傷她的再深，她也會(huì)像以前那樣對(duì)你的。假如媽媽哪一天訓(xùn)了我一頓，我們也會(huì)像他們那樣包容媽媽嗎？
我想我們是幸福的。我們愛(ài)媽媽還需要理由嗎？
母親節(jié)主題班會(huì)2
5月13日母親節(jié)即將到來(lái)，—鎮(zhèn)—學(xué)校于5月11日下午舉辦了“母愛(ài)恩情深，爭(zhēng)報(bào)三春暉”的系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的重要意義在于抓住節(jié)點(diǎn)做好孩子們的感恩教育，讓每位同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，常懷感恩之心，做孝敬有禮的好少年。
主題活動(dòng)的第一項(xiàng)，各班有序組織了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，各班針對(duì)日常表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行了鼓舞并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，同時(shí)由部分優(yōu)秀的同學(xué)代表進(jìn)行以“感恩母愛(ài)”的演講。在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)不動(dòng)容，很是欣慰。在家長(zhǎng)會(huì)接近尾聲時(shí)，孩子們進(jìn)入教室站在母親旁邊，齊背《游子吟》，這讓家長(zhǎng)會(huì)的情感再讀升華，通過(guò)學(xué)校的一場(chǎng)活動(dòng)孩子們和家長(zhǎng)們有了更深化的情感溝通，這種潤(rùn)物無(wú)聲的方式，讓孩子們更加“知母愛(ài)，感母恩”。
同時(shí)學(xué)校還組織了多種多樣的活動(dòng)：有溫情的“跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話”、切實(shí)有效的“我給媽媽減減負(fù)”、愛(ài)意滿滿的“愛(ài)的小賀卡”。同時(shí)各班還充分發(fā)揮自己班級(jí)的`主觀能動(dòng)性，各班自己組織有效的活動(dòng)，有的班級(jí)進(jìn)行了“我給媽媽講故事”、“給媽媽做頓飯”等活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)的舉辦，更注意感恩教育，事雖小，情卻深，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，培育孝敬有禮好少年就是要從點(diǎn)滴小事做起，要從娃娃抓起。在勝利舉辦活動(dòng)的同時(shí)也搭建了老師和家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，更有效的做好了家校共建工作。
母親節(jié)主題班會(huì)3
今天是母親節(jié)我們來(lái)到玉淵潭公園參加主題班會(huì)孝親敬老薪火永流傳，也是為了表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，早上八點(diǎn)我和媽媽來(lái)到了這里，來(lái)到這里的同時(shí)，我也看到同學(xué)和他們的媽媽和爸爸帶著一幅幅笑臉準(zhǔn)備場(chǎng)地，姍姍來(lái)遲的我也毫不猶豫的上去幫忙了。
節(jié)目開(kāi)始了我緊張的心理已經(jīng)要表現(xiàn)出來(lái)了，我緊張的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“好刺激呀我的心和過(guò)山車似的一會(huì)起伏一會(huì)跌宕。”在我詩(shī)朗誦的這首母親，表達(dá)了對(duì)母親的.愛(ài)，母親把我們從小養(yǎng)到大受了不少挫折但是媽媽是怎么做的我相信我們每一個(gè)當(dāng)孩子的自己心里應(yīng)該都清楚，當(dāng)你受到挫折想放棄時(shí)媽媽長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了失敗是成功之母呀！然后媽媽就傷心地哭了，我想，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，畢竟是他們把我們養(yǎng)大成人，在這里我要說(shuō)一聲媽媽：“我愛(ài)你�！�
在節(jié)目的最后我們齊聲高唱《國(guó)家》家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，小的時(shí)候爸爸媽媽常問(wèn)我們：先有的國(guó)還是先有的家我們總是毫不猶豫地說(shuō)現(xiàn)有的家呀，媽媽就說(shuō)為什么呀，但我們不知到，爸爸說(shuō)是先有的國(guó)。“先有的國(guó)才有的家，先有大家才有小家。這么一說(shuō)我才知道。唱完活動(dòng)結(jié)束了。
母親節(jié)不需要送給媽媽禮物，媽媽最想要的禮物就是你乖乖的聽(tīng)媽媽話。
在此，我祝天下所有媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。
母親節(jié)主題班會(huì)4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子(女)之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
二、活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。
2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話�！緶剀拔逶禄ā⒏卸髂赣H節(jié)主題班會(huì)教案】溫馨五月花、感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)、烏鳥(niǎo)私情、孟母三遷、天倫之樂(lè)
(2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
《母愛(ài)》母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色;母愛(ài)母愛(ài)是天上的`云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
《紙船》冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)
母親節(jié)主題班會(huì)5
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，教育學(xué)生懂得母親的辛苦，理解母親的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩母親，孝敬母親。
活動(dòng)過(guò)程：
一、古詩(shī)《游子吟》導(dǎo)入
二、出示母親節(jié)圖片
學(xué)生展示課前搜集到的有關(guān)母親節(jié)的'資料（由來(lái)、習(xí)俗、象征等）。
三、提出問(wèn)題：為了我們的成長(zhǎng)，母親付出了什么？
1、四、學(xué)生交流，全班匯報(bào)。
2、出示孩子成長(zhǎng)過(guò)程中母親付出艱辛的圖片，讓學(xué)生直接感知母親的辛苦。
四、提出問(wèn)題：你準(zhǔn)備如何匯報(bào)媽媽？
1、學(xué)生交流，口頭匯報(bào)自己的想法。
2、拿出準(zhǔn)備好的愛(ài)心卡片，把自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫在卡片上，表達(dá)自己的感激之情。（配樂(lè)，學(xué)生制作卡片。）
3、抽學(xué)生展示讀，同桌互讀，全班匯報(bào)讀。
五、教師總結(jié)。
六、愛(ài)心拓展：課下制作愛(ài)心卡片，把自己的關(guān)愛(ài)送給我們班你最關(guān)心的同學(xué)。
七、欣賞歌曲：《母親》 閻維文
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班會(huì)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。
2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班會(huì)過(guò)程
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、活動(dòng)過(guò)程
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)，烏鳥(niǎo)私情，孟母三遷，天倫之樂(lè)等。
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
《母愛(ài)》：母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色；母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的.霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
《紙船》：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲：《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
母親節(jié)主題班會(huì)7
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的.班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。
主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。
主持人（乙）：親情，人間最美的情感。
主持人（合）：四年級(jí)“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
母親節(jié)主題班會(huì)8
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
2.通過(guò)分享、討論和互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的了解和感激之情。
3.引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的關(guān)愛(ài)和感謝。
教學(xué)重點(diǎn)
母親節(jié)的起源與意義，感恩母親的付出。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)母親的辛勞，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備有關(guān)母親節(jié)起源和意義的資料。
2.收集學(xué)生與母親的合影或相關(guān)故事。
3.準(zhǔn)備感恩母親的詩(shī)歌或歌曲。
4.準(zhǔn)備互動(dòng)活動(dòng)所需的材料。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1.教師播放感恩母親的歌曲，營(yíng)造溫馨氛圍。
2.提問(wèn)：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你們知道母親節(jié)的起源和意義嗎？
二、講授新課
1.教師介紹母親節(jié)的起源和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解這一節(jié)日的重要性。
2.分享學(xué)生與母親的合影或相關(guān)故事，讓學(xué)生分享自己與母親之間的感人瞬間。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：母親為我們付出了哪些？我們應(yīng)該如何感恩母親？
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1. “寫給母親的'一封信”活動(dòng)：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫一封感謝母親的信，表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。
2. “我為母親做件事”活動(dòng)：學(xué)生分享自己打算為母親做的事情，如做家務(wù)、陪伴聊天、制作禮物等。
3. “母親節(jié)祝福語(yǔ)”接龍游戲：學(xué)生依次說(shuō)出對(duì)母親的祝福語(yǔ)，形成接龍，增強(qiáng)課堂互動(dòng)氛圍。
四、課堂小結(jié)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩母親的重要性。
2.提醒學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓母親感受到自己的關(guān)愛(ài)。
作業(yè)布置
1.學(xué)生將寫給母親的信帶回家，親自交給母親，并觀察母親的反應(yīng)，寫下自己的感受。
2.學(xué)生完成一項(xiàng)為母親做的事情，并記錄下過(guò)程和感受。
教學(xué)反思
教師在課后應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)學(xué)生的參與情況和反饋意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師也應(yīng)注意關(guān)注學(xué)生的情感變化，引導(dǎo)他們將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，真正做到孝順母親。
母親節(jié)主題班會(huì)9
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到母親為自己的成長(zhǎng)付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，并懂得如何感恩，關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)。
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄鹘逃顒�(dòng)：
1、 5月x日，各班主任組織"感恩教育"動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)感恩的重要意義。
2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等多種形式加強(qiáng)感恩宣傳和教育，廣播站設(shè)立母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班在5月x日召開(kāi)"感恩教育"主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生開(kāi)展"計(jì)算親情賬，感恩父母心"（查看自己每天、每周、每月、每學(xué)期、每年或?qū)W習(xí)期間花費(fèi)父母多少錢）的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生分享對(duì)感恩的理解和感受，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
�。ǘ┷`行實(shí)施活動(dòng)：
1、打電話或發(fā)送信息向母親表達(dá)溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，如清潔、折疊被子、洗碗、洗衣物等。
4、為母親按摩背部，和母親進(jìn)行真誠(chéng)的交談。
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、給母親一個(gè)深情的擁抱。
�。ㄈ┌嘀魅谓M織學(xué)生演唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的.媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。最近的音樂(lè)課應(yīng)以教授這些感恩歌曲為主。
三、活動(dòng)要求：
高度重視—利用這次活動(dòng)作為契機(jī)，精心組織和合理安排學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；注重實(shí)效—多方面、多層面地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激與關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧共處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勤努力，懂得幫助和回報(bào)他人，培養(yǎng)感恩之心，做一個(gè)懂得感恩的人。
母親節(jié)主題班會(huì)10
一、活動(dòng)背景：針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2。讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程：師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
《感恩母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1。名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）
2。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎？她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛(ài)，媽媽從不欺騙我們，為我們指出正確的道路。親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的`把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子，還活著"。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著："親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！
3。感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
四、師總結(jié)：
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲——"謝謝"，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
母親節(jié)主題班會(huì)11
一、序幕：閻xx《母親》
二、活動(dòng)過(guò)程
主持人：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”！初二（1）班主題班會(huì)“獻(xiàn)給母親的歌”現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！
2、有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)無(wú)論你身險(xiǎn)何境，都能感受她的心跳，你快樂(lè)，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是母愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》
3、母愛(ài)是偉大的，讓兒女永遠(yuǎn)難以忘懷，媽媽的吻伴我們走過(guò)純真的童年、青春的少年，讓我們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，再還媽媽一個(gè)吻。合唱《媽媽的吻》
4、哲人說(shuō)，母愛(ài)是最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)！詩(shī)人說(shuō)，母愛(ài)是最動(dòng)人、最偉大的愛(ài)！筆者說(shuō)，母愛(ài)是最勇敢、最無(wú)畏的愛(ài)！而我們認(rèn)為母親的可以這樣詮釋：
mother一詞是可以這樣解釋的：
M（many）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T（tears）您為我流過(guò)不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
5、母愛(ài)的最偉大之處還在于在面臨困境時(shí)，我們的母親總是伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著身與死的考驗(yàn)。斑羚在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老斑羚甘愿自己的做空中的踮腳石，使得年輕得以成功飛渡。這就是愛(ài)，愛(ài)得那樣深沉，那樣悲壯！請(qǐng)欣賞故事《母愛(ài)》配樂(lè)《永恒的愛(ài)》
6、家，是我們避風(fēng)的`港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃。相對(duì)于父愛(ài)，母愛(ài)是日常的，瑣碎的。母愛(ài)更接近于生活的真實(shí)和人的本性。當(dāng)你第一次喊出"媽媽"時(shí)，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當(dāng)母親把你從懷中放在地上，讓你爬，讓你站，讓你走，當(dāng)你跌倒了，又把你扶起來(lái)，繼續(xù)操練……從此，你便開(kāi)始了全新的人生。每次放學(xué)回家，你都要向母親匯報(bào)自己的收獲，母親聽(tīng)得津津有味，。笑靨如花。但你能真正理解母親的酸甜苦辣嗎？對(duì)于母親這一神圣的稱號(hào)你又了解了多少？請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》
7、請(qǐng)媽媽談?wù)勗陴B(yǎng)育我們的過(guò)程中的體會(huì)。
8、親子游戲。背對(duì)背說(shuō)出母親或孩子的愛(ài)好等。
9、母愛(ài)是伴我入夢(mèng)時(shí)美妙的搖籃曲，是午后榕樹(shù)下動(dòng)人的童話，是我蹣跚學(xué)步時(shí)溫柔的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。母愛(ài)是早晨晚起時(shí)的催促，是上學(xué)前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時(shí)燈光下的陪伴，是被評(píng)為“三好生”時(shí)的贊揚(yáng)與喜悅，是考試不及格時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝母親》（小型）
（主）是媽媽，給了我們生命；是媽媽，給了我們生活的信念；是媽媽，永遠(yuǎn)執(zhí)著的為我們點(diǎn)亮心燈……
讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
11、每個(gè)孩子都是一本小小的書。年輕的母親們?nèi)諒?fù)一日，夜復(fù)一夜，仔細(xì)地閱讀。眼睛熬紅了，她們依然守候。她們?nèi)紵臒崆�，能燒掉整整一個(gè)冬天�？傆幸惶焖齻兝狭�，成為燭光里的媽媽，兒女們除了報(bào)答她，還能做什么呢？媽媽，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)兒女的報(bào)答！（學(xué)生讀優(yōu)秀作文）配樂(lè)《燭光里的媽媽》
12、也許，我們的母親沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒(méi)有明星的光彩奪目，沒(méi)有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著。但母愛(ài)如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛(ài)是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。讓我們懷著一顆感恩的心唱出我們的心聲——我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您：媽媽。主持人獻(xiàn)花。合唱《感恩的心》
13、慈母情，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀，是過(guò)早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。
提問(wèn)：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？
14、給媽媽送禮物，擁抱并說(shuō)一句祝福的話。背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
15、宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)母親的恩情，請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉手握拳做出承諾（全班同學(xué)宣誓）：親愛(ài)的媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)谒枷肷献屇銈儼残�，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。
三、班主任講話。
宣布主題班會(huì)結(jié)束。
母親節(jié)主題班會(huì)12
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)、記住母親節(jié)。學(xué)會(huì)理解、感恩母親
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日
活動(dòng)準(zhǔn)備：唐詩(shī)加歌曲。
班會(huì)流程：
主持人甲：敬愛(ài)的老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！（一起鞠躬）
主持人甲：曾經(jīng)有這樣一位偉人，她經(jīng)過(guò)十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世上。
主持人乙：從那以后我的血液里永遠(yuǎn)流淌著她的愛(ài)滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。
合：那個(gè)人就是我的母親，我最親愛(ài)的媽媽。
五二班"感恩母親"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：首先有請(qǐng)xx，xx同學(xué)詩(shī)朗誦。（2位小朋友故事引出課題配"燭光里的媽媽"的音樂(lè)）
A如果說(shuō)母親是大海
B那我就是大海里的一朵浪花。
A如果說(shuō)母親是一顆參天大樹(shù)
B那我就是樹(shù)陰下的一棵幼苗。
A如果說(shuō)母親是一座巍峨的大山
B那我就是大山腳下的一塊拳石。
A母親是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)
B我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
主持人甲：聽(tīng)完了xxxx同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，范紅瑜你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
主持人乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的'慶�；顒�(dòng)，紀(jì)念傳說(shuō)中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。20xx年，美國(guó)人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶�；顒�(dòng)。她還分別給國(guó)會(huì)議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。20xx年國(guó)會(huì)通過(guò)決議，把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇敬與感激。
主持人甲：知道的還不少嘛，那你知道我國(guó)的母親花是什么花嗎？
主持人乙：（撓撓頭）康乃馨。
主持人甲L豎起食指，NO、NO。這里面還有一個(gè)故事呢？等你聽(tīng)完xx同學(xué)的唐詩(shī)你就知道啦。
小朋友朗誦唐詩(shī)
<<游子吟>>
主持人甲：朗誦的真好！古時(shí)我國(guó)把母親住的屋子稱為萱堂，萱草花成了我國(guó)的母親花。萱草花也稱忘憂草，它的花蕾也叫金針菇，還可以食用呢。萱草花有希望母親忘記憂愁，永遠(yuǎn)快樂(lè)之意。
主持人乙：是啊，是母親一把屎一把尿地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進(jìn)的方向�？晌业拇中�。頑皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
支持人乙：有請(qǐng)xx同學(xué)演唱<<世上只有媽媽好>>（可以多人）
主持人甲：唱得可好聽(tīng)了，我的媽媽就是這樣默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃。穿為我做很多很多的事情。范紅瑜你的媽媽呢？
主持人乙：我的媽媽呀（講述中……），同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來(lái)講講吧。
有請(qǐng)xx同學(xué)（同學(xué)們舉手發(fā)言中……）
主持人甲：說(shuō)的好極了，范紅瑜你知道我們學(xué)過(guò)孟郊叔叔的哪首詩(shī)也是描寫我們的母親的？
主持人乙：你說(shuō)的是<<游子吟>>吧，快讓xx同學(xué)來(lái)為我們朗誦吧，有請(qǐng)xx同學(xué)。
主持人甲：一首<<游子吟>>道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私，記得但丁說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
主持人乙：是啊，世界上還有一種愛(ài)，任你去索取，卻從不需要報(bào)答。這種愛(ài)叫母愛(ài)。
主持人甲：在這里還有一位特殊媽媽，她們天天和我們?cè)谝黄穑盟齻兊拇髳?ài)，不厭其煩地?zé)o私地傳輸我們知識(shí)，我們?cè)谒膽牙镒聣殉砷L(zhǎng)。
合：老師—我親愛(ài)的媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
主持人甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
主持人乙：同學(xué)們，今天你想為你的媽媽做件什么事呢！趕快行動(dòng)吧。
主持人甲：此時(shí)此刻，就讓我們?nèi)嗪铣?<感恩的心>>代表我們對(duì)母親的感謝和愛(ài)。
全班合唱《感恩的心》
五二班母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
母親節(jié)主題班會(huì)13
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè)；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的`濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月7日(周五)——5月10(周一)
三、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師
五、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的'歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。
5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。
母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
主題班會(huì)教案：溫馨五月花，感恩母親節(jié) 3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂(lè)《我的好媽媽》
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、早接、晨間鍛煉
二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)
三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)
四、制作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)
�、沤處熃榻B美工材料，制作過(guò)程。
�、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻丁�
�、羌议L(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。
⑷將親自作品送給媽媽。
⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。
母親節(jié)主題班會(huì)14
一、目標(biāo)：
1、體驗(yàn)?zāi)感燎诟冻觯訌?qiáng)親子情感交流。
2、培養(yǎng)責(zé)任感及尊敬父母的良好品質(zhì)。
二、要求：
1、明確母親節(jié)為五月第二個(gè)周日。
2、對(duì)媽媽表達(dá)感激之情。
3、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，如清潔房間、拖地、洗衣、洗碗等。
三、流程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
�。�1）確定今年母親節(jié)日期（5月8日）。
�。�2）分享媽媽關(guān)愛(ài)的`具體事例，在小組內(nèi)分享后指名到臺(tái)上分享。
（3）向媽媽表示贊美：
a、成語(yǔ)分享：舐?tīng)僦異?ài)、烏鳥(niǎo)私情、孟母三遷、天倫之樂(lè)。
b、詩(shī)詞朗誦：《游子吟》、《母愛(ài)》、《紙船》（冰心）。
c、歌曲演唱：《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《懂你》、《燭光里的媽媽》、《媽媽的吻》、《稻草人》。
（4）討論如何慶祝母親節(jié)，并在小組內(nèi)分享，然后上臺(tái)分享。
母親節(jié)主題班會(huì)15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月14日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的'生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大! 在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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