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主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)

時(shí)間:2024-07-25 14:22:08 主題班會(huì) 我要投稿

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)

  在平日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

  三、活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽

  男:五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個(gè)人名單。

  活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

  男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想 (請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得最快最好)

  活動(dòng)三:才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的.畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  運(yùn)動(dòng)游戲:

  (1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)

  (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來

  合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

  男:五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束

  四、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  本次活動(dòng)旨在通過學(xué)生的才藝表演,展示他們的風(fēng)采,讓孩子們度過一個(gè)愉快的六一節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)準(zhǔn)備工作包括:排練節(jié)目、準(zhǔn)備錄音帶和班級(jí)布置。

  活動(dòng)過程:

  一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  二、出旗、敬禮、奏樂。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、主持人宣布活動(dòng)開始,本次主持人分別是宣紫儀、潘天越和陳雨琦。

  五、活動(dòng)流程如下:

  宣紫儀:四(3)中隊(duì)"六一"兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  潘天越:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

  陳雨琦:所以今年的"六一"兒童節(jié)我們以快樂為主。

  宣紫儀:首先,我們來玩?zhèn)"口是心非"的'游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

  潘天越:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

  陳雨琦:請(qǐng)每組派一位同學(xué)上來玩,每個(gè)同學(xué)問5道題目,每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

  宣紫儀:接下來,我們要玩一個(gè)"抓尾巴"的游戲。

  潘天越:游戲規(guī)則為:一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條"小尾巴",互相抓"尾巴",誰被抓到"尾巴"就下場(chǎng),最后,"尾巴"抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

  陳雨琦:接下來,我們給大家玩的是"默契"游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是"最佳默契組合"。

  宣紫儀:下面有請(qǐng)我們班的"雙胞胎"組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,請(qǐng)掌聲有請(qǐng)。

  潘天越:他們唱得真好!

  陳雨琦:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們請(qǐng)胡思源為我們朗誦一首詩。

  A:他的朗誦真是妙不可言!

  B:最近我們學(xué)了一篇名為《將相和》的課文,下面,我們請(qǐng)幾位同學(xué)來為大家呈現(xiàn)一下!

  A:我們之前一直在進(jìn)行各種游戲,但是你們可能從未嘗試過廣告游戲吧。那么,現(xiàn)在就讓我們來一次吧!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩張紙片,上面分別注明著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告詞,我們會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)分別進(jìn)行表演。而他們所表演的內(nèi)容,就是根據(jù)紙片上的內(nèi)容而定,同時(shí)他們可以邀請(qǐng)其他同學(xué)作為搭檔來一同演出。

  (......掌聲、獻(xiàn)獎(jiǎng))

  六、降旗

  七、主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此告一段落!

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)3

  總體目標(biāo):

  1、了解六一節(jié)是全球兒童的節(jié)日,感受全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)愛。

  2、愿意積極參與各種形式的兒童節(jié)活動(dòng),并與同伴分享節(jié)日的快樂。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和地區(qū)兒童的生活,表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過調(diào)查、了解,體會(huì)親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。

  2、通過收集信息,了解生活在戰(zhàn)亂和貧困中的孩子的不幸遭遇,并能以不同方式表達(dá)關(guān)愛之情。

  課前準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌、圖片等資料。

  2、有關(guān)生活在戰(zhàn)亂和貧困中的兒童的文字、圖片資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  今天,我為大家?guī)砹艘恍┱掌ㄟ@是學(xué)校六一節(jié)時(shí)的照片資料),你們來猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?現(xiàn)在,又到了一年一度的六一兒童節(jié),你們想要參加嗎?今天我們來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課“快樂的六一”,都拿出筆記本,寫下這個(gè)主題吧。ò鍟n題)

  二、回憶快樂

  1、了解兒童節(jié)的來源:

  同學(xué)們,你們知道六一兒童節(jié)的來源嗎?那么請(qǐng)看這個(gè)課件展示。

  2、教師角色扮演采訪:

  教師:同學(xué)們,你們喜歡過六一嗎?為什么?以前是怎么過的?當(dāng)時(shí)的感受是什么?老師想要知道,你們的學(xué)習(xí)伙伴更想知道。今天,我們的采訪小兔子貝貝從《小學(xué)生作文》編輯部跑過來了,因?yàn)榇蠹乙^快樂的六一。歡迎它(掌聲)。

  教師戴上小兔子貝貝的頭飾展開采訪:Hello,大家好!我是小兔子貝貝,你們歡迎我嗎?我們的編輯部想要向大家了解六一兒童節(jié)是怎么過的。誰愿意來分享一下?

  學(xué)生答:(獲得獎(jiǎng)勵(lì)、表演節(jié)目、做小手工獲得大獎(jiǎng)等)

  聽到大家分享這些,我好像也回到了以前的六一兒童節(jié),感覺真好。好的,采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

  三、環(huán)球大旅行

  1. 別了貝貝,老師想帶大家環(huán)游世界,你們有興趣嗎?

  大家注意,現(xiàn)在要登機(jī)了。請(qǐng)點(diǎn)擊,一起坐上飛機(jī),飛向藍(lán)天。

  我們先從國內(nèi)其他城市出發(fā),打開《品德與生活》第44頁,看看那里的小朋友是如何慶!傲弧眹H兒童節(jié)的。他們參加了各種活動(dòng),例如演出劇、和家長(zhǎng)一起玩游戲、在北京聚會(huì)等等。這些孩子感到快樂嗎?為什么?是誰在關(guān)心他們?是父母、老師和身邊的人。

  去年的5月12日,我們的祖國遭受了一場(chǎng)震驚世界的大地震,許多兒童失去了家園和親人。請(qǐng)點(diǎn)擊,看看汶川地震下的孩子們?nèi)绾蔚玫缴鐣?huì)各界的支持和幫助。

  總結(jié):我們生活在祖國的藍(lán)天下,有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)注和關(guān)愛。你們感到幸福嗎?記住,我們要關(guān)愛他人。

  2. 下一步,老師將帶你們走進(jìn)不同的國度!在出國之前,請(qǐng)你們交流一下關(guān)于全球各國兒童如何慶祝節(jié)日的資料,分享美麗的照片。

  3. 歡迎來到其他國家,看看兒童們是如何慶祝節(jié)日的!請(qǐng)點(diǎn)擊,欣賞這些美好而多姿多彩的圖片。

  4. 但是,請(qǐng)注意,不是所有國家的.孩子們都能享受到幸福和快樂。請(qǐng)點(diǎn)擊book P46,留意那些身處于戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困地區(qū)的孩子們。他們生活在什么樣的環(huán)境中?請(qǐng)發(fā)表你們的看法。

  還有許多在貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)中呻吟的孩子們,他們只能在地上撿拾微薄的谷粒充饑!要致以關(guān)心和祝福,請(qǐng)打開書P47,為他們實(shí)現(xiàn)心愿。

  5. 全班交流、展示、拍照,板書“和平”。

  總結(jié):相信你們的祝福能打動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,讓他們也體驗(yàn)快樂和幸福。記住,和平可貴。

  6. 四、重回校園。

  我們最近一起探索了世界各地的兒童節(jié)歷史,相信今年的六一兒童節(jié)你們會(huì)度過一個(gè)富有意義的日子。

  旅行結(jié)束后,回到學(xué)校吧!

  已經(jīng)到了六一兒童節(jié)了,你們準(zhǔn)備怎么慶祝呢?

  五、總結(jié)

  在這里,我代表所有愛護(hù)你們的人祝愿你們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),也希望世界上所有小朋友都可以快樂地成長(zhǎng)。下課了。

  板書設(shè)計(jì):

  六一快樂

  關(guān)愛和平

  反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

  消除貧困

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)4

  班會(huì)目的:

  本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)高中生活作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,班會(huì)準(zhǔn)備:

  1. 設(shè)計(jì)班會(huì)方案和PPT

  2.確定人選

  主持人四名

  3.道具準(zhǔn)備

  新年甜品、伴奏帶、回顧10、幸運(yùn)點(diǎn)將、發(fā)自內(nèi)心的祝福、展望11慶祝元旦主題班會(huì)班會(huì)過程

  1. 主持人開場(chǎng)

  合:風(fēng)雪飄飄新的一年即將來臨,不知不覺一年又已飛逝。我們共度的時(shí)光在一天天

  的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚,元旦班會(huì),為同學(xué)們提供了一個(gè)很好交流、溝

  通的機(jī)會(huì),也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái),在個(gè)這舞臺(tái)上,我們將會(huì)收獲很多

  的驚喜,會(huì)有被釋放的歡樂笑聲,會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈,也許,還會(huì)有毫無

  負(fù)擔(dān)融洽至極的師生關(guān)系。畢竟,這個(gè)重要的節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。

  男:學(xué)校既為我們提供了這樣的`機(jī)會(huì),我們當(dāng)然不可放棄這機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)

  會(huì),同學(xué)們更要發(fā)揮自己的聰明才智表演節(jié)目,使我們的“元旦班會(huì)”更加多姿多彩。 女:當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)

  該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。的那張白紙正等著你的繪畫,等你繪出美

  麗的畫頁。

  合:我們已經(jīng)走過。在過去的一年里,既有緊張的課堂學(xué)習(xí),也有快樂的校園

  活動(dòng)。你們每一個(gè)人都呈現(xiàn)出自己的色彩,組成了七彩的光譜,校園因?yàn)橛心銈?/p>

  才有了魅力。當(dāng)20新年到來的時(shí)候,我們共同來點(diǎn)燃新的一年的激情火把吧!

  2. 學(xué)校、學(xué)年的祝福

  3. 回顧—評(píng)點(diǎn)小組之最

  4. 幸運(yùn)點(diǎn)將臺(tái)

  5. 調(diào)查問卷

  6. 人生規(guī)劃

  7.師生聯(lián)唱《我相信》

  8.宣誓

  9.主持人結(jié)束語

  附誓言:“誰敢說高三是我的障礙?誰敢說困難能將我擊敗?

  我對(duì)自己說:我是強(qiáng)者!我要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持,要恒心!

  我對(duì)自己說:我是強(qiáng)者!我要毅力,要奮進(jìn),要拼搏!

  我要讓全世界知道:我是天之驕子,我是強(qiáng)者!”

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)5

  總體目標(biāo):

  1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。

  2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。

  課前準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

  2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  今天,老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料)

  大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

  二、回憶快樂

  1、了解兒童節(jié)的來歷。

  同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請(qǐng)看:課件出示兒童節(jié)的來歷。

  2、師角色扮演采訪。

  師:同學(xué)們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看,小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

  師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù),要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?

  生可答:(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)

  從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

  好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們?cè)僖?

  三、環(huán)球大旅行

  1、送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去??

  課件示:同學(xué)們,我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。

  讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)

  去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難,那就是--( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。

  教師小結(jié): 生活在祖國藍(lán)天下的兒童,身邊有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù),你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛

  我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是多么的幸福啊!

  2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

  全班交流、互相欣賞圖片

  3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。

  4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的.生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)

  還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)

  老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書p47,完成心愿。

  5、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

  小結(jié):相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!

  四:重返校園

  這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。

  旅行結(jié)束了,讓我們回到學(xué)校吧!

  今年的六一快來到了,你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?

  五、總結(jié)

  在這里,老師代表所有關(guān)愛你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)束課堂。

  板書設(shè)計(jì):

  快樂的六一

  關(guān)愛 和平

  拒絕 戰(zhàn)爭(zhēng)

  消除 貧困

  主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)6

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、排練節(jié)目。

  2、準(zhǔn)備錄音帶。

  3、班級(jí)布置。

  活動(dòng)過程:

  一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  二、出旗、敬禮、奏樂。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、主持人宣布活動(dòng)開始。(A:宣紫儀B:潘天越C:陳雨琦)

  五、活動(dòng)流程:

  A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

  C:所以今年的`“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

  A:首先,我們來玩?zhèn)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

  B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

  C:大家聽仔細(xì)了,請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來玩,每個(gè)同學(xué)問5道題目。

  A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

  B:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌......

  (比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)

  C:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。

  (頒獎(jiǎng))

  A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

  B:游戲規(guī)則:

  一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場(chǎng),最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

  C:比賽開始!

  (......頒獎(jiǎng))

  B:下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。

  A:她們唱得真好!

  C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請(qǐng)他來為我們朗誦一首詩。

  (......)

  A:他朗誦得真好!

  B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!

  A:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。

  >

  (......鼓掌、頒獎(jiǎng))

  六、退旗

  七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)7

  一、活動(dòng)

  慶祝“六一”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚(yáng),潛能的,在的中體驗(yàn)、合作與交往的快樂,從而度過幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

  2、活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  3、每小節(jié)目,才藝大比拼,評(píng)出最佳,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、言小頻道,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

  三、活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的.時(shí)光,女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽

  男:五年級(jí)慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始,以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個(gè)人名單。

  活動(dòng)二:

  是光榮的少先隊(duì)員

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了愿望

  男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了崇高的理想 (請(qǐng)欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》)游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派代表,看誰戴得最快最好)

  活動(dòng)三:才藝大比拼

  男:讓

  用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng):才藝大比拼(以為,才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動(dòng)四:感恩――回報(bào)――練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  男:感謝生命,讓有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽光,讓有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓有喜怒哀樂;

  男:讓一起說一聲:(合)謝謝

  運(yùn)動(dòng)游戲:

 。1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)

 。3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓唱起生日歌

  男:慶祝的節(jié)日――(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)

  男 :看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,少年跨世紀(jì)的曲正在奏響

  男:是明天的雄鷹

  女:是祖國的未來

  合:讓,去迎接新世紀(jì)的曙光!

  男:五年級(jí)慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束

  四、注意:

  1、講安全:服從同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能收拾身邊垃圾。

  4、講紀(jì)律:著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

  [慶祝六一兒童節(jié)主題班會(huì)班級(jí)活動(dòng)]

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)8

  活動(dòng)目的:營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  活動(dòng)過程:

  主持人:女1:迎著春風(fēng),迎著朝陽,我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花,女2:迎著春風(fēng),迎著朝陽,我們就象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥,女1:我們的生活充滿快樂,女2:我們的生活充滿陽光,合:讓我們和鮮花陽光一起成長(zhǎng),《讓生活充滿陽光與快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、首先請(qǐng)聽《六一》朗誦

  親愛的伙伴們,新世紀(jì)鐘聲早已敲響,鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  童年的歌聲多么動(dòng)聽。

  童年的生活最最幸福。

  我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

  五彩的畫筆

  去描繪燦爛的明天!

  用優(yōu)美的舞姿

  歡快的旋律

  去憧憬美好的未來!讓我們盡情放飛我們最美好的`希望!

  2、介紹六一兒童節(jié)

  女1:同學(xué)們,六一是我們自己的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

  1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,早在1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在前蘇聯(lián)莫斯科召開會(huì)議,參加會(huì)議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害、虐待兒童,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  2.我國是在1949年12月23日做出決定,規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日,毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。今年已是新中國成立之后的第52個(gè)兒童節(jié)了。同學(xué)們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)候,要時(shí)刻牢記:今天我們是祖國的花朵,將來要做社會(huì)主義大廈的棟梁。

  3、六一歌曲大歡唱

  主持人2:聽著六一的聲音,我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,接下來由請(qǐng)我們的班的小歌手們?yōu)槲覀儙砹粋(gè)歌。

  (由班內(nèi)準(zhǔn)備歌曲的同學(xué)進(jìn)行歌曲連唱)

  4、同學(xué)間交換節(jié)日禮物和賀卡。

  主持人:快樂的時(shí)光總是那么短暫,慶六一班會(huì)也即將在同學(xué)們的歌聲中接進(jìn)尾聲,接下來我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)間交換節(jié)日禮物和賀卡。

主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展“快樂六一之旅”的活動(dòng),豐富孩子們對(duì)兒童節(jié)的認(rèn)識(shí),讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié),增長(zhǎng)見識(shí)。在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的`參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)物資準(zhǔn)備

  1.制作了精美的課件。

  2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個(gè)牌子。

  3.提前訂購了蛋糕,購買獎(jiǎng)勵(lì)所需的獎(jiǎng)品

  (二)工作安排準(zhǔn)備

  1.活動(dòng)主負(fù)責(zé)的兩位見習(xí)老師商討活動(dòng)如何展開,討論活動(dòng)主要流程;

  2.見習(xí)老師告知班級(jí)中班會(huì)的兩位小負(fù)責(zé)人活動(dòng)內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;

  3.多次討論修改后,定下最終稿,小負(fù)責(zé)人演練,見習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo);

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)

  國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當(dāng)時(shí)的很多國家表示贊同,特別是社會(huì)主義國家。

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