消防安全教育主題班會
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編精心整理的消防安全教育主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全教育主題班會1
時間:20xx年11月日
地點:四年級
班教室
班主任:
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護、自救知識。
教學(xué)目標:
1.通過學(xué)習(xí)防火安全知識,讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全.健康地成長。
教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護、自救的觀念,增強安全意識。
教學(xué)器材:課件
教學(xué)過程:
1、話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕,引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
。1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人
。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的'電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。
2.煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。
3.小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1.室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
。1)試門的溫度.
(2)用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶
2.室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
3.高層建筑火災(zāi)逃生。
4.公共場所火災(zāi)逃生。
5.安全出口火災(zāi)逃生。
、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:
1.牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2.火災(zāi)地址要報詳細:
XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)
3.要派人來主要路口迎接消防車。
、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)
、昕偨Y(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
消防安全教育主題班會2
教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,并使同學(xué)們介紹一些基本的消防規(guī)則,曉得出現(xiàn)火災(zāi)后必須怎樣搞,平時特別注意怎樣防治火災(zāi)。
課前準備:
1、使同學(xué)們搜集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選定及訓(xùn)練班可以策劃。
4、了解一些基本的消防知識。
活動過程:
。ㄒ唬┲鞒肿x前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、策劃a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
a:人們的生活有賴于火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就可以出現(xiàn)火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展導(dǎo)致非常大的損失。因此消防安全十分關(guān)鍵。今天我們就一起來自學(xué)消防安全的有關(guān)科學(xué)知識。
。ǘ┫腊踩R競賽(搶答形式)
1、火災(zāi)的防治包含哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐生火對不對?存有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡大的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、小學(xué)生能夠無法出席救火行動?
8、從失火的'樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
。ㄈ┛纯囱菔狙莩,議一議:
1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、議一議:
(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?
(2)我們必須怎樣防治火災(zāi)?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談?wù)撔牡皿w會。
。ㄋ模┠M練習(xí):
集體模擬不幸出現(xiàn)時必須怎樣搞……
。ㄎ澹┬〗Y(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂了什么?
2、班主任小結(jié):
消防科學(xué)知識我們一定必須牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛瓶卦谀阕约旱氖掷,期望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍視生命,維護自己的人身安全。
。┱n外延伸
懇請你搞個督導(dǎo)員,時刻告誡自己特別注意消防安全,給一年級的小同學(xué)作出榜樣。
活動目標
1.消防隊員就是社區(qū)中協(xié)助我們救火的人,消防隊就是停車消防車和消防隊員居住的地方。
2.消防隊員穿著特別的制服,消防車會發(fā)出特別的聲音。
3.學(xué)說:消防隊員叔叔真堅強。
活動準備
1.消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。
2.消防隊員救火的模擬工具、制服等。
活動過程
1.通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)。看救火片斷,學(xué)說“消防隊員叔叔真勇敢”。
2.展現(xiàn)消防隊員救火的圖片、惡搞用具、軍服等給托兒觀賞。
3.談?wù)勏狸爢T的制服、消防車的顏色,談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。
一、教學(xué)目的:
1宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2介紹消防安全常識,火災(zāi)滅火常識,注重安全,珍視身命。
3掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二教學(xué)活動重點
消防安全常識,撲救常識,滅火方法參政
三教學(xué)活動難點
掌握滅火方法
四活動準備工作:
1收集一些:消防安全事故:實例2、4臺小滅火器。
五教學(xué)方法:
自主參與實踐合作探究式。
六教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入課程
。1)講訴1個“火災(zāi)案例:以引發(fā)學(xué)生注意力年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共名學(xué)生,在10名教師率領(lǐng)下,至七八里外的山上春游,出現(xiàn)因?qū)W生野炊引起大火,當(dāng)場打死學(xué)生29名,輕傷1名,重傷3名的惡性事故。
。2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強,火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識
(二)分組討論消所安全應(yīng)當(dāng)特別注意的事項,火災(zāi)滅火的方法及滅火方法,明確提出問題引發(fā)學(xué)生思索:
。1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)出外野炊應(yīng)當(dāng)特別注意什么?
。3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
。4)火災(zāi)滅火存有哪些方法?
。5)人身著火時如何自救?
。ㄈ⿲W(xué)生講話(一兩個小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
。1)火災(zāi)的概念:
火災(zāi),就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)
。ǘ┗馂(zāi)的防治
1.家庭防火
安全采用液化石油氣
安全用電及家電器
安全采用爐火
2.學(xué)校防火
嚴禁學(xué)生隨身攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品步入學(xué)校
實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
必須創(chuàng)建切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位必須設(shè)置救火器材
在有寄宿生的學(xué)校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防雷
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會
必須實行一定的確保措施,例如避免汽車漏氣,投擲煙頭引發(fā)火災(zāi)
。ㄈ┗馂(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施
1.報警
記住火警電話:“”,同時說明失為地點,由什么引起火災(zāi)。
表明報警人的姓名,電話號碼等。
2.初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電脫漏引發(fā)火災(zāi),應(yīng)當(dāng)快速阻斷電器電源。
火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火
救火時不要貿(mào)然上開門窗,以免空氣對流,快速火勢擴散
消防隊到達后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況
。ㄋ模┗饒龃蚧鹋c滅火:
1.加強安全自救的觀念
2.淡定挑選滅火路線
脫離險境時,應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線
3.不盲目自殺一從各個安全地下通道,安全門及,防雷梯敬
七、實踐活動
分組模擬滅器的采用
八、小結(jié):
自然就是如此幸福,生活就是如此安寧。然而,躲藏在和平文明背后的火魔,正窺探著我們。在所有的自然災(zāi)害中,出現(xiàn)頻率最低的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以并使人類締造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以奪去人最寶貴的生命。因此,進一步增強防雷意識,提升防雷打火能力,強化防雷安全教育至關(guān)重要。
消防安全教育主題班會3
一、教學(xué)活動目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的'基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學(xué)活動難點:
掌握滅火方法。
四、活動準備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。
3、4臺小滅火器。
五、教學(xué)方法:
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一 xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二 xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
。2)如何使用液化氣、煤氣?
。3)如何使用電器?
。4)外出野炊應(yīng)注意什么?
。5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
。8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。
。1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。
。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。
(五)板書設(shè)計:
。ㄒ唬┫腊踩WR(略)
(二)火災(zāi)撲救常識
。ㄒ唬┗馂(zāi)報警
(二)滅火方法
。ㄈ┳跃扰c逃生
。1)向周圍群眾報警
(1)隔離法
。1)人身著火時自救
(2)向公安消防隊報警
。2)冷卻法
(2)樓房火災(zāi)時逃生(119)、
。3)窒息法
。3)山林著火時逃生
(4)抑制法
。⿲嵺`活動:
1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言:
同學(xué)們:火災(zāi)無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
消防安全教育主題班會4
班會目的:
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。
活動地點:教室
教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會流程:
一、導(dǎo)入:
火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。
但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。
失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。
那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?
今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)
三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。
四、了解防火三大注意事項
五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、消防安全標志的認識
七、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
八、逃生注意事項:
1、保持冷靜的.頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。
2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物。
3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害。
4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面。
5、千萬不要乘坐電梯逃生。
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。
7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展。
8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。
九、校園防火滅火常識(出示圖片)
1、報火警的方法
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。
2、火場逃生注意事項
火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。
十、競賽活動,比比看。
總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡易防護,捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。
消防安全教育主題班會5
教學(xué)目標:
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。教學(xué)過程:
一、燃燒的'概念:
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因:
亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報警早、損失少
2、邊報警、邊撲救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫驚慌
消防安全教育主題班會6
一、教學(xué)活動目的:
1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍愛生命。
2、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌控滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,化險為夷。
3、加強日常生活安全意識
二、教學(xué)進程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
1.出示謎語
紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生展開猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)愛好。(答案:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相干,給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯哂械囊磺袣в谝坏。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
2.教師講述“火災(zāi)案例”以引發(fā)學(xué)生注意。
5日清晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發(fā)覺兒童部一樓2103房門有煙冒出,立刻開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,立刻呼吁值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間太長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù):1993年以來,火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)缺失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共產(chǎn)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)缺失46359.4萬元。
(二)提問
。1)一旦產(chǎn)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。(2)搶答:產(chǎn)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;
撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
。4)校園防火應(yīng)注意什么?
。5)如何使用液化氣、煤氣?
。6)如何使用電器?
。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?
。8)人身著火時如何自救?
。9)樓房著火如何逃生?
。ㄈ┧奚嵯腊踩⒁馐马
。1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;
(2)不準亂搭接、拆改電線電路;
。3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
。4)不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)燃燒廢紙垃圾等;
。5)不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;
。6)不準開長明燈;
。7)不準在宿舍里抽煙。
。ㄋ模┛偨Y(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
消防安全教育主題班會7
教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等情勢引發(fā)同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道產(chǎn)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動進程:
(一)主持讀前些天產(chǎn)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會產(chǎn)生火災(zāi),嚴重要挾人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成龐大的缺失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。
。ǘ┫腊踩R比賽(搶答情勢)1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?4、蠟燭為何要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為何不能自己燃放鞭炮?
6、產(chǎn)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的'樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
。ㄈ┛茨M表演,議一議:
1、表演內(nèi)容:一位小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?2、議一議:
。1)表演中的小朋友違背了什么規(guī)定?(2)我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)?
2、把小朋友的毛病糾正過來。
3、談心得體會。
。ㄋ模┠M練習(xí):
集體演示意外產(chǎn)生時應(yīng)當(dāng)怎樣做……
(五)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你知道了什么?2、小結(jié):消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,由于生命只有一次,幸?鞓氛瓶卦谀阕约旱氖掷,期望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍愛生命,保護自己的人身安全。
。┱n外延伸
請你做個督導(dǎo)員,時刻提示自己注意消防安全,給一、二年級的小同學(xué)做出榜樣
消防安全教育主題班會8
20xx年3月28日晚7時許,在教學(xué)樓2-4-203多媒體教室,經(jīng)濟與管理系物流管理1003班、物流管理1004班、會計1003班、會計1004,四班全體同學(xué)在周佳老師的周詳?shù)陌才畔拢_展了以“大學(xué)生安全教育”的主題班會。
此次主題班會以“加強大學(xué)生安全意識,增強大學(xué)生社會認知能力”為目的,向同學(xué)們介紹了大量的安全知識。
班會圍繞著“大學(xué)生的.交通安全、大學(xué)生的消防安全、大學(xué)生生活安全”三大主題展開,詳細的向同學(xué)們講述了日常生活中的交通法則法規(guī),乘車出行安全及注意事項。
火災(zāi)的預(yù)防安全,逃生自救方法,以及生活中應(yīng)該時刻警惕的:防盜、防騙、防搶、防毒等一系列安全知識,并播放了許多與安全相關(guān)的視頻,讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識,并認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!
消防安全教育主題班會9
活動目的:
通過本次班會,使學(xué)生掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
師:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上,我們將通過
各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的`發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!
一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞。
2、師:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、師小結(jié)。
二、欣賞圖片“美麗的大自然”。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識。
師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉。
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
師:那么,發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
四、知識大比拼
師:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯了扣10分。
1、生活中()會引起火災(zāi)
2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()
3、著火后,應(yīng)()向前行進
4、進入公共場所,一定要注意觀察()
5、消防車和消火栓的顏色是()
6、公安消防隊救火時,我們應(yīng)該()
7、樓內(nèi)失火應(yīng)()
8、身上著火怎么辦?()
9、到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用()照明。
10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()
11、下列物品在家庭中儲存時,()火災(zāi)危險性最小。
12、在校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?()
五、快板《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、班會總結(jié)
師:同學(xué)們,今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識。希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
消防安全教育主題班會10
一、教學(xué)目標
1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救賞識,重視安全,珍惜生命。
2、學(xué)會正確使用天燃氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法。
二、教學(xué)重點
掌握消防安全常識,學(xué)會如何安全逃生。
三、教學(xué)難點
掌握滅火方法。
四、活動準備
消防知識課件,一個滅火器。
五、教學(xué)時間
一課時。
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
1、趣味猜謎!凹t彤彤,一大蓬,見風(fēng)它逞兇,無嘴能吃物,怕雨不怕風(fēng)”。(打一自然現(xiàn)象)
2、課件展示圖片,創(chuàng)設(shè)情境。
同學(xué)們!小小的一團火,它能給我們帶來溫暖,也能給我們帶來災(zāi)難,所以我們平時不要玩火,這樣我們才能安全幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展示一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。
xxxx年1月2日20時左右,烏魯木齊市錢塘江路德匯國際廣場突發(fā)大火,經(jīng)過消防部門近20個小時緊急搶救,截至1月3日16時,火勢得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲,1名消防戰(zhàn)士和德匯國際廣場2名工作人員失蹤。
有目擊者稱,批發(fā)市場剛起火時,失蹤者曾在辦公區(qū)忙碌。經(jīng)新疆武警消防總隊證實,犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時,因煙氣中毒,經(jīng)搶救無效死亡,1名消防戰(zhàn)士至今下落不明。
3、學(xué)生談感想。這些畫面都來自于現(xiàn)實生活,發(fā)生在我們身邊,看完后你們有何感想?(水火無情,生命如此美麗又是如此的脆弱,為了不讓悲劇在我們身邊重演,我們一定要“珍愛生命,遠離火災(zāi)”。)
4、課件展示課題。今天,我們這節(jié)課的課題就是“珍愛生命,遠離火災(zāi)”。
(二)講授新課。
1、老師設(shè)問:“怎樣消除火患,保護好自己?”
(我們要努力做好四件事:一是積極預(yù)防,二是及時報警,三是科學(xué)滅火,四是機智逃生)
2、分析“積極預(yù)防”知識點:
。1)老師啟發(fā)提問,學(xué)生分組交流并反饋信息,老師確認或補充。
A、積極預(yù)防是為了達到什么目的?(找出導(dǎo)致火災(zāi)的隱患,把危險消除在萌芽狀態(tài),使火災(zāi)不再發(fā)生。)
B、你認為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項工作哪一個更為簡單有效?(是“預(yù)防”!熬葹(zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情,或多或少會給人們帶來損失,所以人們常說“防范勝于救災(zāi)”。)
c、老師過渡:所以消除火患的首要工作就是要“積極預(yù)防”,F(xiàn)實生活中許多火災(zāi)都是因為人們不加防范,疏忽大意而造成的.。
D、生活中人們的哪些不良行為習(xí)慣容易引發(fā)火災(zāi)呢?
提示:蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設(shè)施與消防通道等。
。ㄏ灎T→放在書本、木質(zhì)家具上;在蚊帳、閣樓或床底下使用蠟燭。正確做法是應(yīng)放在專用架臺上;不使用明火,可用手電找東西。
課件展示漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展示漫畫。煙頭→隨手亂扔或躺在床上吸煙,半夢半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫。鞭炮→在陽臺上、樓道內(nèi)或其它禁放區(qū)內(nèi)燃放。課件展示漫畫;饳C等火種→把火機、火柴等火種帶進校園等公共場所,隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物。“玩火者自焚”展示漫畫。酒精爐→火未完全熄滅就往里面加液體酒精;不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負荷使用。電線→亂接亂拉電線;使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展示漫畫。電器→用完后不拔插頭,無人看管,長期使用;使用劣質(zhì)或過期的電器。課件展示漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關(guān)緊,導(dǎo)致煤氣泄漏;煤氣泄漏后不迅速關(guān)緊閥門,打開門窗通風(fēng),而是打開排氣扇、抽油煙機開關(guān);使用火柴等明火檢查漏氣點;隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關(guān)緊閥門,再關(guān)閉灶臺;泄漏后用肥皂水泡沫的方法檢測漏氣點。課件展示圖片。消防設(shè)施與消防通道→不要破壞消防設(shè)施如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等;不要在走廊、樓梯口堆放雜物,占用消防通道。展示圖片。
(2)學(xué)生反思:在我們身邊是否也存在容易引起火災(zāi)的不良行為?
(3)老師小結(jié);馂(zāi)來自隱患,歸于疏漏。希望同學(xué)們能不斷增強防火意識,改掉不良的行為習(xí)慣,警鐘長鳴,這樣就會更大限度地遠離火災(zāi)的侵擾,保護好我們自己。
3、承前啟后:火災(zāi)發(fā)生前我們要積極地預(yù)防,可是萬一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了,又該怎么辦?(對,我們要做好三件事,一是及時報警,二是科學(xué)滅火,三是機智逃生)
4、分析“及時報警”知識點:
(1)老師啟發(fā)設(shè)問。俗話說:“報警越早,損失越小”。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要在第一時間報警。如何報警呢?或者說報警時我們要向消防隊說明哪些情況呢?
(2)如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該及時拔打火警電話。我們都知道火警電話,是多少?(119)對了,有火災(zāi)“要要救”,當(dāng)拔通電話,聽到對方報“消防隊”時,你應(yīng)該告訴對方哪些信息?(火災(zāi)詳細地址,火勢大小,自己電話號碼,姓名,所在位置)
。ˋ、撥打火警電話119;B、說明火災(zāi)的詳細地址;c、說明起火部位、燃燒物質(zhì)及火勢大小;D、報警人的姓名及電話號碼。)
。3)老師組織學(xué)生模擬報警。
A、背景介紹:小明家因為電線老化發(fā)生了火災(zāi),火勢很大,窗簾、沙發(fā)都被點燃了。如果你是小明,我是消防隊值班員,請你現(xiàn)在給我打電話報警,哪個同學(xué)愿意試一試?
B、課件顯示完整對話。
5、承前啟后:報完警后,是不是就萬事大吉,在原地等待消防對來救援呢?
師:不是,一般情況下,火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最佳時機,所以在保證安全的前提下,我們可以和大人一起共同滅火,這樣有可能把火勢控制下來,把損失降到最低限度。
6、分析“科學(xué)滅火”知識點:
(1)老師設(shè)問,澄清誤區(qū)。如何做到科學(xué)滅火呢?同學(xué)們一定會想到用水去滅,這種方法是不是在所有情況下都適用呢?
。2)學(xué)生分組討論,反饋信息,老師啟發(fā)確認。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火,這種方法就行不通。
。3)老師過渡:所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火?課件顯示→
情景一電器起火;
情景二油鍋起火;
情景三液化氣罐著火。
消防安全教育主題班會11
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災(zāi)難,許多人因為火災(zāi)意識薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險地玩火,不明白一場災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識,明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌張。
當(dāng)房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時,則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災(zāi)時能夠幫忙你脫離危險。
消防安全教育主題班會11
寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過看火災(zāi)圖片、識消防安全標志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式,充分熟悉了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃命等方面的消防學(xué)問。孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。消防安全主題班會活動方案
活動目的:
讓學(xué)生在活動中增加學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救力量,避開火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起;顒宇A(yù)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全學(xué)問。
3、組織學(xué)生排演節(jié)目。
活動過程:
主持人:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救力量,為此我們預(yù)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來把握消防安全學(xué)問,從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開頭!
一、主持人出示火災(zāi)圖片
主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?
3、同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?/p>
議一議:
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈,正在或可能擴散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、使用火爐要留意什么?
。1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提示爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特殊留意不要帶著紅火倒爐渣。
3、點蚊香時需要留意什么?
夏日的夜晚,蚊子經(jīng)常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也簡單引起火災(zāi),所以入睡前肯定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
。2)不要在窗臺等簡單被風(fēng)吹到地方點蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
二、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
留意:不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警,要加以制止。
三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃命?
(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)(1)火災(zāi)襲來時要快速疏散逃命,不行蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗;
如遇到在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
。3)大火封門無路逃命時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;
火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持冷靜,不行盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
。4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊準時發(fā)覺,組織營救。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全學(xué)問知多少”學(xué)問競賽
主持人:競賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊根本分為100分,以先舉手者答復(fù),答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
善意提示:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”
單項選擇題
1.高層建筑、公共消遣場所、百貨商場等在進展室內(nèi)裝修時應(yīng)采納的'裝修材料是:(B)
A.可燃材料B.難燃材料和不燃材料
2.以下對報警電話描述不正確的選項是( C )。 A.119報警電話是免費的
B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119 C.為了演練,平?梢該艽119
3.公安消防隊撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。 A.不得B.可以C.根據(jù)肯定標準
4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)當(dāng)對準火焰的( C )。 A.上部B.中部C.根部
5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織( B )撲救火災(zāi)。 A.女青年B.未成年人C.軍人
6.下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。 A.油類B.森林C.家具;
7.身上著火后,以下哪種滅火方法是錯誤的( C )。 A.就地打滾B.用厚重衣物掩蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑8.液化石油氣的殘液應(yīng)當(dāng)由( A )負責(zé)傾倒。
A.燃氣供給企業(yè)B.使用者個人C.燃氣供給企業(yè)或個人9.單位在營業(yè)期間,以下( A )做法是錯誤的。 A.遮擋消防安全疏散指示標志
B.在安全出口處設(shè)置疏散標志
C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)10.在庫房內(nèi)( C )放置電視機,收看電視節(jié)目。
A.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準后可以C.不行以
11.依據(jù)《城市燃氣安全治理規(guī)定》,不能在( C )安裝和使用燃氣。
A.廚房B.客廳C.臥房
12.電腦著火了,應(yīng)( B )。
A.快速往電腦上潑水滅火
B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C.立刻撥打火警電話,請消防隊來滅火
13.公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(dāng)( A )。
A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火
14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:(C)
A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹
15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。
A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐堅固再點燃C.點著后留意觀看
16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。
A.快速撤離B.搶救珍貴物品C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散
17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危急的,主辦單位必需向( C )申報。
A.當(dāng)?shù)卣瓸.公安治安機構(gòu)C.公安消防機構(gòu)
18.當(dāng)翻開房門聞到燃氣氣味時,要快速( B ),以防止引起火災(zāi)。
A.翻開燃氣灶具查找漏氣部位B.翻開門窗通風(fēng)
19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量缺乏時,應(yīng)( B )。
A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放
20.家庭裝修未經(jīng)(C)的同意,不能隨便挪動燃氣管線,以免引起燃氣泄漏,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。
A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃氣部門
21.煙頭中心溫度可達( C ),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,簡單引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。
A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃
22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。
A.最不利B.最有利C.較不利
班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。
主持人強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要仔細貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全治理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
班主任小結(jié)親愛的同學(xué)們,冬季降臨,風(fēng)多雨少,氣候枯燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴峻后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)覺有同學(xué)玩火,應(yīng)當(dāng)馬上制止,并報告教師和家長,對他們進展批判教育。同學(xué)們,漂亮的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
消防安全教育主題班會12
知識與技能:
教會學(xué)生遇到火災(zāi)時運用的自救常識。
過程與方法:
讓學(xué)生掌握基本消防安全知識,運用圖片和視頻相結(jié)合的方法吸引學(xué)生注意力,快速掌握基本方法。
情感態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)臨危不懼、見機行事、科學(xué)“治”火的意識。
教學(xué)重點:
樹立火災(zāi)自護自救的觀念,增強安全意識。
教學(xué)過程:
一、認識火災(zāi)
在社會生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的災(zāi)害之一。俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。當(dāng)今,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。
請大家看一下圖片,你知道這幾個標志是什么意思嗎?
這節(jié)課我們就來認識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面。
1、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(學(xué)生討論)
師:你知道發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些呢?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。
2、火災(zāi)的危害
近幾年來,我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起,死2000多人,傷3000—4000人,每年火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失10多億元,尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時有發(fā)生,給國家和人民群眾的'生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。
二、應(yīng)對方法
師:發(fā)生火災(zāi)時你會怎樣做?
發(fā)生火災(zāi)時不要慌張,采取有效方式來滅火。必要時要撥打報警電話“119”。
如:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
三、認識消防標志
在公共場所遇到火災(zāi)時,要依據(jù)消防標志進行逃生,所以,消防標志的認識非常重要。
四、火場逃生方法
一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自
救與逃生知識,就有極大可能拯救自己、拯救他人。
我們來看一段視頻,看看一旦發(fā)生火災(zāi)怎樣快速、安全的逃離現(xiàn)場。
五、我來考考你
比一比,看誰答得又快又準確。
通過今天的防火專題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識.火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己.當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對火災(zāi)的警惕,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本.最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠都平安幸福。
消防安全教育主題班會13
一、教學(xué)目標:
1、通過對火災(zāi)事件的了解,了解火災(zāi)事故后果的嚴重性,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
二、教學(xué)重難點:
掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
三、教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課
導(dǎo)入語:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
。ǘ┬率诃h(huán)節(jié)
1、火災(zāi)的危害
。1)什么是火?
。2)預(yù)防火災(zāi)的主要措施:控制可燃物,消除著火源。
。3)校園火災(zāi)的特點:
a、易造成巨大傷亡,學(xué)校是人員密集場所,一旦發(fā)生火災(zāi)極易造成群死群傷的嚴重后果
b、特大火災(zāi)極易發(fā)生在晚上。學(xué);馂(zāi)大都發(fā)生在晚上。有的學(xué)校防盜或治安的需要,采取一些安全措施,如給宿舍的窗戶加裝防護欄,這樣,一旦深夜發(fā)生火災(zāi),人員疏散混亂,極易造成找不到出口而釀成災(zāi)難后果
c、易發(fā)部位多為宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué);馂(zāi)隱患最突出的所在,在一些學(xué)校的`學(xué)生宿舍存在亂接電線、違章用電、蠟燭照明、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。
2、火災(zāi)案例
警示:
以上案例,給人們敲響了警鐘。警示人們,要提高安全意識,防止火災(zāi)等意外災(zāi)難的發(fā)生,同時也警示人們,要提高自救互救和現(xiàn)場急救能力,把意外事故造成的傷害減少到最低限度。
3、常見的消防標志(課件出示)
4、防火常識
。1)防火的基本措施:控制可燃物(用不燃材料代替可燃物)
消除著火源(明火、煙頭、電火花等)
隔絕氧化劑(氧氣)
阻止火勢蔓延(防火分隔,防火間距)
(2)認識身邊的火災(zāi)隱患
5、應(yīng)急逃生
遇到火災(zāi)怎么辦?
a、報告火警。
b、疏散逃生
防火拍手歌
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
6、消防器材的使用方法
。1)干粉滅火器的使用方法
(2)室內(nèi)消火栓的使用
7、消防家庭作業(yè)
。1)、把你學(xué)到的消防知識傳播給身邊的人;
(2)、和家長一起制定家庭逃生預(yù)案,組織家庭成員一起演練;
。3)、查找身邊的火災(zāi)隱患,制作手抄報。
消防安全教育主題班會14
【教學(xué)目標】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的.現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。
三、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
消防安全教育主題班會15
一、教學(xué)目標:
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學(xué)過程:
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的`注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
五、小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸:
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
一年級消防安全教育主題班會教案
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點: 教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
。2)大家認真討論觀察表演后討論:
a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
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