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運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)

時(shí)間:2024-07-08 14:37:32 主題班會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)

  上學(xué)的時(shí)候,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)1

  一、班會(huì)目的:

  希望全體運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立責(zé)任感、榮譽(yù)感,賽出精神,賽出風(fēng)格,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)要求運(yùn)動(dòng)員積極參加訓(xùn)練,并注意訓(xùn)練安全。4月21號(hào)下午,我班開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)主題的班會(huì)。

  二、班會(huì)過(guò)程:

  運(yùn)動(dòng)前奏

  ——運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)前動(dòng)員大會(huì)

  為使我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi),為使我班運(yùn)動(dòng)員為我經(jīng)濟(jì)與管理系爭(zhēng)光添彩,我班特舉行了“運(yùn)動(dòng)前奏”為主題的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)。

  1、向同學(xué)們傳達(dá)運(yùn)動(dòng)精神,向同學(xué)們說(shuō)明武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)規(guī)則和大體情況細(xì)則。具體安排如下:

  a)每天早上7:50和下午14:20在我班后勤點(diǎn)出點(diǎn)名

  b)后勤:由生活委員彭汝佳和汪亞凡帶領(lǐng)各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的休息、喝水之類(lèi)的后勤工作。

  c)啦啦隊(duì):由文藝委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)為我班運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中加油助威,大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)。

  d)宣傳:由團(tuán)支書(shū)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的投稿宣傳工作。

  2、班委發(fā)言:我們經(jīng)管系上次拿了第二,這次我們一定要全力以赴的支持系里面的工作,為我們系的第一做出自己的努力。大家共同加油。

  體育委員同學(xué)做運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)前的講話,作為新一代的經(jīng)管新人,增強(qiáng)體質(zhì)和磨練意志是新生所需要的。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)我們都是需要毅力的,在賽場(chǎng)上我們揮汗如雨,在賽場(chǎng)上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運(yùn)動(dòng)員,樹(shù)立集體榮譽(yù)感,按時(shí)參賽,增加在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我安全意識(shí)。經(jīng)濟(jì)系的目標(biāo)“不做就不做,要做就做到最好!”

  運(yùn)動(dòng)員代表介紹了訓(xùn)練的具體時(shí)間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則進(jìn)行一定的的技術(shù)指導(dǎo)。指出賽前訓(xùn)練的目的一是讓運(yùn)動(dòng)員們保持良好的狀態(tài),二是提高競(jìng)技水平,三是提高集體項(xiàng)目的配合默契程度。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),楊楠同學(xué)認(rèn)為:無(wú)論是在跑道上或是在各個(gè)賽場(chǎng)上。首先,我們所面臨的.最強(qiáng)勁的對(duì)手是自己,我們要樹(shù)立自身的信心,服從教練和裁判的指揮。爭(zhēng)取自身的勝利,尊重對(duì)手。

  3、輔導(dǎo)員發(fā)言:

  陽(yáng)光的賽場(chǎng)是健兒飛翔的天空,在賽場(chǎng)上我們一起吶喊,一起拼搏,一起歡呼!希望大家協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間,服從集體訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)提醒大家注意訓(xùn)練安全,保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉米詈玫某煽?jī),不負(fù)管院的厚望。

  三、班會(huì)總結(jié):

  會(huì)后,我班運(yùn)動(dòng)員們信心百倍,紛紛表示將努力投入訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以高昂的斗志迎接比賽,把大學(xué)生不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校老師和同學(xué)們面前。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)2

  教學(xué)時(shí)間:

  20xx年11月19日。第12周

  教學(xué)班級(jí):

  xx

  課題:

  運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)前動(dòng)員

  教學(xué)目的:

  希望全體運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立責(zé)任感、榮譽(yù)感,賽出精神,賽出風(fēng)格,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)要求運(yùn)動(dòng)員積極參加訓(xùn)練,并注意訓(xùn)練安全。

  教學(xué)過(guò)程:

  運(yùn)動(dòng)前奏——運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)前動(dòng)員大會(huì)

  為使冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi),為使我班運(yùn)動(dòng)員為我經(jīng)濟(jì)系爭(zhēng)光添彩,我班特舉行了“運(yùn)動(dòng)前奏”為主題的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)。

  一、向同學(xué)們傳達(dá)運(yùn)動(dòng)精神,向同學(xué)們說(shuō)明云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)規(guī)則和大體情況細(xì)則。具體安排如下:

  1、每天早上7:50和下午14:20在我班后勤點(diǎn)出點(diǎn)名

  2、后勤:由生活委員沈倩和和叢帶領(lǐng)各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)桌子的抬放、運(yùn)動(dòng)員的休息、喝水之類(lèi)的后勤工作。

  3、啦啦隊(duì):由文藝委員何敏和張譯予負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)為我班運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中加油助威,大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)。

  4、宣傳:由團(tuán)支書(shū)張婭婷和學(xué)習(xí)委員自秀仙和四個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的投稿宣傳工作。

  二、由男體育委員劉嘉同學(xué)做運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)前的.講話,作為新一代的經(jīng)管新人,增強(qiáng)體質(zhì)和磨練意志是新生所需要的。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)我們都是需要毅力的,在賽場(chǎng)上我們揮汗如雨,在賽場(chǎng)上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運(yùn)動(dòng)員,樹(shù)立集體榮譽(yù)感,按時(shí)參賽,增加在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我安全意識(shí)。經(jīng)濟(jì)系的目標(biāo)“不做就不做,要做就做到最好!”

  三、由女體育委員楊楠介紹了訓(xùn)練的具體時(shí)間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則進(jìn)行一定的的技術(shù)指導(dǎo)。指出賽前訓(xùn)練的目的一是讓運(yùn)動(dòng)員們保持良好的狀態(tài),二是提高競(jìng)技水平,三是提高集體項(xiàng)目的配合默契程度。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),楊楠同學(xué)認(rèn)為:無(wú)論是在跑道上或是在各個(gè)賽場(chǎng)上。首先,我們所面臨的最強(qiáng)勁的對(duì)手是自己,我們要樹(shù)立自身的信心,服從教練和裁判的指揮。爭(zhēng)取自身的勝利,尊重對(duì)手。

  四、運(yùn)動(dòng)員代表表決心,爭(zhēng)取取得好成績(jī),不懈的努力,不懈的奮斗!

  陽(yáng)光的賽場(chǎng)是健兒飛翔的天空,在賽場(chǎng)上我們一起吶喊,一起拼搏,一起歡呼!希望大家協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間,服從集體訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)提醒大家注意訓(xùn)練安全,保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉米詈玫某煽?jī),不負(fù)管院的厚望。

  會(huì)后,我班運(yùn)動(dòng)員們信心百倍,紛紛表示將努力投入訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以高昂的斗志迎接比賽,把大學(xué)生不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校老師和同學(xué)們面前。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)3

  海鹽高級(jí)中學(xué)—“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)

  一、活動(dòng)班級(jí):高二(18)班

  二、主題班會(huì)地點(diǎn)及參加人員地點(diǎn):高二(18)班教室

  參加人員:高二(18)班全體學(xué)生

  三、班會(huì)主題:團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀

  四、活動(dòng)背景

  時(shí)值一年一度的校運(yùn)會(huì)成功開(kāi)展,我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)也是不容小覷的,各個(gè)賽場(chǎng)上都

  能看到高二(18)班學(xué)生的身影。雖然最終沒(méi)有得到總體獎(jiǎng)項(xiàng),但運(yùn)動(dòng)員們也是付出了巨大

  的努力,單項(xiàng)金牌也是必不可少的。高二(18)班,這是一個(gè)由來(lái)自二十多個(gè)班級(jí)的學(xué)生文

  理分科剛組成不久的新班級(jí),同學(xué)之間勢(shì)必缺少一定的團(tuán)結(jié)互助的凝聚力,通過(guò)開(kāi)展這次運(yùn)動(dòng)

  會(huì)總結(jié)的主題班會(huì),來(lái)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神,并且提高學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集

  體凝集力。

  五、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班會(huì)活動(dòng),,鼓勵(lì)了班級(jí)里積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,并向?qū)W生

  宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的.精神。

  2. 通過(guò)趣味的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性,加深同學(xué)之間的感情,幫助

  同學(xué)們之間的互相了解的過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備背景音樂(lè),制作ppt。

  2.制作運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻。

  3.搜索運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

  5.選購(gòu)小禮物,增加學(xué)生活動(dòng)積極性

  6.提醒班長(zhǎng)做運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)發(fā)言的準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)流程

  1.播放“逆戰(zhàn)”音樂(lè),鼓動(dòng)全場(chǎng)氣氛,在令人振奮的背景音樂(lè)中開(kāi)場(chǎng)并介紹本次班會(huì)課

  的主題

  2.觀看制作的運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻

  3.鼓勵(lì)班級(jí)中積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,給獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)

  4.四人一小組進(jìn)行討論“運(yùn)動(dòng)會(huì)中最令你印象深刻的事”,學(xué)生發(fā)言分享

  5.宣講運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神

  6.學(xué)生分組,主持人讀“動(dòng)作傳遞游戲”的游戲規(guī)則,學(xué)生上臺(tái)參與游戲,副班長(zhǎng)計(jì)時(shí),通過(guò)者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)4

  一、肯定和表?yè)P(yáng)

  1、主題鮮明、貼近實(shí)際。

  參賽的班會(huì)課主題明確,十分貼近班級(jí)實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會(huì)課比賽選題集中在四個(gè)方面:

  感恩教育有3個(gè):9班《學(xué)會(huì)感恩》;10班《感恩的心》;14班《請(qǐng)表達(dá)你的愛(ài)》。

  勵(lì)志教育有7個(gè):11班《成事者,志必誠(chéng)》;12班《堅(jiān)持》;13班《為夢(mèng)想而奮斗》;16班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》;17班《放飛夢(mèng)想,勵(lì)志拼搏》;2班《堅(jiān)持我的夢(mèng)想》;19班《迎接高三》。

  行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè):15班《誠(chéng)信贏天下》;18班《自覺(jué)遵守紀(jì)律,做學(xué)習(xí)的主人》。

  2、環(huán)節(jié)順暢,形式多樣。

  各班會(huì)課環(huán)節(jié)順暢,過(guò)渡銜接自然。班會(huì)形式既凸顯了主題,又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣,有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會(huì)、手語(yǔ)表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。

  3、教師有激情、掌控場(chǎng)面自如。

  參賽教師語(yǔ)言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然,課堂掌控好。如李容老師善于用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生;杜祖平老師聲情并茂;陳孝瓊老師善于因勢(shì)利導(dǎo),層層推進(jìn)。

  4、課堂秩序好,時(shí)間掌控準(zhǔn)。

  班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好,該討論時(shí)活躍,該聆聽(tīng)時(shí)安靜。多數(shù)班會(huì)課能做到按時(shí)開(kāi)始、按計(jì)劃結(jié)束。

  5、班會(huì)氛圍好,學(xué)生積極性高。

  班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)氣氛好,普遍能調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力,營(yíng)造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。

  6、感染力強(qiáng),有教育意義。

  各班主任在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我才能,利用語(yǔ)言、動(dòng)作、視頻來(lái)教育學(xué)生。如14班的《請(qǐng)表達(dá)你的愛(ài)》感染力強(qiáng),說(shuō)到動(dòng)情處,讓現(xiàn)場(chǎng)參加班會(huì)同學(xué)、旁聽(tīng)的老師眼睛都濕潤(rùn)了。16班的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》能調(diào)動(dòng)學(xué)生追求夢(mèng)的信心和力量。17班《放飛夢(mèng)想,勵(lì)志拼搏》聯(lián)系世界,結(jié)合美國(guó)總統(tǒng)的演講來(lái)教育學(xué)生,具有國(guó)際視野。

  7、善于選用素材。

  各班會(huì)課能結(jié)合主題,尋找所需的圖片、視頻、文字素材,及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn),如13班的勵(lì)志視頻;2班的情景劇表演;17班的奧巴馬演講視頻;9班、16班的小品等,都給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)刺激的同時(shí),也體現(xiàn)了班會(huì)課的時(shí)代性、實(shí)效性、國(guó)際性。

  二、存在問(wèn)題

  1、課前準(zhǔn)備不足。

  有的班會(huì)課課前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,班主任的點(diǎn)評(píng)較多,語(yǔ)言不精煉,較啰嗦;有的班會(huì)課在時(shí)間上沒(méi)有掌控好,如9班、10班都在30分鐘以?xún)?nèi)完成,12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。

  2、班會(huì)主題太大,泛泛而談,缺乏重點(diǎn)。

  有的班會(huì)所選主題太大,如9班、10班,都從感恩父母、老師、身邊的人來(lái)談,重點(diǎn)不突出,內(nèi)容和形式單調(diào)。

  3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。

  有的班級(jí)想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去,看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去,沒(méi)有考慮是否與班會(huì)主題吻合(12班);有的素材有爭(zhēng)議、太殘酷(19班);有的對(duì)于所選素材僅僅只是播放或表演,一帶而過(guò),沒(méi)有進(jìn)行點(diǎn)評(píng),意義不大(17班);有的班會(huì)選用素材內(nèi)容太多,缺乏取舍(14班、17班)。

  4、主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體。

  個(gè)別主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體,衣著不規(guī)范;控場(chǎng)能力弱,對(duì)同學(xué)發(fā)言未能有效反饋(15班)。

  5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過(guò)于隨意。

  有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講,文學(xué)成分較濃,不真實(shí);有的學(xué)生上臺(tái)表演不嚴(yán)肅,出現(xiàn)自己在表演中笑(16班)、忘記動(dòng)作、臺(tái)詞(10班)的現(xiàn)象;有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合(2班)。

  6、不注重課堂生成,課堂沉悶,缺乏激勵(lì)。

  有的班會(huì)課讓人感覺(jué)是在走環(huán)節(jié),趕時(shí)間,學(xué)生發(fā)言寥寥無(wú)幾,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,沒(méi)有有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,沒(méi)有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng),生生互動(dòng),將班會(huì)課開(kāi)成班主任的班級(jí)教育課(11班)。

  7、學(xué)生參與面不夠廣,討論流于形式。

  有的班會(huì)課主要是班主任在講,學(xué)生在看,缺乏交流環(huán)節(jié)(17班);部分班級(jí)開(kāi)展了學(xué)生討論,但大多流于形式,時(shí)間短、效果差,班主任或主持人也沒(méi)有深入到討論中(9班、10班、11班)。

  8、背景聲音較大,影響效果。

  有的班會(huì)課在活動(dòng)開(kāi)展中背景聲音較大,對(duì)于家長(zhǎng)的電話教育、學(xué)生的`討論都有影響(14班、19班)。

  三、建議和想法

  1、班會(huì)的主題要鮮明、要有針對(duì)性。

  開(kāi)好主題班會(huì),選取適合的主題很重要,它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對(duì)性,要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā),結(jié)合本班實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)選取主題,主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來(lái)等角度來(lái)選取。

  2、突出引導(dǎo),避免教導(dǎo)。

  班會(huì)課是凝聚班級(jí)、營(yíng)造班級(jí)氛圍的時(shí)機(jī),要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)在心理有所感受,而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。

  3、準(zhǔn)備要充分,要精心設(shè)計(jì)。

  班會(huì)課前老師要充分準(zhǔn)備,各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好,要做小,細(xì)化,問(wèn)題要有針對(duì)性、情景性、啟發(fā)性,不能太單調(diào)、太簡(jiǎn)單。要通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展,使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動(dòng),在思想上有認(rèn)識(shí),行動(dòng)上有落實(shí)。

  4、活動(dòng)的形式要多樣化。

  班會(huì)活動(dòng)可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),開(kāi)展新穎多樣、生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)意的活動(dòng),如辯論會(huì)、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動(dòng)等,突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。

  5、學(xué)會(huì)應(yīng)變,不照本宣科。

  在班會(huì)活動(dòng)中,班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo),對(duì)于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問(wèn)題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法,要及時(shí)回答、糾正,形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案開(kāi)展,而忽視了對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)、問(wèn)題糾錯(cuò)和思想教育。

  6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。

  主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,班主任要營(yíng)造心態(tài)開(kāi)放的環(huán)境和氛圍,讓學(xué)生大面積的參與其中,通過(guò)學(xué)生之間的交流、撞擊、對(duì)接,產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴,從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。

  7、做好“追蹤教育”,鞏固班會(huì)成果。

  要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果,也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),加以具體落實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)5

  一、活動(dòng)班級(jí):

 。ㄒ唬┌

  二、主題班會(huì)地點(diǎn)及參加人員

  地點(diǎn):高二(一)班教室

  參加人員:高二(一)班全體

  三、班會(huì)主題:

  團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀

  四、活動(dòng)背景

  時(shí)值一年一度的校運(yùn)會(huì)成功開(kāi)展,我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)也是不容小覷的,各個(gè)賽場(chǎng)上都能看到高二(一)班學(xué)生的身影。雖然最終沒(méi)有得到總體獎(jiǎng)項(xiàng),但運(yùn)動(dòng)員們也是付出了巨大的努力,單項(xiàng)金牌也是必不可少的。高二(一)班,這是一個(gè)由來(lái)自二十多個(gè)班級(jí)的學(xué)生文理分科剛組成不久的新班級(jí),同學(xué)之間勢(shì)必缺少一定的團(tuán)結(jié)互助的凝聚力,通過(guò)開(kāi)展這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題班會(huì),來(lái)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神,并且提高學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體凝集力。

  五、活動(dòng)目的

  1、 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)了班級(jí)里積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,并向?qū)W生宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。

  2、 通過(guò)趣味的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性,加深同學(xué)之間的.感情,幫助同學(xué)們之間的互相了解的過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備背景音樂(lè),制作ppt。

  2、制作運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻。

  3、搜索運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備。

  4、定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

  5、選購(gòu)小禮物,增加學(xué)生活動(dòng)積極性

  6、提醒班長(zhǎng)做運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)發(fā)言的準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)流程

  1、播放“逆戰(zhàn)”音樂(lè),鼓動(dòng)全場(chǎng)氣氛,在令人振奮的背景音樂(lè)中開(kāi)場(chǎng)并介紹本次班會(huì)課的主題

  2、觀看制作的運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻

  3、鼓勵(lì)班級(jí)中積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,給獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)

  4、四人一小組進(jìn)行討論“運(yùn)動(dòng)會(huì)中最令你印象深刻的事”,學(xué)生發(fā)言分享

  5、宣講運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神

  6、學(xué)生分組,主持人讀“動(dòng)作傳遞游戲”的游戲規(guī)則,學(xué)生上臺(tái)參與游戲,副班長(zhǎng)計(jì)時(shí),通過(guò)者頒發(fā)獎(jiǎng)品

  7、主持人總結(jié)班會(huì),升華主題。放映結(jié)束的音樂(lè)-奔跑。在音樂(lè)中結(jié)束主題班會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)6

  一、活動(dòng)班級(jí):

  高二(18)班

  二、主題班會(huì)地點(diǎn)及參加人員地點(diǎn):

  參加地點(diǎn):高二(18)班教室

  參加人員:高二(18)班全體學(xué)生

  三、班會(huì)主題:

  團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀

  四、活動(dòng)背景

  時(shí)值一年一度的校運(yùn)會(huì)成功開(kāi)展,我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)也是不容小覷的,各個(gè)賽場(chǎng)上都能看到高二(18)班學(xué)生的身影。雖然最終沒(méi)有得到總體獎(jiǎng)項(xiàng),但運(yùn)動(dòng)員們也是付出了巨大的努力,單項(xiàng)金牌也是必不可少的。高二(18)班,這是一個(gè)由來(lái)自二十多個(gè)班級(jí)的學(xué)生文理分科剛組成不久的新班級(jí),同學(xué)之間勢(shì)必缺少一定的團(tuán)結(jié)互助的凝聚力,通過(guò)開(kāi)展這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的主題班會(huì),來(lái)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神,并且提高學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體凝集力。

  五、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)了班級(jí)里積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,并向?qū)W生宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。

  2. 通過(guò)趣味的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性,加深同學(xué)之間的感情,幫助同學(xué)們之間的`互相了解的過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備背景音樂(lè),制作ppt。

  2.制作運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻。

  3.搜索運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

  5.選購(gòu)小禮物,增加學(xué)生活動(dòng)積極性

  6.提醒班長(zhǎng)做運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)發(fā)言的準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)流程

  1.播放“逆戰(zhàn)”音樂(lè),鼓動(dòng)全場(chǎng)氣氛,在令人振奮的背景音樂(lè)中開(kāi)場(chǎng)并介紹本次班會(huì)課的主題

  2.觀看制作的運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻

  3.鼓勵(lì)班級(jí)中積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生,給獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)

  4.四人一小組進(jìn)行討論“運(yùn)動(dòng)會(huì)中最令你印象深刻的事”,學(xué)生發(fā)言分享

  5.宣講運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神

  6.學(xué)生分組,主持人讀“動(dòng)作傳遞游戲”的游戲規(guī)則,學(xué)生上臺(tái)參與游戲,副班長(zhǎng)計(jì)時(shí),通過(guò)者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)7

  活動(dòng)目標(biāo):

  安全意識(shí)目標(biāo):了解地鐵是綠色出行的方法之一,感受地鐵的方便與快捷。

  安全知識(shí)目標(biāo):了解乘坐地鐵的基本流程。

  安全技能目標(biāo):會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí),知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解乘坐地鐵的基本流程。

  難點(diǎn):會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí),知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有乘坐地鐵的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  2、場(chǎng)景布置:模擬地鐵車(chē)廂、進(jìn)站口

  3、教具準(zhǔn)備:乘坐地鐵過(guò)程排列示意圖(每個(gè)小組一份)。乘坐地鐵ppt(地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)地鐵的`錄像)。地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  提問(wèn)語(yǔ):

  1.小朋友,你們知道這是什么標(biāo)識(shí)嗎?

  2.你坐過(guò)幾號(hào)線的地鐵?為什么要坐地鐵呢?

  小結(jié):坐地鐵既不堵車(chē),又環(huán)保,還能夠很快去到我們想去的地方。

  二、排列圖片,了解乘坐地鐵的流程。

  提問(wèn)語(yǔ):小朋友們都坐過(guò)地鐵,那你們是怎樣坐地鐵呢?

  (幼兒的操作,并展示介紹)

  小結(jié):(播放正確乘坐地鐵視頻)原來(lái)乘坐地鐵的步驟是“買(mǎi)票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”

  三、在模擬坐地鐵的情境中,了解地鐵里的一些基本設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識(shí)。

  1.學(xué)習(xí)看方向坐車(chē)及等車(chē)禮儀

  提問(wèn)語(yǔ):

  (1)、(播放列車(chē)進(jìn)站語(yǔ)音提示)你聽(tīng)到了什么,它提醒我們注意什么?

  (2)、原來(lái),坐車(chē)首先要看列車(chē)開(kāi)往的方向。(出示時(shí)間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?

  (3)、來(lái),我們?nèi)フ九_(tái)等車(chē)吧!(出示列車(chē)屏蔽門(mén)的背景,幼兒模擬上車(chē))教師與幼兒交流等車(chē)的站位?等車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)?

  2.認(rèn)識(shí)車(chē)廂里的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)文明、安全地乘坐地鐵。

  提問(wèn)語(yǔ):

  (1)、有一個(gè)小姐姐也要來(lái)坐車(chē),我們來(lái)看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)

  (2)、車(chē)廂里還有哪些標(biāo)志,我們可以自由看一看,你能看懂嗎?待會(huì)兒和大家來(lái)分享。

  (3)、小結(jié):這些標(biāo)志都是在時(shí)刻提醒我們注意安全,做一個(gè)文明的乘客。

  3.了解車(chē)廂里的設(shè)施設(shè)備,知道其用途。

  提問(wèn)語(yǔ):

  (1)、車(chē)廂里還有些什么東西?

  (2)、小結(jié):車(chē)廂里的這些設(shè)施,給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車(chē)環(huán)境,保證我們的乘車(chē)安全。

  四、感受地鐵出行的方便與快捷,倡議幼兒綠色出行。

  (播放地鐵宣傳片)

  提問(wèn)語(yǔ):

  1、目前成都地鐵有幾條線路?

  2、坐地鐵,給我們哪些方便?

  3.小結(jié):地鐵沒(méi)有紅綠燈,非常方便、快捷,而且不會(huì)排放尾氣,非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起,從現(xiàn)在做起。

  活動(dòng)總結(jié):

  本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,采用了孩子們喜歡的情景化游戲性的方式進(jìn)行展開(kāi),孩子在學(xué)習(xí)乘坐地鐵時(shí)興趣非常濃厚,能夠積極主動(dòng)地參與到其中。孩子們不僅認(rèn)識(shí)了一些禁止標(biāo)志和指示標(biāo)志。通過(guò)觀察標(biāo)志,孩子們了解了地鐵站內(nèi)的一些安全小常識(shí),如:地鐵站內(nèi)不能攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品;乘坐地鐵要文明排隊(duì),不追逐打鬧,按著箭頭標(biāo)志有序上下;道乘坐電梯時(shí)要拉好扶手,不能玩手機(jī);孩子要在父母陪同下乘電梯等等。雖然孩子還不能獨(dú)自乘車(chē),但這次體驗(yàn)活動(dòng)讓他們對(duì)“排隊(duì)候車(chē)”“不追跑打鬧”等常識(shí)有了基本了解,無(wú)形中提高了孩子們的乘車(chē)安全意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)8

  時(shí)間:

  20xx年04月23日

  地點(diǎn):

  鐘樓306教室

  主持人:

  黎松霖徐情

  活動(dòng)對(duì)象:

  臨床系E1008班全體學(xué)生

  活動(dòng)目的:

  為了使我校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開(kāi),組織宣傳號(hào)召我班運(yùn)動(dòng)員為我班爭(zhēng)光添彩,努力投身于本次運(yùn)動(dòng)會(huì),也讓同學(xué)們更加了解運(yùn)動(dòng)會(huì)以及與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的知識(shí)。我班特此隆重召開(kāi)一次以“迎接第9屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“為主題的班會(huì)活動(dòng)!

  一、班會(huì)主題:

  “迎接我校第9屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  二、班會(huì)宗旨:

  為了使我校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開(kāi),組織宣傳我班運(yùn)動(dòng)員為我院、我班爭(zhēng)光添彩,讓運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立責(zé)任感、榮譽(yù)感,賽出精神,賽出風(fēng)格,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī);同時(shí)也讓同學(xué)們更加了解運(yùn)功會(huì)以及與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的知識(shí)。

  三、活動(dòng)流程:

  1.首先主持人向大家講解此次活動(dòng)的目的及意義,講解這次活動(dòng)召開(kāi)的必要性,必然性以及必備性

  2.體育委員講解有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前注意事項(xiàng),以及有關(guān)知識(shí)

  3.主持人讓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)依次走到講桌前,用熱烈的`掌聲鼓勵(lì)他們,要加強(qiáng)訓(xùn)練,同時(shí)也要注意營(yíng)養(yǎng),使自己的身體健康強(qiáng)壯,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫穎而出

  4.宣傳委員認(rèn)真及時(shí)宣傳,組織運(yùn)動(dòng)會(huì)期間拉拉隊(duì)的建立和廣播稿的投遞,帶領(lǐng)本班同學(xué)學(xué)習(xí)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,會(huì)上,同學(xué)們積極參與,這很好的印證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神

  四、活動(dòng)效果及意義:

  這次以“迎接我校第9屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的主題活動(dòng)舉辦得相當(dāng)成功,同學(xué)們非常積極參與其中,運(yùn)動(dòng)員們?cè)鰪?qiáng)了信心,紛紛表示將努力投入訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以高昂的斗志迎接比賽,把大學(xué)生不畏強(qiáng)手的、頑強(qiáng)拼搏的良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)同學(xué)們?cè)僖淮沃販亓擞嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的知識(shí),更加熱愛(ài)我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)9

  一、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)的益處,鼓舞同學(xué)們積極開(kāi)展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:生命在于運(yùn)動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  班會(huì)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)形式:開(kāi)展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)(做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的宣傳鼓動(dòng)同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))

  六、活動(dòng)對(duì)象:xx班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)流程:

  (一)前期

  1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻

  2、通過(guò)班級(jí)xx等途徑通知班級(jí)同學(xué)關(guān)于班會(huì)的基本情況

  3、選擇有益于身體且便于開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)

  4、確定開(kāi)展運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并對(duì)未來(lái)要開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行、策劃

  (二)中期工作

  1、進(jìn)行班會(huì)的開(kāi)展:

  a.由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)

  b.在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻

  c.向同學(xué)們說(shuō)明今后即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的'基本情況

  d.對(duì)班會(huì)進(jìn)行,提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案,將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上

  2、在校園操場(chǎng)組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉

  (三)后期工作

  1、班委開(kāi)會(huì),總結(jié)此次班會(huì)的得失

  2、整理此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果,寫(xiě)總結(jié)

  總結(jié)

  生命在于運(yùn)動(dòng),通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動(dòng)的好處,以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳,讓大家沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣中,那些積極運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的精神,也為健康生活打下基礎(chǔ)。

  讓同學(xué)們從少運(yùn)動(dòng),甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來(lái)呢?于是,我們班舉行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過(guò)去的團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們都感受頗深,感受到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。

  看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度,我相信,運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做,讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們,生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)10

  目標(biāo):

  全員參與,齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌

  時(shí)間:

  20xx年9月19日星期三下午

  地點(diǎn):

  初一年三班

  過(guò)程:

  一、班主任發(fā)言

  1、說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神、要求

  2、布置項(xiàng)目報(bào)名事項(xiàng)

  3、關(guān)于入場(chǎng)儀式的安排和訓(xùn)練

  4、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、集體形象

  5、安排后勤、宣傳、安全小組人員

  6、口號(hào):齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

  7、其他:如時(shí)間、地點(diǎn)、衛(wèi)生、活動(dòng)范圍等的說(shuō)明

  二、體育委員發(fā)言

  1、通報(bào)項(xiàng)目報(bào)名情況

  2、說(shuō)明訓(xùn)練要求

  三、班長(zhǎng)發(fā)言

  1、全體同學(xué)積極投入,有特長(zhǎng)的`發(fā)揮特長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)條件好的多贊助

  2、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),把班集體建設(shè)得更團(tuán)結(jié)、更進(jìn)步、更文明

  四、運(yùn)動(dòng)員同學(xué)發(fā)言

  表示積極訓(xùn)練、爭(zhēng)奪佳績(jī)的決心

  五、同學(xué)發(fā)言

  表示以實(shí)際行動(dòng)支持班集體、支持運(yùn)動(dòng)會(huì)

  小結(jié):發(fā)動(dòng)同學(xué)、用好班干,是搞好班級(jí)工作的重要條件

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)11

  活動(dòng)目的:

  1、 通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的準(zhǔn)備工作培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作精心安排、一絲不茍的精神。

  2、 通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的集體凝集力。

  活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果:

  1、 準(zhǔn)備:

  (1)班委會(huì)議,討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)功能組(后勤組,宣傳組,保潔組,紀(jì)律組等);

 。2)討論要購(gòu)買(mǎi)的東西等。

 。3)落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。

  2、 過(guò)程:

 。1)班主任落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。

  (2)落實(shí)各個(gè)功能組人員的分工,真正在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中做好各項(xiàng)工作。

 。3)給運(yùn)動(dòng)員鼓勁,調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的.積極性。

  3、 效果:很好。通過(guò)這次班會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校運(yùn)會(huì)的積極性,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)的比賽過(guò)程中每個(gè)學(xué)生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)12

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  小班下學(xué)期幼兒已會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的數(shù)量,并且已有了相同數(shù)量的實(shí)物匹配的經(jīng)驗(yàn),為了使幼兒能較好地從實(shí)物過(guò)渡到點(diǎn)卡,使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得到更好地提升,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景,使幼兒在愉快的情境中認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,并初步學(xué)會(huì)用點(diǎn)卡與一定數(shù)量的物體進(jìn)行匹配。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配。

  2、學(xué)說(shuō)句子“X個(gè)XX,我送給你X個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡!

  3、能按規(guī)則取放材料。

  4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5、通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒操作材料人手一套。

  2、數(shù)量分別為一至五的動(dòng)物卡片(小雞、小鴨、山羊、奶牛、小馬)。

  3、畫(huà)有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)背景圖的分類(lèi)板一塊,上面貼有五面紅旗,紅旗上分別貼上五種動(dòng)物的圖標(biāo)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

  師:春天來(lái)了,小動(dòng)物們都出來(lái)了。今天,它們要在森林里舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),你們看,有誰(shuí)呀?

  教師引導(dǎo)幼兒拿出自己椅子底下的動(dòng)物圖片,說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的名稱(chēng)。

  評(píng)析:活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒拿出自己椅子底下的動(dòng)物圖片,通過(guò)各種動(dòng)物的圖片吸引了幼兒的注意力,在幼兒相互討論各自的動(dòng)物名稱(chēng)中,充分地激發(fā)的幼兒活動(dòng)的興趣。

  2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)卡表示5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

  (1)練習(xí)分類(lèi)。

  師:要進(jìn)行比賽,首先要排好隊(duì),誰(shuí)來(lái)幫助它們呢?

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)紅旗上圖標(biāo),把同類(lèi)的動(dòng)物排成一排。

  評(píng)析:讓每位幼兒把自己手中的動(dòng)物圖片貼到分類(lèi)板上進(jìn)行分類(lèi),既關(guān)注了每位幼兒,激發(fā)了每位幼兒活動(dòng)的興趣,又縮短了個(gè)別操作的時(shí)間,同時(shí)還很好地檢查了幼兒的操作結(jié)果。并為下一個(gè)環(huán)節(jié)作好了鋪墊。

  (2)認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,學(xué)習(xí)用點(diǎn)卡表示數(shù)量。

  師:在進(jìn)行比賽時(shí),為了使大家一眼就能看出每種動(dòng)物有多少個(gè),我們可以給每種動(dòng)物送上點(diǎn)卡,點(diǎn)卡在哪兒呢?

  教師出示點(diǎn)卡。

  師:誰(shuí)愿意為每種動(dòng)物送上點(diǎn)卡呢?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒為每種動(dòng)物送上相應(yīng)的點(diǎn)卡,并說(shuō)說(shuō)為什么。引導(dǎo)幼兒邊送邊學(xué)說(shuō)短句“X個(gè)XX,我送給你X個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡”。

  教師小結(jié):點(diǎn)卡上有幾個(gè)點(diǎn),就表示數(shù)量幾。

  評(píng)析:教師不直接講解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,而是先讓幼兒為動(dòng)物送點(diǎn)卡,允許幼兒出錯(cuò)。在幼兒操作的基礎(chǔ)上,通過(guò)教師有針對(duì)性的提問(wèn)“為什么要給這種動(dòng)物送這張點(diǎn)卡”,在幼兒的講述和教師的小結(jié)中,使幼兒更好地理解了點(diǎn)卡的符號(hào)意義,并進(jìn)行點(diǎn)卡與實(shí)物的匹配。此環(huán)節(jié)很好地體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念,使幼兒在操作中加深認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)知識(shí),而不是教師灌輸式的學(xué)習(xí)。

  3、幼兒操作師:剛才,小朋友幫每種動(dòng)物都送上了和它們一樣數(shù)量的點(diǎn)卡,你們真棒!可是還有許多動(dòng)物還沒(méi)有找到它們的點(diǎn)卡,你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔?/p>

  出示幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒先數(shù)一數(shù)動(dòng)物的'數(shù)量,再貼上相應(yīng)的點(diǎn)卡。

  教師巡視指導(dǎo)。

  評(píng)析:本次集體操作過(guò)程,很好地鞏固了幼兒對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)。教師在巡視指導(dǎo)的過(guò)程中,對(duì)于幼兒出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行了有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo),對(duì)幼兒的操作結(jié)果進(jìn)行了檢查。

  4、結(jié)束活動(dòng)師:剛才,我們幫每種動(dòng)物都送上了點(diǎn)卡,小動(dòng)物們很感謝我們,請(qǐng)我們?nèi)タ此鼈儽荣惸兀?/p>

  評(píng)析:整個(gè)活動(dòng)始終圍繞春季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi),最后以小動(dòng)物請(qǐng)我們?nèi)ビ^看比賽自然地結(jié)束活動(dòng),使整個(gè)情境創(chuàng)設(shè)非常完整,而且使幼兒較好地感受到了幫助別人的快樂(lè)。

  課后反思:

  點(diǎn)卡相對(duì)實(shí)物來(lái)說(shuō)更加直觀,能使人一目了然,但對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)有一定的困難。為了使幼兒能順利地從實(shí)物過(guò)渡到點(diǎn)卡,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了“小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”的情境,通過(guò)各種動(dòng)物形象,激發(fā)了幼兒的興趣,并通過(guò)給動(dòng)物分類(lèi)、送點(diǎn)卡等過(guò)程,由淺入深,讓幼兒在輕松、愉快地操作中,很好地理解了點(diǎn)卡的符號(hào)意義,加深了對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)非常積極,活動(dòng)參與性較高,很好地達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)13

  主題:運(yùn)動(dòng)前奏之我為校運(yùn)添光彩

  時(shí)間:第十五周星期五

  目標(biāo):全員參與,齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌

  一、賽前準(zhǔn)備

  賽前做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作,注意訓(xùn)練的時(shí)間與強(qiáng)度,但運(yùn)動(dòng)量不能太大,訓(xùn)練前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),做好身體的全面準(zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)受傷運(yùn)動(dòng)員,后勤人員,班級(jí)啦啦隊(duì),各司其職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全防御能力。要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮。

  二、比賽期間的安全

  參加比賽前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)四肢,拉伸肌肉。

  比賽過(guò)程中,非運(yùn)動(dòng)員,觀眾不要隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地。 在比賽前等待的時(shí)間里,要注意身體保暖,做好身體,心理的比賽狀態(tài)。 比賽前不可吃得過(guò)飽或過(guò)多飲水。

  三、比賽中注意事項(xiàng)

  各運(yùn)動(dòng)員要記住自己的比賽項(xiàng)目和比賽 時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員一定要 提前15分鐘到檢錄處檢錄。

  比賽結(jié)束后,不要立即停下來(lái)休息,要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),例如慢跑等,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。 劇烈運(yùn)動(dòng)以后,不要馬上大量飲水、喝冷飲,也不要立即洗浴。 注意做好本班的 后勤工作,主要是比賽期間解決運(yùn)動(dòng)員 喝水等問(wèn)題和班級(jí)清潔,特別是本班大本營(yíng)的衛(wèi)生清潔。

  在本班大本營(yíng)應(yīng)該準(zhǔn)備相應(yīng)的藥物,如果有任何不適同學(xué)們可以找到大本營(yíng) 。 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間注意宿舍安全、財(cái)物安全,特別要注意錢(qián)包安全。

  四、體育知識(shí)競(jìng)答

  1、劇烈運(yùn)動(dòng)后,我們應(yīng)該如何進(jìn)行整理活動(dòng)。下列表述最合理的是。 b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走,抖動(dòng)雙腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下來(lái),站在原地休息

  2、小林運(yùn)動(dòng)后,踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng) c a 立即熱敷按摩 c 立即冷敷,24小時(shí)后熱敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

  3、空腹跑步不利于健康,而至少在進(jìn)餐后的多長(zhǎng)時(shí)間才可以進(jìn)行跑步鍛煉 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min

  4、理想的課外田徑鍛煉時(shí)間是 b a 早晨六點(diǎn)左右 b 下午四點(diǎn)到六點(diǎn) c 傍晚七點(diǎn) d 早晨九點(diǎn)左右

  5、2012年倫敦中國(guó)奧運(yùn)第一塊金牌由誰(shuí)獲得 a a.易思玲 b.孫陽(yáng) c.李雪英

  6、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)孫楊男子400米自由泳奪金并打破奧運(yùn)會(huì)記錄是 。

  a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16

  7、中國(guó)參加2012倫敦奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員一共人數(shù) b a.400 b.396 c.500

  8、2012倫敦奧運(yùn)會(huì)有多少個(gè)國(guó) 家和地區(qū)參加? c a.205 b.200 c.204

  9、奧運(yùn)乒乓史上唯一蟬聯(lián)兩屆冠軍的.運(yùn)動(dòng)員,又是世界乒乓史上唯一的奧運(yùn)會(huì)4枚金牌獲得者的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是( b )。 a、王楠 b、鄧亞萍 c、劉國(guó)梁

  10、劉翔所創(chuàng)造的最新110米欄世界紀(jì)錄是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88

  11、北京奧運(yùn)會(huì)是第 c a.27 b.28 c.29

  12、在水中游泳時(shí),如果遇到身體抽筋,應(yīng)先 b a 呼喊周?chē)h(huán)境的人 c 不管他繼續(xù)游泳 b 自己想辦法自救 d 聽(tīng)天由命

  13、2012年第三十屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在 c a.悉尼 b.雅典 c.倫敦

  14、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是由申請(qǐng)主辦的。 b a.國(guó)家 b.城市 c.國(guó)家?jiàn)W組委

  15、第一屆奧運(yùn)會(huì)是1896年在舉行的。c a.埃及 b.印度 c.希臘

  16、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)火炬外表面鏤刻有象征個(gè)火炬接力手的個(gè)圓孔,這是奧運(yùn)史上第一次將人的因素加入到火炬中。 c a.2012 b.6000 c.8000 友誼第一、比賽第二的體育準(zhǔn)則;校運(yùn)會(huì)是一次有助于凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng);學(xué)會(huì)只有堅(jiān)定的信念,才能在跑道上堅(jiān)持到底的道理。人生也一樣,只有不懈的努力,才能換取最終的成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)14

  展現(xiàn)自我,為班出力——運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作

  活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

  1、 通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的'準(zhǔn)備工作培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作精心安排、一絲不茍的精神。

  2、 通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的集體凝集力。

  活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果:

  1、 準(zhǔn)備:(1)班委會(huì)議,討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)功能組(后勤組,宣傳組,保潔組,紀(jì)律組等);(2)討論要購(gòu)買(mǎi)的東西等。(3)落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。

  2、 過(guò)程:(1)班主任落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。(2)落實(shí)各個(gè)功能組人員的分工,真正在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中做好各項(xiàng)工作。(3)給運(yùn)動(dòng)員鼓勁,調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的積極性。

  3、 效果:很好。通過(guò)這次班會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校運(yùn)會(huì)的積極性,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)的比賽過(guò)程中每個(gè)學(xué)生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)15

  凡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)必須坐在指定地點(diǎn),因場(chǎng)地條件有限,班主任一定要保障學(xué)生不離開(kāi)自己的區(qū)域(各班的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分,上不封頂,下不保底)。

  一、安全

  1、比賽期間隨意脫離班級(jí)的每發(fā)現(xiàn)一人次扣5分(特殊情況除外)。

  2、相罵的每人次扣3分,打架的'每人次扣10分。

  3、一年級(jí)一樓的學(xué)生不得到水泥操場(chǎng)上觀看比賽,發(fā)現(xiàn)一人次扣5分,二樓的學(xué)生一律不準(zhǔn)下樓觀看,每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分,一定要注意安全,不得爬到欄桿上看比賽,發(fā)現(xiàn)每人次扣10分。

  二、紀(jì)律

  1、班主任必須在本班負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等事宜(帶隊(duì)到檢錄處除外,另選班干部負(fù)責(zé)),如發(fā)現(xiàn)教師擅自離崗將扣10分。

  2、學(xué)生無(wú)故橫穿跑道的,每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  3、學(xué)生都應(yīng)帶校牌,每發(fā)現(xiàn)少一人扣2分。

  4、到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一律由班主任帶隊(duì)下來(lái),要整好隊(duì)。如發(fā)現(xiàn)少一名教師的扣10分,隊(duì)伍不整齊的扣5分。

  5、每天上、下午比賽結(jié)束后學(xué)校隨機(jī)抽查班級(jí)人數(shù),少一人扣2分。

  三、衛(wèi)生

  1、任何學(xué)生不準(zhǔn)帶零食到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和不能隨意丟紙屑、垃圾,如發(fā)現(xiàn)一例扣3分。

  2、每天比賽結(jié)束后,各班應(yīng)清掃本班所在地的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)沒(méi)及時(shí)清掃的扣5分,清掃不干凈的扣10分,每年級(jí)公共部分的衛(wèi)生由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)所在年級(jí)的學(xué)生清掃。

  四、廣播稿

  1、歡迎全校學(xué)生積極投稿。

  2、學(xué)生來(lái)稿通過(guò)教師審稿后在廣播內(nèi)播出,每篇播出的廣播稿件都會(huì)在作者班級(jí)中加5分。

  3、廣播稿內(nèi)容必須是積極向上或具有體育精神的。

  五、具體操作方法

  1、衛(wèi)生方面:每個(gè)班派五名沒(méi)有項(xiàng)目的學(xué)生為衛(wèi)生檢查員,每天比賽結(jié)束后清掃衛(wèi)生,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)塑料袋裝垃圾。

  2、紀(jì)律方面:每個(gè)班級(jí)派2名學(xué)生為安全紀(jì)律檢查員,由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng),隨時(shí)對(duì)各班進(jìn)行檢查。檢查方式:六年級(jí)查二年級(jí),四年級(jí)查五年級(jí),五年級(jí)查三年級(jí),二年級(jí)查四年級(jí),三年級(jí)查六年級(jí)。將檢查的結(jié)果及時(shí)上交政教處。

  3、每天及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

  六、競(jìng)賽結(jié)果

  將得分排名按第一名10分,第二名8分,第三名7分,以此類(lèi)推。

  七、評(píng)選精神文明班級(jí)

  三、四、五、六年級(jí)為排名前三名的評(píng)為“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班”,二年級(jí)得分排名前二名的為“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班”。同時(shí)評(píng)選到的“精神文明班”都直接算一次本月的額外任務(wù)。

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