經(jīng)典勞動最光榮主題班會

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都知道主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典勞動最光榮主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會1

　　XX/XX：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

　　XX：今天是五一勞動節(jié)

　　XX：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

　　XX：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

　　XX：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

　　XX：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

　　下面請聽（XX）的詩朗誦“勞動之歌”

　　XX：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)

　　XX：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

　　XX：下面請聽（XX，XX）的詩朗誦“五月頌”

　　XX：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的`雙手創(chuàng)造了豐收的果實

　　XX：讓我們從小開始，從一點一滴做起

　　XX：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

　　現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

　　2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。

　　3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

　　XX：接下去由（XX，XX）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

　　XX：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，

　　讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)�班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

　　XX/XX：親愛的同學(xué)們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀

　　造更甜美的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是四年三班的xxx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。

　　勞動者、宣傳勞動者，學(xué)習(xí)勞動者!

　　大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。

　　本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)�校師生的誠摯謝意!

　　還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團(tuán)隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著!有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!

　　老師們，同學(xué)們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的'校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn)，有請4為保安師傅們!

　　操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經(jīng)�？吹剿�把垃圾桶清理干凈，經(jīng)�？吹剿�在不停的維修桌椅、燈具，經(jīng)�？吹剿�一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們!

　　我們把最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動者，有請我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們，最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬

經(jīng)典勞動最光榮主題班會3

　　（男）：親愛的同學(xué)們，尊敬的客人們，大家下午好！

　�。ㄅ�）：歡迎遠(yuǎn)道而來的客人們參加我們?nèi)�年級二班的主題班會。

　�。�男）：今天班會的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會明白的.。

　�。ㄅ�）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？

　�。�男）：是呀，勞動最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

　�。ㄅ�）：看到這些你們有什么感受？

　�。�男）：關(guān)于勞動，劉老師向我們的家長做了問卷調(diào)查，請劉老師說說看。

　　（女）：今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動的小故事，請他們也來講一講。

　�。�男）：同學(xué)們，聽了這些故事你們有什么想法？

　�。ㄅ�）：下面我們來進(jìn)行班級勞動能手對抗賽，請劉老師宣布規(guī)則。

　　（男）：請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。

　　（女）：讓我們再次傾聽《勞動最光榮》，讓我們都熱愛勞動吧。

　�。�男）：最后，請劉老師總結(jié)本次班會，謝謝大家！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會4

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　我是五年（3）班的xx

　　今天我在國旗下演講的題目是《勞動最美》

　　大家知道什么是勞動嗎？

　　勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。勞動是歡樂的、是光榮的，是神奇的，是偉大的，更是美好的。

　　著名教育家陶行知說：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好”。因為勞動，才有了今天崛地而起的萬丈高樓；因為勞動，才有了現(xiàn)代化的信息高速公路；因為勞動，才讓偌大的地球變成一個小小的村落；因為勞動，才使廣闊的荒野變成了萬畝良田；因為勞動，才能讓生活變得豐富有趣，多姿多彩；才能把那些美好的瞬間留下來，變成永遠(yuǎn)的記憶。勞動者用勤勞的`雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活和美好家園。

　　同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。我們的教室、校園都很美麗。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)，生活提供了很優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護(hù)。就需要我們每位同學(xué)都能按時，盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動成果還要勇于接受別人的檢查。平時請同學(xué)們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，希望大家能做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動起來，讓我們積極參加學(xué)校組織的各種活動，在家做愛勞動的好孩子，在校做愛勞動的好學(xué)生，因為體力勞動可以鍛煉身體、增強(qiáng)自身的靈敏度、提高自身的免疫力，是我們擁有健康的體魄。有體力勞動就會有腦力勞動。腦力勞動就是要多思考，多做題。當(dāng)你做對了一道難題，下一次，要向更高一級的難題邁進(jìn)。另外，勞動還能磨練我們的意志力，培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅強(qiáng)自信、敢于克服苦難的品質(zhì)。因為只有你經(jīng)過勞動，才能知道勞動的辛苦，了解財富的來之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動成果。通過勞動，磨煉意志，成就自己，美麗社會！用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

　　今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力奮斗，那么你就是最美得！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會5

　　一、活動主題

　　勞動最光榮

　　二、題目

　　我勞動我光榮

　　三、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識。

　　2、使學(xué)生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》 《鄉(xiāng)間小路》，故事《得過且過》，小品《起床》，詩歌《晚歸》。

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬┥磉叺膶嵗�引起話題

　　導(dǎo)入：同學(xué)們，前幾天發(fā)生了一件事，應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天，老師看到班里的地面臟了，就叫一名同學(xué)把地掃了，誰知這位同學(xué)卻說：“我才不干呢，怎么老叫我干這活呀？”

　　聽了這件事，你們有什么想法？學(xué)生自由發(fā)言�！段覄趧游夜鈽s》主題班會現(xiàn)在開始。

　�。ǘ�）合唱歌曲

　　全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

　�。ㄈ�）學(xué)生講身邊勞動的故事

　　1、請同學(xué)講自己勞動的故事《自己的事情自己做》。

　　2、講自己看見的周圍勞動的故事。

　　3、教師小結(jié)：是啊，在我們身邊，在我們周圍，有許許多多勞動的例子，沒有勞動就沒有多姿多彩的世界。

　　4、聽詩朗誦《晚歸》，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》。

　　天邊最后一縷霞光，在無邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨的車行駛在路上，發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍，那是誰家的燈光，把晚歸的人盼望。勞累一天的人，難得享受這時光。怕驚擾了天邊的月，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光。

　　5、每當(dāng)唱起這首時，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動歸來，小伙伴放�；丶业那榫埃�各行各業(yè)的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，他們才是光榮的。

　�。ㄋ模┬∑繁硌荨⒉シ鸥枨�《起床》

　　曉曉早上起來自己的.事自己做；明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……

　　1、小品中的做得對嗎？那么，哪些事情做得不對呢？

　　大家討論：誰來說說明明哪些事情做得不對？

　　2、引導(dǎo)：確實，在我們之中還有些同學(xué)對勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的因為怕苦、怕累、怕臟，這一點又說明了什么呢？

　　3、歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……

　　（五）故事《得過且過》

　　寒號鳥每天就知道玩，不壘窩，最后凍死了。這個的故事告訴我們，就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做，更何況作為21世紀(jì)的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢？我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí)，不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號鳥。

　　教師小結(jié)：勞動光榮，不勞動可恥。

　�。�六）勞動技能大比拼，評選各種勞動能手

　　1、學(xué)生的自理能力比賽：每小組選5名同學(xué)參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽。

　　2、表揚優(yōu)勝選手，推選3～4名最能干的選手介紹經(jīng)驗，其他的學(xué)生談感受。

　�。ㄆ撸┏�議書

　　班長宣讀“我勞動我光榮”的倡議書。

　　六、活動延伸

　　讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動成果和心得。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會6

　　活動目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

　　2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

　　3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和 勞動。

　　班會過程

　�。ㄒ唬┘と�導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到 什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動 創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動是最光榮的！

　�。ǘ�）學(xué)會尊重勞動者

　　我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當(dāng)我們穿著干凈整潔的 衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生 活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些 勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景？ 勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我 們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧！ 下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。

　　（三）分享勞動的故事

　　勞動是平凡的`，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一 不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一起 來分享這些感人的勞動故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？

　�。ㄋ模┍頁P愛勞動的同學(xué)。

　　勞動是可敬的，勞動是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看 我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰？他們平時是怎樣做的？讓我們向他豎 起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！

　�。ㄎ澹�點燃熱愛勞動之情。

　　勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中， 你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？

　�。�六）總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會7

　　活動目的：教育學(xué)生禮貌待人，孝敬長輩，培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和自我管理的能力。

　　活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備生活用品，排演小話劇《客人來了》。

　　活動過程：

　　一、主持人講話

　　少先隊員應(yīng)心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長輩是每個隊員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范。星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？

　　討論：星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？

　　檢查、表演“我當(dāng)家”

　　表演評比“誰做得最好”并說出為什么

　　二、小結(jié)

　　少先隊員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說會道，還要能說會做，具有一定的適應(yīng)社會的.勞動和交往能力。

　　三、小話劇表演《客人來了》

　　四、主持人總結(jié)上兩項活動情況

　　五、料理家務(wù)競賽

　　六、活動總結(jié)，并號召學(xué)生禮貌待人、孝敬長輩，在活動中不斷提高自己的各種能力。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會8

　　一、活動目的：

　　召開《勞動最光榮》主題班會是要教育同學(xué)們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立。因此，學(xué)會自理并不只是一個學(xué)生個人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何屹立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、根據(jù)需要編寫并排練詩歌、兒歌等。

　　2、準(zhǔn)備活動中需要用的道具。

　　3、找一些有關(guān)勞動的名人名言。

　　三、活動過程：

　　甲：地是兩手開； 乙：樹是兩手栽；

　　甲：要過好日子； 乙：勞動離不開；

　　甲乙合：一年二班《勞動最光榮》主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：人有兩件寶； 乙：雙手和大腦；

　　甲：雙手能勞動； 乙：大腦能思考；

　　甲：雖然我們是一年級的小學(xué)生，但是，我們也會很多事情，請聽詩朗誦《別說我小》。

　　乙：是呀！我們現(xiàn)在長大了，會的事兒可真不少。

　　甲：長大了，上學(xué)了，我們會的事更多了。繼續(xù)請聽詩朗誦《自己的事自己做》。

　　乙：自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們，下面我們就來賽一賽，比一比�？纯凑l能得第一。

　　甲：第一項：比穿衣。

　　乙：第二項：整理書包。

　　甲：第三項：比戴紅領(lǐng)巾。

　　乙：第四項：比系鞋帶。

　　甲：這些選手真棒！讓我們用掌聲向得第一的同學(xué)表示祝賀！

　　乙：我們大家都應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。

　　甲：勞動是光榮的。因為勞動，我們擺脫了愚昧貧窮！

　　乙：勞動者是受人尊重的，因為勞動，我們擁有了幸福人生。下面請聽一聽世界各地的'名人是如何看待勞動的。

　　甲：同學(xué)們說得真好！現(xiàn)在，我給大家出一個謎語：一棵小樹五個杈，不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么？大家一起說。

　　乙：對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。我相信我們班的同學(xué)都能有一雙勤勞的手，都能做到：

　　甲乙合：自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，會做的事情經(jīng)常做。

　　甲：現(xiàn)在請班長宣布我們班的決心。

　　甲：同學(xué)們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

　　乙：請欣賞歌曲《勞動最光榮》，會唱的同學(xué)可以一起唱。

　　甲：幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。

　　乙：下面歡迎我們的班主任為本次班會作總結(jié)！

　　甲乙合：《勞動最光榮》主題班會到此結(jié)束！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會9

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、疊被子。

　　2、系鞋帶和紅領(lǐng)巾。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教會疊被子、系鞋帶和紅領(lǐng)巾。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、自己能做的事自己做的習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、紅領(lǐng)巾一條。

　　2、吩咐幾位學(xué)生穿有鞋帶的鞋子回來。

　　3、被子。(課室已有)

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)疊被子。

　　1、先請一位會疊被子的小朋友疊一次，讓同學(xué)們評價一下。

　　2、教師拿出一張被子，示范疊一次，一邊疊一邊說步驟以及要注意的地方。

　　3、請幾位同學(xué)說說剛才老師是怎樣疊的。

　　4、每組派出一位同學(xué)出來進(jìn)行疊被子比賽，看誰疊得又快又好。

　　5、評價。

　　二、學(xué)習(xí)系鞋帶和紅領(lǐng)巾。

　　(一)系鞋帶。

　　1、展示幾位同學(xué)的鞋帶，問他們是自己系的還是媽媽系的。

　　2、讓回答是自己系的同學(xué)在全班同學(xué)面前在系一次，然后表揚。

　　3、老師幫一個不會系鞋帶的同學(xué)系，讓同學(xué)們看清楚老師是怎么系的。

　　4、讓幾位不會系的'同學(xué)跟著老師一起學(xué)習(xí)。

　　5、最后，檢查他們的學(xué)習(xí)成果。

　　(二)系紅領(lǐng)巾

　　1、少先隊員自己上來展示怎么系紅領(lǐng)巾。

　　2、教師示范一次。

　　3、再讓一個不是少先隊員的同學(xué)上來學(xué)系紅領(lǐng)巾，趁機(jī)激發(fā)其入隊的愿望。

　　4、找4個同學(xué)比賽。

　　5、評價。

　　三、小結(jié)

經(jīng)典勞動最光榮主題班會10

　　活動目標(biāo)：

　　使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

　　活動要點：

　　1.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

　　2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

　　3.爭取早日戴上勞動章。

　　教具準(zhǔn)備：

　　圖片、勞動章

　　活動過程：

　　一、聽故事《打掃》

　　1.同學(xué)們，你們都喜歡聽故事嗎?今天，老時為大家準(zhǔn)備了一個故事。好，向朋友想不想聽?老師有個要求，聽清楚故事中有誰?他們在干什么?

　　2.聽故事：

　　3.你喜歡哪個小動物?為什么?

　　4.小結(jié)：值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛勞動，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)。

　　5.揭示班隊主題——勞動最光榮

　　二、情感教育(出示照片)

　　圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

　　圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;

　　圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;

　　同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

　　三、怎樣當(dāng)好值日生

　　1.出示圖片讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的`擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天……)

　　2.怎樣才能做好值日呢?

　　a.每人都有自己的職責(zé)，互相幫助。

　　b.全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。

　　3.為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

　　四、學(xué)做小蜜蜂，認(rèn)真做值日

　　出示照片，學(xué)生看，如果你覺得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯了，就伸出兩只食指作“×”的樣子。

　　①下雨了，一個小朋友兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;

　　②一個小朋友掃地時，滿教室都飛著灰塵;

　　③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒垃圾�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去�！�

　�、芙裉於�冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;

　�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　五、夸夸這些值日生

　　1.各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

　　2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會11

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

　　2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

　　3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

　　二、主要方法：

　　演講法、表演法

　　三、會前準(zhǔn)備：

　　1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》

　　2、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動故事

　　3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦

　　4、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動節(jié)知識

　　5、主持人準(zhǔn)備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句

　　6、班長準(zhǔn)備倡議書

　　7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿

　　8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信

　　四、班會過程：

　　（一）主持人致開場白

　　在這個冬日里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。

　　達(dá)芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢？五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢？（全班齊：《勞動最光榮》）

　�。ǘ�）全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》

　　主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢？有多少人了解相關(guān)的知識呢？接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧！你了解它的來歷么？下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。

　　（三）了解五一勞動節(jié)

　　主持人點撥：現(xiàn)在我們了解了五一勞動節(jié)的來歷，如今，每到五一勞動節(jié)，我們會放三天假，來慶祝這個節(jié)日。那么，同學(xué)們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節(jié)的嗎？下面讓毛慶陽同學(xué)來給我們講講我國最早的勞動節(jié)是怎樣過的吧？

　�。ㄋ模┟珣c陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)

　　主持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章��！在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。

　�。ㄎ澹┮髡b有關(guān)勞動節(jié)的詩句

　�。ㄖ鳎├罴潯稇戅r(nóng)》鋤禾日當(dāng)午（全班）汗滴禾下土

　　（主）白居易《觀刈麥》田家少閑月（全班）五月人倍忙

　�。ㄖ鳎┮陨系脑娋涫俏覀儗W(xué)過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。

　　《麥?zhǔn)铡诽旄呷照�晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。

　　《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。

　　以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠(yuǎn)記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因為勞動是最光榮的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進(jìn)他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動者的故事。

　�。�六）郭亮講《毛主席學(xué)編草鞋的故事》

　　于婷婷講《修鞋老人徐大爺?shù)墓适隆?/p>

　　主持人點撥：以上兩名同學(xué)講了毛主席和我們身邊的一位普通人的勞動故事。其實，我們身邊的許多平凡人也鑄就了許多感人的故事。下面，讓我們來講講，你身邊的人有哪些勞動故事吧。

　�。ㄆ撸�學(xué)生講身邊人的勞動故事（自由發(fā)言）

　　主持人點撥：同學(xué)們講的很精彩，希望同學(xué)們可以從這些故事中體會勞動者的辛苦，從此用崇敬的目光去看待勞動者。今天，我們的班會還請來了幾位家長，我想代表全班同學(xué)對在場以及所有的爸爸媽媽說一聲：“你們了！”其實，我們班的同學(xué)對家長的辛苦又深切的感悟，在我們的內(nèi)心深處，我們理解父母的`辛苦，父母為我們付出的一切辛苦，我們看在眼里，牢記在心，我們會用我們的真心和行動來回報父母。在這里，我們因該有許多話涌在胸口，下面請同學(xué)們講講你對父母的心聲吧。

　�。ò耍�學(xué)生讀寫給父母的信

　　主持人點撥：既然同學(xué)們表達(dá)了對父母的心聲，那么，就把我們的心里話變成實際行動吧。平日里，可以幫父母做一些家務(wù)，幫父母分擔(dān)一些辛苦。同時，請允許我代表全班同學(xué)對所有的父母說：“爸爸、媽媽，我們感謝你們，我們會用實際行動來回報你們�！�

　　生活中，有許許多多的勞動者為了美好的明天，勞動者，奮斗著，拼搏著，我們作為新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛勞動呢？接下來請欣賞小品《大掃除》。

　�。ň牛┬∑繁硌荨洞髵叱�》

　　主持人點撥：其實，我們班的同學(xué)平時是很熱愛勞動的，經(jīng)過選舉，我們選出了四名勞動模范。下面，讓我們用掌聲來歡迎他們上臺，他們是郭亮、張恒、于海坤、肖芷明。

　�。ㄊ�）表彰勞動模范

　　主持人點撥：郭亮是我班的取水員，同學(xué)喝的水都是郭亮負(fù)責(zé)搬運，除此，在各項勞動中也沖在最前頭。張恒同學(xué)平時言語不多，但他總是不計較，總是干最臟最累的活。于海坤同學(xué)每天負(fù)責(zé)給爐子填煤，讓班級暖烘烘的，此外，他也是平時勞動中沖在最前頭的。肖芷明是班級的衛(wèi)士檢查員，除了自己值日，她每天檢查分擔(dān)區(qū)，保證了班級衛(wèi)生的清潔。

　　接下來，是隊這四名同學(xué)的表彰。（分發(fā)禮物）這些獎品當(dāng)中有班主任老師對你們的祝福和鼓勵，希望你們可以做的更好。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。據(jù)我了解，其他同學(xué)也是很勤快的，在學(xué)校做好分內(nèi)的勞動任務(wù)，在家也幫父母做家務(wù)，在每年農(nóng)村最忙的季節(jié)——秋收時，更是幫家長分擔(dān)了許多，接下來，讓我們分享一下你在今年秋收時的勞動感受吧。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會12

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！歡迎大家來到中美ups西下營小學(xué)二年級的“勞動最光榮”的主題班會，同學(xué)們，科學(xué)研究、老師上課、醫(yī)生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動，只有勞動者才是最光榮的�，F(xiàn)在我們就進(jìn)入以勞動最光榮為主題的班會活動。

　　今天，我們的主題班會一共包括六個環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。

　　第一環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》

　　請大家起立，保持站立姿勢。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第二環(huán)節(jié)：聽兒歌看視頻聽故事，現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“聽兒歌看視頻聽故事”，請大家欣賞《植樹歌》《勞動最光榮》

　　唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們談一下個人的感悟，聽聽大家此時內(nèi)心的'道德感悟。

　　第三個環(huán)節(jié)：談感想，首先我想請大家評價一下，你覺得這些同學(xué)做的怎么樣？其實，我就是想通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都要懂得勞動最光榮的道理，知道我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把 教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？在現(xiàn)實生活中還有這樣的一種情況，你覺得宋佳做的對嗎？其實，在家在學(xué)校我們都要做個愛勞動的好孩子，你們說是嗎？

　　第四個環(huán)節(jié):學(xué)一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛勞動的好孩子，因為勞動最光榮。

　　太陽光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來了鳥兒忙梳妝

　　小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來 要靠勞動來創(chuàng)造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛勞動不學(xué)習(xí) 我們大家不學(xué)他 要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡 勞動的創(chuàng)造最光榮

　　第五環(huán)節(jié)：送吉祥

　　制作賀卡，自己寫上祝福的話，表達(dá)對父母對家人的愛。

　　第六環(huán)節(jié)：完成一次道德作業(yè)

　　結(jié)束語：

　　我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

　　同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動最光榮主題班會到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　再過幾天，就是“五一”國際勞動節(jié)了！所以，我今天國旗下講話的主題是——《勞動最光榮，勞動我最美》！

　　勤于勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德。那什么是“勞動”呢？每個人因角色不同，可能會有不同的理解。灑掃庭除、田間耕作是勞動；教書育人、陪伴呵護(hù)是勞動；科研實驗、航天探月是勞動……對于我們小學(xué)生來說，坐在教室，認(rèn)真鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，這就是勞動；路過公園、廣場，順手拾起地上的'果皮、紙屑，這就是勞動；回到家中，幫父母長輩洗洗碗筷，倒倒垃圾，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，這就是勞動。

　　有人說，勞動，是提升人格、磨礪心性的有效途徑，我非常贊同。古語有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，意思就是說，上天將要把重大使命降臨在一個人身上之前，必定會先使他的意志受到磨練、使他的筋骨受到勞累。的確，勞動是每個人走向成功的必經(jīng)之路，要實現(xiàn)我們的人生理想，要開創(chuàng)我們的美好未來，就必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動！

　　同學(xué)們，我們有幸身在美麗校園，享受優(yōu)質(zhì)教育。不知大家可曾想過：是誰，曾頂著嚴(yán)寒酷暑，用一磚一瓦蓋起了我們寬敞明亮的校舍？是誰，夜深了仍在伏案疾書，只為給咱們準(zhǔn)備更加豐富有趣的精神食糧？又是誰，整日忙碌，為我們準(zhǔn)備著營養(yǎng)可口的一日三餐？他們的名字，各不相同。但他們卻有著一個共同的美麗稱呼——勞動者！正是他們的辛勤勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！正是他們的辛勤勞動，為我們健康成長提供了堅強(qiáng)后盾！

　　有名人曾說：“勞動是一切幸福的源泉”，“光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者”！他要求全社會大力弘揚“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的勞動精神。作為一名少先隊員，我們一定要樹立“勞動最光榮、勞動最美麗”的正確觀念，始終崇尚勞動、尊重勞動者，并努力讓自己成為一名熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　勞動最光榮，勞動我最美！同學(xué)們，值此“五一”國際勞動節(jié)到來之際，讓我們向辛勤工作的老師、日夜操勞的長輩們真誠致敬！，并預(yù)祝他們“勞動節(jié)快樂”！

經(jīng)典勞動最光榮主題班會14

　　活動目的：

　　1 使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　2培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　3使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程：

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內(nèi)容

　　1在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　2 主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

　　3 全班同學(xué)聽錄音。

　　4 主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢？

　　5 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，你們又會對媽媽說些什么呢！

　　6 持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

　　表演小品《幫奶奶澆花》

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　7學(xué)生表演舞蹈。

　　8主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

　　學(xué)生上臺講故事。

　　9主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　10（投影儀出示名人名言）

　　11（齊讀）勞動是幸福之文�！�—富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的`�！�—高爾基

　　勞動創(chuàng)造世界�！�—馬克思

　　12主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

　　組織委員：

　�。�1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。

　�。�2）遵守比賽時間。

　�。�3）遵守賽場紀(jì)律。

　　文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）

　　快速系鞋帶：各小隊選手上臺，完成時間；2分鐘

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　13接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

　　14主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　15 齊唱歌曲《勞動最光榮》，活動結(jié)束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結(jié)束。

經(jīng)典勞動最光榮主題班會15

　　【理念闡述】

　　現(xiàn)在的孩子多為獨生子女，父母和長輩對孩子過于疼愛，凡事都代勞，以至于孩子勞動意識淡薄，對父母的辛勞熟視無睹。而家長卻認(rèn)為孩子只要有特長、學(xué)習(xí)好就是萬能的。其實，這個被家長忽視的“勞動”，恰恰對孩子的成長和他們的一生有著至關(guān)重要的意義，因為勞動可以讓孩子學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，也有利于他們形成獨立的品質(zhì)、勤勞節(jié)儉的美德和健全的人格。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、使隊員在學(xué)校能做勤勞合作，有責(zé)任感；在家能成為孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。

　　2、堅持每天在家自己的事自己做，不會做的學(xué)著做。如：自己洗衣服，打掃房間，做飯，買菜等。

　　3、懂得勞動才能創(chuàng)造美好生活的真正涵義。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　每個隊員先了解父母為自己成長付出的心血，體驗父母的辛勞。

　　【活動設(shè)計】

　　一、班主任講話引出本次主題班會的內(nèi)容，請出主持人。

　　踏著《勞動最光榮》的歌聲及全班同學(xué)的拍手節(jié)奏，教師上臺。

　　師：同學(xué)們，聽著熟悉的旋律我們又來到了班隊課上，一年級曾學(xué)過一首兒歌：人有兩個寶，（生續(xù)：雙手和大腦，雙手會創(chuàng)造，……）前段時間老師要求大家回家了解父母為自己成長付出的心血，體驗父母的辛勞，通過日記把情況告訴老師。老師看了，知道同學(xué)們希望能做生活的小主人，都努力做勤勞的好孩子。今天，我們就來進(jìn)一步的討論，看看如何用我們勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，做個勤勞的好少年�，F(xiàn)在有請主題會的小主持人，大家歡迎！

　　二、主持人宣布活動開始。

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：今天，我們的主題是——勞動最光榮

　　女：首先讓我們來看一組圖片。

　　（一）交警圖片。

　　（二）講勞動節(jié)的由來。

　�。ㄈ�）講故事《小母雞種稻子》

　　男主持人：我們要爭做勤勞的'好少年，培養(yǎng)自立從小做起。聽了這個故事，誰來說說這個故事告訴我們一個什么道理？

　　（四）《毛岸英的故事》，談感想。

　　（五）在以后的生活中，你會怎樣做個熱愛勞動的好孩子呢？

　�。�六）詩朗誦《勞動之歌》

　�。ㄆ撸┙Y(jié)束部分：

　�。�男主持人：）今天，大家都暢所欲言，美好的時光總是很快過去，我們的主題班會已接近尾聲了，現(xiàn)在，請班主任為我們?yōu)樾〗Y(jié)。

　　我們的未來要靠自己來創(chuàng)造，美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造，社會的發(fā)展更需要我們從小就養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣，同學(xué)們，讓我們通過學(xué)習(xí)，通過實踐，通過體驗，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，（齊：爭做勤勞好少年）逐步成為自立、自強(qiáng)的新一代吧！現(xiàn)在，老師請大家欣賞歌曲——《幸福在哪里》，結(jié)束今天的主題班會。

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