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感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)

時(shí)間:2024-05-23 08:55:59 主題班會(huì) 我要投稿

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)

  上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編收集整理的感恩父母中學(xué)生主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)

  2、使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)

  3、能夠在日常行為中做到感恩父母

  4、能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)

  2、收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事

  3、找好講故事的學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  活動(dòng)過程:

  一、班主任寄語(yǔ):

  同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)

  通俗地說,感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯,最值得我們每個(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始(展示標(biāo)題)

  二、感受母愛,品位父愛

  1、感受母親的愛(圖片:小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……)

  師:無論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;

  有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……

  這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”

  下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事

  2、生講故事(展示圖片及文字)

  當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋

  不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著,直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?/p>

  也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她,走向下一個(gè)廢墟,去救一息尚存的人或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,她還酣然熟睡著,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),山崩地裂,并不意味著什么隊(duì)長(zhǎng)僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫好的短信:

  親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!

  這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一條特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!

  親愛的寶貝,媽媽愛你!

  手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機(jī)屏上,模糊了那兩行字

  都說是父愛如山,母愛似水但誰(shuí)敢說,這位母親的脊梁不是一座大山?

  淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>

  “母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))

  3、母親的'詮釋(展示)

  回憶母親一詞的英文解釋,找同學(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋M代表much,媽媽給了我很多很多O代表old,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T代表tears,您為我流過不少淚H代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心E代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛R代表right,您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

  4、慈母頌(展示)

 。R讀)襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤(rùn)肌膚的甘露,孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉

  求學(xué)時(shí),母親的耐心教導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤

  失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo),成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆

  攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船

  挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角,患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹

  困倦時(shí),母親的愛心,是安然入睡的搖籃,疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣

  4、品位父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片)

  父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

  父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好

  5、展示:無聲的父愛:奇跡的名字叫父親

  6、生講述《奇跡的名字叫父親》

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合;海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在胸口他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青;6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷,抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她”女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

  他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻,船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……

  尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親”

  7、聽故事,談感受

  在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受

  8、展示:

  世間最神圣的愛是父母之愛,世間最博大的情懷是父母的胸懷,愛我們的父母吧,因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺,只有他們才?huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子。

  9、欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛

  10、展示:?jiǎn)柧碚{(diào)查

 。1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

 。2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

 。3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

 。4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?

 。5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

  (6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?

  11、結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺?/p>

  12、反思覺醒,讀懂父母心

  回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃

  13、展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓

  親愛的爸爸媽媽——

  我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  在生活上讓你們省心;

  我們不再辜負(fù)父母心!

  三、給父母寫封愛的回信

  在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對(duì)父母說的話寫出來

  四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會(huì)

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng),激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

  2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句,大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)爸爸進(jìn)行調(diào)查,填寫調(diào)查表。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。

  活動(dòng)過程:

  一、爸爸調(diào)查表:

  1、“前幾天請(qǐng)寶寶們回家對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?(幼兒自由講述)

  2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá))

  3、小結(jié):“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)!

  二、爸爸的本領(lǐng):

  1、“今天我們班級(jí)請(qǐng)來了幾位爸爸,他們是來干什么的呢?待會(huì)你們就會(huì)知道啦”

  2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)

  3、請(qǐng)爸爸做自我介紹

  4、觀看爸爸的'歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

  5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

  小結(jié):我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng),將來才能像爸爸一樣

  三、散文欣賞:《爸爸的手》

  1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽一聽”

  2、欣賞散文《爸爸的手》(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))

  3、“想一想爸爸的手,還會(huì)有那些本領(lǐng)呢?”(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)

  教學(xué)反思:

  通過本次活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月26日

  二、活動(dòng)目的:

  1、本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女,倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù),漸漸地有些同學(xué)變得自私,缺乏真情,只要?jiǎng)e人關(guān)心自己,不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、通過具體事例,激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會(huì),愛祖國(guó),從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  二(2)班全體學(xué)生

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板和教室

  2、準(zhǔn)備故事,詩(shī)朗誦,歌曲、舞蹈

  3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞

  4、錄音機(jī)

  五、主持人:

  王萌 孔淇藝

  六、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_幕詞:

  老師:人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們今天能在這里舉行主題班會(huì),特別要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行向父母表達(dá)愛的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的'。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,所以,今天我們開展《我感恩,我快樂》主題班會(huì),希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。下面就請(qǐng)王萌和孔琪藝兩位同學(xué)來主持這次班會(huì),大家歡迎。

 。ǘ└惺苡H情

  1、王:人間最美是真情

  孔:人間最真是親情

  王:親情,人類永恒的話題。

  孔:親情,人間最美的情感。

  王:人間最值得珍惜的愛莫過于母親對(duì)子女的愛。

  孔:人間最無私的情感莫過于母親對(duì)子女的情感。

  合:二(2)班《我感恩,我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  王:父親母親把自己的愛無私的給了我們,他們?cè)倏嘣倮垡矝]有一句怨言,他們付出一切,不求回報(bào)。下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦:《媽媽》、《春天的天使》。

  孔:太多的感動(dòng),讓我們淚流滿面,在此,我們就用歌聲來表達(dá)對(duì)父母的愛吧,讓我們一起唱響《世上只有媽媽好》,來感謝所有偉大的父母。(全班同學(xué)齊唱)

  2、小調(diào)查

  王:父母對(duì)我們的一切都了若指掌,而我們對(duì)他們的了解有多少呢?你知道爸爸或媽媽的生日嗎?你知道爸爸媽媽的年齡嗎?你知道爸爸或媽媽最愛吃什么嗎?(請(qǐng)學(xué)生回答)

  孔:我們?nèi)找瓜硎苤改傅膼,以至于覺得那份愛是應(yīng)該的,似乎變得微不足道。孩子們,你有過不理解父母的時(shí)候嗎?(孩子舉手)你有過因?yàn)槿涡皂斪菜麄兊臅r(shí)候嗎?(舉手)你有過惹父母生氣的時(shí)候嗎?(舉手)現(xiàn)在呢?你還會(huì)那么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)

  3、說說如何感恩母親

  王:我們向父母索取得太多了,而回報(bào)父母的太少;總是年少任性不懂事,而父母卻一次又一次地去包容我們,我們也應(yīng)該要對(duì)父母多些包容,常懷感恩之心,我們用什么方式來表達(dá)對(duì)父母的愛呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)。(學(xué)生發(fā)言)

  孔:聽了同學(xué)們的感言后,我想大家都頗有感觸,作為學(xué)生,首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),將來有所作為,回報(bào)父母的恩情。雖然我們很多時(shí)候沒能當(dāng)著父母的面說出我們想說的話,但現(xiàn)在讓我們大聲表達(dá)出我們的愛吧,讓我們一起說“爸爸媽媽,我愛你!

  主持人合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!就讓我們用一首歌來給今天的班會(huì)畫上個(gè)圓滿的句號(hào)吧。讓我們感恩我們的父母、感恩爺爺奶奶,感恩每一個(gè)愛你的人!

  放歌曲《感恩的心》。

  (三)教師總結(jié)發(fā)言:

  師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈地去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。同學(xué)們,通過這次班會(huì),我很高興地看見大家都長(zhǎng)大了,我們41顆孝敬父母的誠(chéng)心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國(guó)家,讓我們都有一顆感恩的心!為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)

  親愛的爸爸媽媽——

  從現(xiàn)在開始,

  在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  生活上讓你們省心;

  我們決不辜負(fù)父母心!

  主持人合:二(2)班《我感恩,我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  全班齊表演《魯冰花》。

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)4

  活動(dòng)主題:誦誦做做體諒父母

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn),選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書籍等,開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

  2、通過開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì),使學(xué)生感受生命的脆弱,體會(huì)父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng)。

  3、開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生每天做件家務(wù),主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任,將感恩付之于行動(dòng),親情流動(dòng)在心,傳遞在卡。

  4、能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。

  主題閱讀:

  1、開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個(gè)好孩子》

  2、看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。

  3、學(xué)唱一首愛父母的歌曲。

  主題實(shí)踐:

  活動(dòng)一:“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)

  1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌,以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。

  2、評(píng)選班級(jí)感恩小明星。

  活動(dòng)二:用心溝通,卡卡傳情

  1、鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟,各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說的.話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

  2、賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實(shí),力求文字通順,情感真摯。

  3、各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選,各校評(píng)選后表彰,并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“最佳孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

  活動(dòng)三:“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)

  1、以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。

  2、評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

  主題展示:

  1、充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如:學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠,在閱讀活動(dòng)中的照片,以及學(xué)生感恩卡等。

  2、親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發(fā)到主題帖上。3。舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會(huì),綜合展示活動(dòng)成果。

  主題反思:

  1、每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。

  2、每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆,學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)5

  一、活動(dòng)背景

  在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長(zhǎng),是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對(duì)于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對(duì)父親最想說的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福。

  三、活動(dòng)目的

  父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛真切的表達(dá)出來,讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

  四、主辦單位

  高一班

  五、活動(dòng)時(shí)間

  X月X號(hào)中午

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

  七、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的'位置。

  2、“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

  3、有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)6

  一、活動(dòng)主題:

  艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩孝順是一種美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而隨著改革開放步伐的加快,人民的物質(zhì)生活水平提高了,精神文化建設(shè)卻沒有跟上腳步。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩孝順等美德漸漸被遺忘。處于少年時(shí)期的初中生們更是普遍沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生追求,部分學(xué)生只知道尋架滋事、沉迷游戲、渾噩度日。開展本次“憶苦思甜,感恩父母”的主題班會(huì),旨在讓學(xué)生們了解過去的艱苦歲月,樹立正確的價(jià)值觀,繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩孝順的傳統(tǒng)美德,珍惜當(dāng)下,感恩現(xiàn)在,積極向上地投入到學(xué)習(xí)生活中。

  二、活動(dòng)目的:

  (1)通過活動(dòng)讓學(xué)生了解過去的艱苦歲月,明白現(xiàn)在安穩(wěn)生活的來之不易,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。

 。2)通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的艱辛,明白自身成長(zhǎng)背后離不開父母的付出,學(xué)會(huì)感恩父母。

  (3)通過活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,明白成功離不來磨礪,幫助學(xué)生們樹立奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)艱苦奮斗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)收集整理材料,歌曲,視頻,名人名言等。

  (2)要求每位學(xué)生回家了解父母的工作和作息情況,看看父母的一天都是怎么過的。

 。3)讓每位學(xué)生都思考一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),將來想要成為怎樣的人。

  (4)根據(jù)需要提前布置好會(huì)場(chǎng)。

  四、活動(dòng)過程:

 。1)播放歌曲《感恩的心》,通過歌曲宣布班會(huì)開始并切入主題:憶苦思甜,感恩先輩,感恩父母。

 。2)集體看資料片《延安之光》和老照片,讓學(xué)生了解過去的艱苦歲月,觀看結(jié)束后讓學(xué)生發(fā)表講話談感受。接著班主任做小結(jié),讓學(xué)生明白我們?nèi)缃癜卜(wěn)的生活都是建立在先輩的艱苦奮斗上,要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

 。3)請(qǐng)班上幾位學(xué)生分別講述父母是如何去賺錢養(yǎng)家糊口的,工作如何不易與艱辛。一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。然后讓大家自由討

  論自己能為父母做些什么,幫助父母做力所能及的`家務(wù)是應(yīng)該的,努力學(xué)習(xí)積極向上更是回報(bào)父母的最好途徑,要學(xué)會(huì)感恩父母。

 。4)集體觀看中國(guó)十大杰出青年訪談,了解成功人士背后的汗水與付出。告訴學(xué)生世界上的任何財(cái)富,都得靠勞動(dòng)者用自己的心血和汗水去創(chuàng)造。吃得苦中苦,方為人上人。

 。5)讓學(xué)生思考自己將來想成為怎么樣的人,將理想寫在紙條上折成星星,統(tǒng)一收齊裝進(jìn)心愿瓶保管。讓學(xué)生大聲喊出自己的理想,如設(shè)問(老師)“大聲回答我有沒有信心”(學(xué)生)“有”(老師)“能不能做到”(學(xué)生)“能”。在一問一答中打造激情迸發(fā)的氛圍,幫助學(xué)生樹立艱苦奮斗的決心。

  (6)在歌曲《最初的夢(mèng)想》中結(jié)束班會(huì)。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  通過本次活動(dòng),學(xué)生們首先對(duì)我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí),也知道我們現(xiàn)今生活來之不易,如果不好好學(xué)習(xí)那是對(duì)先輩的不敬。同時(shí)也讓學(xué)生們感受到父母在他們成長(zhǎng)背后的付出,為了能讓他們好好的學(xué)習(xí),日夜操勞,寧愿自己省吃儉用也要供自己的子女讀書,從而學(xué)會(huì)感恩父母。努力學(xué)習(xí),樹立人生目標(biāo),爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,回報(bào)社會(huì)回報(bào)父母。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,時(shí)刻記住自己的理想并為之做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備,戰(zhàn)勝自己,天天向上。

感恩父母中學(xué)生主題班會(huì)7

  一、活動(dòng)主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

  1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

  2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

  3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

  三、活動(dòng)目的.

  以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式:

  1、通過讀本《美德托起明天》第四篇章,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

  2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

  3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

  4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

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