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防火災(zāi)地震逃生主題班會

時(shí)間:2024-05-12 17:22:10 主題班會 我要投稿
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防火災(zāi)地震逃生主題班會

  上學(xué)期間,大家都知道主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編幫大家整理的防火災(zāi)地震逃生主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防火災(zāi)地震逃生主題班會

  一、演練目的

  為紀(jì)念四川汶川特大地震四周年,落實(shí)教育局安全工作會議精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和避險(xiǎn)能力。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對象:

  全體師生。

  3、時(shí)間:

  20xx年9月3日召開全體教職工會議部署演練方案。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xxx

  副總指揮:xx成員:全體教師

  一年級負(fù)責(zé)人:xx

  二年級負(fù)責(zé)人:xx

  三年級負(fù)責(zé)人:于春波四年級負(fù)責(zé)人:呂淑珍五年級負(fù)責(zé)人:包艷紅六年級負(fù)責(zé)人:王宏偉操場指揮:周環(huán)宇

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任

  攝影拍照:張亮職責(zé):

 、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  ③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生,造成踩踏事故。

 。3)所有人員在操場集合。

  四、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。準(zhǔn)備撤離。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。

  4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

  2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

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