讀書主題班會

時間：2024-05-11 11:17:43 主題班會我要投稿

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讀書主題班會

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的讀書主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書主題班會

讀書主題班會1

　　活動目的：

　　1、以4月23日世界讀書日為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

　　2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

　　3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。

　　2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性；

　　3、積累一些讀書的名言。

　　4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

　　活動時間：

　　4月23日——星期一第一節(jié)班會課

　　活動過程：

　　一、主持人宣布主題班會開始

　　主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！

　　甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

　　乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生。

　　甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！

　　甲乙：五（1）班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始

　　二、讀書的小詩

　　甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；

　　乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

　　甲：書讓我們快樂放松。

　　乙：書讓我們充滿智慧。

　　甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

　　三、 名人讀書的故事

　　甲：同學(xué)們，你們知道嗎？我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有愛讀書的好習(xí)慣呢？

　　乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》

　　四、同學(xué)們讀書的.故事：

　　甲：名人這么愛讀書，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

　　乙：誰來講一講自己的讀書故事。

　　五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

　　甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

　　乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧！

　　甲：同學(xué)們，聽了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎？

　　六、讀書的名人名言書簽大比拼：

　　1.點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

　　2.評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

　　七、班主任講話

　　同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

　　八、宣布主題班會結(jié)束

讀書主題班會2

　　班會背景：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識。

　　隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們班舉行了“11月書香節(jié)”的主題班會。

　　班會目的：

　　1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

　　2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。

　　3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　4、能閱讀一些適合中年級的經(jīng)典讀物，背誦一些古詩堅持每天閱讀30分鐘課外閱讀。并每日摘抄至少四個好詞語以及兩個好句子，有一本《摘抄本》班會準(zhǔn)備：

　　1、搜集關(guān)于書的名人名言。

　　2、搜集古今中外的讀書事例。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。

　　4、分組排練文娛節(jié)目。

　　班會過程：

　　揭題：

　　主持人(合)：敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆來主持《書香節(jié)》主題班隊會活動。我是xx，我是xx。

　　主持人1：我宣布主題班隊會現(xiàn)在開始!

　　主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。

　　主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　主持人2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。

　　(同學(xué)自由介紹)

　　主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌)。是呀，名人名言開啟我們的智慧。

　　主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

　　主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地來聽聽幾首有關(guān)讀書的古詩。

　　主持人1:

　　勸學(xué)

　　(唐)顏真卿

　　三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

　　主持人2：

　　冬夜讀書示子聿

　　(宋)陸游

　　古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

　　主持人2：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。

　　(同學(xué)自由發(fā)言)

　　主持人1：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎?

　　主持人2：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來!

　　(學(xué)生自由發(fā)言)

　　主持人1：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。主持人2：說起讀書啊，我們有很多的話要說。

　　主持人1：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。

　　主持人2：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。

　　主持人1：因為書是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會離開我們。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處

　　主持人2：哦，哪4個?

　　主持人1：“開卷有益”!

　　主持人2：不錯!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)�？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》。

　　主持人1：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小組對這個問題作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧!主持人2：有請第一小組

　　主持人1：說得真好!有請第二小組

　　主持人2：謝謝你,有請第三小組

　　主持人1：是的,古典名著常讀常新.有請第四小組

　　主持人2：這幾個小組都說的非常棒。最后，看看我們的老師有什么話要對我們說?

　　班主任：同學(xué)們，大家每天在學(xué)校都離不開書啊，我們每天在成長在進(jìn)步，這些進(jìn)步與我們的書都離不開關(guān)系。愛看書的孩子是勤于思考的孩子;愛看書的孩子是充滿智慧的孩子。我相信你們都是這樣的一群孩子。但是俗話說好記性不

　　如爛筆頭，我希望同學(xué)們能夠每個人準(zhǔn)備一個摘抄本，每日摘抄至少四個好詞語以及兩個好句子。并且每過一段時間回過頭去看看你的讀書筆記，肯定會有新的收獲!

　　主持人1：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

　　(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!

　　主持人2：書給我們知識，主持人1：書，給我們力量。

　　(合)：《書香節(jié)》主題班隊會到此結(jié)束!謝謝大家!

　　師：你們不但幫助了五色花，而且剛才還幫助迷路的小青蛙!

　　所以懶洋洋也要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝!

　　看!這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準(zhǔn)這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧!

　　(玩送禮物的游戲)

　　師：拿到那么多的禮物開心不開心?(很開心)

　　師：現(xiàn)在音節(jié)城堡里的小朋友和我們一起玩兒，(出示課件)

　　師：一陣風(fēng)吹來，他們手里的氣球飛走了，你能看著他們衣服上的編號，幫他們找到屬于自己的氣球嗎?

　　(玩找氣球的游戲)

　　師：這八個小朋友就是拼音王國里八兄弟，他們最喜歡唱歌了，現(xiàn)在讓我們一起和他們唱起這首拍手歌吧!

　　(出示拍手歌)

　　(一起讀)

　　總結(jié)：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望小朋友們能在生活和學(xué)習(xí)中更好的運用拼音，學(xué)好拼音，看誰真正能把拼音學(xué)的頂呱呱!好嗎?

　　五總結(jié)復(fù)習(xí)的方法

　　師：小朋友們你們看，今天我們和喜羊羊一起游玩了拼音王國，我們用分類復(fù)習(xí)的方法分別復(fù)習(xí)了聲母，韻母和音節(jié)，(出示課件)所以我們小朋友以后再對以前學(xué)過的知識再要進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，也可以用這樣的方法，先把知識進(jìn)行分類，然后分別進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能把知識復(fù)習(xí)的更全面，才能在復(fù)習(xí)時更有收獲，記住這個方法了嗎?

讀書主題班會3

　　一、活動目的

　　通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館，營造一個更加美麗的書香校園，推動美麗中國建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　美麗中國，書香民大

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15～28日

　　四、活動地點：

　　xx中學(xué)

　　五、活動內(nèi)容設(shè)計：

　　(一)移動數(shù)字圖書館推廣

　　活動目的：幫助師生了解移動圖書館閱讀平臺，指導(dǎo)師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源，瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息，讓讀者通過手機(jī)、ipad等移動設(shè)備獲得全面服務(wù)。

　　時間：4月24日

　　地點：十五號教學(xué)樓、圖書館A區(qū)504

　　內(nèi)容：現(xiàn)場體驗、移動圖書館推廣閱讀平臺介紹

　　活動組織：圖書館參考咨詢部、數(shù)字圖書館部、超星公司

　　(二)你選書，我付費——邀請你到圖書館來薦購

　　活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。

　　時間：4月23日

　　地點：十五號教學(xué)樓

　　內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書

　　活動組織：圖書館采編部

　　(三)民族文化展示

　　活動目的：宣傳推介貴州民族文化，讓廣大師生了解我館的特色服務(wù)之一民族文化展示服務(wù)，激發(fā)讀者熱愛和自覺保護(hù)貴州民族文化。

　　時間：4月22～26日

　　地點：民族文化展示廳

　　內(nèi)容：開放民族文化展廳，接待師生參觀。

　　活動組織：圖書館民族文化展示部

　　(四)“蘇軾杯”讀書有獎?wù)魑幕顒?/p>

　　活動目的：通過征文活動，讓大家交流各自的讀書經(jīng)歷和讀書心得，借以改進(jìn)今后的讀書方式或方法。

　　時間：4月15日～27日

　　地點：xx大學(xué)

　　內(nèi)容：以“好書伴我成長”為主題，在全校師生中開展“蘇軾杯”(蘇軾曾有對聯(lián)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”)有獎?wù)魑幕顒樱O(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。

　　活動組織：圖書館(與宣傳部、校團(tuán)委合作)相關(guān)人員牽頭，邀請文學(xué)院、民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院、傳媒學(xué)院專家負(fù)責(zé)獎項評選。

　　(五)溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計大賽

　　活動目的：為推進(jìn)校園和諧文化建設(shè)，提升圖書館文化品位，打造溫馨、書香濃郁的圖書館，更好地推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，值“4·23”世界讀書日”期間圖書館舉辦圖書館溫馨標(biāo)語創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　征集時間：4月11～20日

　　頒獎時間：4月26日

　　地點：參賽作品遞交到逸夫圖書館四樓B405辦公室并附電子版。

　　內(nèi)容：“圖書館標(biāo)語設(shè)計創(chuàng)意大賽”，以“圖書館各種溫馨提示標(biāo)語”為主題，包括禁止各種不文明行為的提示，如節(jié)約用水、拒絕占座等主題，結(jié)合所見所聞或相關(guān)感受，設(shè)計各種溫馨提示牌。參賽者：全校學(xué)生均可參加。獎項設(shè)置：分別設(shè)：最佳創(chuàng)意獎一名、最佳設(shè)計獎二名、溫馨達(dá)人獎若干。

　　活動組織：圖書館辦公室、讀者服務(wù)部

　　(六)“與農(nóng)村的孩子們分享我們曾讀過的那些書”主題募捐圖書活動

　　活動目的：讓閱讀的理念帶著我們的愛心傳遞。

　　時間：4月19～21日

　　地點：學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)生食堂、風(fēng)雨橋。

　　內(nèi)容：為農(nóng)村的`孩子們募捐圖書

　　活動組織：圖書館辦公室、圖書館志愿者工作團(tuán)隊

　　(七)世界讀書日社會宣傳，送圖書下鄉(xiāng)

　　活動目的：向社會讀者宣傳閱讀的重要意義，讓閱讀的理念與帶著我們的愛心向社會傳遞。

　　時間：4月27～28日(周六、周日)

　　地點：花溪區(qū)大坡村

　　內(nèi)容：將志愿者募捐圖書、福特基金捐贈圖書、部分社會捐贈圖書贈送到花溪大坡村。