新學期新目標主題班會（精選17篇）
在日復一日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編整理的新學期新目標主題班會，歡迎閱讀與收藏。
新學期新目標主題班會 1
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
1、部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失
2、新學期計劃
活動過程：
（一）暢談寒假生活的趣事
1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓練場。現(xiàn)在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假？
2、請幾位學生到講臺上說一說。
�。ǘ┮�(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度
1、學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
（三）提出新學期新希望
在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的中學三年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！
學生有感
時光匆匆，新的一學期又開始了，在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情，所以寫下了計劃。
首先是加強學習，現(xiàn)在我的'成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區(qū)里面的排名還是不太好，并沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學期我一定要成倍的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾！
其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么熱愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期里面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會變成小豬了！這個新的學期，我一定會多做體育運動，不讓自己那么懶�！笆椚堋彪m然說不能樣樣都做到，但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期，新的起點，初三上半學期對于我們以后的學習生活非常重要，這正是我們學習的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力！
新的學期計劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧！
新學期新目標主題班會 2
時間就像那小河里的水，流走了我初中里的兩年光陰。一轉(zhuǎn)眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新的學期又迎面向我們招手。回想過去兩年里，自己做了些什么？難道要留給母校一片空白的記憶嗎？我希望在這初中生活的最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動......付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種樂趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔，沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去還是未來都是不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的`喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我們即將升入高中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
愿我們大家在新的學期里取得新的進步！
新學期新目標主題班會 3
活動目標：
1、用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。
2、了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。
3、懂得要做一個樂于助人的好孩子。
活動準備：
1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋�，紙筒山洞一個。
2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
活動過程：
�。ㄒ唬┮銮�?qū)殞毜囊患摇?/p>
1、請出球?qū)殞氁患摇?/p>
教師：今天球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土�，我們一起來�?shù)“一二三”把他們請出來好嗎？
（評析：請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗�，然后和球�(qū)殞毜囊患掖蛘泻�，這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點。）
2、觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。
（評析：這里我引導幼兒用語言來描述這些球，教師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？當孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞�。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《綱要》精神：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！保�
（二）引導幼兒大膽猜測故事，并用語言和動作積極表達。
1、講述故事第一段，了解旅行的含義。
教師：球?qū)殞氁患医裉齑┑每善裂剑ㄖv故事“球爸爸說：……”）他們要到哪里去呢？原來他們要出去旅行，什么叫旅行呢？
�。ㄔu析：現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗，所以這里我進行了這樣一個提問。）
2、邊演示邊講述故事第二段，引導幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
�。�1）引導幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
�。�2）幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來越小。
3、講述故事第三段，引導幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
�。�1）教師：小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>
（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担�，讓球�(qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
�。�3）變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程�！扒�?qū)殞氄媸菪�，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走�！�
�。ㄔu析：《綱要》中指出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的'教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗，提供促進語言發(fā)展的條件。”因此，此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫�，通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大，通過放氣使其變小的科學原理。）
（三）引伸故事的教育意義。
1、教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷�？為什么�?/p>
2、小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W習，做個樂于助人的好孩子。
�。ㄔu析：最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。）
活動延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導幼探索玩法。
運用學期計劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。
1、根據(jù)我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生能夠很好的計劃打算自己的新學期。
2、明確自己新學期的任務(wù)，確定自己新學期所要達到的目標，把握自己努力的方向。
3、培養(yǎng)學生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。
1、召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。
2、主要負責人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。
3、找班內(nèi)有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。
4、審查班長、宣委的組織稿件。
5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。
6、安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。
新學期新目標主題班會 4
一、班會開始
甲：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。
乙：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。
甲：伴著秋季的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的今天。
甲：我們的面前，是清新美麗的校園。
乙：我們的`心中，滿含著對未來的希望和深情。
甲和乙：中學初三(6)班《新學期，新目標》主題班會現(xiàn)在開始。
二：新學期目標
甲：首先，請同學們聽一個故事：甲和乙在空地上，甲對乙說，我和你比往前走，走100步，看誰走的直。乙先走，他非常仔細地看著自己的腳，走得非常慢，力爭每一步都不走偏，等他走完100步，抬起頭回身看，已經(jīng)偏離原來的方向很多。輪到甲了，他信步往前走去，100步很快走完了，卻走得非常直。乙不解而問甲竅門，甲說，很簡單，看到遠處那根旗桿沒有，看著那根旗桿就不會走錯了。
乙：這個故事告訴我們，一個人想要不迷失方向，就要定一個目標。有了目標，
內(nèi)心的力量才會找到方向，才能進步。讓我們再來聽一個故事：一天，愛麗絲問一位智者貓：“請你告訴我，我該走哪條路?”貓說：“那要看你想去哪里?”
愛麗絲說：“去哪兒也無所謂�！必堈f：“那么走哪條路也就無所謂了�！�
甲：這個故事告訴我們，人要有明確的目標，當一個人沒有明確的目標的時候，自己不知道該怎么做，別人也無法幫到你!
乙：聽了兩則小故事后，同學們是否已經(jīng)有了自己的想法?
甲：如今新的學期已經(jīng)到來，同學們是否已經(jīng)有了新的目標?
乙：讓我們來暢談一下自己的打算吧!
(學生代表發(fā)言----本次發(fā)言以接力的形式進行，第一人由主持人選擇，
其后每名同學可指定其他任意一個同學上臺發(fā)言，被指定的同學不能拒絕。)
甲：看來大家都有了新的目標，那就讓我們一起努力朝著心中的目標前進吧!
三、新學期贈言
乙：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
甲：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
乙：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
甲：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛因斯坦。
乙：未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。
甲：同學們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：讓我們的理想像雄鷹在藍天上振翅翱翔!
乙：像航船在大海上迎擊驚濤駭浪!
甲和乙：成功就在彼岸!
四、班主任總結(jié)
甲或乙：最后請班主任作總結(jié)。
新學期新目標主題班會 5
一、活動目的：
1、根據(jù)我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生能夠很好的計劃打算自己的新學期。
2、明確自己新學期的任務(wù)，確定自己新學期所要達到的目標，把握自己努力的方向。
3、培養(yǎng)學生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。
二、活動形式：
運用學期計劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。
三、活動準備：
1、搜集、排練歌曲。
2、完成自己的新學期新計劃。
3、師生共同編排小品。
4、制作幻燈片。
5、布置黑板。
四、活動流程：
（一）班會導入：
主持人甲：又是一個新的學期，又迎來了新的起點。
主持人乙：20xx年的8月，是我們七年新的開始，也是我們每一個人的新起跑線。
主持人甲：在新學期里，我們應(yīng)該以一個全新的面貌來面對，新學期，新氣象，新目標，新打算。在新的學期里，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來。
主持人乙：讓我們共同努力，共同建立我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個大的飛躍！
主持人甲：首先我們先來觀看一組關(guān)于楓中的視頻（或者幻燈片）
主持人乙：楓中的'校園是美麗的，楓中的校園生活是多姿多彩的，現(xiàn)在我們把目光聚焦到我們的教室里，我們先觀看一組剛進班集體時的照片（空空的圖書角，什么都沒有的黑板和墻報等）
主持人甲：現(xiàn)在我們環(huán)視四周（圖書角里整齊的擺放著各種圖書，第一期主題為“新學期，新氣象”的黑板報，張貼著班風班訓和評比欄的墻報），這些都是同學自己親手設(shè)計布置的，我們現(xiàn)在的班集體變得溫馨如家了。
�。ㄔO(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生興趣，讓同學更快融入班會氛圍。）
�。ǘ┲虚g環(huán)節(jié)：
主題班會新學期、新目標、新追求主題班會新學期、新目標、新追求
1、游戲：猜朋友，夸朋友，找朋友
主持人甲：我們升入初中已經(jīng)有一段時間了，我們事先準備了兩個小紙箱甲和乙，甲里面裝著寫有已在班里找到新朋友的同學名字的小紙條，另一個則放著沒有找到新朋友的小紙條，下面我在甲中任意抽取幾個名字，請他們上來說說自己朋友的外貌特征等，讓大家猜猜是誰？
主持人乙：我在甲中再次任意抽取幾名同學，請他們邀請自己找到的新朋友一起上臺來，互相說說認識的過程和彼此的優(yōu)點。
主持人甲：班里有些同學可能因為性格內(nèi)向，不善言詞等因素，可能還沒找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取幾名同學，請他們大膽的走到臺上來介紹自己，做一下征友宣言。
�。ㄔO(shè)計意圖：讓同學彼此更加了解，從而增進同學們之間的感情）
2、新學期！要有新氣象：
主持人甲：對于小學生活，我們充滿無限的懷念與感激。感激我們的父母，老師和同學。對于新的學期，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼那就是！新學期我們要更加精彩！
主持人乙：新學期！要有新氣象！
主持人甲：金秋八月，帶著幾多新奇，帶著幾多夢想，迎來了這個新的學期。
主持人乙：新學期我們要以全新的面貌來迎接；
新學期我們要以飽滿的激情來迎接；
新學期我們要以滿腔的自信來迎接；
新學期我們要以充沛的活力來迎接；
主持人甲：在新學期里，我們要加倍努力！
�。ㄔO(shè)計意圖：通過主持人朗讀勵志口號，激發(fā)同學新學期建立新氣象的決心。）
3、制定新學期目標：
主持人乙：新學期！必須要有新目標！
主持人甲：我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，一起因夢想而精彩，踏踏實實的一步一步走下去。
主持人乙：我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標邁進。
主持人甲：著名的查士德斐爾爵士曾說過“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功�！�
主持人乙：在這個新學期里，每個同學都應(yīng)該為班級制定一個詳細的計劃和目標，這個計劃要根據(jù)實際情況，制定的計劃要盡可能長遠，盡可能切合實際，在大家的能力限度內(nèi)，能夠在一學期內(nèi)達到的。
主持人甲：有了目標，我們就能跟著它指引的方向，不斷努力；
主持人乙：有了目標，我們就能有無窮的動力，奮勇直前；
主持人甲：有了目標，我們就能在新學期里，做的精彩！
主持人乙：相信同學們?yōu)槲覀兊陌嗉壱呀?jīng)有了自己的想法，下面就請大家用幾分鐘的時間做出規(guī)劃，并且寫在事先準備的彩色小紙條上，放到前面準備的許愿瓶中，等這學期結(jié)束，我們再次打開許愿瓶，看看有多少班級規(guī)劃和目標已經(jīng)實現(xiàn)。
�。ㄍ瑢W們自由思考10分鐘）
�。ㄔO(shè)計意圖：根據(jù)我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生能夠很好的計劃打算班集體的新學期。）
主持人甲：新學期！還得有同學們自己的新打算！
3、落實到行動
主持人乙：有了班級目標之后，我們還要有自己的打算，“說到一定要做到”在制定好自己新學期的目標后，我們要堅定不移的實施，為信念努力，決不放棄。
主持人甲：下面就請同學們在紙上（蘋果圖形）寫好自己新學期的新打算，并且親自貼在墻報的成長樹上。
（同學們在紙上交流）
教師總結(jié)：在新學期里，我希望我們大家能夠做到；
第一、樹立信心：我能行。每個人都有存在的價值；
第二、創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實；
第三、建立一個目標，志存高遠，終能成功；
第四、培養(yǎng)一種習慣：自覺。
莫泊桑說過“人生活在希望之中，一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點，新的面貌，大家一起努力前行！我們會做的更好！讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
�。ㄔO(shè)計意圖：明確自己新學期的任務(wù)，確定自己新學期所要達到的目標，把握自己努力的方向。）
�。ㄈ┌嘀魅慰偨Y(jié)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，同學們要滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，如果每位同學能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師也會信任大家，鼓勵大家。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲枰覀儓猿值降�，雖然在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！
（四）播放《歌曲《我的未來不是夢》，大家齊聲歌唱。
五、資料支持：
1、勵志口號
2、名人名言
3、莫泊桑的故事
4、歌曲《我的未來不是夢》
新學期新目標主題班會 6
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，制作一張計劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組隊員繼續(xù)努力，爭取越來越棒!
三、學習《班級規(guī)范化管理基本要求》
班長宣讀《班級規(guī)范化管理督查員打分細則》，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。
四、班主任總結(jié)講話：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的.故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
新學期新目標主題班會 7
活動目的：
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
活動過程：
1、講勵志故事，激奮發(fā)情感主持甲：從古到今，有多少偉人志士在學習中時刻激勵自己奮發(fā)向上，下面請聽兩個勵志小故事。主持乙：聽了這兩個故事，大家心里一定有很多感想吧。誰來和大家交流一下？
2、回顧勵志語主持甲：記得開學的時候，我們每個人都領(lǐng)到了一個勵志小紅包，不知道大家還記不記得，有沒有把它深深的印在腦海里。下面就讓我們來回顧一下。
3、小記者訪談新學期新打算（小記者訪問同學）主持乙：新的學期，新的希望，新的起點，同學們，你們有什么打算呢？我想，每個人心里一定都有自己的打算。今天我們教室有2位小記者，她們將訪談幾位同學新學期有什么新打算，有請小記者上臺。
（小記者訪問同學）
4、制定新學期的計劃表
�。ㄒ幻麑W生展示新學期計劃表，其余同學現(xiàn)場填寫計劃表。）
主持甲：告別了假期，迎來了新學期。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。新學期開始，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……也有的'同學在新學期開始的時候就已經(jīng)制定了一份詳細的計劃表。
主持乙：（幻燈片投影xx同學計劃表）讓該生說說自己制定的計劃。主持甲：其實每位同學都應(yīng)該制定一份新學期的計劃表。下面請大家拿出表格認真制定計劃。新學期計劃表？
主持乙：將你的計劃大聲讀出來，然后將它貼在語文書或鉛筆盒上，讓它時刻提醒自己樹立新念、珍惜時間、勤奮努力，為自己的目標而奮斗！
活動總結(jié)：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣，從平時的一點一滴做起。
2、正確的聽課技巧，科學的思維模式審時度勢記筆記，認真對待復習與作業(yè)。
新學期新目標主題班會 8
一、活動目的：
1、通過活動的開展，引導學生進入學習狀態(tài)。
2、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
3、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。強調(diào)校園內(nèi)的安全。
二、活動地點：
八年級152班教室
三、活動過程：
1、內(nèi)容：
說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？展示自己粘貼題目。（新學期、新希望、新目標）
2、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，同學們也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
3、全班交流： 展示自己的'優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做？整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、進行常規(guī)教育，重點進行校內(nèi)安全的教育：
班主任結(jié)合學校要求和校內(nèi)實際情況進行安全教育：如不得去湖邊玩耍，在寢室內(nèi)注意安全用電，注意防盜，保護好自己的財產(chǎn)安全等。
5、學習《學生守則》，以及“三禁兩不”和 “十不準“以及學校的相關(guān)規(guī)定。
對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求去每一名同學在新學期爭當“三好學生”，班級爭取被評上“優(yōu)秀班級”。
5、制訂本學期“新學期、新目標”學習計劃。
四、班主任總結(jié)：
新學期，新起點，新希望，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好把握自己的未來吧！
新學期新目標主題班會 9
一、活動目的：
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會活動，讓同學們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我。
二、活動準備：
每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿錄音機及音樂磁帶等
三、活動流程：
1、引入：播放《奔跑》，班主任出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
班主任：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放！
2、提問：大家的夢想是什么？理想是什么？
�。�1）班主任：大家有沒有夢想？初一的新征程中你們的夢想是什么呢？下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
�。�2）同學討論
（3）叫同學上臺交流分享
3、心理測試《你有美好的前途嗎？》，答案解析
�。�1）班主任：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分數(shù)的。
（2）學生答題，統(tǒng)計分數(shù)
�。�3）《你有美好的前途嗎？》測試題目
1、對于團體的工作，你抱著：（）
A、熱心參加的態(tài)度；
B、漠不關(guān)心的態(tài)度；
C、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時，你就：（）
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；
B、不問理由，盡力去助人； C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當自己逐漸長大時，你同時會：（）
A、學習更多的`知識或者技能；B、內(nèi)心感到恐懼與不安； C、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：（）
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼；
B、以為友誼很平常,不必重視； C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：（）
A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識；
B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無；C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是：（）
A、要求端正、整齊，不必奢華；B、只要能保暖適體，不必講究； C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學習的安排是采�。海ǎ�
A、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標； B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃； C、認為過一天算一天，不必做什么安排。
8、當自己有缺點的時候,你就：（）
A、承認自己的缺點,極力設(shè)法改正；
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討； C、即或有人指點,也極力否認。
9、當遇到困難時,你就：（）
A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓；
B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙；
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
10、當別人批評你時，你就：（）
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機會辯白一下；
B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng)；
C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
評分標準：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
20-39分，中等。你對生活和學業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
班主任：今天我們走進了信都，信都學校就是實現(xiàn)我們夢想的地方，從現(xiàn)在開始、從一點一滴做起、共同努力，盡快適應(yīng)學校生活，堅定信心，克服困難最終實現(xiàn)夢想。學生代表讀“新學期新打算”的演講稿。
班長領(lǐng)誓：我是
年級
班的學生，我鄭重宣誓：熱愛學校、熱愛班級、尊敬老師、互幫互助、遵守紀律、勤奮學習、追求卓越、實現(xiàn)夢想！
班主任總結(jié)：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
1）我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習慣的養(yǎng)成；
2）我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
3）我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，處處嚴格要求自己，以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W�；貓�，向家長回報。
新學期新目標主題班會 10
一、主題：
新學期、新氣象、新起點
二、時間：
20xx年2月
三、教學背景：
學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。
四、教學目的：
1、學習《守則》、《規(guī)范》的.內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
五、教學準備：
《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《安全手冊》
六、教學過程：
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�
�。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》
�。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
學生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正
（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》
學生自由記憶
�。ㄎ澹⿲W生談學習的重要性
�。┌踩逃�
七、教學總結(jié)：
良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。
八、課后實踐作業(yè)：
辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
新學期新目標主題班會 11
一、活動目的：
激發(fā)同學們追求抱負，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氣氛。
二、活動對象：
全體同學
三、活動形式：
心理測試、爭論
四、活動時間：
20xx年3月20日
五、活動地點：
教室
六、活動流程：
（一）提問：
你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學期你制定了什么目標沒有？有什么準備？
�。ǘ┱�?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受
1、成天生活在吵鬧的環(huán)境中
2、每天被教師、家長嘮叨
3、處處都是垃圾、蒼蠅、蚊子處處都是
4、上課時想聽課而四周講話，聽不到
5、學校通報時有805班學生，扣分時也有805班，而發(fā)獎時我們同學不多
�。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環(huán)境
1、爭論
2、代表發(fā)言
�。ㄋ模┌嘀魅翁崤瓮�
從小事做起，做細心自己
為班級建立，出微薄之力
�。ㄎ澹┒繕�
地生目標
名次目標
升學目標
座右銘
張貼在課桌左上角
�。┌嘀魅渭恼Z：
做家長放心、教師喜愛的得意的、聽話的'孩子。生命的花朵是漂亮的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的盼望，用才智去翻開生命的窗戶，用汗水去澆灌干枯的心田�？鞖g樂樂生活，實實在在做事，認仔細真學習，健安康康成長。讓你、我共同努力，收獲勝利，收獲盼望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增加光榮！
新學期新目標主題班會 12
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題：
道德規(guī)范教育遵紀守法教育遵守學校制度教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
�。�1）部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失
�。�2）新學期計劃
2、活動實施
�。�1）班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這團體吧，力爭讓我班的明天，有一更大的飛躍！
�。�2）同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的.得與失，并談?wù)勑聦W期的打算
�。�3）班主任總結(jié)，提出要求和期望：
同學們，你們此刻又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
新學期新目標主題班會 13
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得，只要經(jīng)過自我的努力，就必須能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動資料：
課前準備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”
2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
活動過程
一、從一些話題入手（話題自定）
引出班會主題“新學期，我能行”。
二、講述張海迪的故事：
活著就要做個對社會有益的人
1、講故事：
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的.夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自我不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。大概資料如下：
考場中，大家都都在聚精會神地考試，僅有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎樣做��？”“教師也專和我過不去，就出一些確定、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎樣辦呢？”
“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天必須會幫忙我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題做完了。
開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎樣辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……
“哈，最終做完了！”小路得意地向同學們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了教師。
午時放學，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁矗坎�12分？這是怎樣回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明僅有四個答案，你為什么選6呢？”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？
四、比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生能夠先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）
五、宣誓儀式。
全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我必須要取得好的成績！我相信：新學期，我能行！
六、班主任總結(jié)。
七、評出優(yōu)秀學生：
從表演出色和計劃表做得好的學生中評出優(yōu)秀學生，給予表揚、獎勵。
新學期新目標主題班會 14
一、活動題目。
新學期、新氣象。
二、活動主題。
道德規(guī)范教育、遵紀守法教育。
三、活動目的。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟。
1、活動準備
（1）部分同學準備發(fā)言材料，初中學習生活的得與失。
（2）新學期計劃。
2、活動實施。
（1）班長主持會議（開場白）。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們二（4）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
�。�2）同學代表發(fā)言，初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算。
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的'地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在小學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于
學生c：時間飛逝，二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，考試成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是二年級第二學期，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納。
學生d：上學期生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
（3）班主任，提出要求和希望。
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。
（4）結(jié)束語（班長）：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！
新學期新目標主題班會 15
活動目的：
激發(fā)同學們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標，同時增進進同學們之間的感情。
前期準備：
1、召開班干會議，確立班會主題及具體流程；
2、調(diào)動同學們的積極性，指導他們自編自演游戲《走出黑暗》；
3、讓同學們準備關(guān)于理想的發(fā)言稿；
4、讓同學們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規(guī)格的小白紙上，班會上請同學談?wù)剬硐氲目捶�，用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學們的學習斗志；
班會開場白：
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
丙：大家好！
王：同學們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔，指引著我們前進的方向。
冶：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
王：（若有所思地）“朝什么方向走”哦，我知道了，這句話的意思是，我們要想實現(xiàn)自己的理想，就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗，去努力，你們說這樣理解，對嗎？
冶：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實現(xiàn)，沒有行動的理想只能是一個夢，僅僅一個夢而已。（遺憾地）
王：但我們堅信，汗水能夠點燃希望，信念最終會成就夢想，有付出就有回報！
冶：所以，我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目，那就是——
王冶：汗水點燃希望，信念成就夢想！
班會流程：
甲：首先讓我介紹一下這次主題班會的流程：這次主題班會將會分七個環(huán)節(jié)進行，分別是1、小游戲“走出黑暗”；2、勵志視頻；3、勵志故事；4、班會總結(jié)；5、理想感言。
1、小游戲“走出黑暗”
王：好，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)“走出黑暗”。這個游戲都要求玩家身手敏捷，方向感要特別強，哪位同學想挑戰(zhàn)一下自己呢。我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。（選一名同學）冶：在游戲開始之前呢，讓我來介紹一下這個游戲的規(guī)則：我們首先用一塊布蒙著他的眼睛，帶著他轉(zhuǎn)幾圈，然后憑感覺摸到黑板上的畫的蘋果。我要強調(diào)一點：在這位同學尋找蘋果的過程中，我希望在座的同學不要給他以任何的提示。（轉(zhuǎn)向玩家）你對自己的方向感有信心嗎
�。ㄓ螒驕蕚洌寒嬏O果，蒙眼，轉(zhuǎn)圈；游戲開始，約1分鐘后，主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家，直到摸到蘋果為止）
王：同學們想一想，為什么同樣是找蘋果，有的同學沒有找到，而有的同學卻找到了呢（待同學們齊答）
冶：通過剛才這個游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程，誰都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立一個人生的目標，也就是說，要有自己的理想。
趙：那么，接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人，誰能想到：幾十年后，這個“其貌不揚”的小孩子（俞敏洪幼時照片）會成為全國著名的企業(yè)家！誰能猜到他是誰呢（讓同學們猜）其實——他就是——新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，下面我們就給大家介紹一下俞敏洪的成名經(jīng)歷
�。ㄚw，幻燈片）
王：從俞敏洪的這些經(jīng)歷中，我們可以看到，我們每個人都不應(yīng)該小看自己，“三十年河東，三十年河西”，誰能料到若干年之后事情呢？只要我們確定了人生目標，并且為之而奮斗，我們就一定會
成功的，我們要相信自己：“別人能做到的，我也能！”
冶：是的，我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心，要相信一定會憑著自己的努力實現(xiàn)自己人生的理想。那么，同學們，你們是怎么理解理想的呢？你們聽過哪些關(guān)于理想的名言嗎？下面請同學們來談?wù)剬硐氲睦斫�。（請同學回答）
王：談到理想，看來是仁者見仁，智者見智，大家都有自己的獨到的見解。下面讓我們來觀看一個精彩的視頻，是俞敏洪為他的學生們做得的勵志演講，請大家欣賞。
2、勵志視頻；
王：我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事，下面我們?nèi)齻�人為大家講一個勵志的故事好嗎？
冶：好啊，這個故事是這樣的`：幾年前，一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時，山體發(fā)生了崩裂，十幾塊巨石從山腰轟然而下
王：等一切沉寂下來，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎？”
同學們，你們認為探險家怎么回答？
（同學在下面議論紛紛，有說被他人救了的，有說運氣好的，還有說及時躲起來了的）
趙：大家都猜錯了，探險家說：“只是因為我面對危險抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊�！蓖酰菏前。蠹蚁胂肟�，面對危險抬起頭，不是每一個人都能做到的，當我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉，然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。
冶：這個故事告訴：在危險時刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生！
3、勵志故事；（rain）
王：下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學來為我們講解勵志故事。
4、班會總結(jié)；
王：同學們，人生就像一條漫漫長路。而我們現(xiàn)在正走在最精彩、最關(guān)鍵的一段！我們的態(tài)度，我們的目標完全決定著我們的未來
冶：少壯不努力，老大徒傷悲。好好把握今天，才能擁有美好的明天。
王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學習習慣，胸懷夢想，珍惜時間，發(fā)奮學習，立志成才，讓青春載著夢想飛揚！
冶：我們堅信：有夢就會有精彩的人生。
王：我們堅信：只要敢于付出，我們的未來就不是夢！
冶：高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了，在班會的最后，我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言，大家掌聲歡迎！
5、理想感言（最初的夢想）
新學期新目標主題班會 16
一、班會主題：
新開始，心起航
二、對象：
xxx
三、班會背景：
新學期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學校，新同學，新教師，新的學習生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的.指導，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學習氛圍。
四、班會目的：
1、通過此次班會，一方面幫助教師了解學生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時對學生進行指導，使他們更早地融入到新的集體中；
2、主題班會中為學生介紹新的學校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點，讓學生及早做好規(guī)劃。
3、主題班會中，通過一些簡單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；
4、班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
五、活動準備：
內(nèi)容準備：
1、在班會前一周，組織班干召開班團干會議，由團支書和班長主導，做班會前工作安排；
2、由教師在前一周的課間或休息時間，向全班同學宣布班會主題及內(nèi)容；
3、班干組織同學積極參與活動，號召全班同學把自己心中對高中生活，學習或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場地準備：教室。
物品準備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會過程：
1、主持人致詞，班會開始；
2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報；
3、班主任針對同學之前提出的困擾，進行指導交流；
4、班主任組織學生進行團隊游戲；
5、分發(fā)許愿卡片，學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上；
6、主持人宣布班會結(jié)束。
七、可行性分析：
1、針對性強。主題班會前，通過召開班團干會議，收集同學的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學生的內(nèi)心需要；
2、整合性。此次主題班會由教師主導，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感；
3、通過團隊游戲的方式，潛移默化中增強同學間的交流，加深了彼此的認識；
4、主題班會成果以實物呈現(xiàn)，及時記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導學生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學生的熱情。
新學期新目標主題班會 17
活動目標：
1、增加學生自信，使學生懂得做事要有規(guī)劃，要努力，就肯定能勝利。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一熟悉，強化常規(guī)治理教育。
3、做好切實可行的學習的規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時候，同學們都進展了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學看了許多書籍，學問也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開頭，在新學期里你有什么新的準備嗎？
二、全班溝通：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？
2、展現(xiàn)自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)當怎樣做？組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好規(guī)劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些鼓勵性的語言，鼓勵小組成員連續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《小學生日常行為標準》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學生日常行為標準》和《五年級班規(guī)》，對學生進展道德標準教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓、班級公約
一、進校：穿戴干凈重儀表，備齊用品準時到；進校說聲教師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作標準做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，用心聽講勤思索；舉手發(fā)言敢提問，敬重師長聽教育。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明干凈要做到；勤儉節(jié)省愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式標準不抄襲；簿本干凈字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱忱高，體魄強健素養(yǎng)好；覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：疼惜糧食要記牢，節(jié)省水電少鋪張；聽從治理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤清掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿公路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對比；同學之間勤鼓勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期規(guī)劃。
每一位同學自己制定并在小組內(nèi)進展溝通。
五、班主任：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就肯定能獲得最終的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮，全力以赴，跑己最好的`水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學習，每天向上。好好播種，好好把握吧！
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