珍愛生命主題班會優(yōu)秀

時間：2024-04-19 07:16:25 主題班會我要投稿

【通用】珍愛生命主題班會優(yōu)秀4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編收集整理的珍愛生命主題班會優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命主題班會優(yōu)秀1

　　【活動目的】

　　1、通過這次班會的召開，使學(xué)生清楚地認識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

　　2、教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。

　　【活動形式】

　　演講、討論、朗誦、合唱等。

　　【活動對象】

　　五年一班

　　【活動過程】

　　隋馨：五年一班中隊活動現(xiàn)在開始！

　　第一項：請各小隊報告人數(shù)！

　　第二項：出隊旗，敬隊禮！——敬禮！——禮畢！

　　第三項：唱隊歌。 ——請坐！

　　第四項：下面我宣布：四年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊會現(xiàn)在開始！下面請我們班的高晉同學(xué)和我一起主持，大家歡迎！

　　隋：人，最寶貴的是生命。

　　高：生命，對每個人都只有一次。

　　學(xué)生一齊背誦：生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗而短暫。

　　甲、乙（合）：人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜所擁有的美好時光。

　　甲：第一檔，生命如花

　　乙：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！

　　甲：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

　　乙：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

　　甲：請欣賞《讓生命燦爛如花》，讓我們用心感受一下自己如花的生命吧。

　　乙：第二檔，笑對人生

　　甲：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命。請聽來自第一小隊的資料——失落的花季

　　（1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

　�。�2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

　�。�3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分數(shù)線33分。

　　乙：同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？

　　采訪幾個同學(xué)……

　　甲：是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？

　　再請大家看一組來自第二小隊的資料——不屈的人生

　�。�1）女生廢墟中微小的面孔

　�。�2）謝謝你，叔叔！

　�。�3）妹妹，我背你。

　　甲：來自災(zāi)區(qū)的感人故事牽動著全世界人民的心，傾聽《孩子，請牽住媽媽的手》

　　乙：多么催人淚下的聲音�。∽屛覀児餐瑸樯炔�！

　　甲：同學(xué)們，面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對：

　　乙：增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

　　甲：升華目標，淡化挫折——樹立遠大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。

　　乙：自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。

　　甲：請欣賞《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生�！獔詮姷男δ�

　�。ㄍ队俺鍪镜卣鹬械恼掌┮驗榈卣疬@場大的災(zāi)難，讓這些如花的女孩，知道了什么是災(zāi)難，而這些女孩，也用自己的行動，證實了什么是叫做堅強，這些女孩的堅強也是自覺的，因為她們知道哭泣不能解決問題，因為克服恐懼總是要有一種克服的方式，選擇對話這是她們可以做到的，因為她們知道面對災(zāi)難會有解放軍來解救她們，因為她們不是一個人在向災(zāi)難宣戰(zhàn)。我們與汶川共命運，我們的我們心系汶川。

　　給生命一個堅強的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

　　二——自信的笑臉

　　（投影出示劉翔的.照片）劉翔，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

　　當五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。

　　他高喊：“中國有我，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。

　　甲：給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。

　　乙：給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！

　　第三檔：陽光總在風(fēng)雨后

　　甲：人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？

　　乙：人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？

　　甲：美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力，使她學(xué)會讀書和說話，并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

　　乙：張海迪5歲的時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽為“當代保爾”。

　　甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。

　　乙：同學(xué)們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要我們不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給我們以幸福的微笑。

　　請欣賞詩朗誦：《陽光總在風(fēng)雨后》

　　隋：下面我宣布：五年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊會到此結(jié)束

　　全體起立，舉起右手！（呼號）

　　師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！齊：時刻準備著！

　　隋：退隊旗，敬隊禮！——敬禮——禮畢

　　隋：下面請老師總結(jié)。

珍愛生命主題班會優(yōu)秀2

　　活動目的：

　　1、教師通過組織學(xué)生進行活動，引導(dǎo)學(xué)生更好地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，以及各種安全規(guī)則。增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護的能力。

　　2、學(xué)生通過自我參與、自主體驗、自我感受，培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質(zhì)。從而能更好地珍愛自己的生命。

　　3、師生通過組織這樣快樂的集體活動，建立起更加健康良好的師生關(guān)系。

　　活動準備：

　　1、讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)各種安全知識和自我保護技能。（參考書有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全提示》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《班級安全制度》）

　　2、制訂班級安全規(guī)則，并出好班級安全知識黑板報。

　　3、組織學(xué)生作好班會演講，并改編出《安全拍手歌》，編好《安全知識歌》。選定一部分學(xué)生，學(xué)編安全快板，并親手制作快板。以及排演有關(guān)安全知識的小品。

　　4、組織學(xué)生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例，編好安全警示錄。

　　5、選好及訓(xùn)練班會主持人�；顒舆^程：

　　一、主題班會演講。請同學(xué)宣讀《安全警示錄》，然后請同學(xué)代表演講。

　　二、主持人宣布班會主題是：珍愛生命，注意安全。（出示橫幅）

　　三、學(xué)生活動（主持人宣布學(xué)生活動，然后按下面過程進行）

　　1、大家齊唱《安全知識歌》

　　2、下來進行安全救助知識教育，由同學(xué)們表演四個小品，這四個小品分別是關(guān)于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的.內(nèi)容。以上四是舉例，引導(dǎo)學(xué)生能學(xué)習(xí)更多的自救的知識。

　　3、學(xué)生進行有關(guān)安全知識的快板表演。

　　4、下面進行安全知識競答。分組抽題答題。共選八道題。先同學(xué)答題，然后再由主持人評價并明確答案。

　　四、班主任老師小結(jié)。

　　五、全班齊唱《安全拍手歌》注意每唱一節(jié)，請同學(xué)出示橫幅標語。

　　六、由主持人宣布班會結(jié)束。

珍愛生命主題班會優(yōu)秀3

　　活動目的：

　　1、初中階段主要引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗生命的價值；

　　2、提高自我防范與自救能力；

　　3、學(xué)會游泳、防火、防災(zāi)等一般知識和能力；

　　4、學(xué)會和諧處理人與人、人與環(huán)境、人與自然的關(guān)系。

　　活動準備：

　　1、關(guān)于學(xué)生殘害生命的材料；

　　2、熱愛生命的故事

　　3、有關(guān)歌曲

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們都到了青春期的年齡，應(yīng)該說，這個階段你們的想法更多了，學(xué)習(xí)負擔(dān)更重了，還有來自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等，這些都影響了你們心理的健康發(fā)展，阻礙了學(xué)習(xí)，影響了生活，甚至成了你們?nèi)松缆飞辖】党砷L的絆腳石。

　　二、過程

　　1、請學(xué)生說說身邊的不安全因素

　　2、請學(xué)生說說這些問題怎么會危及生命安全的

　　估計：交通安全——自己大意、自然因素、他人行為等

　　黃賭毒——好奇心吸引、他人的誘導(dǎo)

　　水火電——自己的大意、好奇心吸引、自然因素

　　心理問題——外在壓力過重、對自身的不了解、自己無法排解、

　　3、針對存在的不安全問題、因素談?wù)勛约旱目捶?/p>

　　歸納：交通安全——

　　1。從小遵守交通法規(guī)，爭做文明小市民；

　　2。紅燈停，綠燈行，遵守交通看行動；

　　3。文明有序不推擠，不從車頭穿馬路；

　　4。路上行走，要在人行道內(nèi)；橫過馬路，要走人行橫道；

　　5。不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不翻越道路隔離欄，不在車輛臨近時突然橫穿馬路；

　　9。交通陋習(xí)要除掉，交通法規(guī)記心間。

　　黃賭毒——優(yōu)化家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的完整的教育體系，對于青少年遠離“黃賭毒”，健康成長是關(guān)鍵。

　　水火電——學(xué)生自己注意，加強認識，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識，提高自我保護的意識，在使用時特別注意小心，或者在成人的陪同下使用。

　　心理問題——分析導(dǎo)致心理問題的`原因是什么；掌握一些排解心理問題的實用的方法；結(jié)交一些良師益友等。

　　小結(jié)：欣賞詩歌

　　熱愛生命

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

　　珍愛生命

　　班主任總結(jié)：

　　關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念，就是要勇于奉獻，就是要相信科學(xué)，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當人民需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們共同來思考一個嚴峻的問題，呼喚生命，感受人生，你們已經(jīng)邁出了人生的第一步。聽了同學(xué)們帶著童音的話語，應(yīng)和著同學(xué)們顫音的旋律，久久回蕩在耳邊。我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點點就足夠了。每天一點點，幾年下來，就會積累很多很多。

　　一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！

珍愛生命主題班會優(yōu)秀4

　　隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進入社會開始獨立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

　　針對當前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

　　學(xué)生，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問；先學(xué)會保護自己，才能夠保護他人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻社會。

　　防火安全

　　火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力，可以說，沒有火的使用，就沒有人類的進化和發(fā)展，也沒有今天的物質(zhì)文明和精神文明。當然，火和其它物質(zhì)一樣，也具有二重性，它給人類帶來了文明和幸福，促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。但是，火也給人類帶來巨大的災(zāi)難，火一旦失去控制，超出有效范圍內(nèi)的燃燒，就會燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富，甚至奪去人們的生命和健康，造成難以挽回和彌補的損失。這種超出有效范圍的燃燒稱火災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，黨和國家為了保護人民生命財產(chǎn)安全和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行，每年投入數(shù)十億元用于防火工作。盡管如此，我國每年因火災(zāi)造成人員傷亡數(shù)量仍然很大，經(jīng)濟損失相當嚴重。大興安嶺森林火災(zāi)、北京東煉火災(zāi)、克拉瑪依火災(zāi)、深圳清河倉庫火災(zāi)和深圳龍崗區(qū)舞王俱樂部大火等都震動了全國，損失十分驚人。

　　大學(xué)校園里，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明，大學(xué)里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。建國以來，在我國全日制高校中，從未發(fā)生過火災(zāi)的高校寥寥無幾。有的學(xué)校整座教學(xué)樓、試驗樓、大會堂被燒毀，損失了許多珍貴的標本與圖書，嚴重影響了教學(xué)科研活動的正常進行，甚至燒死同學(xué)的事例也曾有發(fā)生。至于在宿舍里發(fā)生的小型火災(zāi)，每年則數(shù)不勝數(shù)，燒毀同學(xué)們的衣物、圖書，燒傷同學(xué)們身體的事例，屢見不鮮，少數(shù)大學(xué)生思想上防火意識淡薄，嚴重忽視學(xué)校的防火安全制度，釀成火災(zāi)事故，危害了公共安全。

　　曾經(jīng)講過："隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)．責(zé)任重于泰山"。責(zé)任，是一個國家一個民族生存發(fā)展的"根"。同樣如此．一個沒有責(zé)任感的大學(xué)生是不可能有所作為的。

　　大學(xué)生是國家的未來和希望。保護國家、人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全，是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。如果火災(zāi)不斷危及人身和財產(chǎn)安全，又怎能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當起重任呢？因此，學(xué)習(xí)掌握一些防火、滅火的基本知識和常識，對于維護國家、學(xué)校和同學(xué)的安全，是十分必要和有益的。

　　火災(zāi)的預(yù)防：

　　1、防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防�！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府和各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定以及學(xué)校的各項安全管理制度，是師生們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認真掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。

　　2、在教室、實驗室、研究室學(xué)習(xí)和工作時，嚴禁吸煙，要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進行操作

　　3、在宿舍，應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物品帶進宿舍；不在宿舍內(nèi)焚燒物品；不點蠟燭看書；不亂扔煙頭、不躺在床上吸煙；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關(guān)部門報告；愛護消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動消防設(shè)施；室內(nèi)無人時關(guān)閉電器、電源等。

　　4、要人走燈關(guān)。嗅到電線異味時，要立即報告，采取措施。一旦失火，應(yīng)立即報"119"火警。

　　發(fā)生火災(zāi)時的自救方法：火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。爭取時間，盡快脫離現(xiàn)場�；馂�(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境�，F(xiàn)場有濃煙時，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭取時間使外界盡快來救援。

　　用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識，以便有效地保護人身和財產(chǎn)安全：

　　一、用電時，要具備以下必要的安全用電知識：

　　1、不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸，探試電源插座內(nèi)部。

　　2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭，插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更新新線或者用絕緣膠布包好。

　　4、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

　　二、在學(xué)校安全用電應(yīng)注意以下幾點：

　　1、不使用、不安裝大功率用的電器，如熱得快、拉直板等。

　　2、宿舍里不準私拉電線，亂接插頭。

　　3、做到及時關(guān)燈以免燈具和線路發(fā)熱引起火災(zāi)。

　　4、教室內(nèi)所有電源插座嚴禁為手機、電池等充電。

　　5、要愛護用電設(shè)備，不準隨便扳動、毀壞電器開關(guān)。

　　6、發(fā)生人員觸電時應(yīng)采取下列必要的救護措施：

　　觸電急救：

　　1、發(fā)生人員觸電事故時，在保證救護者本身安全的同時，必須首先沒法使觸電者迅速脫離電源；

　　2、解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服；

　　3、立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用人工呼吸；

　　交通安全

　　大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題，也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重后果，斷送美好的前程，甚至生命。

　　1、提高交通安全意識不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

　　2、自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

　　（1）在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。

　�。�2）乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

　　人身安全防騙

　　一些大學(xué)生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失，有些甚至危及學(xué)生的生命安全。

　　1、針對大學(xué)生有哪些常見騙術(shù)？

　　（1）通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；

　�。�2）假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心理伺機進行詐騙；

　�。�3）以戀愛為名進行詐騙；

　�。�4）編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對學(xué)生家長及親屬實施詐騙；

　�。�5）冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生；

　�。�6）利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。

　　2、預(yù)防詐騙的.措施有哪些？

　　（1）提高防范意識，學(xué)會自我保護。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。

　　（2）在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告；上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

　　（3）交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，查其色，辨其行”。

　�。�4）同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開，這也是安全的需要。