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早戀主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-11 11:21:41 主題班會(huì) 我要投稿

早戀主題班會(huì)【優(yōu)秀】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編收集整理的早戀主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早戀主題班會(huì)1

  一、背景:

  初二年級(jí)是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活最關(guān)鍵的一年,出現(xiàn)的問(wèn)題從某種意義上來(lái)說(shuō)會(huì)影響到在整個(gè)初中的學(xué)業(yè),許多專(zhuān)家認(rèn)為初二是初中階段的“分水嶺”,極易出現(xiàn)早戀問(wèn)題。這個(gè)階段正是情竇初開(kāi),風(fēng)華正茂的年齡,隨著身體的不斷發(fā)育,心里也將隨之發(fā)生著微妙的變化,對(duì)情和愛(ài)的新奇,對(duì)異性產(chǎn)生朦朦朧朧的好感,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)明顯滑坡,失去前進(jìn)的方向。出現(xiàn)了上網(wǎng)交上網(wǎng)友發(fā)生網(wǎng)戀,導(dǎo)致學(xué)生離家出走,甚至上了壞人的當(dāng),對(duì)班風(fēng)造成了極壞的影響。而一些家長(zhǎng)和老師只要見(jiàn)到男女同學(xué)在一起走路或做其它事就會(huì)誤以為早戀,許多男女學(xué)生正常交往也搞的慌慌張張,不利于異性同學(xué)間的正常交往。面對(duì)早戀這一困惑,為此我們召開(kāi)了“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”的主題班會(huì)

  二、目的:

  1、理解早戀的危害性,建立正確的人生觀。

  2、掌握預(yù)防早戀的策略,明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

  三、重點(diǎn):

  掌握預(yù)防早戀的策略,建立正確的人生觀。

  四、形式:

  播放視頻、電影片段、學(xué)生討論、倡議書(shū)、朗誦

  五、準(zhǔn)備:

  1、搜索相關(guān)的資料,制作課件、視頻

  2、確定主持人、邀請(qǐng)嘉賓、準(zhǔn)備倡議書(shū)

  3、會(huì)場(chǎng)布置、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、排練

  六、過(guò)程:

  主持人引題:

  由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營(yíng)救的視頻”導(dǎo)入。

  早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,對(duì)我們的`學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響,時(shí)刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,避免產(chǎn)生意想不到的事件。“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、早戀的危害性

  展示學(xué)生課前準(zhǔn)備好的因早戀引發(fā)的負(fù)面案例,小組討論歸納早戀的危害性

 。1)感情沖動(dòng)“越軌”導(dǎo)致懷孕,無(wú)奈選擇墮胎

 。2)為對(duì)方購(gòu)買(mǎi)禮物去搶劫,走上違法犯罪道路

 。3)爭(zhēng)奪異性朋友,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康

  學(xué)生發(fā)言

  荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,扭曲人格

 。ㄔO(shè)計(jì)目的:通過(guò)因早戀引發(fā)的負(fù)面案例討論分析,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢)

  2、預(yù)防早戀的策略

  學(xué)生展示課前準(zhǔn)備好預(yù)防早戀的成功案例,小組討論歸納預(yù)防早戀的策略

  學(xué)生發(fā)言

  把精力放在學(xué)習(xí)上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠(chéng)友愛(ài),拋棄對(duì)異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會(huì)拒絕異性同學(xué)的示愛(ài),出現(xiàn)困惑尋找老師父母幫助指導(dǎo)

 。ㄔO(shè)計(jì)目的:通過(guò)展示和討論預(yù)防早戀的成功案例,使學(xué)生掌握預(yù)防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)

  3、什么是愛(ài)情——播放電影《泰坦尼克號(hào)》片段。(小組討論)

  愛(ài)情其實(shí)就是一種生活。與你愛(ài)的人相視一笑,默默牽手走過(guò),無(wú)須言語(yǔ)不用承諾。

  愛(ài)情其實(shí)就是一種責(zé)任。

  愛(ài)情其實(shí)就是一種緣分。

  愛(ài)情其實(shí)就是一種人生。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。

 。ㄔO(shè)計(jì)目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道從盤(pán)古開(kāi)天地,三皇五帝到如今,愛(ài)情一直是人類(lèi)傳唱不衰、古老而又新鮮的話(huà)題,我們都是無(wú)法回避的;用自己的生命保護(hù)了自己所愛(ài)的人,用生命詮釋著愛(ài)的真諦,愛(ài)情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟(jì)。)

  4、如何對(duì)待異性交往(小組討論)

  學(xué)會(huì)和異性正確相處;學(xué)會(huì)提高自身的素養(yǎng);學(xué)會(huì)包容和關(guān)心。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)與異性正常交往,能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)

  5、“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”倡議書(shū)簽名活動(dòng)

 。ù蠹以诤诎迳虾灻恼掌鏅n紀(jì)念)

 。ㄔO(shè)計(jì)目的:倡導(dǎo)男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應(yīng)該坦誠(chéng)相待,互助友愛(ài))

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言(寄語(yǔ)、感言)

  (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)不同層次的寄語(yǔ)或感言,起到總結(jié)班會(huì)的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生是非的評(píng)判技巧)

  7、班會(huì)結(jié)束,集體朗誦美國(guó)作家肖伯納名言

  “如果你有—個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個(gè)人就有了兩種思想。”

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過(guò)朗誦,讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統(tǒng)一的效果)

  七、布置作業(yè):

  要求同學(xué)撰寫(xiě)一篇以交往為題材的文章

早戀主題班會(huì)2

  班會(huì)主題:遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀——莫讓情感航船過(guò)早靠岸

  班會(huì)時(shí)間;20xx.10.26

  支持人;王榜平

  參加人員:248班全體同學(xué)

  班會(huì)背景:

  作為一名初二年級(jí)的班主任,每天接觸著這些尚為孩子的初中生,初二年級(jí)是小孩在初中學(xué)習(xí)生活的最關(guān)鍵的一年,在這一年出現(xiàn)問(wèn)題從某種意義上來(lái)說(shuō)就會(huì)影響到在整個(gè)初中的學(xué)業(yè),所以許多國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家一致強(qiáng)調(diào)了初二年級(jí)的關(guān)鍵性,稱(chēng)初二是初中階段的“分水嶺”,而在此階段極易出現(xiàn)的問(wèn)題之一就是早戀問(wèn)題。這些孩子正是情竇初開(kāi),風(fēng)華正茂的年齡,然而隨著這些孩子的身體的不斷發(fā)育,心里也將隨之發(fā)生著微妙的變化,再加上社會(huì)上各種媒體的沖擊,對(duì)情和愛(ài)的新奇,對(duì)異性的那種朦朦朧朧的好感使他們騷動(dòng)起來(lái),于是,這樣一些學(xué)生的`學(xué)習(xí)出現(xiàn)了了迅速滑坡的現(xiàn)象,失去了前進(jìn)的方向,家長(zhǎng)急,老師慌,對(duì)本班的班風(fēng)也造成了不好的影響,還有的學(xué)生為次離家出走,更有的學(xué)生,上網(wǎng)交上網(wǎng)友發(fā)生網(wǎng)戀,或離家出走,或?yàn)橹窕觐嵉,或上壞人的?dāng)而遺憾終身。而一些家長(zhǎng)和老師只要見(jiàn)到一男一女兩個(gè)學(xué)生在一起走路或做其他事時(shí)就會(huì)不由自主的想到早戀,搞得草木皆兵,所以到了初中好多男女生甚至在正常交往時(shí)見(jiàn)到班主任也是慌慌張張的,不利于同學(xué)之間的正長(zhǎng)交往。那么作為一名初二生,如何去面對(duì)早戀這一問(wèn)題呢?為此我召開(kāi)了“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”的主題班會(huì)。

  班會(huì)目的:

  通過(guò)對(duì)初二這一特殊階段的學(xué)生的教育,讓他們建立正確的人生觀,戀愛(ài)觀,加強(qiáng)自身的責(zé)任感,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

  班會(huì)過(guò)程:

  (班主任發(fā)言)

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在已是初二的學(xué)生了,在初中二年級(jí),我們將要面對(duì)整個(gè)初中三年功課最多的一年,要學(xué)習(xí)8門(mén)功課,哪八門(mén)?而且,原有的功課還會(huì)加大難度,新添的物理是一門(mén)陌生的課程,我們的身體也在悄悄的發(fā)生著變化,如何面對(duì)初二生活呢?

  【班主任講故事】有甲和乙兩支足球隊(duì)在一起比賽,甲隊(duì)總是取勝,乙隊(duì)知道這一切都是因?yàn)榧钻?duì)擁有一位非常優(yōu)秀的守門(mén)員,后來(lái)乙隊(duì)終于找到了獲勝的辦法,甲隊(duì)的守門(mén)員有一個(gè)他深?lèi)?ài)著的非常漂亮的女朋友,乙隊(duì)在前鋒的胸口分別掛上了甲隊(duì)的守門(mén)員的女友的照片,結(jié)果,乙隊(duì)真的如愿了,同學(xué)們,甲隊(duì)為何會(huì)失敗呢?

 。▽W(xué)生回答)因?yàn)榧钻?duì)的守門(mén)員

 。ò嘀魅卫^續(xù)提問(wèn))甲隊(duì)的守門(mén)員怎么了?

 。▽W(xué)生回答)他只顧在看對(duì)方前鋒的胸口掛的照片呢!

 。ò嘀魅卫^續(xù)提問(wèn))是不是在想那張照片是不是他的女友?

  (學(xué)生回答)對(duì)!

  (班主任繼續(xù)提問(wèn))那他到底錯(cuò)在哪里呢?

 。▽W(xué)生回答)錯(cuò)就錯(cuò)在守門(mén)時(shí)不該想與守門(mén)無(wú)關(guān)的事。

 。ò嘀魅握f(shuō))對(duì)了,這就和我們初中生在青春年華這一該學(xué)習(xí)的大好時(shí)光不該做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事一樣。(播放大屏幕)

  (板書(shū))
1、愛(ài)不是錯(cuò)

  2、錯(cuò)在愛(ài)得不是時(shí)侯

  3、愛(ài)是一種責(zé)任

  4、拒絕早戀,遠(yuǎn)離早戀

 。ǔh大家在黑板上簽名)讓我們相互促進(jìn)、共同進(jìn)步吧!

 。▽W(xué)生簽名) (最后要求每人就此事再寫(xiě)一篇周記)

  班會(huì)后感:會(huì)后學(xué)生們普遍對(duì)早戀的危害有較深的認(rèn)識(shí),很多學(xué)生有問(wèn)題直接找老師,喜歡把自己遇到的困惑和老師交流,師生關(guān)系空前協(xié)調(diào)。

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