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《認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生》主題班會方案
在我們的學(xué)習(xí)時代,大家都知道主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編精心整理的《認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生》主題班會方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1、了解火災(zāi)的狀態(tài)、特點,掌握火災(zāi)中逃生的方法。
2、學(xué)生通過多媒體的演示,了解火災(zāi)的殘酷、危急;親歷探究正確逃生方法的過程;采用模擬火災(zāi)現(xiàn)場,讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗。
3、通過本課的教學(xué)活動,學(xué)生體會火災(zāi)的危險和學(xué)生逃生的必要性。明白遇到危險時不慌亂,要冷靜。在遇到火災(zāi)等災(zāi)害時保全自己的生命是最重要的。
活動地點:
四、二教室
活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
。1)(班主任在黑板上寫出“火”字)火是我們生活中不可缺少的,你知道火的作用嗎?
(2)(教師在黑板上的“火”字后面寫出“災(zāi)”字,出現(xiàn)“火災(zāi)”一詞)同學(xué)們你們知道火災(zāi)嗎?誰能向大家介紹一下火災(zāi)是什么樣子的?打開教材,讀一讀相關(guān)的介紹。(播放火災(zāi)現(xiàn)場的視頻。)
(3)俗話說水火無情,火燒當(dāng)日窮,看了這熊熊大火,你有什么感想?(學(xué)生可以從火災(zāi)的危害,預(yù)防等方面談感想,引入如何在火災(zāi)中逃生)
2、新授
。1)同學(xué)們說得很好,火災(zāi)是危險的、殘酷無情的,我們平時用火要小心謹(jǐn)慎。如果火災(zāi)真的就發(fā)生在你身邊了,你會選擇正確的方法逃生嗎?那么這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)在火災(zāi)中正確的逃生方法。(教師將板書補充完整《學(xué)會在火災(zāi)中逃生》)
(2)選擇題。請學(xué)生選擇正確,并說明理由。
、儆湾佒饡r怎么辦?
A、用手將鍋端下;
B、用鍋蓋或濕毛巾蓋在鍋上。
②在給酒精鍋加添酒精時突然起火怎么辦?
A、用嘴吹滅;
B、用茶杯蓋或小菜碟蓋在酒精鍋上。
、奂译娭鹆嗽趺崔k?
A、將手擦干關(guān)閉電源;?
B、取水滅火。
、芩X時被煙嗆醒,應(yīng)該怎么辦?
A、穿好衣服帶上貴重物品往外跑;
B、迅速下床俯身沖出房間。
、荽蠡鸱忾T時怎么辦?
A、應(yīng)該使盡力氣往門外沖。
B、改走其它出口。
。3)你知道在火災(zāi)發(fā)生時,哪些做法是正確的,哪些是錯誤的嗎?
、俨换艔垼粊y跑,不貿(mào)然出門。
、诿T把手,如果燙,不能開門出去。
、厶鴺翘由
、艹穗娞萏由
、菹驑窍鲁冯x。
、抻脻衩砦孀】诒。
、吲吭诖蚕禄蜃老。
、鄵艽驁缶娫119求救。
請同學(xué)們做出判斷,并說明原因。
。4)實際模擬火災(zāi)現(xiàn)場,選擇正確方法逃生。
同學(xué)們說的很好,下面老師想和大家一起做個游戲,你愿意嗎?
布置游戲場景,道具準(zhǔn)備:盛水的臉盆,毛巾,座機(jī)電話,紅領(lǐng)巾
學(xué)生分組,研究如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該怎樣逃生,怎樣求救。小組選代表說一說。
游戲設(shè)計:老師發(fā)布火災(zāi)信息,指定一個小組模擬逃生過程。
。1)學(xué)生把毛巾浸濕,掩住口鼻,快速向門口撤離。
。2)大火封門了,出不去怎么辦?不能跳樓,一人在窗口揮動紅領(lǐng)巾求救,一人撥打119報警。每組模擬做完以后,讓學(xué)生評價,教師適當(dāng)點撥。
3、總結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
同學(xué)們說得很好,老師也編了幾句順口溜,試試能不能幫到大家。
油鍋起火隔空氣,發(fā)覺火災(zāi)速撤離。防護(hù)措施要得當(dāng),用濕毛巾護(hù)口鼻。沉著冷靜找出口,不乘電梯走樓梯。
報警電話牢牢記,安全逃生我第一。
。1)教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀。
(2)學(xué)生齊讀。
師:生命對于我們每個人來說只有一次,多么珍貴啊。所以我們一定要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命。
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