- 主題班會小游戲活動:“六人組”的快樂 推薦度:
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主題班會活動小游戲
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?下面是小編為大家收集的主題班會活動小游戲,希望能夠幫助到大家。
主題班會活動小游戲
<meta/>一、猜謎游戲
猜謎游戲是一種非常常見的小游戲,而且也比較容易組織?梢允孪葴(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的謎語,然后讓學(xué)生現(xiàn)場猜謎?梢詫W(xué)生分成小組,每個小組派出一名代表上臺回答問題,根據(jù)答對的題數(shù)來確定最后的獲勝隊伍。
二、拼圖比賽
拼圖比賽是一種培養(yǎng)學(xué)生合作意識和團隊精神的游戲?梢詫⒁环暾膱D片分成若干塊,然后將這些塊打亂,每個小組派出一名代表,比賽誰能最快將這些拼圖塊還原成完整的圖片。這個游戲不僅能夠提升學(xué)生的合作能力,還能培養(yǎng)他們的注意力和觀察力。
三、角色扮演
角色扮演是一種通過模擬真實場景來實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的游戲?梢愿鶕(jù)主題選取一些角色扮演的情境,比如模擬面試、模擬客服等。讓學(xué)生在角色扮演中體驗和學(xué)習(xí),提升他們的溝通能力和解決問題的能力。
四、搶答競賽
搶答競賽是一種能夠快速檢驗學(xué)生知識掌握水平的游戲?梢允孪葴(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的問題,然后逐個進行提問,學(xué)生可以舉手搶答;卮鹫_的學(xué)生可以得到相應(yīng)的獎勵,同時也可以鼓勵其他學(xué)生積極參與。
五、創(chuàng)意作品展示
創(chuàng)意作品展示是一種展示學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的游戲?梢怨膭顚W(xué)生根據(jù)主題自由發(fā)揮,制作各種創(chuàng)意作品,比如手工制作、繪畫、文學(xué)作品等。然后將這些作品集中展示,讓學(xué)生互相欣賞和交流,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
以上是幾個適用于主題班會活動的小游戲,希望能夠給您的活動帶來些許啟發(fā)。當(dāng)然,每個班級和主題的具體情況都不盡相同,因此在選擇小游戲時需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改編,以達到更好的效果。
在主題班會活動中,小游戲不僅能夠提升學(xué)生的參與度和積極性,還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和解決問題的能力。通過參與小游戲,學(xué)生們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力,提升自身的綜合素質(zhì)。
因此,在組織主題班會活動時,不妨加入一些小游戲,讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中游戲,讓主題班會活動更加生動有趣,也更加富有教育意義。
元旦主題班會小游戲
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上一些話。
3、兩人拔河
每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。
4、傳呼啦圈
這個游戲要較大的場地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。
5、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
萬圣節(jié)主題班會活動游戲
1、幽靈湯
將圖畫用紙剪成多種奇形怪狀,如蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指或者其他一些駭人的形狀。以顏色為標(biāo)記將圖紙形狀分成兩組,一組為橘色一組為黑色。把孩子們也分成兩組,每人給一根吸管,并在桌子上放置一塑料坩堝。
每位孩子需在5至10秒鐘內(nèi)用吸管將所有圖紙形狀吸起來并放入坩堝中,用此種方法將所有圖紙放入坩堝的那位就是游戲的勝利者。
2、凍結(jié)舞
在這個游戲中,伴隨著“土豆怪獸”音樂,孩子們需要模擬怪獸的動作。當(dāng)音樂停止時,孩子們必須也隨之靜止。任何還在移動的孩子就算出局,站到最后的人就是贏家!
3、狼人尾隨
在這個游戲中,扮演狼人的孩子將被蒙上雙眼,帶上狼尾、狼耳以及狼爪等仿真道具。狼人的活動區(qū)域?qū)⒈幌拗圃谝粋圓圈當(dāng)中,當(dāng)蒙眼的狼人吼叫時,其他的游戲參與者也應(yīng)當(dāng)以狼嚎相呼應(yīng)。
4、充當(dāng)魔鬼的侍者
在這個游戲中,孩子們將扮演魔鬼的侍者。每位孩子將被分發(fā)氣球和馬克筆,孩子們可以在氣球上畫上骷髏的模樣。然后每位孩子用托盤盛放著氣球,跟隨指令飛速的跑向預(yù)設(shè)的重點線。
在此過程中,如果有氣球掉落盤外,孩子們須撿起氣球回到起點線重新開始。
5、成為木乃伊
在這個游戲當(dāng)中,孩子們要扮演成木乃伊的樣子。他們被分成兩到三組,每組分發(fā)足夠的衛(wèi)生紙。組內(nèi)成員可通過石頭剪刀布或者擲色子的方式?jīng)Q定誰將扮演木乃伊。
在預(yù)定時間結(jié)束前,誰把自己裝扮的更像木乃伊,誰就是本次游戲的勝利者。
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