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母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選

時(shí)間:2024-05-14 10:35:02 佩瑩 主題班會(huì) 我要投稿

母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選(通用17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編幫大家整理的母親節(jié)主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選(通用17篇)

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 1

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事。

  2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

  3、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動(dòng)過程:

  教師:有一個(gè)人,無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

  一、濃濃春暉情

  1、學(xué)生交流偉大母親的故事

  首先請(qǐng)你聆聽一個(gè)震撼人心的故事——《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

  教師:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。

  視頻播放《孟母三遷》。

  孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的!

  2、說說自己和媽媽的故事

  老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"

  預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

  預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

  預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的,第一個(gè)字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

  預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。

  預(yù)設(shè)6我生病了,媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院。

  預(yù)設(shè)7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

  播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

  二、實(shí)施回報(bào)方案

 。1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

 。2)幫母親做家務(wù)

  放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?

  三、悠悠寸草心

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的'萌動(dòng);有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義,我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的?

  1、母愛是最動(dòng)聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

  學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

  2、母愛是最動(dòng)人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

  學(xué)生朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  學(xué)生朗誦《慈母頌》:

  襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

  孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

  求學(xué)時(shí),母親的耐心誘導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。

  困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

  失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo)。

  成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

  攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

  拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。

  挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角。

  患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

  困倦時(shí),母親的愛心,是安然入夢(mèng)的搖籃。

  疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

  3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

  學(xué)生唱《媽媽的吻》

  4、母愛是最絢麗的圖畫,讓我們用五彩的夢(mèng)描繪她

  學(xué)生展示畫。并作介紹。(媽媽的愛就像陽光,我是陽光下的一棵小草,終日沉浸在溫暖下,現(xiàn)在我才懂得陽光的無私,媽媽愛的溫暖。在今天這個(gè)特殊的日子里,我把所有感激都化作一個(gè)心愿,就是希望我的媽媽永遠(yuǎn)身體健康,快快樂樂。)

  5、制作愛心卡片

  濃濃"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報(bào)的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情啊。孩子們,此時(shí)此刻,你一定有許多話想跟親愛的媽媽說吧,請(qǐng)你精心制作節(jié)日卡片,寫上你最想對(duì)媽媽說的話,表達(dá)你對(duì)媽媽深深的愛吧。

 。A(yù)設(shè)一個(gè):"媽媽,親愛的媽媽,您可知道我多么愛您!請(qǐng)您明白我的任性,只不過想讓我們的家更充滿歡樂;請(qǐng)您明白我的依賴,我只不過想讓我的聲音在您的耳邊徘徊;請(qǐng)您明白我從未對(duì)您說過我愛您,但是我內(nèi)心無數(shù)次地重復(fù)著:媽媽,我愛您!我愛您,我最親愛的媽媽!")

  讓我們來聽聽xx同學(xué)的心聲。

  同學(xué)們都寫好了嗎,請(qǐng)將你的愛心卡片的內(nèi)容念一念,與同學(xué)一起分享吧。老師有個(gè)溫馨小提醒:在你送愛心卡給媽媽的時(shí)候,想不想親親親愛的媽媽呢?想不想抱抱親愛的媽媽呢?還有的媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫荒芎湍銈冞^母親節(jié),請(qǐng)媽媽每回家的同學(xué)將你的卡片貼到心愿樹上,媽媽一定能感受到你的祝福。

  四、集體獻(xiàn)唱《酒干倘買無》

  享不盡的濃濃春暉情,訴不完的悠悠寸草心啊!讓我們用這首《酒干倘買無》送給在座的所有的媽媽。

  五、結(jié)束語

  教師:感恩母親,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國媽媽,全世界的兒女還有一個(gè)共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了世界的和平美麗,同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人。最后祝年輕的的母親們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的母親們永遠(yuǎn)健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 2

  主題名稱:

  母親節(jié)

  設(shè)計(jì)背景:

  有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……

  活動(dòng)目的:

  1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

  班會(huì)內(nèi)容:

  一、母親節(jié)知識(shí)寶庫

  二、我與母親

  班會(huì)步驟:

  一、母親節(jié)專輯——親情啟示

 。ㄒ唬⒛赣H的詮釋

  仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

  m(many)媽媽給了我很多很多

  o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

  t(tears)您為我流過不少淚

  h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

  e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

  r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

 。ǘ⒛赣H節(jié)的由來

  古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

  現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由amanm、jarvis(1864—1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于1914年世紀(jì),amanm悲痛欲絕,兩年后(1916年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1919年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。1919年,美國國會(huì)通過了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

  [由詮釋母親節(jié)的由來切入,營造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

 。ㄈ⒛赣H之花——康乃馨

  在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重?的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

 。ㄋ模⒛赣H頌(學(xué)生朗誦)

  多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我…

  其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

  讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,用好的`成績報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

  [這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]

  二、我的行動(dòng)

  效果評(píng)價(jià)

 。ㄒ唬、你是否了解你媽媽?

  1、你媽媽的生日是

  2、你媽媽的體重是

  3、你媽媽的身高是

  4、你媽媽穿()碼鞋。

  5、你媽媽喜歡顏色是

  6、你媽媽喜歡水果是

  7、你媽媽喜歡的花是

  8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是

  請(qǐng)你如實(shí)回答。

  有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。

  (二)、你是否關(guān)心你媽媽

  1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

  健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫出名稱,還可以寫出治療情況)

  2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心?

  3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

  [感恩母親的目的是通過體驗(yàn)、內(nèi)化、升華,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并將它化為行動(dòng),實(shí)踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié),幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認(rèn)識(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的父母,并回饋社會(huì)。]

 。ㄈ⒅黝}的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  播放課件:誓詞

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望;感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解母親節(jié)的由來和意義。

  2、學(xué)習(xí)如何表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,增強(qiáng)家庭觀念。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、母親節(jié)的歷史和意義。

  2、如何表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

  3、母親節(jié)主題班會(huì)的策劃和實(shí)施。

  三、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:通過圖片和視頻介紹母親節(jié)的由來和意義。

  2、知識(shí)講解:講解母親節(jié)的歷史和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考母親的重要性和對(duì)自己的影響。

  3、情感教育:通過課堂討論和小組活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的`感激之情,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

  4、班會(huì)策劃:學(xué)生分組,策劃母親節(jié)主題班會(huì),包括節(jié)目、禮物等。

  5、班會(huì)實(shí)施:學(xué)生按照策劃的方案,組織母親節(jié)主題班會(huì),展示自己的才藝和感恩之心。

  四、教學(xué)評(píng)價(jià):

  1、學(xué)生能夠了解母親節(jié)的歷史和意義。

  2、學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

  3、學(xué)生能夠策劃和組織母親節(jié)主題班會(huì)。

  4、學(xué)生能夠展示自己的才藝和感恩之心。

  五、教學(xué)反思:

  通過母親節(jié)主題班會(huì)的策劃和實(shí)施,學(xué)生能夠更好地理解母親的重要性和對(duì)自己的影響,培養(yǎng)感恩之心,增強(qiáng)家庭觀念。同時(shí),也提高了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力,有利于學(xué)生全面發(fā)展。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 4

  【活動(dòng)背景】

  愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會(huì)最和諧的基石,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……

  【活動(dòng)目的】

  通過本次主題班會(huì),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  3、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

  【活動(dòng)策劃】

  活動(dòng)對(duì)象:六(7)班全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事。

  2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

  3、觀察母親一天做了哪些事,分析母親哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)母親的辛勞。

  4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》

  【活動(dòng)過程】

  一、宣布主題班會(huì)開始。

  二、播放《燭光里的媽媽》

  三、導(dǎo)入主題

  主持人:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。

  四、感悟母愛

  1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

  2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

  3、主持人小結(jié):母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!

  五、現(xiàn)場測(cè)驗(yàn):沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

  1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)

  2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

  3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

  六、真情告白

  1、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事。

  (先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前作全班交流。)

  2、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美

  (1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語:

  含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重

  (2)朗誦贊美母親的詩歌

  (3)古今中外,許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言:

  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!郀柣

  世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德

  全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的`赤子之心。——惠特曼

  (4)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

  《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  3、母親節(jié)的由來。

  為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,許多國家都訂立了母親節(jié)。

  (每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),它是為歌頌世間最偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛著自己的母親,以致終身未嫁。母親于1905年逝世,她悲痛欲絕,為了紀(jì)念去世的母親,她立志創(chuàng)立母親節(jié),在社會(huì)上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前,母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節(jié)日。今年的母親節(jié)是5月8日)

  4、真情告白

  (1)同學(xué)們拿出筆和紙來給母親寫一封信。

  (2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動(dòng)。

  七、學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母):

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

  (1)了解父母的生日、愛好,適時(shí)地送上自己的祝福。

  (2)為父母分憂,幫助他們做一些力所能及的事。

  (3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤,敢說“對(duì)不起”。

  (4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

  (5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

  (6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不為難父母。

  (7)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗(yàn)我們成長的喜悅。

  八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  母親給予我們生命,給了我們無微不至的愛。我們要珍惜這份愛,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的愛。

  九、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 5

  一、背景分析

  在教師對(duì)學(xué)生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報(bào)。因此,作為學(xué)校,應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來臨之際,特別召開以“感恩母親”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實(shí)在行動(dòng)中。

  二、設(shè)計(jì)理念

  1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境,營造濃濃的感恩氛圍,達(dá)到寓教于樂的教育效果。

  2、注重學(xué)生在課堂活動(dòng)中的感受、體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生參于其中,讓學(xué)生心靈受到愛的洗禮,懂得感恩。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)到母愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽。

  四、確定主持人:

  五、前期準(zhǔn)備

  1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會(huì)唱主題班隊(duì)會(huì)歌。

  2、教師準(zhǔn)備課件(圖片、故事、歌曲)

  3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,教師指導(dǎo)串聯(lián)。

  六、活動(dòng)形式

  多媒體感受,表演活動(dòng),討論、交流活動(dòng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月28日上午

  八、活動(dòng)過程

  (一)布置會(huì)場,播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。

 。ǘ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始

  開場白:(主持人一人一句)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的`樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。向陽中心小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題 班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

 。ㄈ┏銎

 。ㄋ模┌嘀魅卫枚嗝襟w讓學(xué)生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學(xué)生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂,讓學(xué)生感受母親的偉大)

  串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請(qǐng)張老師。

 。ㄎ澹┝_語碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛》

  串聯(lián)詞:下面請(qǐng)羅語碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

 。斈妊葜v《母愛無邊》

  串聯(lián)詞:有一種愛是無私的奉獻(xiàn),有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報(bào)也無法回報(bào)的,這就是濃濃的母愛,請(qǐng)聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。

  (七)楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請(qǐng)欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

 。ò耍⿵埿l(wèi)國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。

  串聯(lián)詞:有一個(gè)詞語最親切;有一種聲音最動(dòng)聽;有一個(gè)人最該得到感謝,她是誰呢?請(qǐng)聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。

 。ň牛├罹S雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

  串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親!兒女們?cè)诖酥x謝你們了,讓我們掌聲請(qǐng)出相聲表演的同學(xué)。

  (十)楊國仙講故事《感恩的心》的由來。

  串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢?最后,請(qǐng)楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來,大家歡迎。

 。ㄊ唬┌嘀魅涡〗Y(jié)

  請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會(huì),安排拓展延伸的內(nèi)容(寫感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。

  串聯(lián)詞:下面,有請(qǐng)張老師為我們對(duì)這次班隊(duì)會(huì)作指導(dǎo)小結(jié),再次掌聲請(qǐng)出梁老師。

  (十二)唱主題班會(huì)歌《感恩的心》。

  串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱主題班隊(duì)會(huì)歌《感恩的心》,全體起立。

 。ㄊ┬蓟顒(dòng)結(jié)束

  合:向陽小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)退旗。

 。ㄊ模┩似欤彭憽陡卸鞯男摹。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 6

  一、班會(huì)主題:

  情濃五月天,感恩母親節(jié)

  二、班會(huì)目的:

  讓同學(xué)們深入體會(huì)偉大而平凡的母愛,感受親情的無私與偉大。讓同學(xué)們回報(bào)親情,關(guān)心、孝敬母親,并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。學(xué)會(huì)如何去理解自己的母親,如何去愛自己的母親,引導(dǎo)同學(xué)由“感恩母親”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去生活和學(xué)習(xí),把愛延伸到社會(huì),用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  三、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年5月9日下午5點(diǎn)半6點(diǎn)

  四、班會(huì)地點(diǎn):

  五、班會(huì)對(duì)象:

  六、班會(huì)流程:

  1、主持人致開場白:

  世界上有一種愛,任你肆意索取,她卻從無怨言,不求一絲回報(bào);世界上有一種愛,你短時(shí)離開家門,她都牽腸掛肚,夢(mèng)寐縈懷;世界上有一種愛,關(guān)鍵時(shí)刻,哪怕付出自己的生命,也要保護(hù)自己的兒女這種愛就是母愛,這個(gè)人的名字就叫母親!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛像一座高山,擋住了生活的嚴(yán)寒酷暑;母親的愛像一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。Mother一詞可以如此解釋:M(many)媽媽給了我很多很多。O(old)您為我操心,白發(fā)已爬上你的頭。T(tears)您為我流過不少淚。H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。E(eyes)您注視我的目光總是充滿愛。R(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們做正確的事。

  2、播放和母親有關(guān)的歌曲作為整個(gè)班會(huì)的背景音樂(如《媽媽的吻》《真的愛你》等等)

  3、讓同學(xué)們說說母親節(jié)的來歷:

  同學(xué)們對(duì)于母親節(jié)的來歷進(jìn)行了討論,大部分同學(xué)都說出了自己所知道的關(guān)于母親節(jié)的各種版本的來歷。

  A同學(xué)發(fā)言:母親節(jié)起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,創(chuàng)始人是安娜查爾維斯。她終身未婚,一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時(shí),母親與世長辭。她十分悲痛。為了紀(jì)念母親,提倡孝道,她立志要實(shí)現(xiàn)母親的遺愿創(chuàng)立母親節(jié)。經(jīng)過一番努力,她的倡導(dǎo)得到了各方面的支持。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,并逐漸成為一個(gè)國際性的紀(jì)念節(jié)日。

  4、表演小品《女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工》一個(gè)宿舍里的`四個(gè)女孩子請(qǐng)了一位鐘點(diǎn)工為她們洗衣服,收拾宿舍,每個(gè)人每月交五十元錢。對(duì)于家境不好的小雅來說有些困難,但礙于面子還是答應(yīng)下來。誰知無意中她卻發(fā)現(xiàn)那位鐘點(diǎn)工竟是她的母親!母親為了不想讓她擔(dān)心,沒有告訴她自己下崗的消息,也沒告訴她在外面受苦受累掙錢養(yǎng)活她的辛酸。

  觀看小品時(shí)大家的不同感受

  5、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簽槟赣H做過哪些事情,想用什么方式來感謝自己的母親人的愛憎也許是與生俱來的,但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的,正是這份無私的愛感染了我們,讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛別人,然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對(duì)我們的“終生教程”。也許我們學(xué)會(huì)了如何去愛,但是我們卻始終忽略了原來我們的父母也需要愛。那么在母親節(jié)到來之際,大家想用什么方式感謝自己的媽媽呢?對(duì)于這個(gè)問題,同學(xué)們各抒己見。

  A同學(xué)說:幫母親做家務(wù)。如:掃地板,洗衣服,拖地板,洗碗

  B同學(xué)說:給媽媽一份驚喜。送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信

  C同學(xué)說:陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感等等。

  6、請(qǐng)同學(xué)朗誦和母親有關(guān)的詩歌

  有人把老師比作紅燭,照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。我想,父母也是紅燭、是園丁,父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,現(xiàn)在讓我們把最美的詩歌和散文送給他們。

  俞文琳同學(xué)深情地朗誦了散文《五月的康乃馨》

  7、希望每個(gè)同學(xué)在今天都能打個(gè)電話給自己的媽媽,祝她們節(jié)日快樂

  8、結(jié)束

  世界上最好的人,是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,不論我們走到哪里,只要一仰頭,便瞧見了她。她的愛,穿越了時(shí)空,從遠(yuǎn)古到今天,一直護(hù)佑著我們。

  再多的語言和行動(dòng)也表達(dá)不盡我們對(duì)父母的感恩之情,讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福。希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

  通過此次“情濃五月天,感恩母親節(jié)”的主題班會(huì),同學(xué)們都能夠更好的了解自己的母親。能夠意識(shí)到母親的心思,能夠懂得母愛的偉大與無私。從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。在感悟體會(huì)母愛的同時(shí),學(xué)會(huì)時(shí)刻懷抱一顆感恩之心。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 7

  一、班會(huì)活動(dòng)背景:

  周日就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機(jī),以看圖片、聽故事等活動(dòng)讓學(xué)生感受媽媽的愛,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、父母之勞,感受父母之愛。

  2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏積極,來回報(bào)父母、社會(huì)、教師。了解

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

  2、準(zhǔn)備詩朗誦《母親》,故事《愛吃魚頭的母親》等資料,制作PPT。

  四、活動(dòng)流程:

  1、(播放背景音樂《母親》)

  師:有一個(gè)人,無論你走到哪里都放不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,這個(gè)人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛是母愛。本周日是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我們要為母親做些什么呢?帶著這個(gè)問題,讓我們走進(jìn)今日的主題班會(huì):感恩母親。

  2、話說母親節(jié)來歷

  提問:大家都明白母親節(jié)是哪一天?

  你明白什么花是獻(xiàn)給母親的花?

  母親節(jié)起源于那個(gè)國家?誰明白母親節(jié)的來歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院經(jīng)過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時(shí),已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最終一個(gè)星期日;泰國于將每年的'8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定

  在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  3、感恩母親

 。1)圖片展示母愛。

 。2)音樂故事:這個(gè)故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕,13歲的女兒一向認(rèn)為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒歡樂起來。2002年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪,此舉當(dāng)然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見前來搜尋她們的直升飛機(jī),都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝,而難以被發(fā)現(xiàn)。最終,女兒因體力不支昏迷過去,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她,是她的母親用生命救了她。原先,是母親割斷了自己的動(dòng)脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪,直升飛機(jī)所以發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

 。3)音樂

  可見,世上最偉大的愛,是母愛;世上最無私的愛,是母愛;世上最真誠的愛,也是母愛。千言萬語盡在不言中,下頭這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的,同時(shí)獻(xiàn)給天下的父母!,請(qǐng)大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

 。祝┬蕾p了這么感人的音樂后,你有什么感想。

 。ㄒ遥┪艺J(rèn)為:母親,她不僅僅給了我們生命,并且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們必須要體諒

  4、談感恩行動(dòng)

  生活中我們?cè)撊绾斡眯袆?dòng)感恩父母?(展示一組照片,包括給母親端水、做家務(wù))說說你打算怎樣回報(bào)母親的愛。

  母親生育了我們,養(yǎng)育了我們,也教育著我們。但我們卻對(duì)媽媽做了些什么呢?我們隊(duì)媽媽又理解多少呢?趁母親還健在的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)了解自己的母親,多點(diǎn)關(guān)心、體貼自己的母親,以實(shí)際的行動(dòng)來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

 。祝﹩栴}1:要感激母親,作為子女,我們應(yīng)當(dāng)如何去愛自己的母親?談?wù)勀愕南敕。(選擇5人回答)

  提示:

  ①回到家,出門前,要對(duì)母親打招呼。

  ②多與母親聊天,經(jīng)常把自己的想法告訴母親。

 、巯嘈拍赣H,贊美母親。

  ④記住母親的生日,向她表示祝賀,自己過生日時(shí)向她表示感激,感激她的養(yǎng)育之恩。

 、葜鲃(dòng)幫媽媽做家務(wù)。

  ⑥自己做錯(cuò)事,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  的確,母愛是偉大的。在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人,就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,也是母親。平時(shí),我們必須要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識(shí)、長身體、長才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“多謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是洗一雙襪子,掃掃地,衣……都能表達(dá)我們的感恩之心。

  5、布置作業(yè)

  今日給媽媽捶捶背、揉揉肩。

  6、總結(jié)

  同學(xué)們,經(jīng)過這次主題班會(huì)期望大家學(xué)會(huì)感激母親、關(guān)愛母親,但這并不是說僅有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感激母親、關(guān)愛母親,因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。最終,祝福天下所有的母親健康歡樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 8

  一、目標(biāo):

  1、體驗(yàn)?zāi)感燎诟冻觯訌?qiáng)親子情感交流。

  2、培養(yǎng)責(zé)任感及尊敬父母的良好品質(zhì)。

  二、要求:

  1、明確母親節(jié)為五月第二個(gè)周日。

  2、對(duì)媽媽表達(dá)感激之情。

  3、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),如清潔房間、拖地、洗衣、洗碗等。

  三、流程:

  1、宣布活動(dòng)開始。

  2、活動(dòng)環(huán)節(jié):

 。1)確定今年母親節(jié)日期(5月8日)。

 。2)分享媽媽關(guān)愛的具體事例,在小組內(nèi)分享后指名到臺(tái)上分享。

  (3)向媽媽表示贊美:

  a、成語分享:舐犢之愛、烏鳥私情、孟母三遷、天倫之樂。

  b、詩詞朗誦:《游子吟》、《母愛》、《紙船》(冰心)。

  c、歌曲演唱:《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《懂你》、《燭光里的.媽媽》、《媽媽的吻》、《稻草人》。

 。4)討論如何慶祝母親節(jié),并在小組內(nèi)分享,然后上臺(tái)分享。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 9

  【設(shè)計(jì)思想】

  經(jīng)過朗誦詩歌、品味故事、小品表演等途徑,讓學(xué)生感悟母愛的偉大,使學(xué)生懂得感恩母親。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、讓學(xué)生了解母愛,感受母愛的無私,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)母親。

  3、經(jīng)過感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時(shí)刻懷著感恩之心。

  【教學(xué)過程】

  一、朗誦詩歌

  記得有一次語文測(cè)驗(yàn)中,教師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,下面請(qǐng)羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。

  在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到“媽媽”或“母親”的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

  二、品味故事

  蘋果樹的故事

  有一棵蘋果樹,它深深愛著一個(gè)小男孩。

  每一天,小男孩都會(huì)來和它玩。

  他會(huì)忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林之王。

  他會(huì)從蘋果樹干爬上枝頭,在上頭搖晃,吃蘋果。

  有時(shí),他們會(huì)一起玩捉迷藏。

  當(dāng)小男孩累了,他會(huì)躺在蘋果樹蔭下睡覺。

  小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心。

  隨著時(shí)間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)。

  有一天,男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:“來吧,爬上樹來,吃個(gè)蘋果,開心一下吧!蹦泻⒄f:“我長大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?”蘋果樹說:“很抱歉,我沒有錢,僅有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會(huì)有錢,就會(huì)開心了!

  男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。

  男孩又消失了很久,蘋果樹很悲痛。一天,男孩又出現(xiàn)了,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:“來吧,爬上樹來,打打秋千,開心一下吧。”男孩說:“我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?”蘋果樹說:“很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子?墒悄隳軌蚩橙ノ业臉渲υ旆孔,你就會(huì)開心了!

  男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。

  又是很長時(shí)間過去了,男孩一向沒出現(xiàn)。等他又來時(shí),蘋果樹十分高興,幾乎說不出話來。它輕輕說:“來吧,我們一起玩!蹦泻⒄f:“我太老了,也沒心境玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?”蘋果樹說:“那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就能夠遠(yuǎn)行,就會(huì)開心了!

  于是,男孩砍下了樹干,造船,遠(yuǎn)航了。蘋果樹很高興,但并不是真的十分高興。

  時(shí)間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:“很抱歉,我已經(jīng)沒有什么能夠給你了,我沒有蘋果了。”男孩說:“我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋果了!薄拔覜]有樹枝,你不能打秋千了。”“我已經(jīng)太老,打不動(dòng)了。”“我沒有樹干,你不能爬上來了!薄拔乙呀(jīng)太累,爬不動(dòng)了!碧O果樹嘆了口氣:“我真的很遺憾,我期望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個(gè)老樹樁,真的很抱歉……”

  男孩說:“我此刻也不需要什么了,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了!

  “這樣呀?”蘋果樹立刻盡力挺挺身子,說道:“來吧,孩子,老樹樁是個(gè)適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下。”

  男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

  聽完這個(gè)故事你們想到了些什么?

  請(qǐng)同學(xué)說說自己的母親。

  能夠說你印象最深刻的一件事,或?qū)δ阕畲蟮挠绊憽?/p>

  也能夠說說母親工作的艱辛。

  也能夠說說母親對(duì)你的照顧等!

  三、表演小品

  請(qǐng)何嘉怡等同學(xué)表演《母親》

  看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法,讓學(xué)生想一想平時(shí)有沒有這樣做?

  四、贊美母親

  汶川地震中的母親

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們細(xì)心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的信息“親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住我愛你!”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個(gè)看完信息的人口里默默的念著:“親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住我愛你!”

  請(qǐng)學(xué)生用一些形容詞,對(duì)這個(gè)母親進(jìn)行描述。

  五、詮釋母親

  英文MOTHER(母親)的詮釋

  M(many)媽媽給了我很多很多

  O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

  T(tears)您為我流過不少淚

  H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

  E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

  R(right)您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路。

  親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深在意。

  六、感恩母親

  1、平時(shí)幫母親做家務(wù)

  讓同學(xué)說一說你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?

  2、母親的生日

  提問同學(xué),知不明白母親的生日?

  母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開心?

  3、母親節(jié)

  除了母親的生日,還是一個(gè)很重要的節(jié)日能夠表達(dá)我們對(duì)母親的愛,哪是什么?每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.9,在母親節(jié)你會(huì)做什么事來表達(dá)你對(duì)他們的愛呢?

  教師提示

  1、送花

  2、送巧克力

  3、敬茶

  4、獻(xiàn)上你的祝福

  5、先想好一段話,在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說。

  6、制作一張母親節(jié)賀卡。

  7、將你寫給母親的詩念給母親聽。

  8、做家務(wù)

  9、做一份愛心早餐

  10、做一頓可口的飯菜

  4、學(xué)好本領(lǐng)

  我們此刻是一名學(xué)生,我們最大的.任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名會(huì)計(jì)師,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。

  七、小結(jié)

  我們沐浴著愛的陽光長大

  我們滋潤著人間的真情成長

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會(huì)感激--感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會(huì)感激--感激我的教師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

  不要忘記說聲--

  在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。

  八、合唱

  《感恩的心》請(qǐng)謝婉儀等五個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一齊做手語,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。

  九、周記《我的母親》

  400字,能夠是記敘文、散文、詩歌等,課后完成。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 10

  教學(xué)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來和意義,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

  2.通過活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的感激之情,增進(jìn)親子之間的感情。

  3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和回報(bào)母親。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備母親節(jié)相關(guān)的圖片、視頻或PPT。

  2.準(zhǔn)備感恩卡片、彩筆、紙張等手工制作材料。

  3.提前通知學(xué)生準(zhǔn)備與母親相關(guān)的故事或回憶。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  1.教師播放母親節(jié)相關(guān)的視頻或展示PPT,引起學(xué)生的興趣。

  2.提問:你們知道今天是什么節(jié)日嗎?你們知道母親節(jié)的由來嗎?

  3.簡要介紹母親節(jié)的起源和意義,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到母親的辛勞和付出。

  二、分享故事

  1.邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)分享他們與母親之間的感人故事或回憶。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的語言和情感表達(dá),讓其他同學(xué)能夠感受到那份深深的`母愛。

  三、感恩卡片制作

  1.教師發(fā)放感恩卡片和制作材料,指導(dǎo)學(xué)生如何制作一張精美的感恩卡片。

  2.學(xué)生動(dòng)手制作,將自己的感激之情用文字或圖畫表達(dá)出來。

  3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,制作出具有個(gè)性的感恩卡片。

  四、互動(dòng)交流

  1.學(xué)生將制作好的感恩卡片拿在手中,向全班同學(xué)展示并分享自己的感恩之心。

  2.教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)分享他們的卡片內(nèi)容和制作心得。

  3.引導(dǎo)學(xué)生思考:我們還可以用哪些方式來表達(dá)對(duì)母親的感激和關(guān)愛?

  五、總結(jié)提升

  1.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)感恩母親的重要性。

  2.提醒學(xué)生回家后將感恩卡片送給母親,并用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和回報(bào)母親。

  3.鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心延伸到日常生活中,對(duì)待家人、朋友和他人都要心懷感激。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生深入了解了母親節(jié)的意義,并通過制作感恩卡片和分享故事等方式表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生用心去感受和理解母親的付出和辛勞,讓他們真正懂得感恩和回報(bào)。同時(shí),教師也要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和參與度,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過這個(gè)有意義的節(jié)日。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 11

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):一三班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

  2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆,給母親制作賀卡。

  活動(dòng)形式:介紹、表演

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

  二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是5號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。

  教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。

  三、了解母愛的偉大與無私:

  媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

 。ㄎ疑×,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

  四、說一說自己對(duì)母親的愛:

  媽媽的愛是無私的.,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

 。ㄎ?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩;媽媽生病了,我(guī)蛬寢屇盟、端水……?/p>

  同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

  學(xué)生交流

  五、實(shí)施回報(bào)方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

 。2)幫母親做家務(wù)

  放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天大家?guī)砹丝,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?

  六、主題的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  播放課件:

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

  七、教師小結(jié):

  通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

  八、播放歌曲,結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們聽歌曲《感恩的心》,隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 12

  【班會(huì)背景】

  母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國 家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母 親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。

  在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲(chǔ)能中學(xué),成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力,懂事明理,不讓 父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī),通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳 統(tǒng),來體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。

  【班會(huì)目的】

  1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓父母放心。

  2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對(duì)我們的愛。

  3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報(bào)父母。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  資料查找,課件制作

  【班會(huì)過程】

  一、導(dǎo)入

  又是5月,剛過了勞動(dòng)節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動(dòng)?……母親的笑容似春風(fēng)般 和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫 暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

  二、知識(shí)點(diǎn)化

  1、母親節(jié)的由來(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀)

  母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動(dòng),并鼓 勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決 定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀)

  世 界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人,向當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親 節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同 時(shí)為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。

  3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀)

  國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別 致。紅色的'康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯 的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

  說到這里,大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個(gè)女生。┎贿^,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。

  三、話感恩

  這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們,請(qǐng)回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

 。S同學(xué):每天變花樣做很多可口的飯菜)

 。愅瑢W(xué):不管日曬雨淋刮風(fēng),母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送)

  (周同學(xué):為了我就近讀書方便,特地租了房子)

  (黎同學(xué):我爸爸從來沒有打過我)

 。ā鹊绕渌瑢W(xué))

  無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回 報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

  四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”,英語課代表)

  “M”million——代表她給予我們無數(shù)的愛

  “O”old——代表她在漸漸老去

  “T”tears——代表她為撫育我灑下的淚

  “H”heart——代表她有像金子一般的心

  “E”eyes——代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

  “R”right——代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做正確的事情

  這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。

  五、孝道試卷

  1、父母年齡是多大?

  2、父母生日是哪天?

  3、父母身高是多少?

  4、父母腰圍有多大?

  5、父母穿多大號(hào)鞋?

  6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

  7、父母身體健康嗎?

  8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

  9、如果你不和父母住在一起,那你;丶铱赐改浮⒊4螂娫捊o他們嗎?

  10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

  11、父母有哪些興趣愛好?

  12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

  13、為父母洗過頭和腳嗎?

  14、常頂撞父母嗎?

  15、常讓父母為你操心嗎?

  16、父母不高興你會(huì)哄他們開心嗎?

  17、常抱怨父母沒本事嗎?

  18、算過父母在自己身上大概花費(fèi)多少錢嗎?

  19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

  20、父母老了你嫌棄他們嗎?

  每人拿出紙筆,清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題!昧,大家應(yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

 。贤瑢W(xué):腰圍不知道)

 。ǜ咄瑢W(xué):父母的鞋碼不知道)

 。ㄍ跬瑢W(xué):身高不知道)

 。ā鹊绕渌瑢W(xué))

  看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對(duì)你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個(gè)屋檐下,怎么會(huì)有這樣的差異呢?此時(shí),有沒有什么話要對(duì)自己的媽媽說?

  六、真心話大冒險(xiǎn)

  1、最想和媽媽說的話

  2、你準(zhǔn)備如何報(bào)答母親

  (左同學(xué):父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風(fēng),吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會(huì)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。)

 。ㄖ焱瑢W(xué):多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

  (徐同學(xué):學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。)

 。ù魍瑢W(xué):為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。)

 。ɡ钔瑢W(xué):學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。)

 。ù瑢W(xué):為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

 。彝瑢W(xué):多說“對(duì)不起”和“謝謝”)

 。ā鹊绕渌瑢W(xué))

  同學(xué)們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對(duì)母親深深的愛,因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲來表達(dá)對(duì)母親深深的愛!

  七、頌感恩

  常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,朗誦

  《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

  心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存 感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代 代相傳吧!

  “心存感恩,知足惜!!陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!

  【效果反思】

  通過這次主題談話課的開展,使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛,但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。

  雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會(huì)。我們說的,聽的,都是我們的心聲。

  從學(xué)生角度而言,讓他們多說。在整節(jié)課的過程中,我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說,自己少說,真正做到是一節(jié)主題談話課,讓學(xué)生從自己的談話中,對(duì)自身 的內(nèi)心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里,溫馨而幸福;一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親 的關(guān)懷與溫情;一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場面;一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個(gè)人的心聲。

  相信在這節(jié)課之后,“母親的辛勞不會(huì)白費(fèi),她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的,也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心!

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 13

  班會(huì)目的:

  1、經(jīng)過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自我身邊的親人、朋友和教師。

  班會(huì)時(shí)間:

  20XX年5月10日(周末)晚自習(xí)

  班會(huì)地點(diǎn):

  1312教室

  班會(huì)人員:

  20XX級(jí)學(xué)前教育美術(shù)定向一班

  班會(huì)主持:

  葉碧玉

  班會(huì)形式:

  介紹、參與

  班會(huì)資料:

  一、班會(huì)準(zhǔn)備

  讓同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)這天,給自我的媽媽打電話,并親手做一份手工送給媽媽。準(zhǔn)備給媽媽說的.話。

  葉碧玉同學(xué)收集母親節(jié)班會(huì)資料。

  二、班會(huì)過程

  1、觀看視頻《感恩父母》

  2、以PPT展示母親節(jié)由來

  3、媽媽我想對(duì)你說。(由班上每一位同學(xué)對(duì)自我的母親說)

  三、輔導(dǎo)員總結(jié)

  今日是母親節(jié),同學(xué)們剛才都真情流露。是的母愛是溫暖的,母愛也是沉重的,我們今日說了這么多,須知“子欲養(yǎng),而親不待”。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長。祝愿天下所有的母親健康歡樂,期望所有的孩子都多陪伴自我的父母。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 14

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在初二學(xué)生正處在青春期,個(gè)性表現(xiàn)鮮明,逆反心理比較嚴(yán)重,不能很好與母親溝通,有的甚至一點(diǎn)小事就與母親產(chǎn)生別扭,針對(duì)這一現(xiàn)象,我想通過主題班會(huì),讓學(xué)生多方面角度去了解母親,感受母愛,報(bào)答母愛,懷揣一顆感恩的心。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過日常生活中點(diǎn)滴小事了解母親,感受母愛,報(bào)答母愛,培養(yǎng)學(xué)生的愛心(教育),成為一個(gè)孝敬母親的好孩子。

  2、感受母愛的偉大,將母親對(duì)自己的愛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體。

  2、有關(guān)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)資料、圖片。

  3、邀請(qǐng)相關(guān)家長參與親子小游戲。

  4、學(xué)生給母親準(zhǔn)備的小禮物或書信。

  活動(dòng)議程:

  一、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會(huì)主題。

  二、播放第一幕“搜索母愛”。

  三、播放第二幕“了解母愛”。

  四、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。

  五、播放第三幕“感恩母愛”。

  六、播放第四幕“報(bào)答母愛”。

  七、親子活動(dòng),親情小游戲。

  八、母親的心聲:“孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”

  九、班主任總結(jié)。

  活動(dòng)過程:

  1、班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會(huì),并歡迎到會(huì)的家長、老師、同學(xué)們參與。

  2、播放第一幕:“搜索母愛”

  欣賞一個(gè)公益廣告片《媽媽洗腳》視頻,看一組有關(guān)母愛的圖片,有國內(nèi)的,有國外的,有人類的,也有動(dòng)物界的,并配有音樂。

  3、播放第二幕:“了解母愛”

  將自己收集來的有關(guān)母愛的格言、故事、散文讀給大家庭,并將母親讓我最感動(dòng)的事講給大家聽。

  4、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。

  5、播放第三幕:“感恩母愛”

  由發(fā)米拉進(jìn)行配樂詩朗誦《感恩情懷》。

  6、播放第四幕:“報(bào)答母愛”

  學(xué)生親自送上自己制作的小禮物,或一封感恩信,全班齊唱《感恩的心》。

  7、親子活動(dòng),親子小游戲:母親的生日、喜歡的顏色、愛好等,母親寫在紙片上,讓孩子猜一猜;肢體語言,愛的傳遞游戲:摸一摸媽媽的手。

  8、母親的心聲:“孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”

  9、班主任總結(jié):這次主題班會(huì),有主題班會(huì)小組從編程到搜集資料,最后整理資料都顯示了小組成員的創(chuàng)作能力、組織能力,達(dá)到了自我教育的目的,接著班主任講述了自己三歲失去父親,母親對(duì)自己付出的愛,永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,并對(duì)班級(jí)單親孩子給了一個(gè)愛的擁抱。

  活動(dòng)總結(jié):

  這次主題班會(huì),從內(nèi)容到編程都是主題班會(huì)小組成員花費(fèi)了一定的時(shí)間和精力有創(chuàng)造性地完成的一次主題班會(huì),內(nèi)容形式上圖文并茂而且?guī)в信錁,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的各種感官,從德育目標(biāo)教學(xué)上達(dá)到了教育的目的,很有感染力,并得到了家長們的一致好評(píng)。

  活動(dòng)反思:

  如今,常和同事在一起交流談到:現(xiàn)在的孩子,特別是初中生做事總對(duì)別人要求的'多,對(duì)自己要求的少,好像大人都們應(yīng)該這樣做或那樣做,有他們來支配,針對(duì)這一話題,再加上平時(shí)與學(xué)生家長交流時(shí),常發(fā)現(xiàn)母子或母女經(jīng)常為一些小事產(chǎn)生矛盾,針對(duì)這一現(xiàn)象,我選擇了感恩母親的主題班會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行自我反省、自我教育。這次主題班會(huì)從看、聽、說、讀、感、做等活動(dòng)讓學(xué)生了解母愛,感受母愛,報(bào)答母愛,有些家長、孩子留下了感動(dòng)的淚水,借助這種氛圍,作為班主任的我也表達(dá)了母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,并給單親孩子一個(gè)愛的

  擁抱,這時(shí)主題班會(huì)拉下了帷幕。總之,這次主題班會(huì)給人一種催人自新、積極上進(jìn)的心態(tài),達(dá)到了教育的目的。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 15

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來和意義,體會(huì)母愛的偉大與無私。

  2.培養(yǎng)學(xué)生感恩母愛的意識(shí),懂得尊重和孝敬母親。

  3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力,通過班會(huì)活動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛和感謝。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.搜集關(guān)于母親節(jié)的資料,制作PPT或視頻短片。

  2.準(zhǔn)備背景音樂,營造溫馨氛圍。

  3.準(zhǔn)備母親節(jié)賀卡、手工制作材料、小禮品等。

  4.提前通知學(xué)生邀請(qǐng)家長參與班會(huì)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課(5分鐘)

  1.播放背景音樂,營造溫馨氛圍。

  2.教師簡單介紹母親節(jié)的由來和意義,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。

  二、知識(shí)講解(10分鐘)

  1.展示PPT或播放視頻短片,讓學(xué)生了解母親節(jié)的`歷史和文化背景。

  2.教師講述關(guān)于母愛的感人故事,讓學(xué)生深刻體會(huì)母愛的偉大和無私。

  三、小組討論(10分鐘)

  1.分組討論:學(xué)生分享自己與母親之間的感人故事,講述母親為自己付出的點(diǎn)滴。

  2.每組選派代表上臺(tái)分享,其他組認(rèn)真傾聽并給予積極反饋。

  四、感恩行動(dòng)(15分鐘)

  1.學(xué)生動(dòng)手制作母親節(jié)賀卡或手工藝品,表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備小禮品,如鮮花、糖果等,作為母親節(jié)的驚喜。

  五、親子互動(dòng)(10分鐘)

  1.邀請(qǐng)家長進(jìn)入教室,學(xué)生將制作好的賀卡或手工藝品送給母親,并表達(dá)對(duì)母親的愛和感謝。

  2.學(xué)生與家長進(jìn)行簡單的互動(dòng)游戲或問答環(huán)節(jié),增進(jìn)親子關(guān)系。

  六、總結(jié)反思(5分鐘)

  1.教師總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和意義,強(qiáng)調(diào)感恩母愛的重要性。

  2.學(xué)生反思自己的行為和態(tài)度,思考如何更好地孝敬和關(guān)心母親。

  課后作業(yè):

  1.學(xué)生回家后為母親做一件力所能及的事情,如洗碗、拖地等,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。

  2.學(xué)生撰寫一篇關(guān)于母親節(jié)的感想日記,記錄自己在班會(huì)中的收獲和體會(huì)。

  教學(xué)反思:

  教師在課后應(yīng)反思本次班會(huì)的組織和實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高。同時(shí),教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的反饋和家長的意見,以便更好地滿足學(xué)生的需求和家長的期望。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 16

  母親節(jié)主題班會(huì):

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長,體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

  4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

  活動(dòng)人員:

  1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

  2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長;

  主持人:4人

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3、請(qǐng)家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動(dòng)過程:

  一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文。

  a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  b:是五月的第二個(gè)星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是――(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文文章小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文出自

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會(huì)記錄默認(rèn)。

  a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的.禮物。

  1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、b劇主人公上場,找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒

  唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  b劇主人公:“我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”

  b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?” )

  a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。

  b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文。

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛。

  三、家長與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

  a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

  母親節(jié)主題班會(huì)優(yōu)選 17

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)對(duì)母親的感恩意識(shí)。

  2.通過分享和交流,增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的了解和感情。

  3.引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的感激和愛意。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備母親節(jié)相關(guān)的圖片、視頻資料。

  2.準(zhǔn)備背景音樂,營造溫馨氛圍。

  3.準(zhǔn)備學(xué)生事先收集的與母親相關(guān)的照片或故事。

  三、教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入(5分鐘)

  老師播放母親節(jié)相關(guān)的視頻片段,簡要介紹母親節(jié)的由來和意義。

  提問學(xué)生:“你們知道母親節(jié)是哪一天嗎?你們準(zhǔn)備如何慶祝母親節(jié)?”

  引導(dǎo)學(xué)生思考母親節(jié)的重要性,并分享自己的感受。

  2.分享時(shí)刻(15分鐘)

  學(xué)生輪流上臺(tái),展示自己與母親的合影或講述與母親之間的溫馨故事。

  老師鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的語言和真摯的情感表達(dá)自己對(duì)母親的感激和愛意。

  其他學(xué)生可以提問或發(fā)表感言,增進(jìn)彼此之間的了解。

  3.感恩行動(dòng)(15分鐘)

  老師引導(dǎo)學(xué)生思考:“在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們可以為母親做些什么來表達(dá)我們的感激呢?”

  學(xué)生分組討論,提出各種可行的`感恩行動(dòng)方案,如制作賀卡、寫一封信、做家務(wù)等。

  老師鼓勵(lì)學(xué)生將感恩行動(dòng)付諸實(shí)踐,并在母親節(jié)當(dāng)天實(shí)施。

  4.祝福傳遞(10分鐘)

  學(xué)生用彩色紙制作心形祝?ǎ瑢懴聦(duì)母親的祝福和感激的話語。

  老師收集所有的祝?ǎ閷W(xué)生錄制一段視頻,將祝福傳遞給母親。

  學(xué)生觀看視頻,感受母愛的偉大和溫暖。

  5.總結(jié)反思(5分鐘)

  老師總結(jié)本次班會(huì)的收獲和體會(huì),強(qiáng)調(diào)感恩母親的重要性。

  鼓勵(lì)學(xué)生將感恩母親的心意融入日常生活,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母愛。

  四、作業(yè)布置

  1.要求學(xué)生回家后,為母親做一件力所能及的事情,如幫母親捶背、倒水等,表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

  2.要求學(xué)生寫一篇關(guān)于母親節(jié)的感想或日記,記錄自己的感受和體會(huì)。

  五、教學(xué)反思

  本次班會(huì)通過分享、討論和實(shí)踐的方式,讓學(xué)生深入了解母親節(jié)的意義,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)母親的感恩意識(shí)。在教學(xué)過程中,老師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生用真摯的情感表達(dá)自己對(duì)母親的感激和愛意,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的參與度和情感體驗(yàn)。通過本次班會(huì),希望學(xué)生能夠更加珍惜母愛,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的辛勤付出。

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