我的理想主題班會(huì)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)？以下是小編精心整理的我的理想主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
我的理想主題班會(huì)1
【構(gòu)思】
這學(xué)期我接了一個(gè)差班。這個(gè)班上的學(xué)生中，許多人自暴自棄，破罐子破摔。為了樹立同學(xué)們的自尊心、自信心，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，我決定以“塑造一個(gè)理想的‘我”’為主題召開一次班會(huì)。
【準(zhǔn)備】
�。�1）讓全體學(xué)生自查，每人寫一篇分析自己優(yōu)缺點(diǎn)、找差距、挖根源的個(gè)人總結(jié)。
（2）讓每位同學(xué)制訂新學(xué)期比學(xué)趕超計(jì)劃。
�。ǎ常┡c班委會(huì)一起研究每個(gè)人的總結(jié)與計(jì)劃，選出班會(huì)發(fā)言人。
�。ǎ矗┭�(qǐng)發(fā)言同學(xué)的家長(zhǎng)旁聽(tīng)班會(huì)。
【過(guò)程】
主持人（班長(zhǎng)）：“塑造一個(gè)理想的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ò嘀魅卫蠋熥⒁饪疵课煌瑢W(xué)的表情。）
主持人：同學(xué)們，當(dāng)你從學(xué)校黑板欄中看到我們班平均成績(jī)最低時(shí)，你想些什么？當(dāng)你從學(xué)校廣播臺(tái)！聽(tīng)到我們衛(wèi)生區(qū)評(píng)比最差時(shí)，你想些什么？當(dāng)上一周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名說(shuō)找班紀(jì)律最糟時(shí)，你又想些什么？
甲：當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校廣播臺(tái)點(diǎn)名批評(píng)我們—一班時(shí)，我心里有一種難言的痛苦。
乙：當(dāng)我從學(xué)校黑板欄前走過(guò)時(shí)，頭也不敢抬。
主持人：同學(xué)們，我們的頭還要不要抬起來(lái)？
全班同學(xué)齊聲：要！
主持人：那么大伙有沒(méi)有信心改變我們——班的形象呢？
全班同學(xué)齊聲：有！
主持人：我們每個(gè)人都是班集體的一員。要想一改我們一班過(guò)去的不好形象，我們每一位同學(xué)都要有決心重新塑造自己，塑造一個(gè)最理想的自己。
全班同學(xué)：對(duì)，塑造一個(gè)理想的“我”。
�。☉�(yīng)邀旁聽(tīng)班會(huì)的家長(zhǎng)熱烈鼓掌。）
主持人：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)Ｋ、Ｙ、Ｍ三位同學(xué)的發(fā)言。
�。耍何野职质莻�(gè)體戶。我每天放學(xué)都去幫爸爸?jǐn)[攤，有時(shí)爸爸忙不過(guò)來(lái)，我干脆就不來(lái)上學(xué)，與爸爸一起在街上做生意，所以，我經(jīng)常遲到、曠課，成為班上最不守紀(jì)律的學(xué)生，給班集體抹了黑。經(jīng)過(guò)班主任寇老師的幾次家訪，我爸爸的看法已改變了。他說(shuō)不管以后的生意多么忙，絕不讓我上街幫忙，要我好好學(xué)習(xí)文化。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爸爸：“你不會(huì)算賬，我不去生意怎么做？”爸爸說(shuō)：“正因?yàn)槲也粫?huì)算賬，才讓你好好學(xué)習(xí)，不能再像爸爸一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎�！蔽覜Q心從現(xiàn)在起，每天不遲到，不早退，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)寇老師和爸爸的希望！
Ｋ父（抹著眼淚走上講臺(tái)）：同學(xué)們還年少，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。我以后再也不拉Ｋ的后腿。我買了46個(gè)文具盒，發(fā)給大家，算作一個(gè)家長(zhǎng)的心意！祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
�。▽⑽木吆蟹旁谥v臺(tái)前。）
主持人：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)Ｋ叔叔表示衷心的感謝，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向Ｋ叔叔報(bào)答。
�。ㄈw鼓掌。）
�。伲何沂前职謰寢尩恼粕厦髦�，是爺爺奶奶的心肝寶貝。平時(shí)我要什么，他們就給我買什么，我每天穿著漂亮的衣服來(lái)上學(xué)。每次搞衛(wèi)生檢查，同學(xué)們負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)都打掃得干干凈凈，可由我負(fù)責(zé)２號(hào)窗的玻璃一點(diǎn)也沒(méi)擦，因?yàn)槲遗屡K自己的新衣服，結(jié)果咱們班的衛(wèi)生評(píng)比在全校倒數(shù)第一�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真恨我自己。以后，我不僅要搞好個(gè)人衛(wèi)生，也要認(rèn)真搞好集體衛(wèi)生，爭(zhēng)取將下一輪的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗掛在我們教室里，（全體鼓掌。）
M：我過(guò)去仗著自己個(gè)高力大，經(jīng)常打架罵人。經(jīng)過(guò)班主任老師的`耐心開導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。往后我要嚴(yán)格要求自己，把力氣用到愛(ài)護(hù)小同學(xué)和體育比賽上。我籃球打得好，我提議在咱們班組建一個(gè)籃球隊(duì)，由我?guī)ьI(lǐng)大家鍛煉，爭(zhēng)取在下一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取冠軍。
主持人：我們班的籃球隊(duì)就叫“奪冠隊(duì)”，好不好？
全體同學(xué)：好。
M：現(xiàn)在請(qǐng)想?yún)⒓印皧Z冠隊(duì)”的同學(xué)報(bào)名。
�。ㄊ畮孜荒猩锨皥�(bào)名。）
主持人：還有好多同學(xué)要上來(lái)發(fā)言，因時(shí)間關(guān)系，我們的發(fā)言到此為止。下面請(qǐng)班主任老師講話。
班主任：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我很感動(dòng)。我覺(jué)得這次班會(huì)很成功。我相信同學(xué)們會(huì)將自己的誓言變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我更相信從此我不再是全校最差班的班主任，而將是全校最優(yōu)秀班級(jí)的班主任。
（全體同學(xué)鼓掌。）
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
我的理想主題班會(huì)2
一、設(shè)計(jì)背景：
沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。通過(guò)這次“我的理想”為題目的主題班會(huì)使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來(lái)有新的認(rèn)識(shí)和理解，使大家懂得樹立理想的重要性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集一些典型人物的勵(lì)志故事；
2、準(zhǔn)備一張小卡片，用來(lái)寫理想；
3、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，用來(lái)貼“理想”卡片；
4、準(zhǔn)備有關(guān)“理想”的格言或名人名言；
四、活動(dòng)過(guò)程：
師：我們今天上一節(jié)題目為“我的理想”的主題班會(huì)課。（師板書課題）
活動(dòng)一：什么是理想
1、理想是個(gè)誘人的字眼，理想是什么呢？（師在屏幕上出示理想的概念，給予講解，要強(qiáng)調(diào)理想不是空想、幻想和妄想。）
理想：對(duì)未來(lái)的事物的想象或希望（多指有根據(jù)的合理的）。理想是人生的奮斗目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的'想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象。
2、理想有什么重要的意義呢？（老師在屏幕上出示，抽學(xué)生讀）
理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想，有什么樣的理想，決定了人生是高尚還是充實(shí)，還是空虛。追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，是健康成長(zhǎng)，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。理想對(duì)人生的歷程起著導(dǎo)航的作用，是人的思想和行為的定時(shí)器。理想一旦確立，就可以使人的方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復(fù)雜，多可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
活動(dòng)二：我的理想
1、每個(gè)人都會(huì)自己的理想。同學(xué)們的理想是什么呢？師：指名學(xué)生說(shuō)自己的理想，問(wèn)學(xué)生：你有什么理想？你怎么會(huì)有這個(gè)理想？
師：要指出哪些理想更貼近生活，通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)三：引入勵(lì)志人物劉偉。
1、師在屏幕上出示“追隨理想的折翼天使————?jiǎng)ァ钡恼掌�、事跡以及相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解劉偉和困難搏斗、敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、付出努力、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。
2、老師小結(jié)：沒(méi)錯(cuò)，相對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，生活已經(jīng)十分艱苦了。我們不該對(duì)生活抱怨，而是應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想，精彩地活著。所以我們要和困難搏斗，跟時(shí)間賽跑，我們要不斷努力。默默地策劃者未來(lái)的藍(lán)圖，描畫那個(gè)屬于自己的未來(lái)！
活動(dòng)四：講故事、讀名人名言
1、師：為理想而努力奮斗的不止劉偉，古今中外還有許多像劉偉這樣的人。
2、老師請(qǐng)三名學(xué)生上臺(tái)講前人的事跡故事。
3、老師小結(jié)：通過(guò)這些名人的實(shí)例我們可以看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系；我們應(yīng)該盡早確定自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而付出努力！
4、名人名言：老師在屏幕上出示名人名言，指名學(xué)生讀，分男女讀。
活動(dòng)五：小組進(jìn)行討論
1、小組討論：為實(shí)現(xiàn)理想你們準(zhǔn)備怎樣做？（學(xué)生分組討論，代表發(fā)言）
2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們一定要付出不懈地努力，從現(xiàn)在開始要學(xué)好每一門功課，打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)六：寄托理想
1、屏幕播放歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
2、請(qǐng)每一位同學(xué)拿出一張卡片，寫下自己的的理想。
3、每位學(xué)生將寫好理想的紙條貼在黑板上。
活動(dòng)七：朗誦“放飛理想”
抽六名學(xué)生上臺(tái)朗誦（放飛————我們的夢(mèng)想）
五、總結(jié)
師：今天的班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，只要你們肯努力，肯付出，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想主題班會(huì)3
一、班會(huì)目的：
初三學(xué)生下學(xué)期就要參加中考，學(xué)生中還會(huì)出現(xiàn)松散或暫時(shí)沒(méi)有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課，教育學(xué)生在進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)后，要懂得確定自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、班會(huì)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚”，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子�！闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來(lái)才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人：同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們：有!
主持人：同學(xué)們的回答異常肯定。的確，一個(gè)正常的卻毫無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)、缺乏生活理想的人，必定是一個(gè)平庸的人。當(dāng)然每一個(gè)人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹??∑貳段叭說(shuō)睦硐搿分鞒秩耍和學(xué)們，聽(tīng)了英雄的理想，你是否也來(lái)談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來(lái)了?
小記者：我是一名小記者，我自己也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的'新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初三（3）班要召開一個(gè)“我的理想我的夢(mèng)”的主題班會(huì)，我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想)
小記者：看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想，那么讓我再回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)，有不同的意見(jiàn)，雙方爭(zhēng)論起來(lái))
小記者：既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈，我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽，誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))
小記者：通過(guò)雙方的辯論，同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō))
小記者：(總結(jié))：兩方的觀點(diǎn)，十分明確，一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己，一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家，為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述，我認(rèn)為理想的初步為了自己，我認(rèn)為這也正常，我們不反對(duì)，而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù)，我覺(jué)得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場(chǎng)辯論賽不分輸贏，希望同學(xué)們通過(guò)辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學(xué)，我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。
小記者：我覺(jué)得你們班的同學(xué)太厲害，話那么會(huì)講，氣氛熱烈得不得了，我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(lái)(聽(tīng)見(jiàn)打哈欠的聲音)，咦，這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來(lái)了呢?
小主持：她呀，是最愛(ài)做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》
小記者：哎呀，還有這樣的同學(xué)，我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看，她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?
小記者：對(duì)，我們有了理想，應(yīng)付之于行動(dòng)，決不能躺在理想上睡覺(jué)。請(qǐng)聽(tīng)演講《人不能躺在理想中生活》
小主持：讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小主持：請(qǐng)班主任講話。
班主任：同學(xué)們，一個(gè)人沒(méi)有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好，有志者事競(jìng)成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長(zhǎng)志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!
小主持：(結(jié)束語(yǔ))理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因?yàn)槔硐氩恍概�，在完成小我的理想中完善大我。我們將�?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者，將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)到此結(jié)束，全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。
我的理想主題班會(huì)4
今天第一節(jié)語(yǔ)文課，開展了"我的理想"主題班會(huì)。
主持人上場(chǎng)了，向同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好。接著，主持人和大家做了個(gè)游戲：在黑板上寫幾個(gè)職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個(gè)就說(shuō)說(shuō)為什么想當(dāng)。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)的很好，他是這樣說(shuō)的：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國(guó)的花朵，交給他們知識(shí)，那是件多么幸福的事呀！她的'這一番話使我感動(dòng)。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說(shuō)過(guò)的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么�！鞒秩诉�唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂(lè)觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會(huì)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！
我的理想主題班會(huì)5
一、活動(dòng)目標(biāo)：針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌，兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開始。
2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。
3．全班同學(xué)起立鼓掌。
4．全班合唱明天會(huì)更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）
5．通過(guò)故事，分清自信，自卑，自大，充分說(shuō)明自信的重要。
引入：
問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手）。請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生（板書）
舉例說(shuō)明：Ａ．居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。
Ｂ．愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。
�。茫梗甘澜绫鈬悂喼迏^(qū)十強(qiáng)賽中，中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。
�。模�(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。
過(guò)渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。
�。�2）．自信的表現(xiàn)（板書）大家先聽(tīng)一個(gè)故事，看有什么啟發(fā)？
“誰(shuí)是自信者？”
�。▋�(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：�。粒氵@么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你還是放過(guò)我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。�。拢愕母栉枰埠艹霰�，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂(lè)意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！文：謝謝你的.支持。�。�，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦�。ㄖ钢拢┎贿^(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。
問(wèn)：“故事中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。
自卑——過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書）
自大——過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書）
自信——恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（板書）
過(guò)渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？
�。�3）．建立自信的方法（板書）
在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高中后發(fā)覺(jué)周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)（板書）每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？
“列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書）
大家要學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫在自我評(píng)價(jià)一欄。再請(qǐng)朋友、教師過(guò)目看有什么異議，寫在他人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)自已不足的地方一定要改正。
6．男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問(wèn)題，由各小組搶答及打分。
四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
我的理想主題班會(huì)6
同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在一起工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�。一個(gè)說(shuō)是“在砌墻，一個(gè)說(shuō)是“為賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子�！闭沁@第三位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來(lái)他才成為有名的建筑大師，而前兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)事事都應(yīng)有理想！
下面請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的理想--
1.你的理想是什么？為什么有這樣的理想？（自由談，指名多人談）
一個(gè)人沒(méi)有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好，有志者事競(jìng)成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)�！妒酚洝り悇賲菑V傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長(zhǎng)志，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)！
2.怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想？（自由談，指名多人談）
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進(jìn)步；我努力，我成功！
3.在實(shí)現(xiàn)理想的.過(guò)程中會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順？遇到困難挫折怎么辦？（自由談，指名多人談）
�。ńY(jié)束語(yǔ)） 理想是不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而要為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我，讓理想伴我們一起飛翔。
我的理想主題班會(huì)7
女生主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：我有我的理想
開設(shè)背景：
為更好的關(guān)注女生，關(guān)懷女生，給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持，讓他們以陽(yáng)光的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，使她們樹立自尊、自愛(ài)、自立、自信、自強(qiáng)的精神，樹立正確的價(jià)值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營(yíng)造女生健康成長(zhǎng)的良好的氛圍。
一：主持人z（甲）、z（乙）
二、教學(xué)過(guò)程
開幕詞：
甲：在這碩果累累的季節(jié)，迎來(lái)了我們班的第二次班會(huì)。女生班會(huì)-我有我的理想。
乙：我們身邊有許多優(yōu)秀的女生。你們想認(rèn)識(shí)她嗎？下面我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)-那些女生。下面有請(qǐng)我們班上的五位優(yōu)秀女生，上臺(tái)做自我介紹。
萬(wàn)沛頤、范依芳、張斯妍、成雅茜、楊婷依次上臺(tái)介紹。
五個(gè)同學(xué)分別從自立、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自尊方面介紹自己。
甲：自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立，這五自，對(duì)于每個(gè)人，特別是學(xué)生，顯得尤為重要，有句話叫“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。”或許真是這樣，說(shuō)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，真正的做不做得到就不得而知了，但能認(rèn)識(shí)到這些，感悟到這些是不是也是種進(jìn)步呢？希望我們都能夠做到。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示
z朗誦自信，讓你成功
z演唱最初的夢(mèng)想
z演唱和你一樣
第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生
甲：同學(xué)們認(rèn)為什么樣的女生才是氣質(zhì)女生呢，下面我們一起來(lái)分享一下楊瀾給女兒的幾點(diǎn)建議。
乙：一：養(yǎng)成看書的習(xí)慣；二：擁有品位；三：要試著發(fā)現(xiàn)生活中的美；
四：跟有思想優(yōu)秀的人交朋友；五：學(xué)會(huì)忍耐和寬容。
甲：下面我們開展一個(gè)分組討論活動(dòng)、如何成為氣質(zhì)女生？
第四環(huán)節(jié)：成功女性
通過(guò)介紹中外成功女性的范例，如宋慶齡、赫本等人的成功事例。引起同學(xué)們議論和思考。
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的偶像和理想。
乙：請(qǐng)同學(xué)們將自己的理想寫在便利貼上，并貼到教室后面的理想之樹上。
教師總結(jié)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
希望同學(xué)們心中能一直裝著自己的理想，為著自己的理想而不斷奮斗，讓自己的青春更加燦爛、精彩。
學(xué)生反思1：這次的女生班會(huì)中，我擔(dān)任了主持人一職。班會(huì)結(jié)束后，我也總結(jié)了一下自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我的優(yōu)點(diǎn)是有勇氣，不管怎樣，我有一份勇氣站在講臺(tái)上主持，在整個(gè)主持過(guò)程中沒(méi)有笑場(chǎng)，能融入同學(xué)。但我的不足之處也很多，比如，主持過(guò)程中講話語(yǔ)速過(guò)快，動(dòng)作手勢(shì)太過(guò)隨意了，沒(méi)有激起大家的積極性，導(dǎo)致提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人回答。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是聲音太小了。
以上就是我的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的更好，而缺點(diǎn)就要將其改正，一步一步不斷取得進(jìn)步。
學(xué)生反思2：本次的女生班會(huì)中，我收獲頗豐，明白了男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該樹立自己優(yōu)勢(shì)。做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信的'女孩。我的理想是做一名舞蹈老師，我要為著的理想而不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
教師反思：
本次班會(huì)我基本放手讓學(xué)生自己去做，我只是提供了一個(gè)指導(dǎo)思想。設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：那些女生；第二環(huán)節(jié)：才藝展示；第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生；第四環(huán)節(jié)：成功女性。通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生展示其特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，最后引起學(xué)生對(duì)理想的思考，幫助其樹立理想。
由于整個(gè)班會(huì)都是由學(xué)生主持、對(duì)于初一的學(xué)生，執(zhí)行力較差，表達(dá)能力有待提高，所以整個(gè)班會(huì)的質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。但在此次活動(dòng)中學(xué)生主動(dòng)參與到班會(huì)的主持中，對(duì)學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。能夠幫助其成長(zhǎng)。其次，班會(huì)由學(xué)生主持，學(xué)生能比較輕松的接受一些教育觀點(diǎn)，更能引起他們的共鳴。從課后的反饋來(lái)看，女生通過(guò)此次班會(huì)收獲還是頗豐，能逐步樹立自立、自強(qiáng)、自立、自信、自愛(ài)的理念，并能開始樹立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子們能乘著理想的翅膀越飛越高越精彩！
我的理想主題班會(huì)8
一、班會(huì)主題：我的理想我的父母
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日周四下午三點(diǎn)
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室
四、策劃人：20xx級(jí)物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：11物流專業(yè)全體同學(xué)和輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，建立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深進(jìn)了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉行此次xx物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是甚么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部份：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完全版《父親》6分鐘
(2)、主持人講授PPT感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》
(3)、范文寫作同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，MV《天堂午飯》
A表達(dá)自己的理想;
B列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及逐日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收進(jìn)對(duì)照;
C與父母之間的感人親情故事。
第二部份：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《途經(jīng)》老兵20xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，MV《回家》
第三部份：
(1)、主持人講授PPT感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的`開消是農(nóng)民13年純收進(jìn)》總計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善本身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
十、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、有較完全的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置公道
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
我的理想主題班會(huì)9
設(shè)計(jì)背景
學(xué)生進(jìn)入寄宿制高中，學(xué)校的管理模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對(duì)初中而言有了更自由的發(fā)展空間，也需要更強(qiáng)的自制力和毅力。班級(jí)里獨(dú)生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠(yuǎn)大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持。長(zhǎng)期以來(lái)也堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，但由于教育過(guò)于抽象化、表面化，存在著理論與實(shí)踐的矛盾，教育效果與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，目的與方法的矛盾，使得理想教育缺乏實(shí)效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)開展了“我的理想”主題班會(huì)。 教育目的
通過(guò)此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生開始對(duì)理想和未來(lái)的思考，使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的價(jià)值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題，同時(shí)使學(xué)生明白，我們正處在信息的時(shí)代，科學(xué)的時(shí)代，更好地把社會(huì)的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生的科學(xué)文化理想。
實(shí)施過(guò)程
1、開場(chǎng)語(yǔ)
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提，但理想是符合實(shí)際的，并不是空想，卻對(duì)人的成長(zhǎng)起重要的決定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請(qǐng)樹立一個(gè)理想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)吧。這樣，成功的大門才可能向你敞開。
2、詩(shī)朗誦
《流沙河》
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆， 貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。 理想使你忘記鬢發(fā)早白； 理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得， 理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)， 那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品， 而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥， 寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。 平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想， 理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。 給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞； 理想被扒竊了，不必哭泣， 快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人， 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生， 可笑地詛咒著眼前的'環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。 請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
3、小品 【劇本】
高中男生甲，家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生，上課瞌睡，作業(yè)抄襲，昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機(jī)會(huì)，遇到一位十歲左右的收費(fèi)品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本，通過(guò)交談得知小女孩來(lái)自農(nóng)村，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來(lái)作老師的夢(mèng)想并為之努力的堅(jiān)持觸動(dòng)，開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹立了理想，并請(qǐng)家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。 【總結(jié)】
我們每個(gè)人都要有理想，它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個(gè)社會(huì)的
漫長(zhǎng)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有許多有理想的人，他們的理想造就了他們成功，如果有個(gè)人沒(méi)有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過(guò)日子，那么，他是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
我國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，就是一個(gè)從小樹立遠(yuǎn)大理想的人，他小時(shí)候就愛(ài)好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國(guó)人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國(guó)人的名字來(lái)命名。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦，努力的學(xué)習(xí)，在1973年，他的理想之花，終于燦爛地開放了，他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚(yáng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認(rèn)為：“楊樂(lè)在函數(shù)論上的成就，某中意義上比陳景潤(rùn)解決哥得巴赫猜想（H2）這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的一個(gè)新方向�！比藗�?cè)跅顦?lè)發(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏，以表示對(duì)他的紀(jì)念。楊樂(lè)終于實(shí)現(xiàn)了他“把中國(guó)人的名字載入史冊(cè)的崇高理想。 楊樂(lè)的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎？他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個(gè)人的理想都是不同的，所謂人各有志。不同的理想，也會(huì)造就不同的人。
4、歌曲——《最初的夢(mèng)想》
有了堅(jiān)定的理想，我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解了理想的意義的人，才能為之不懈的奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。
5、發(fā)言、貼理想 學(xué)生發(fā)言，暢談理想。
寫下自己的理想，貼在班級(jí)的“理想之舟”上。
【總結(jié)】
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個(gè)什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地，遠(yuǎn)近聞名...。不管怎么樣，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人們的利益，符合社會(huì)的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生中可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂，是動(dòng)力；是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
6、大合唱——《大中國(guó)》
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。 7、班主任寄語(yǔ)。
我們是學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求；我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要對(duì)自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命是有限的，而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在，并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說(shuō)，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。
活動(dòng)效果
這次主題班會(huì)從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗(yàn)，班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動(dòng)中給予了希望的寄語(yǔ)，對(duì)他們?cè)诟叨系膶W(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動(dòng)作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動(dòng)。他們堅(jiān)定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠(yuǎn)的人生目標(biāo)并決心為之而努力。
我的理想主題班會(huì)10
【活動(dòng)背景】
“一種理想，就是一種力！”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會(huì)有努力方向，才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子�！币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的理想是非常必要的。
【活動(dòng)目的】
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
【活動(dòng)主題】
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品：《二十年后的我們》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
【班會(huì)主持】
男女學(xué)生各一人
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書為了尋求生路�！痹捯魟偮�，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書�！碑�(dāng)時(shí)這位少年僅12歲，他就是我們親愛(ài)的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅(jiān)定，所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花；無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足�；剡^(guò)頭來(lái)，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）你有什么理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？
�。�2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？
主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來(lái)的暢想，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說(shuō)出來(lái)，你想在二十年后怎樣生活？
學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。
主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn)，并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就沒(méi)有偉大的`業(yè)績(jī)。也許20年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過(guò)而立之年的我會(huì)是什么樣子呢？讓我們來(lái)描繪一下自己吧！二十年后，同學(xué)們給王老師過(guò)生日來(lái)了，（大致內(nèi)容）老師詢問(wèn)了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1］老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。
�。校坳�(duì)員2］（軍人扮相）我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過(guò)，你也看不到它的蹤影，聽(tīng)不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無(wú)能為力。
（男）[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見(jiàn)光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。
�。ㄅ坳�(duì)員4］（服裝設(shè)計(jì)師）我已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)；在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺(jué)器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂(lè)；在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘；在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見(jiàn)道路；在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條；在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說(shuō)了，老師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧！
�。壑鞒秩耍菔前�，未來(lái)是多么燦爛！我們的理想是多么美好！不管我們將來(lái)干什么，都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。（明白；要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來(lái)的需要。）
五、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提醒大家要把自己的理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的未來(lái)、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏！
《理想》
作者流沙河
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
播放《怒放的生命》
我的理想主題班會(huì)11
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題活動(dòng)，讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就要從現(xiàn)在開始為它努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
排練節(jié)目，制作理想墻。
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、李：理想，它是我們喜歡的。
徐：它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的'。
合：它是我們的一個(gè)目標(biāo)，我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
李：請(qǐng)聽(tīng)小合唱《種太陽(yáng)》
3、李：我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想，我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
4、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊：理想是燈，照亮前行的路。
張：理想是路，引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
5、楊：我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張：我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡，就在今天，我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐�，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐耄舐暲首x自己的理想，把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人，有了理想，我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
我的理想主題班會(huì)12
20xx年6月13日，高二七班舉行了以“放飛的希望之光——我的理想”為主題的班會(huì)。引發(fā)學(xué)生對(duì)理想的積極思考，為學(xué)生進(jìn)入高三做好思想上的動(dòng)員，明確自己的理想，同時(shí)樹立信心，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，同時(shí)也要做好面對(duì)困難挫折的思想準(zhǔn)備。
班會(huì)流程：
一．播放同學(xué)們童年時(shí)期的視頻
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們回憶自己無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，回憶當(dāng)年幼稚、天真的理想。
二．主持人以詩(shī)人流沙河的“我的理想”開場(chǎng)
這首詩(shī)歌文字優(yōu)美，內(nèi)容深刻，能讓學(xué)生們體會(huì)到理想在我們的生活當(dāng)中起到的重要作用，從而深入的思考自己的理想究竟是什么。
三．三句半校園你我他
這個(gè)原創(chuàng)的三句半，很好的反應(yīng)了校園生活中很多學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，以這樣的形式教育大家不要過(guò)著碌碌無(wú)為的生活，要為自己的理想而努力學(xué)習(xí)、積極奮斗。
四．歌曲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，手語(yǔ)伴舞
這首歌帶給我們的啟示是：有付出就一定會(huì)有收獲，不管前進(jìn)的道路上遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，只要努力，最美好的風(fēng)景總會(huì)在前方等著我們。手語(yǔ)伴舞，用無(wú)聲的優(yōu)美的語(yǔ)言把大家?guī)氲綉?zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)理想的意境當(dāng)中，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷的奮斗。
五．美術(shù)特長(zhǎng)生現(xiàn)場(chǎng)作畫陶笛伴奏“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”
這個(gè)環(huán)節(jié)給大家很好的藝術(shù)享受，展現(xiàn)了藝術(shù)生的很好的藝術(shù)功底，同時(shí)也引導(dǎo)他們思考并說(shuō)出自己的理想，為下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)做出了鋪墊。
六．互動(dòng)環(huán)節(jié)
主持人提問(wèn)，學(xué)生回答，讓學(xué)生思考并說(shuō)出自己的理想。
七．演講：我不愿做一只樹懶
班級(jí)的尖子生通過(guò)這個(gè)演講帶給我們的啟示是：以什么樣的狀態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)理想的.過(guò)程當(dāng)中遇到艱難險(xiǎn)阻該怎么樣去面對(duì)，具體的解決了實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中我們所遇到的問(wèn)題。從而實(shí)現(xiàn)了什么是理想、實(shí)現(xiàn)理想不要怕困難、遇到困難該怎么辦這一系列的問(wèn)題。更好的體現(xiàn)了本次主題班會(huì)的目標(biāo)。
八．動(dòng)畫片配音“秦時(shí)明月”
熱愛(ài)動(dòng)畫配音、并立志要以此為理想的同學(xué)很好的展示了自己的配音才能，動(dòng)畫當(dāng)中墨子的人物形象也體現(xiàn)出了不畏懼困難的堅(jiān)韌的人物個(gè)性，給大家?guī)?lái)了極其深刻的印象。
九．班主任總結(jié)
班主任以種子—小苗—小樹—大樹為例解釋了理想在我們的人生當(dāng)中的表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間、堅(jiān)定信念，為了自己的理想而努力拼搏，同時(shí)不怕困難，不怕挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生為了理想而努力的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)了本次班會(huì)的目標(biāo)。全班同學(xué)高喊“wecandoit---我們一定行!”的口號(hào)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
十．在愿望樹上粘貼寫著自己理想的果實(shí)
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生把自己的理想落實(shí)到文字上，粘貼在愿望樹上，期待用自己的努力去
我的理想主題班會(huì)13
第一部分 理想是什么
崔尼：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：下午好！
今天我們班會(huì)課的主題是《暢談我的理想》，現(xiàn)在我們宣布班會(huì)課正式拉開帷幕！
崔：理想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
尼：理想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)：理想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
崔：理想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
尼：理想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
崔：理想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒(méi)有缺憾。
尼：理想是什么？是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！钡牵覀儧](méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
崔：理想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
尼：理想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，理想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
第二部分 我有一個(gè)理想
崔：理想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。那么，什么是理想，你的理想是什么？
尼：我們每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的.理想，好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談?wù)勛约旱睦硐耄?/p>
�。ǖ韧瑢W(xué)們上臺(tái)談好后說(shuō)結(jié)束語(yǔ)）
崔：同學(xué)們說(shuō)得很好，對(duì)，只要我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
尼： 下面就讓我們一起玩一個(gè)游戲吧，游戲的名
字叫做《一個(gè)比劃一個(gè)猜》，一位同學(xué)在黑板上寫下自己的理想，通過(guò)肢體表演，讓另一位同學(xué)猜。
（游戲環(huán)節(jié)）
崔：時(shí)間關(guān)系，我們的游戲到此結(jié)束！在此祝愿同學(xué)們都能朝著自己的理想去奮斗！
第三部分 如何實(shí)現(xiàn)我們的理想
崔：下面我們來(lái)看看小品：《xx 》：
尼：同學(xué)們表演的真是精彩！是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘！那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；??
崔：同學(xué)們說(shuō)的都很好，理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一顆種子，需要我們用心栽培！
尼：理想不是蔥郁的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾！
崔：理想不是壯美的畫卷，而是一張紙，需要你去描寫、渲染！ 崔尼一起：時(shí)間是短暫的，今天的班會(huì)課已接近尾聲，最后我們衷心祝愿同學(xué)們展翅飛翔，早日實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
我的理想主題班會(huì)14
班會(huì)活動(dòng)流程
一、班會(huì)主題：我的理想 我的父母
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日周四下午三點(diǎn)
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室
四、策劃人：XX級(jí)物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的'生日？
3、具體內(nèi)容：
第一部分：
�。�1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
�。�2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》
�。�3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比；
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
�。�1）、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵 20xx傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
�。�2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，mv《回家》
第三部分：
�。�1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
�。�2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親７
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、有較完整的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
我的理想主題班會(huì)15
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次主題班會(huì)課，讓學(xué)生說(shuō)出自己的理想，明確自己的理想是什么。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來(lái)有新的認(rèn)識(shí)和理解。
3、這次主題班會(huì)最后，同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。
2、在班會(huì)課前兩天通知同學(xué)們，我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會(huì)課，讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫(yī)生?老師?設(shè)計(jì)師?科學(xué)家?還是普普通的農(nóng)民、工人?現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，才能為理想做準(zhǔn)備?
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來(lái)汲取精神力量吧!今天我們就來(lái)討論一下自己的理想這個(gè)問(wèn)題”。
二、名人的理想故事
三、老師講述自己的理想故事
師：在我五年級(jí)的時(shí)候就寫過(guò)一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來(lái)，老師這個(gè)職業(yè)是很普通的，一點(diǎn)都不高級(jí)，其實(shí)不然，每一種職業(yè)都有其價(jià)值，我們沒(méi)有必要覺(jué)得自己的理想沒(méi)有別人的好而覺(jué)得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的理想感到自豪???
四、配樂(lè)朗誦《放飛夢(mèng)想》
五、交流理想
1、和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說(shuō)出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進(jìn)信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會(huì)在15年后寄給你們。
2、在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的`理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會(huì)課。
附錄：
放飛——我們的夢(mèng)想
(女)我是一匹奔馳的駿馬 泥土中塑造出我的雛形 原野里映現(xiàn)出我的背影 跳躍著 穿越雄壯巍峨的山脈 跨越波濤洶涌的海浪 用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒 逆風(fēng)也要飛翔 夢(mèng)想是最好的信仰 把希望化成力量 讓奇跡從天而降 放飛夢(mèng)想 讓生命在這里飛揚(yáng)
(男)我是一把未開封的寶劍 耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲 眼前是吞噬全身的火光 任憑風(fēng)吹雨打 我挺起脊梁 越磨越利 因?yàn)槲疑砩狭魈手腥A民族奔騰的血液 擁抱暖陽(yáng) 抹去悲傷 讓笑容留在臉上 快樂(lè)才能分享 夢(mèng)想開始發(fā)亮 放飛夢(mèng)想 讓青春在這里啟航
(女)我是熊熊燃燒的火焰 點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想 我攤開手掌 目睹了長(zhǎng)江的遼闊 聽(tīng)到了黃河的雄壯 我收起手掌 揚(yáng)起青春的衣角 架起起航的風(fēng)帆 重新登場(chǎng) 做個(gè)瀟灑的亮相 放飛夢(mèng)想 點(diǎn)亮希望 讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)
(男)我是天邊的星光 彰顯自信 引領(lǐng)時(shí)尚 挑戰(zhàn)自我 大聲歌唱 歌聲中伴隨著激情的號(hào)角 寧?kù)o中激蕩著青春的豪邁 看過(guò)大地的模樣 掠過(guò)星空的滄桑 知道風(fēng)雨和彩虹 都一樣漂亮
放飛夢(mèng)想 青春綻放 我依然相信 希望就在 不遠(yuǎn)的前方
(女)藍(lán)天下 有一雙美麗的翅膀 她自由地飛翔 飛翔在夢(mèng)中的天堂
(男)月光里 有一彎渴望幸福的眼光 它在不停地尋覓 尋覓那丟失的景象
(合)就在大地的遠(yuǎn)方 照耀你心頭的陽(yáng)光 看生命自由 在一起歌唱
(女)放飛夢(mèng)想 讓大地 有金色的陽(yáng)光
(男)放飛夢(mèng)想 讓我們 回到綠色的故鄉(xiāng)
(女)放飛夢(mèng)想 相信自己 有改變的力量
(男)放飛夢(mèng)想 心手相通 一起努力的方向 (合)放飛 我們的夢(mèng)想
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