校園衛(wèi)生主題班會

時(shí)間：2024-02-28 07:35:46 主題班會我要投稿

(優(yōu))校園衛(wèi)生主題班會9篇

　　在學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編為大家整理的校園衛(wèi)生主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))校園衛(wèi)生主題班會9篇

校園衛(wèi)生主題班會1

　　活動目標(biāo)：

　�、迸囵B(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自身的衛(wèi)生和愛護(hù)學(xué)校班級衛(wèi)生的意識，做一個(gè)講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。

　�、� 通過活動，使學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要性，學(xué)習(xí)和了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幻燈片課件。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境揭示課題

　　【男主持人】：無論你走到天涯海角,

　　【女主持人】：無論你穿過山山水水,

　　【主持人合】：最終——我們還會再次相會!

　　【男主持人】：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

　　【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

　　【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共

　　同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

　　【主持人合】：一年級60班的《我是校園小衛(wèi)士》主題班會現(xiàn)在開始!有請易老師

　　師：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，我們就成了蔡家學(xué)校的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢? 學(xué)生交流。

　　師：既然我們是學(xué)校的主人，我們從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做維護(hù)校園美好環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。那我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境呢？首先請同學(xué)們看一組圖片。

　　二、觀看錄像暢談感受

　　1、看錄像談感受

　　（1）放錄像對比：

　�、俜乓粋€(gè)環(huán)境整潔的美麗校園及教室：校園里樹木蔥蘢，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。

　　同學(xué)們，你們看到了一個(gè)怎樣的學(xué)校？

　　②放一個(gè)垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）

　　現(xiàn)在，你又看到了什么？

　　兩相對比，哪種情境適宜學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

　�、苷劤龈惺�。

　　（2）誰來說說我們教室里的衛(wèi)生狀況怎么樣？；

　�、� 成績方面：地面干凈、每天打掃徹底、垃圾桶每天堅(jiān)持清洗、……

　　② 不足之處：維持干凈的時(shí)間短、個(gè)別同學(xué)愛亂扔、丟垃圾沒有丟入垃圾桶、自己抽屜沒有整理干凈……

　　（3）覺得自己哪些方面做得好，那些方面還不夠？以后要怎樣做？（如在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,不把紙屑隨意放在窗臺上。主動清理地面和墻壁上的污垢。不亂扔紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑及時(shí)彎腰撿起，不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”）

　　三、身臨其境汲取知識

　　老師小時(shí)候?qū)W過一首歌，就是唱的講文明、講禮貌的小朋友，你們想不想聽一聽、學(xué)一學(xué)？

　　1、欣賞兒歌《咱們從小講禮貌》

　　跟唱兒歌

　�。ㄍ瑢W(xué)們的歌兒唱的真好！）

　　我們的小主持曾海瑞說他有一首童謠，想和大家分享一下，有請?jiān)Ｈ稹?/p>

　　2、朗誦兒歌（出示課件）

　　曾海瑞：同學(xué)們，跟我一起朗誦兒歌《保護(hù)環(huán)境童謠》伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生要搞好。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。

　　廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。

　　節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。

　　清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

　　老師：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。(學(xué)生刮三下自己的鼻子)

　　現(xiàn)在小主持要考考大家了

　　3、環(huán)保知識互動問答。(學(xué)生主持輪流提問)

　　答對的：主持人帶領(lǐng)大家：大家豎起大拇指，鼓勵(lì)他說：XX。XX你真棒。

　　答錯(cuò)的：另外找同學(xué)說說：為什么這樣是錯(cuò)的。

　　(1)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。(對)

　　(2)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對)

　　(3)小華的小便實(shí)在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯(cuò))

　　(4)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對)

　　(5)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯(cuò))

　　(6)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還

　　小，這可不關(guān)我的'事。(錯(cuò)) (7)冬天也要適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣。(對) (8)桌子下面有張紙，不是我扔的，我才不撿呢。(錯(cuò)) (9)今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個(gè)人來替她做。(錯(cuò))

　　(10)我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(對)

　　(11)同學(xué)們都還小，走路的時(shí)候可以摸著墻壁走。(錯(cuò))

　　(12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對)

　　(13)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西。(錯(cuò))

　　老師小結(jié)：在我們的日常生活中，還有許多講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的小朋友。只要細(xì)心，小朋友都能發(fā)現(xiàn)他們，誰來夸一夸你發(fā)現(xiàn)的講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的同學(xué)呢?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　老師：看到同學(xué)們這樣干凈、整齊、有責(zé)任心，我很為你們驕傲，自豪！同學(xué)們，可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個(gè)大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護(hù)它。而愛校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的。我們應(yīng)該讓愛校情感如涓涓細(xì)流般流出來，從身邊的小事中，從生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來！用我們優(yōu)雅的言行舉止，用我們最簡單的實(shí)際行動去愛校、愛老師、愛同學(xué)。做到了這些，你就會成為學(xué)校明天的驕傲！如果說我們的童年是一串貝殼的話，那我們在蔡家小學(xué)度過的日子一定是最美麗最閃亮的一枚�？蓯鄣男@，我們的家。大家

　　永遠(yuǎn)熱愛它！（放音樂《咱們從小講禮貌》）主持人宣布“本次班會到此結(jié)束�！�

校園衛(wèi)生主題班會2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2．了解校園安全隱患。

　　3．掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握衛(wèi)生、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入：

　　春天天來了，天氣變化大。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷�、空氣中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起學(xué)習(xí)關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識。

　　二、組織討論：

　　1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？

　　學(xué)生暢所欲言。

　　2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？

　�、艂€(gè)人衛(wèi)生

　　生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

　　生2：拿了臟東西要洗手。

　　生3：每天要刷兩次牙。

　　生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.

　　師：很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？

　　學(xué)生：經(jīng)常洗手。

　　師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？

　　學(xué)生茫然。

　　養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。

　　一般人在洗手時(shí)，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。

　　洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到有效的清潔。

　　懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。

　　除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？

　�、瓢嗉壭l(wèi)生、校園衛(wèi)生

　　師：剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——六（3）班也要從哪些方面來注意呢？

　�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

　�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

　�、勖刻於家凉耖T和窗臺。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。

　　生成：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

　　師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

　　三、講解衛(wèi)生知識：

　�。�1）傳染病的傳染途徑

　　傳播途徑是指病原體離開傳染源后，到達(dá)另一個(gè)易感者的途徑或方式。日常生活接觸傳播和通過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過消化道傳播。經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒傳播，以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式。

　�。�2）傳染病的特點(diǎn)：

　　1、傳染源：主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，傳染期約1周，以病初2～3日傳染性最強(qiáng)。

　　2、傳播途徑：病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。

　　3、人群易感性：人群普遍易感，感染后對同一抗原型可獲不同程度的免疫力，型與型之間無交.......免疫性。

　　4、流行特征：突然發(fā)生，迅速蔓延，發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特征。流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。大流行主要由甲型流感病毒引起，當(dāng)甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時(shí)，人群普遍易感而發(fā)生大流行。

　�。�3）怎樣預(yù)防傳染病

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動室等；

　　3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

　　5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

　　7．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

　　8．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交.差感染；

　　9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　（4）預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染�。�

　　1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

　　2、臉：潔凈無污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

　　5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。

　　6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

　　7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

　　8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　9、桌兜：整潔無雜物。

　　安全方面我們又應(yīng)該有哪些認(rèn)識呢？

　　一．校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　1．學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3．學(xué)生交通安全隱患。

　　4．校園隱性傷害的隱患。

　　二．學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　上下樓梯要注意什么？

　　1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　　4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6、上下樓靠右行。

　　集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　　課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

　　l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的`藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四．交通安全注意事項(xiàng)

　　行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　　1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　　2．乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身

　　物品，謹(jǐn)防扒手。

　　3．注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)

　　生，主動為老若病殘讓座等。

　　騎自行車須知

　　1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

　　2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

　　3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

　　4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

　　5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

　　6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

　　7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

　　8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

　　9、對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

　　五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3．如何加強(qiáng)教室安全

　　要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4．為什么不能提前到校？

　　校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5．當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

　　6．你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　7．安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”----火警“110”----報(bào)警“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六．小結(jié)

校園衛(wèi)生主題班會3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　保持校園衛(wèi)生

　　教學(xué)課時(shí)：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解保持校園環(huán)境衛(wèi)生的意義。

　　2、本校的環(huán)境衛(wèi)生情況。

　　3、如何去做好衛(wèi)生保潔工作。

　　教學(xué)過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題。

　　2、展示相關(guān)圖片

　　3、亂丟亂扔。

　　有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。

　　討論小結(jié)：難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕。一陣風(fēng)吹來，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！

　　折枝摘花，踐踏花草。

　　有的同學(xué)總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。

　　旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話——親愛的朋友，不要吻我吆！

　　討論小結(jié)：他們其實(shí)是缺乏環(huán)境意識，沒有責(zé)任意識，豈不知，萬物皆有生命，我們怎么能夠忍心去破會自然的和諧呢？

　　隨地吐痰。

　　隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學(xué)痰來就張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個(gè)人走過，正好接個(gè)正著。

　　討論小結(jié)：且不說隨地吐痰，給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康！

　　校園中追打嬉鬧。

　　課間和課后，校園中經(jīng)常可以看到學(xué)生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學(xué)習(xí)和工作的場所，我們每一個(gè)學(xué)生都有義務(wù)去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導(dǎo)致碰撞和踩踏等事故的發(fā)生。

　　踐踏污染草坪

　　草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內(nèi)容，春天夏季看見油油的'綠草讓人頓覺生命力的旺盛，青翠的綠葉還以凈化空氣，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環(huán)繞。但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累。

　　結(jié)尾：我有一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！

校園衛(wèi)生主題班會4

　　活動目的：

　　1、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。

　　2、情感態(tài)度：通過班會讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幻燈片

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　昊：敬愛的老師！

　　婷：親愛的同學(xué)們!

　　昊婷（合）：下午好!

　　婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

　　昊：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年，現(xiàn)在請欣賞我們的校園。

　�。� 看白版：欣賞圖片）

　　婷：看了這些畫面，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？

　　昊：（點(diǎn)名學(xué)生說，坐下）

　　婷：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

　　昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校做了不少工作，例如：

　　婷：1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　昊：2、開展環(huán)保知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的`環(huán)保意識。

　　婷：3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

　　昊： 4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課，讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。

　　婷：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護(hù)。

　　婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

　　昊婷（合）：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

　　三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

　　昊：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

　　婷：（點(diǎn)學(xué)生說，并且叫坐下）

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　昊：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　婷：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

　　3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設(shè)施等。

　　4、可成立綠色小分隊(duì)，關(guān)注校園中的草地，樹木的成長，常給它們澆水，施肥。

　　昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，請舉起你的小手，我們一起來讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧！

　　四、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，大家會更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn)，會讓我們的校園更美好！

校園衛(wèi)生主題班會5

　　活動目的：

　　通過本次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和奉獻(xiàn)社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集學(xué)校環(huán)保兒歌，學(xué)校圖片資料。

　　2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

　　3、撰寫“清潔環(huán)境,美化校園”倡議書。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：人人都有家，人人都愛家，同學(xué)們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃??）

　　師：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們昌北二小。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

　　二、展示校園

　　師：（出示圖片）同學(xué)們，你們看，這就是我們的學(xué)校，她美嗎？（美）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？

　　三、展示兒歌

　　師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

　�。ㄒ唬�

　　春天到，多美好，花草樹木在成長。

　　小草也要睡大覺，環(huán)境保護(hù)很重要。

　　摘花搖樹可不好，大家都來做環(huán)保。

　　（二）

　　小小一口痰，細(xì)菌千千萬，傳播疾和病，

　　害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。

　　（三）

　　環(huán)保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄，

　　校園走一遭，不見垃圾心情好，保護(hù)校園人人要。

　　四、討論明理

　　師：你從這首《校園環(huán)保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的小學(xué)生??）

　　五、自查行為

　　師：是啊同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上。我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？應(yīng)該如何改正？

　�。�1）在校園內(nèi)大聲喧嘩。

　�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

　　（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　　（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　六、如何做到

　　師：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　�。�2）在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

　�。�3）組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

　�。�4）可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

　　七、宣傳標(biāo)語

　　師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請大家來說一說。

　�。�1）春天來了,別讓正在生長的小草消失。

　�。�2）植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

　　（3）小草正在成長,請別打擾。

　　（4）悄悄地來,悄悄地走。

　�。�5）保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

　�。�6）保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

　�。�7）每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

　�。�8）美化大自然,從美化校園做起。

　�。�9）沒有綠色,就沒有生命。

　　（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

　　（11）保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。

　�。�12）保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

　　八、知識講解

　　師：大家搜集來的'環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。

　　同學(xué)們!環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起�，F(xiàn)在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？誰知道一節(jié)廢舊電池對人類造成多大的危害？

　　（趙匯萌講）(手拿一節(jié)廢電池)

　　大家看這是一節(jié)廢電池,可你知道它到底有多少危害呢？

　　一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

　　電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物:汞、鎳、鉛,危害人體健康。廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染，危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境。從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。

　　九、發(fā)出倡議

　　師：這首是寫的很好！

　　親愛的同學(xué)們:

　　走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　我倡議

　　1、全校師生一齊來保護(hù)我們現(xiàn)有的樹木。

　　2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

　　4、看到地面上有臟物主動撿起來。

　　5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

　　6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”

　　7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

　　十二、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，今天的《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實(shí)際行動共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧

校園衛(wèi)生主題班會6

　　教學(xué)內(nèi)容和目的：對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過本次活動，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性。教學(xué)過程：

　　一、談話引入：

　　師：同學(xué)們，你們好！我們五（3）班“人人講衛(wèi)生”主題班會現(xiàn)在開始。

　　我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

　　我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、我們的生活無憂無慮、快樂幸福。

　　春天來了，天氣將越來越溫暖了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷�、空氣中到處飄浮著的病毒細(xì)菌可因?yàn)樘鞖鉁嘏偪裨龆�，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，病毒細(xì)菌就會來危害我們的身體健康，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些知識。同時(shí)為我們爭得一片干凈的校園。

　　二、組織討論：

　　1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？

　　學(xué)生暢所欲言。（可以3人或4人一個(gè)小組討論）

　　而后教師歸納小結(jié)。

　　2、那么，我們作為一個(gè)小學(xué)生，要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？ ⑴個(gè)人衛(wèi)生

　　生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

　　生2：拿了臟東西要洗手。

　　生3：每天要刷兩次牙。

　　生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.

　　師：很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？學(xué)生：經(jīng)常洗手。

　　師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？

　　學(xué)生茫然。

　　老師講解洗手方法：

　　懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如上完體育課后，從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？

　　⑵班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生

　　師：剛才我們都是從個(gè)人的`方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——五（3）班這個(gè)大集體也要從哪些方面來注意呢？

　�、俨荒茈S地吐痰。如果要吐，必須用紙包起來后仍到垃圾桶里。

　�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

　�、勖刻於家凉耖T和窗臺。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

　　生：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

　　三、講解衛(wèi)生知識：

　　據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時(shí)間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。

　　因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，減少病毒（侵害），因?yàn)椴目谌氚　?每天由值日生巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

　　四、活動結(jié)束

　　師：剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識，每個(gè)人只有重視講衛(wèi)生，懂得一些如何自我預(yù)防，才能健康茁長的成長，才能擁有燦爛的明天！讓我們一起行動起來，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)文明干凈的環(huán)境。

校園衛(wèi)生主題班會7

　　活動主題：

　　關(guān)于校園衛(wèi)生主題班會

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)校照片

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)學(xué)期了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的'、整潔的、美麗的）

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬┮鲈掝}

　　1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？

　　3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

　　4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

　�。ǘ⿲W(xué)生自我檢查

　　1、你是否做到以下幾條：

　�。�1）認(rèn)真完成值日工作。

　�。�2）不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　�。�3）不往水池中丟垃圾。

　�。�4）看見垃圾能主動彎腰撿起。

　�。�5）愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　�。�6）愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

　　2、學(xué)生進(jìn)行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　�。ㄈ┡袛鄬﹀e(cuò)。

　　1、課件出示題目：

　�。�1）小剛小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

　�。�2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　　（3）輪到小華值日時(shí)，小華總要組長催了才打掃。

　�。�4）一次，小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　�。�5）課間，小陽看見有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

　　2、學(xué)生先判斷對錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。

　　三、總結(jié)

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園，使校園更美麗、更整潔

校園衛(wèi)生主題班會8

　　教學(xué)內(nèi)容：《保持校園衛(wèi)生》

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解保持校園環(huán)境衛(wèi)生的意義。

　　2.本校的環(huán)境衛(wèi)生情況。

　　3.如何去做好衛(wèi)生保潔工作。

　　教學(xué)過程：

　　創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題。

　　展示相關(guān)圖片

　　亂丟亂扔。

　　有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。

　　折枝摘花，踐踏花草。

　　有的同學(xué)總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。

　　旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話——親愛的朋友，不要吻我吆！

　　討論小結(jié)：他們其實(shí)是缺乏環(huán)境意識，沒有責(zé)任意識，豈不知，萬物皆有生命，我們怎么能夠忍心去破會自然的和諧呢？

　　隨地吐痰。

　　討論小結(jié)：且不說隨地吐痰，給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的'健康！

　　校園中追打嬉鬧。

　　課間和課后，校園中經(jīng)�？梢钥吹綄W(xué)生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學(xué)習(xí)和工作的場所，我們每一個(gè)學(xué)生都有義務(wù)去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導(dǎo)致碰撞和踩踏等***全事故的發(fā)生。

　　踐踏污染草坪

　　草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內(nèi)容，春天夏季看見油油的綠草讓人頓覺生命力的旺盛，青翠的綠葉還以凈化空氣，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環(huán)繞。但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累。

校園衛(wèi)生主題班會9

　　一、班會背景：

　　校園是我家，安全靠大家!的確，安全一直是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個(gè)人來說是息息相關(guān)的。所謂校園安全，就是人身、財(cái)產(chǎn)方面的。建設(shè)和諧安全的校園，對于我們學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)十分重要。所以我們提倡建設(shè)“安全校園”。也當(dāng)為“安全校園”的建設(shè)獻(xiàn)出自己的'一份力量、一份細(xì)心。

　　二、班會主題：校園安全，從我做起

　　三、班會時(shí)間：

　　四、班會地點(diǎn)：

　　五、班會參與人員：

　　六、班會主持人：

　　七、班會目的：

　　緊緊圍繞“校園安全”建設(shè)要求，以強(qiáng)化安全意識和自我保護(hù)保護(hù)為主線，以開展創(chuàng)建“安全”學(xué)校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設(shè)，提升師生安全意識和自護(hù)能力。通知強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。提高大家對安全的重視，保證學(xué)校的安全和諧。引導(dǎo)師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點(diǎn)滴做。

　　八、班會前期準(zhǔn)備：

　　1、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生。

　　2、宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)布置好場景。

　　3、安排好同學(xué)備好發(fā)言稿和小組討論。

　　九、班會流程：

　　1、主持人上臺致詞，班會正式開始。

　　2、朱啟明同學(xué)就校園安全等方面發(fā)言。

　　3、朱派紅同學(xué)就人身安全等方面發(fā)表言論。

　　4、劉忠達(dá)以財(cái)產(chǎn)安全發(fā)表意見。

　　5、黃妃同學(xué)就寢室安全方面發(fā)表言論。

　　6、有全班同學(xué)自由討論——安全校園建設(shè)中應(yīng)該注意的地方和該做的事情。

　　7、主持人做班會總結(jié)，致詞班會結(jié)束。