愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編為大家收集的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 1
一、班會(huì)主題
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)
二、班會(huì)目的
1. 通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生深入了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史、文化、地理等方面的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和家鄉(xiāng)情感，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的熱情和決心。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
三、班會(huì)時(shí)間
xx月xx日xx點(diǎn)
四、班會(huì)地點(diǎn)
xx教室
五、參與人員
全體學(xué)生
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 學(xué)生分組收集有關(guān)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的資料，包括圖片、文字、視頻等，內(nèi)容涵蓋歷史、文化、名勝古跡、特色美食、杰出人物等方面。
2. 準(zhǔn)備班會(huì)所需的道具，如國(guó)旗、地圖、PPT演示文稿、筆記本電腦、投影儀、音響設(shè)備等。
3. 布置教室，營(yíng)造濃厚的愛國(guó)愛家鄉(xiāng)氛圍，如在黑板上繪制主題圖案、懸掛國(guó)旗等。
4. 選拔主持人，指導(dǎo)主持人撰寫主持詞，熟悉班會(huì)流程。
5. 安排學(xué)生排練與主題相關(guān)的文藝節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等。
七、班會(huì)流程
�。ㄒ唬╅_場(chǎng)導(dǎo)入
1. 主持人致辭，宣布本次“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”主題班會(huì)正式開始。
2. 全體起立，奏唱國(guó)歌。在激昂的國(guó)歌聲中，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，營(yíng)造莊重的氛圍。
�。ǘ┳鎳�(guó)知多少
1. 利用PPT展示中國(guó)地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖形狀，講解中國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區(qū)劃等基本知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)的疆域有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
2. 通過(guò)圖片和簡(jiǎn)短的視頻資料，展示中國(guó)的歷史悠久的文明，如長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑等世界文化遺產(chǎn)，讓學(xué)生感受祖國(guó)深厚的歷史底蘊(yùn)。
3. 開展知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，主持人提出一些關(guān)于祖國(guó)歷史、文化、地理等方面的問(wèn)題，讓學(xué)生分組搶答。問(wèn)題示例：
我國(guó)的.四大發(fā)明是什么？
中國(guó)的首都是哪里？
我國(guó)最長(zhǎng)的河流是哪條？
說(shuō)出兩個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。
�。ㄈ┘亦l(xiāng)風(fēng)采展
1. 各小組依次上臺(tái)展示自己收集到的家鄉(xiāng)資料，介紹家鄉(xiāng)的地理位置、特色美食、名勝古跡、風(fēng)俗習(xí)慣、杰出人物等方面的內(nèi)容�？梢酝ㄟ^(guò)圖片展示、PPT演示、實(shí)物展示等多種方式進(jìn)行。
2. 在小組展示過(guò)程中，其他學(xué)生可以提問(wèn)或補(bǔ)充相關(guān)信息，增加互動(dòng)性和參與度。例如，對(duì)于家鄉(xiāng)的特色美食，學(xué)生可以分享自己的品嘗體驗(yàn)；對(duì)于名勝古跡，學(xué)生可以講述自己的游覽經(jīng)歷。
3. 展示結(jié)束后，評(píng)選出“最佳家鄉(xiāng)展示小組”，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和認(rèn)真準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┰�(shī)歌朗誦
1. 學(xué)生代表上臺(tái)朗誦愛國(guó)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，用深情的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美之情。
2. 在朗誦過(guò)程中，播放輕柔的背景音樂(lè)，增強(qiáng)朗誦的感染力和表現(xiàn)力，讓學(xué)生們沉浸在詩(shī)歌所營(yíng)造的情感氛圍中。
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1. 組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，圍繞“如何為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”這一話題展開討論。每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
2. 發(fā)言內(nèi)容可以包括努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化傳承等方面做出貢獻(xiàn)；愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，積極參與環(huán)保活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚；宣傳家鄉(xiāng)的特色和優(yōu)勢(shì)，吸引更多的人關(guān)注家鄉(xiāng)、投資家鄉(xiāng)等。
3. 主持人對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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全體學(xué)生一起合唱歌曲《我和我的祖國(guó)》，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深眷戀和美好祝福。在演唱過(guò)程中，學(xué)生們可以手持小國(guó)旗，隨著音樂(lè)的節(jié)奏揮舞，營(yíng)造出熱烈而歡快的氛圍。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)
1. 班主任對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)中的積極表現(xiàn)和精彩展示，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)是每個(gè)人應(yīng)具備的基本情感和責(zé)任。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)深入了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史文化，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮昌盛和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
3. 對(duì)學(xué)生們提出期望，希望他們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家和家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)增光添彩。
�。ò耍┙Y(jié)束班會(huì)
主持人宣布本次“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”主題班會(huì)圓滿結(jié)束，全體學(xué)生有序離開教室。
八、班會(huì)延伸
1. 開展“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生們將自己在班會(huì)中的感受和體會(huì)以及對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛之情用文字表達(dá)出來(lái)，進(jìn)一步深化學(xué)生的情感認(rèn)知。
2. 組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐膼蹏?guó)主義教育基地或歷史文化博物館，讓學(xué)生們親身感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)調(diào)研等，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
九、注意事項(xiàng)
1. 在班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生積極參與資料收集、節(jié)目排練等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和主動(dòng)性。
2. 班會(huì)內(nèi)容要緊密圍繞主題，注重知識(shí)的準(zhǔn)確性和趣味性，避免過(guò)于枯燥或深?yuàn)W的講解，確保學(xué)生能夠理解和接受。
3. 在班會(huì)過(guò)程中，要注意控制時(shí)間和節(jié)奏，合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保班會(huì)能夠順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的效果。
4. 要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)和討論，營(yíng)造寬松、活躍的氛圍，讓學(xué)生們能夠暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
5. 班會(huì)結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思，收集學(xué)生的反饋意見，以便在今后的主題班會(huì)中改進(jìn)和提高。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 2
一、班會(huì)主題
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)
二、班會(huì)目的
1. 通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生深入了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史、文化、地理等方面的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和家鄉(xiāng)情懷，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的決心。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
三、班會(huì)時(shí)間
xx月xx日xx點(diǎn)
四、班會(huì)地點(diǎn)
xx教室教室
五、參與人員
xx班全體學(xué)生
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 學(xué)生準(zhǔn)備
收集有關(guān)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的圖片、文字資料、歌曲、詩(shī)歌等。
排練與主題相關(guān)的節(jié)目，如朗誦、唱歌、舞蹈、小品等。
2. 教師準(zhǔn)備
制作班會(huì)PPT，包括祖國(guó)和家鄉(xiāng)的壯麗風(fēng)光、歷史文化、發(fā)展成就等內(nèi)容。
準(zhǔn)備班會(huì)所需的道具，如國(guó)旗、地圖、獎(jiǎng)品等。
安排班會(huì)主持人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。
七、班會(huì)流程
�。ㄒ唬╅_場(chǎng)導(dǎo)入
1. 班主任致辭，點(diǎn)明本次班會(huì)的主題“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”，強(qiáng)調(diào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，我們要懷著深厚的情感去熱愛它們。
2. 播放一段激昂的愛國(guó)歌曲《我和我的祖國(guó)》，營(yíng)造熱烈的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入班會(huì)狀態(tài)。
�。ǘ┳鎳�(guó)知識(shí)知多少
1. 展示中國(guó)地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖形狀，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的.地理位置和領(lǐng)土輪廓。
2. 通過(guò)PPT展示祖國(guó)的一些著名景點(diǎn)，如長(zhǎng)城、故宮、黃山、泰山等，讓學(xué)生感受祖國(guó)的壯麗山河。
3. 進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，題目圍繞祖國(guó)的歷史、文化、地理等方面，如“我國(guó)的首都是哪里？”“我國(guó)有多少個(gè)民族？”“端午節(jié)是為了紀(jì)念哪位愛國(guó)詩(shī)人？”等，讓學(xué)生在搶答中加深對(duì)祖國(guó)的了解。
（三）家鄉(xiāng)風(fēng)采展
1. 請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)，展示他們收集到的家鄉(xiāng)圖片或資料，并簡(jiǎn)要介紹家鄉(xiāng)的地理位置、特色美食、名勝古跡等。
2. 播放一段介紹家鄉(xiāng)的視頻，讓學(xué)生更全面地了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和獨(dú)特魅力。
3. 組織學(xué)生分組討論，說(shuō)一說(shuō)自己家鄉(xiāng)最讓自己驕傲的地方是什么，為什么。然后每組選派一名代表進(jìn)行發(fā)言。
�。ㄋ模⿶蹏�(guó)愛鄉(xiāng)故事匯
1. 請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)講述愛國(guó)愛鄉(xiāng)的故事，如古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的故事、現(xiàn)代科學(xué)家錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的故事、家鄉(xiāng)的勞動(dòng)模范為建設(shè)家鄉(xiāng)默默奉獻(xiàn)的故事等。
2. 在學(xué)生講述故事后，引導(dǎo)其他學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)，讓學(xué)生從故事中汲取力量，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)的情感。
（五）才藝表演
1. 學(xué)生進(jìn)行與主題相關(guān)的才藝表演，如朗誦愛國(guó)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》、演唱家鄉(xiāng)民歌、表演舞蹈《我愛你中國(guó)》等，用藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛。
2. 表演結(jié)束后，全班同學(xué)一起鼓掌，對(duì)表演者表示感謝和鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的自信心。
�。┪覟樽鎳�(guó)（家鄉(xiāng)）獻(xiàn)祝福
1. 發(fā)放彩色紙條，讓學(xué)生寫下對(duì)祖國(guó)或家鄉(xiāng)的祝福話語(yǔ)。
2. 邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)朗讀自己寫的祝福，然后將紙條貼在教室后面的“祝福墻”上，形成一個(gè)愛心形狀，寓意著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的深深祝福和熱愛。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)
1. 班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，回顧班會(huì)的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)愛鄉(xiāng)是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，希望同學(xué)們將這種情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2. 對(duì)學(xué)生在班會(huì)中的表現(xiàn)給予肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)積極參與各類愛國(guó)主義和家鄉(xiāng)建設(shè)的活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
�。ò耍┙Y(jié)束班會(huì)
全班同學(xué)起立，齊唱國(guó)歌，在激昂的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。
八、班會(huì)延伸
1. 組織學(xué)生開展“我愛祖國(guó)我愛家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生用文字表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛之情，進(jìn)一步深化學(xué)生的情感體驗(yàn)。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生在課后制作手抄報(bào)，展示祖國(guó)和家鄉(xiāng)的風(fēng)采以及自己對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的美好祝愿，對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選并在班級(jí)展示欄中展出。
3. 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛國(guó)主義教育基地、家鄉(xiāng)的博物館或科技館等，讓學(xué)生親身感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史文化和發(fā)展成就，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
4. 在班級(jí)中設(shè)立“愛國(guó)愛鄉(xiāng)之星”評(píng)選制度，定期對(duì)在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出愛國(guó)愛鄉(xiāng)行為的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與到愛國(guó)愛鄉(xiāng)的行動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”主題班會(huì)，相信同學(xué)們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更深厚的情感，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上，始終懷揣著這份熱愛，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 3
一、班會(huì)主題
“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”
二、班會(huì)目的
1. 通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生深入了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史、文化、地理等方面的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和家鄉(xiāng)情感，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的熱情和決心。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、班會(huì)時(shí)間
xx月xx日xx點(diǎn)
四、班會(huì)地點(diǎn)
教室
五、班會(huì)參與人員
全班同學(xué)
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 學(xué)生準(zhǔn)備
分組收集有關(guān)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史、文化、地理、名人、美食、名勝古跡等方面的資料，并制作成手抄報(bào)或PPT。
排練與愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)相關(guān)的詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等節(jié)目。
2. 教師準(zhǔn)備
準(zhǔn)備班會(huì)所需的多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等。
制作班會(huì)PPT，內(nèi)容包括祖國(guó)和家鄉(xiāng)的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化、現(xiàn)代成就等方面的圖片和視頻。
準(zhǔn)備一些與班會(huì)主題相關(guān)的問(wèn)題和獎(jiǎng)品，用于互動(dòng)環(huán)節(jié)。
布置教室，營(yíng)造濃厚的班會(huì)氛圍，如懸掛國(guó)旗、張貼愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)、擺放學(xué)生制作的手抄報(bào)等。
七、班會(huì)流程
（一）導(dǎo)入
1. 播放歌曲《我和我的祖國(guó)》，全班同學(xué)齊唱，營(yíng)造熱烈的班會(huì)氛圍。
2. 教師致辭，引出本次班會(huì)的主題“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明班會(huì)的目的和意義。
�。ǘ┳鎳�(guó)知多少
1. 知識(shí)競(jìng)賽
教師通過(guò)PPT展示一些與祖國(guó)相關(guān)的問(wèn)題，如祖國(guó)的全稱、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都、四大發(fā)明、世界最高峰等，讓學(xué)生分組搶答。
對(duì)回答正確的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2. 圖片展示
教師播放祖國(guó)壯麗山河、歷史古跡、現(xiàn)代建筑等方面的`圖片，如長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑、鳥巢、水立方等，并簡(jiǎn)要介紹圖片的內(nèi)容和背后的歷史文化意義。
讓學(xué)生在欣賞圖片的同時(shí)，感受祖國(guó)的偉大和美麗，增強(qiáng)民族自豪感。
�。ㄈ┘亦l(xiāng)風(fēng)采展
1. 手抄報(bào)展示
各小組派代表上臺(tái)展示自己制作的手抄報(bào)，并簡(jiǎn)要介紹手抄報(bào)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)思路。手抄報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括家鄉(xiāng)的地理位置、歷史沿革、文化特色、名人名勝、美食特產(chǎn)等方面。
其他同學(xué)可以提問(wèn)和評(píng)價(jià)，教師對(duì)各小組的手抄報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
2. 家鄉(xiāng)美食分享
提前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些家鄉(xiāng)的特色美食，如糕點(diǎn)、水果、小吃等，在班會(huì)上進(jìn)行分享。學(xué)生可以一邊品嘗美食，一邊介紹美食的名稱、制作方法和口感特點(diǎn)，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)味。
教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考家鄉(xiāng)美食與家鄉(xiāng)文化的關(guān)系，讓學(xué)生更加深入地了解家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵。
（四）愛國(guó)愛鄉(xiāng)在行動(dòng)
1. 小組討論
教師提出問(wèn)題：“作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量？”讓學(xué)生分組討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。
討論內(nèi)容可以包括努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、傳承和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化、關(guān)心他人、樂(lè)于助人等方面。
2. 詩(shī)歌朗誦
請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)朗誦愛國(guó)詩(shī)歌，如舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》、艾青的《我愛這土地》等，通過(guò)詩(shī)歌朗誦表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美之情，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。
在朗誦過(guò)程中，教師可以播放輕柔的背景音樂(lè)，增強(qiáng)朗誦的感染力。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)與展望
1. 教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，回顧班會(huì)的主要內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)愛鄉(xiāng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生將愛國(guó)愛鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)美麗家鄉(xiāng)而不懈奮斗。
2. 全班同學(xué)起立，共同宣誓：“熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！”宣誓完畢后，播放歌曲《明天會(huì)更好》，在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。
八、班會(huì)延伸
1. 開展“我為家鄉(xiāng)做件事”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生利用周末或節(jié)假日時(shí)間，為家鄉(xiāng)做一件力所能及的好事，如參加環(huán)保志愿者活動(dòng)、幫助孤寡老人、宣傳家鄉(xiāng)文化等，并將活動(dòng)過(guò)程和感受記錄下來(lái)，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流和分享。
2. 組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義電影或紀(jì)錄片，如《建國(guó)大業(yè)》《厲害了，我的國(guó)》等，讓學(xué)生通過(guò)觀看影片，更加直觀地感受祖國(guó)的發(fā)展變化和偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
3. 舉辦以“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”為主題的征文比賽，讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，撰寫一篇文章，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛之情。對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行評(píng)選和表彰，并在班級(jí)內(nèi)展示或推薦到學(xué)�？锷习l(fā)表。
通過(guò)本次“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”主題班會(huì)的開展，相信同學(xué)們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，愛國(guó)愛鄉(xiāng)的情感也得到了進(jìn)一步的激發(fā)和升華。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠牢記自己的使命和責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 4
一、班會(huì)主題
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)
二、班會(huì)目的
1. 讓學(xué)生了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的決心。
3. 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和家鄉(xiāng)情感。
三、班會(huì)時(shí)間
xx月xx日xx點(diǎn)
四、班會(huì)地點(diǎn)
教室
五、班會(huì)參與人員
全班同學(xué)
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 收集有關(guān)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的圖片、文字、視頻等資料，制作成 PPT。
2. 準(zhǔn)備歌曲《歌唱祖國(guó)》《故鄉(xiāng)的云》，詩(shī)歌朗誦《我愛這土地》等節(jié)目。
3. 安排學(xué)生排練小品《家鄉(xiāng)的變化》。
4. 準(zhǔn)備小紅旗、氣球等道具，布置教室。
七、班會(huì)流程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1. 播放歌曲《歌唱祖國(guó)》，全體同學(xué)起立合唱，營(yíng)造熱烈的氛圍。
2. 主持人開場(chǎng)白：“同學(xué)們，我們都有一個(gè)共同的家，那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。我們的祖國(guó)幅員遼闊，山河壯麗，有著悠久的歷史和燦爛的文化。同時(shí)，我們每個(gè)人也都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們心中最溫暖的港灣。今天，讓我們一起走進(jìn)‘愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)’的主題班會(huì)，去感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的偉大與美好。”
（二）祖國(guó)知多少
1. 展示 PPT，介紹祖國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區(qū)劃等基本概況。
2. 通過(guò)圖片和視頻，展示祖國(guó)的壯麗山河，如長(zhǎng)城、黃山、黃河、長(zhǎng)江等，讓學(xué)生感受大自然的鬼斧神工和祖國(guó)的地大物博。
3. 講述祖國(guó)的'悠久歷史和燦爛文化，如四大發(fā)明、漢字、京劇、武術(shù)等，讓學(xué)生了解中華民族的智慧和創(chuàng)造力。
�。ㄈ┘亦l(xiāng)風(fēng)采展
1. 請(qǐng)同學(xué)們分組介紹自己的家鄉(xiāng)，包括家鄉(xiāng)的地理位置、特色美食、名勝古跡、風(fēng)俗習(xí)慣等。
2. 每組推選一名代表上臺(tái)，通過(guò)圖片、實(shí)物或表演等形式展示家鄉(xiāng)的特色。例如，有的同學(xué)帶來(lái)了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)小吃，讓大家品嘗；有的同學(xué)展示了家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)表演剪紙；還有的同學(xué)播放了家鄉(xiāng)的旅游宣傳片，介紹家鄉(xiāng)的美景。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人提問(wèn)有關(guān)家鄉(xiāng)的問(wèn)題，讓同學(xué)們搶答，答對(duì)者可獲得小獎(jiǎng)品。例如：“你家鄉(xiāng)的省會(huì)城市是哪里？”“你家鄉(xiāng)有哪些著名的景點(diǎn)？”等。
�。ㄋ模┬∑繁硌荨都亦l(xiāng)的變化》
1. 學(xué)生表演小品，講述一個(gè)小村莊在改革開放以來(lái)發(fā)生的巨大變化，從貧窮落后到富裕文明，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民的勤勞和智慧，以及國(guó)家政策對(duì)農(nóng)村發(fā)展的支持。
2. 表演結(jié)束后，組織學(xué)生討論小品中反映的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考家鄉(xiāng)變化的原因，以及自己能為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么。
�。ㄎ澹┰�(shī)歌朗誦《我愛這土地》
1. 請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)朗誦艾青的詩(shī)歌《我愛這土地》，用深情的朗誦表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的深深眷戀。
2. 全體同學(xué)跟讀，感受詩(shī)歌中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈情感。
（六）我為祖國(guó)（家鄉(xiāng)）獻(xiàn)祝福
1. 發(fā)放小紅紙，讓學(xué)生寫下對(duì)祖國(guó)或家鄉(xiāng)的祝福話語(yǔ)。
2. 邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享自己的祝福，并將紙條貼在教室的祝福墻上。
3. 最后，全體同學(xué)一起高呼：“祖國(guó)，我愛你！家鄉(xiāng)，我愛你！”將班會(huì)氣氛推向高潮。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)
班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中的積極表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)是每個(gè)人應(yīng)有的情感和責(zé)任。鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，希望同學(xué)們將愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感落實(shí)到日常行動(dòng)中，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的好少年。
�。ò耍┙Y(jié)束
1. 播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》，在優(yōu)美的歌聲中，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
2. 同學(xué)們有序離開教室，同時(shí)安排專人清理教室，保持環(huán)境整潔。
八、班會(huì)延伸
1. 開展“我愛祖國(guó)”主題繪畫比賽，讓學(xué)生用畫筆描繪出心中祖國(guó)的美好形象。
2. 組織“家鄉(xiāng)美”攝影展，鼓勵(lì)學(xué)生用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)的美麗瞬間，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3. 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛國(guó)主義教育基地、家鄉(xiāng)的博物館或科技館等，讓學(xué)生親身感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的歷史文化和發(fā)展成就。
4. 在班級(jí)文化建設(shè)中，設(shè)立“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)”專欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和活動(dòng)照片，營(yíng)造濃厚的氛圍。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 5
教學(xué)目標(biāo)：
1.能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》，唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛。
2.認(rèn)識(shí)碰鐘和響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
能用不同的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
教學(xué)用具：
多媒體課件、碰鐘、響板
教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，大家好，非常高興能和你們一起度過(guò)這快樂(lè)的四十分鐘。我是你們的新朋友，我姓羅。在這陽(yáng)光明媚的日子里，就由我?guī)ьI(lǐng)大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂(lè)出發(fā)吧。
2.到站了，同學(xué)們來(lái)看看我們今天呀去游覽哪些地方呢？播放課件
3.同學(xué)們說(shuō)得非常對(duì)，今天我們重點(diǎn)游覽的是黃河、長(zhǎng)江。因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江不僅孕育了中華文明，而且運(yùn)用了一代又一代的中華兒女，因此，人們把黃河長(zhǎng)江稱為我們中華民族的母親河。正因?yàn)樗鼈儶?dú)特的風(fēng)景，所以去黃河長(zhǎng)江游覽的人特別多。一路上，你們可一定要注意安全，聽從指揮哦。如果表現(xiàn)好的同學(xué)們待會(huì)還要獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。最后誰(shuí)得的大紅花最多，誰(shuí)就能戴上小紅帽，下次由他當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家游覽參觀。同學(xué)們你們有沒(méi)有信心？（有）
4.下面我們就來(lái)看看誰(shuí)最聽指揮，老師說(shuō)“請(qǐng)你們這樣做”，同學(xué)們
就說(shuō)“我也就這樣做”。做得不錯(cuò)，我們?cè)僭囋�。（左右搖一遍，點(diǎn)腳來(lái)一遍）同學(xué)們太棒了，你能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）再來(lái)聽聽小碰鐘的指揮吧。（一遍）（放音樂(lè)）嗯，有哪位勇敢的同學(xué)能上來(lái)指揮下大家嗎？（請(qǐng)一位孩子上來(lái)拿碰鐘，一位上來(lái)拿響板，跟著音樂(lè)指揮大家）
5.同學(xué)們表現(xiàn)太棒了，老師有首好聽的童謠想送給大家。咱們班有沒(méi)有識(shí)字小冠軍能把這首童謠念出來(lái)的？（請(qǐng)一位小朋友念）（課件出示歌詞）（寫出不認(rèn)識(shí)字的拼音）
6.同學(xué)們能一起把這首童謠讀出來(lái)嗎？齊讀。
7.同學(xué)們讀得可真有感情，其實(shí)這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長(zhǎng)江的歌。（出示歌譜）老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽，也表達(dá)表達(dá)我對(duì)黃河長(zhǎng)江的贊美之情。（師彈唱）
8.同學(xué)們覺(jué)得老師唱得好聽嗎？你最喜歡哪一句？能告訴大家嗎？（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)，唱得好的帶唱，唱不好的'老師帶）老師也很喜歡這一句，我?guī)銈兂@句好不好？
9.接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)接唱游戲怎么樣？我唱每一句歌詞的前半句，你們唱后半句。（接唱）我們換過(guò)來(lái)你們能行嗎？
10.同學(xué)們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來(lái)唱嗎？（生跟琴唱）
11.同學(xué)們第一、二句唱得很優(yōu)美，但這一句唱得還不是很好，仔細(xì)聽聽老師唱，看看哪種唱得更好聽。
12.老師還有個(gè)難題想考考大家，誰(shuí)能用動(dòng)作把你對(duì)長(zhǎng)江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來(lái)呢？上來(lái)試一試。（請(qǐng)幾位）（放音樂(lè)）
13.老師還要交給同學(xué)們一個(gè)任務(wù)，哪個(gè)小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)參加我們的旅行團(tuán)，和我們一起唱歌跳舞，贊美我們的祖國(guó)？（放音樂(lè)）
14.這次來(lái)到贛州，老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方�，F(xiàn)在羅老師也想用歌聲來(lái)唱唱你們的家鄉(xiāng)。贛州有條大江，名字就叫贛江，贛江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
15.我知道贛州還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞，也來(lái)夸夸你的家鄉(xiāng)。今天我們的獲勝者是誰(shuí)��？好的，最后請(qǐng)上我們的新導(dǎo)游，帶著我和你的小伙伴，隨著音樂(lè)去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著好聽的歌聲走出教室。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 6
教學(xué)地點(diǎn)：本班教室。
教學(xué)目的：讓學(xué)生更加熱愛自己的祖國(guó)、自己的家鄉(xiāng)，從而更加端正熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備文藝作品，愛國(guó)小故事、回答題和有關(guān)視頻。
教學(xué)過(guò)程：
主持人：男(張涵)女(畢妍艷)：各位同學(xué)、各位老師，大家好!
三(2)班愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
畢妍艷：首先，全體起立唱國(guó)歌。
張涵：請(qǐng)坐下
每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，總有一股無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)之情，洶涌在心中，這個(gè)神圣的時(shí)刻是每個(gè)中國(guó)人為之驕傲，為之感動(dòng)的。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們愛你啊，中國(guó)》
①國(guó)歌是由誰(shuí)作詞作曲的?田漢、聶耳
�、趪�(guó)歌以前叫什么?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間叫什么?《義勇軍進(jìn)行曲》
�、畚覀儎偛懦摹镀咦又琛肥钦l(shuí)寫的歌詞?聞一多先生
④macau指的'是什么地方?澳門
�、菸覀兝枥锸莻�(gè)好地方，人才輩出，出了個(gè)愛國(guó)詩(shī)人是誰(shuí)?柳亞子
�、尬覀冞@里稱為魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，蘇州這一帶出產(chǎn)一種特別的面料是什么?絲綢
�、呶逍羌t旗是我們的國(guó)旗，五顆星星代表了什么?
大的星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小的四顆星代表人民大眾
�、嘀袊�(guó)10月26日發(fā)射的繞月衛(wèi)星叫什么名字?《嫦娥一號(hào)》
�、崾状蔚教罩薪邮苌目简�(yàn)中國(guó)的英雄是誰(shuí)?楊利偉
主持人(男)：愛國(guó)是大事，如何才是真正的愛國(guó)呢?一滴水可以見太陽(yáng)，一件事可以見精神。請(qǐng)聽朗誦《愛國(guó)與小事》
主持人(女)：在我們生活中究竟怎樣的事，才是大事，怎樣才算小事，如何處理大事與小事的關(guān)系呢，請(qǐng)看小品《大事與小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正愛國(guó)，愛國(guó)應(yīng)從小事做起。讓我們來(lái)看看名人的故事吧，請(qǐng)聽《家鄉(xiāng)愛國(guó)小故事》。
主持人(女)：我們的家鄉(xiāng)是美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)
主持人(女)：下面請(qǐng)班主任講話。
班主任 ：
聽著同學(xué)響亮的歌聲，心中涌起許多想法，愛國(guó)是大事，愛國(guó)又是小事。我認(rèn)為，愛國(guó)應(yīng)該從我做起，從身邊做起，從小事做起，它不僅僅是歌聲能代表一切，而是需要我們實(shí)實(shí)在在去做，我們作為學(xué)生應(yīng)該努力完成作業(yè)，努力向上，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。最后祝大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。
主持人(男)：看今朝，伴隨著朝陽(yáng)，五星紅旗高高飄揚(yáng)在共和國(guó)的上空，飄揚(yáng)在每個(gè)中華兒女的心里，請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國(guó)》。(主持人(女)：愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 7
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。
2.學(xué)生通過(guò)調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過(guò)程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3.通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)一些新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對(duì)比的新老照片。
3.畫紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1.每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來(lái)的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、了解歷史
通過(guò)史料和實(shí)地考察，請(qǐng)第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請(qǐng)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的'明天而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
五、畫一畫：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的希望。是�。∥覀兛蓯鄣募亦l(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來(lái)。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 8
【設(shè)計(jì)理念】
主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，學(xué)生的思想工作應(yīng)遠(yuǎn)離說(shuō)教，重在潛移默化，重在活動(dòng)中領(lǐng)悟，在游玩里體味。
“愛家鄉(xiāng)”是每一個(gè)社會(huì)人應(yīng)具備的品質(zhì)。只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上熱愛社會(huì)，熱愛祖國(guó)；只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量；也只有熱愛家鄉(xiāng)，才能找到向上的動(dòng)力，進(jìn)而找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本次活動(dòng)設(shè)想讓學(xué)生通過(guò)對(duì)“家鄉(xiāng)”主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)“家鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)“家鄉(xiāng)”的自豪感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、分工，搜集整理素材。把全班分成三個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)方面的內(nèi)容。第一小組負(fù)責(zé)“風(fēng)味小吃、名優(yōu)特產(chǎn)”類；第二小組負(fù)責(zé)“名勝古跡”類；第三小組負(fù)責(zé)“風(fēng)土人情”類。
2、主持人（一學(xué)生）撰寫臺(tái)詞。
【活動(dòng)流程】
開頭語(yǔ)
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到心曠神怡。今天，我們0508班的老師同學(xué)們又歡聚一堂，進(jìn)行別開生面的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“我愛家鄉(xiāng)”。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來(lái)的實(shí)習(xí)老師參加我們的活動(dòng)。
改革開放的.橫縣起了翻天覆地的變化。這里土特產(chǎn)豐富，小吃風(fēng)味獨(dú)特，而且山好、水好、人更熱情，是個(gè)吃得好，玩得痛快的好地方。
說(shuō)說(shuō)橫縣
1、吃在橫縣
主持人：老師同學(xué)們，大家知道我們橫縣的土特產(chǎn)中有哪“三大”嗎？
下面請(qǐng)欣賞相聲《橫縣“三大”》。
�。ㄈ龑W(xué)生進(jìn)行相聲表演）
主持人：是的，南鄉(xiāng)的大頭菜確實(shí)香脆可口，巒城的大番薯清甜潤(rùn)肺，橫州的大粽子更是令人回味無(wú)窮。橫縣除了這“三大”以外，還有“三寶”。掌聲有請(qǐng)解說(shuō)員上場(chǎng)。
�。ㄍ瑢W(xué)代表手持圖片上臺(tái)解說(shuō)）
主持人：是啊，橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶，確實(shí)給橫縣人民帶來(lái)了巨大的財(cái)富。那么，橫縣除了這“三大”、“三寶”外，還有哪些著名的風(fēng)味小吃？下面請(qǐng)欣賞小品《吃在橫縣》。
�。ㄋ膶W(xué)生進(jìn)行小品表演，介紹魚生、芝麻餅、粉利、年糕等風(fēng)味小吃。）
2、玩在橫縣
主持人：老師同學(xué)們，吃在橫縣名副其實(shí)，那么，我們橫縣又有哪些著名的旅游勝地呢？下面有請(qǐng)我們班著名的導(dǎo)游帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)游吧。
�。ㄎ逋瑢W(xué)接連上臺(tái)介紹）
主持人：木祥村、筆木腳村、嶺腳村，一個(gè)個(gè)生態(tài)園讓我們大飽眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。當(dāng)然，南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的游客到那里旅游觀光和燒香拜佛�，F(xiàn)在再請(qǐng)大家閉上眼睛想想，乘一葉小舟，從縣城出發(fā)，沿著郁江往西蕩去，只見群山環(huán)抱，水面寬闊的西津湖出現(xiàn)在眼前，多愜意呀！是的，煙波浩淼的西津湖，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上；而富有神奇色彩的寶華山，樹木蔥蘢，煙霧繚繞；氣勢(shì)非凡的九龍瀑布，如“落九天”的“銀河”。哦，這些美麗的自然風(fēng)光時(shí)時(shí)在召喚著我們。
3、橫縣風(fēng)情
主持人：吃在橫縣，玩在橫縣。同學(xué)們，這一點(diǎn)也不假。在橫縣這塊古老的土地上，勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息，孕育出了一個(gè)多情的世界。下面請(qǐng)聽一聽來(lái)自家鄉(xiāng)的美麗傳說(shuō)。
�。ㄒ粚W(xué)生上臺(tái)講故事。）
主持人：橫縣的風(fēng)土人情也別具一格，大家想聽嗎？
�。ㄈ龑W(xué)生上臺(tái)介紹自己熟悉的風(fēng)情。）
主持人：橫縣有著淳樸的民風(fēng)民情。三月三的歌會(huì)，把人們帶進(jìn)一個(gè)充滿壯族色彩的美妙世界；五月五的龍舟比賽，展現(xiàn)了橫縣人民的風(fēng)采；古色古香的騎樓，讓人領(lǐng)略了古代建筑的神韻。橫縣還有著濃郁的文化氣息。“瘴雨過(guò)，海棠開，春色又添多少”，秦觀的詩(shī)句總在春風(fēng)吹拂的時(shí)候飄來(lái)；“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子里響起；而郁江邊上的秦觀像、懷古亭又給多少人以遐想。
主持人：我們的家鄉(xiāng)橫縣，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景迷人。淡淡茉莉飄清香，引來(lái)蝴蝶翩翩舞。下面請(qǐng)讓我們同唱一曲《茉莉贊》，共同贊美我們可愛的家鄉(xiāng)吧。
�。ㄈ嗤瑢W(xué)齊唱《茉莉贊》：“好一朵美麗的茉莉花，……”）
結(jié)束語(yǔ)
主持人：“茉莉花開，香飄萬(wàn)里”。身著素雅的綠色外衣，開著白色花兒，在空氣中散發(fā)出獨(dú)特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美麗高貴的茉莉花，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，也為家鄉(xiāng)奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽(yù)。如今的橫縣也正像一朵盛開的茉莉，美麗，繁盛！
昨天，勤勞的家鄉(xiāng)人民，已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的橫縣，成為廣西屈指可數(shù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。今天，承擔(dān)著建設(shè)家鄉(xiāng)重任的我們，只要勤奮拼搏，也定能創(chuàng)造出一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 9
一、教學(xué)目的：
通過(guò)組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
二、活動(dòng)形式：
歌曲、圖片、名人名言名著。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化及歷史。
3、了解英雄人物及事跡。
4、搜集關(guān)于愛國(guó)的名人名言。
四、教學(xué)過(guò)程：
1、班主任老師講話。（導(dǎo)入）
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的.五星紅旗，就能聽見嘹亮的愛國(guó)歌響起。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就讓我們一起來(lái)唱《愛我中華》吧。老師：全體起立，齊唱愛國(guó)歌，抒發(fā)愛國(guó)之情！
2、了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
�。�1）看圖片，談體會(huì)。
�。�2）回顧中國(guó)的歷史，引發(fā)愛國(guó)的情。
3、了解英雄人物，闡述其愛國(guó)事跡。
(1)出示課件，你認(rèn)識(shí)他們嗎？（生舉手發(fā)言）
好，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽一聽英雄的故事。（學(xué)生小組交流），各組推薦一名向全班匯報(bào)。班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
�。�2）我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的，因此，我們今后應(yīng)該怎么做呢？(生舉手發(fā)言) 4、出示愛國(guó)名言名著，學(xué)生誦讀。
六、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 10
活動(dòng)目的：
針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用直觀、具體形象的形式，使他們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、中國(guó)地圖，從而幫助他們對(duì)祖國(guó)有一個(gè)初步的了解，從小培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感，樹立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗圖案，國(guó)徽?qǐng)D案，歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《長(zhǎng)江之歌》、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、起立，奏國(guó)歌。
2、主持人上場(chǎng)。
男：1949年10月1日，新中國(guó)誕生的那一天，毛主席親手在首都的城樓上升起了第一面國(guó)旗。
女：同學(xué)們，你們對(duì)我們的`國(guó)旗了解嗎？(生答)
男：同學(xué)們回答得真好！請(qǐng)看國(guó)旗。(課件出示國(guó)旗)
女：我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。
男：國(guó)旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
學(xué)生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
女：國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們國(guó)家的國(guó)徽是什么樣的，你知道嗎？
生答。課件出示國(guó)徽。
男：是��！國(guó)徽的圖案為國(guó)旗、齒輪和麥稻穗，它是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)，國(guó)旗上的五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。
播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
女：這首歌就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》——《義勇軍進(jìn)行曲》
男：莊嚴(yán)的國(guó)歌代表祖國(guó)的光榮和驕傲，指明了祖國(guó)前進(jìn)的目標(biāo)。同學(xué)們，你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽到這首歌？
生答。
齊唱國(guó)歌。出示中國(guó)地圖。
女：這就是我們偉大祖國(guó)的版圖，她像什么呢？
生答。
男：是呀，我們的祖國(guó)就是屹立在世界東方的一只大雄雞！我們的祖國(guó)媽媽有巍峨的高山，奔騰的大海，有56個(gè)相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國(guó)媽媽迷人的風(fēng)景吧。
課件出示祖國(guó)旅游勝地。
男：祖國(guó)是我們偉大的母親，讓我們滿懷深情地喊一聲：祖國(guó)媽媽，您好！我們愛您，永遠(yuǎn)愛您！
女：是呀，同學(xué)們，讓我們把這種喜愛之情寫下來(lái)吧。
發(fā)卡片，生做卡片寫對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。
主持人齊說(shuō)：把我們對(duì)祖國(guó)的愛寫下來(lái)吧，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
播放《長(zhǎng)江之歌》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 11
一、教學(xué)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的目的與意義。
2、認(rèn)識(shí)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的本質(zhì)特征。
三、教學(xué)內(nèi)容
（一）導(dǎo)入部分
1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。
3、收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的'名言、警句。
�。ǘ┌鄷�(huì)活動(dòng)過(guò)程師：今天，我們023班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事
�。�1）孔子每事問(wèn)。
�。�2）懸梁刺股。
�。�3）映雪讀書。
2、師：孔子每事問(wèn)，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？
3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事
�。�1）聞一多醉書。
�。�2）華羅庚猜書。
�。�3）高爾基救書。
四、總結(jié)
1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？
2、學(xué)生暢所欲言。
3、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的！
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 12
一、設(shè)計(jì)思想。
家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一角，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)教育是熱愛祖國(guó)教育的重要組成部分。了解家鄉(xiāng)才能熱愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)活動(dòng)匯報(bào)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，培植熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，使他們從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的理想和抱負(fù)。從而更加熱愛自己的祖國(guó)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)家鄉(xiāng)資源的資料。
2、創(chuàng)編贊美家鄉(xiāng)的詩(shī)歌或文章，創(chuàng)編歌曲《家鄉(xiāng)的孩子愛家鄉(xiāng)》。
3、編排：舞蹈《祖國(guó)像媽媽一一樣》、三句半《校園禮儀三句半》
4、《采蘑菇的小姑娘》《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》《拉法山、我愛家鄉(xiāng)的山》等錄音帶或光盤。
四、活動(dòng)過(guò)程。
教師講話。
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)十八坰地村座落在美麗富饒的拉法山腳下，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。我們世世代代的根，深深地扎在這一片神奇而富饒的土地上。通過(guò)實(shí)踐，我看出大家對(duì)自己的家鄉(xiāng)都非常熱愛，實(shí)踐中，同學(xué)們搜集了許多關(guān)于家鄉(xiāng)的資料，也創(chuàng)編了一些作品，這節(jié)就給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，把自己的感受用你喜歡的方式表達(dá)出來(lái)，好媽？
我宣布，十八小學(xué)三年一班《愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程。
主持人A：首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)觀看我們的班會(huì)，希望你們能給我們提出寶貴的意見。
親愛的同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)富饒的好地方。我們的祖先很早就在這塊沃土上繁衍生育，開創(chuàng)了今天的燦爛和輝煌。
主持人B：九年來(lái)，是家鄉(xiāng)的土地和人民把我們養(yǎng)大。當(dāng)你喝著甘甜的山泉水，吃著黑土地上生產(chǎn)的糧食時(shí)，你們想過(guò)沒(méi)有，你了解自己的家鄉(xiāng)嗎？下面就讓我們來(lái)了解一下可愛的家鄉(xiāng)吧！
有請(qǐng)劉鑫同學(xué)來(lái)介紹“家鄉(xiāng)的自然狀況”和“家鄉(xiāng)的自然資源”
我們家鄉(xiāng)十八坰地村座落在蛟河市城北12.5公里處，它四面環(huán)山。屬亞溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季明顯，晝夜溫差大，無(wú)霜期在120天——130天，全村四個(gè)屯，共有人口1598人。總面積3466公頃，耕地面積470公頃，學(xué)校占地面積2.3公頃，校園面積1公頃。
“家鄉(xiāng)的自然資源”
1、森林資源：針葉樹、闊葉樹
2、礦產(chǎn)資源：一座煤礦、一個(gè)采石廠
3、植物資源：山野菜、中草藥、山野果……
4、水資源：一座中型水庫(kù)，六座小水庫(kù)
5、動(dòng)物資源：野豬、獾子、野兔子……
6、旅游資源：拉法山國(guó)家森林公園
主持人B：是��！我們家鄉(xiāng)的資源就是豐富，家鄉(xiāng)的蕨菜，薇菜，刺嫩芽、蘑菇等山菜是大量出口商品，被日本人稱為“山菜之王”和“山珍”。
請(qǐng)欣賞舞蹈：“采蘑菇的小姑娘”
主持人A：我們的家鄉(xiāng)拉法山主要以峰險(xiǎn)、洞奇、石秀、林幽而著稱。素有“九頂鐵叉山，八寶云光洞”美譽(yù)，又有八十一峰、七十二洞之說(shuō)，因此，我們這里成了人們的旅游勝地。作為一名家鄉(xiāng)的小主人，你想不想夸夸我們的拉法山呢？
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：“夸夸家鄉(xiāng)的拉法山”
(生A：夸險(xiǎn)峰、生B：夸奇洞、生C：夸秀石)
生A：拉法山，真壯觀，洞幽峰險(xiǎn)美名傳。
八十一峰，峰峰美，座座山峰好景觀。
竹筍峰，形象逼真聳山中。
臥象峰，憨態(tài)可掬顯輕松。
姊妹峰，并蒂矗立難舍分。
母子峰，棋盤峰，云罩峰……
巍峨聳立在云中。
生B：拉法山，真壯觀，洞幽峰險(xiǎn)美名傳。
八十一峰，峰峰美。七十二洞，洞洞仙。
圣水洞，太極洞，一線天的通天洞。
亞洲第一的氣泡洞，太和洞，滴水洞。
各種姿態(tài)的無(wú)名洞，還有那風(fēng)涼氣爽的穿心洞。
生C：拉法山，真壯觀。塊塊秀石好景觀。
仰望青天的觀天石，全神貫注的望月石。
展翅欲飛的飛鷹石，從天而降的飛來(lái)石。
形象逼真的金蟾石，長(zhǎng)命百歲的金龜石。
堅(jiān)忍不拔的根盤石，好運(yùn)連連的凈手石。
充滿靈氣的無(wú)憂石，祝你成才的臥龍石。
惹人喜愛的熊貓石，還有那張國(guó)老點(diǎn)化的駱駝石。
主持人B：中華大地，無(wú)山不美，無(wú)水不秀。我們的家鄉(xiāng)更是以真山真水，名揚(yáng)全國(guó)。此時(shí)此刻，我有一種美好感受——祖國(guó)像媽媽一樣可愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)像媽媽一一樣》。
主持人A：家鄉(xiāng)的風(fēng)光這么美，它的一草一木都緊緊連著我們的心，浸透著我們的情。請(qǐng)聽對(duì)口詞《景區(qū)守護(hù)神》
我們是十八小學(xué)的少年志愿者，我們的工作地點(diǎn)是拉法山，拉法山是我們家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠，這里環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，為使拉法山永保青春，節(jié)假日，雙休日，我們成了這里的守護(hù)神。
這里有茂盛的樹林，這里有險(xiǎn)峻的山峰；
這里有奇特的石洞，這里有逼真的秀石；
這里有鮮嫩的青草，這里有甜美的花朵；
這里有文明的主人，這里有滿意的客人。
一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成洶涌的大海。
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成澎湃的汪洋。
十八小學(xué)服務(wù)隊(duì)，流進(jìn)少先隊(duì)的大海。
拉法山秀麗的風(fēng)光，匯入大自然的汪洋。
同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同打扮家鄉(xiāng)，共同創(chuàng)造地球的文明吧！
主持人B：是��！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同打扮家鄉(xiāng)，共同創(chuàng)造文明的校園吧！請(qǐng)欣賞《校園禮儀三句半》(張濤等四名男生) 。
主持人A：金秋時(shí)節(jié)，拉法山五彩繽紛，絢麗多彩；隆冬時(shí)節(jié)，拉法山銀裝素裹白雪皚皚。請(qǐng)欣賞曹雪姐姐的作文《美麗的拉法山》
主持人B：我們家鄉(xiāng)不僅山美水美，人更美。
主持人A：近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親為學(xué)校做了一些力所能及的事，老師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)出了很多力，尤其是男老師們?cè)诖蚧@球場(chǎng)和蓋倉(cāng)庫(kù)中，起早貪黑，不怕臟、不怕累，爭(zhēng)先恐后地忙碌在施工現(xiàn)場(chǎng)，我們都看在眼里，記在心上。
主持人B：我們?yōu)橛羞@樣的勤勞的老師感到自豪和驕傲。在這美麗舒適的校園里，我們體會(huì)到了幸福。
主持人A：家鄉(xiāng)的美麗富饒使我們?yōu)橹湴�，家鄉(xiāng)日新月異的變化使我們?yōu)橹院�，我愛�?--家鄉(xiāng)！請(qǐng)欣賞我們創(chuàng)編的歌曲《家鄉(xiāng)的孩子愛家鄉(xiāng)》。(男女聲合唱)
主持人B：看了以上節(jié)目，你有什么感想？誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚。?/p>
主持人A：小記者采訪：(有請(qǐng)小記者楊晨進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪)
1、我們學(xué)校始建于哪一年？(1962年--草房)建校多少年了？(50年)期間有何變化？(1978年擴(kuò)建成磚瓦結(jié)構(gòu)的.房子，2009年暑期第二次擴(kuò)建成現(xiàn)在的房子)你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？為什么？(寬敞明亮、舒適干凈，還有綜合室、微機(jī)室、農(nóng)遠(yuǎn)室，有滑梯、轉(zhuǎn)盤、水泥籃球場(chǎng).....)
2、我們家鄉(xiāng)有座名山。叫什么山？拉法山有什么特點(diǎn)？號(hào)稱什么？(九頂鐵叉山，八寶云光洞)素有什么之說(shuō)？(七十二洞，八十一峰)最高峰是什么峰？(云罩峰)有多高？(海拔886.2米)世界最高峰是什么峰？珠穆朗瑪峰)海拔多少？(8844.43米)
3、拉法山國(guó)家森林公園有幾大景區(qū)？打造我們蛟河優(yōu)秀旅游城市的七大品牌是什么？
4、在校園里，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人隨手扔廢棄物時(shí)，你會(huì)怎么做？看到垃圾你為什么要主動(dòng)撿起來(lái)？(保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé))
5、乘車時(shí)，你是怎么做的？(不喧嘩，不擁擠、不打鬧，主動(dòng)給老人讓座)
主持人B：今天我們了解家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的母親，我們一定要熱愛我們的家鄉(xiāng)，更要熱愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》。
生1：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
生2：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。
生3：十月，是中華人民共和國(guó)的生日；
生4：十月，是共同傾訴于回憶的時(shí)刻。
生5：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂；
生6：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
生7：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，
生8：又是一輪花好月圓日。
生9：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
��；生10：走進(jìn)校園我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成洶涌的大海
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成澎湃的汪洋
十八小學(xué)少先隊(duì)，流進(jìn)少先隊(duì)的大海
拉法山秀麗的風(fēng)光，匯入大自演的汪洋。
生11：此時(shí)此刻，做為十八小學(xué)的學(xué)生，我感到自豪，感到驕傲！
生12：同學(xué)們，朋友們，“愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)”是我們共同的心聲，那就讓我們一起吶喊吧：祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你！
合唱：祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你。
主持人AB：《愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)》主題班會(huì)到此結(jié)束。(播放：拉法山，我家鄉(xiāng)的山)
六、班主任講話：今天的班會(huì)開的很成功。家鄉(xiāng)的未來(lái)是屬于你們的，希望你們應(yīng)當(dāng)從小立志，為振興家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，為建設(shè)家鄉(xiāng)打下良好的基礎(chǔ)，將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗，更富饒！
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題班會(huì) 13
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
2、認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3、聽賞歌曲《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有興趣地聽音樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2、能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
3、認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)過(guò)程：
（一）學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》
1、教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2、教師將歌曲范唱一遍，或播放錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的.歌詞、節(jié)奏和情感。
3、跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4、請(qǐng)幾組學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
�。ǘ┞犢p《吹蘆笙》
1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笙的主要特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4、在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板
1、教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2、教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3、教師出示卡片碰鈴響板學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演奏。可分組交換練習(xí)，每?jī)扇藶橐唤M作樂(lè)器交換。
教學(xué)評(píng)價(jià)
1、能否區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。
2、是否知道《吹蘆笙》是哪個(gè)少數(shù)民族的兒童歌曲。
3、能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。
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