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初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間:2024-01-17 07:14:13 主題班會(huì) 我要投稿

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄

  上學(xué)的時(shí)候,大家對主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編整理的初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄1

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),在初中生中有兩種不同的傾向:一種是只知貪玩,生活無規(guī)律,到頭來學(xué)習(xí)差距越來越遠(yuǎn),直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué);另一種是在家長片面地鼓勵(lì)下,無規(guī)律的拼搏,結(jié)果眼睛過早的近視了,腰過早地彎了,未老先衰,直至不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、有規(guī)律,因此召開一次主題班會(huì)。

  一、目的要求:

  1. 使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系,進(jìn)而合理的安排自己的'課余生活。

  2. 有目的的把課余生活安排在每一天中,形成一種習(xí)慣。

  二、提前準(zhǔn)備:

  1. 讓每個(gè)學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩,并找出自己愿意參加的課余生活。

  2. 準(zhǔn)備課余生活的成果:書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小發(fā)明、動(dòng)植物標(biāo)本等。

  3. 設(shè)計(jì)一個(gè)模擬遠(yuǎn)足活動(dòng)的活動(dòng)方案。

  4. 準(zhǔn)備三個(gè)小品:(1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子

  (2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子

  (3)和家人進(jìn)行雙休曰活動(dòng)的例子

  三、方法步驟:

  主題班會(huì),在教師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為主召開

  1.表演兩個(gè)情景劇,引發(fā)學(xué)生思考:課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系?

  2.調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況,并進(jìn)一步提出:課余生活究竟是怎樣一種生活?

  3.學(xué)生的課余生活成果展示

  4.雙休曰模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動(dòng);家庭雙休曰活動(dòng)安排

  5.小結(jié),并齊唱《課間十分鐘》。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄2

  學(xué)校:XX中學(xué)

  班級(jí):八年級(jí)64班

  班主任:趙XX

  時(shí)間:20xx年10月23日

  活動(dòng)形式:師生互動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容及過程: 舉案例,營造氣氛

  (一)班主任開場白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的'年代里,我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

  (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

  1、定襄在線上的一些事故。

  2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)!

  3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

  (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

  (四)珍愛生命,我們該做些什么

  1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

  (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓

  (3)舉止文明,寬容對人。

  (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

  (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

  (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

  (五)班主任小結(jié)

  希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  (六)活動(dòng)效果及反饋:

  這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄3

  初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié) 我校20xx班主任比武這次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿結(jié)束。各班主任在比賽中表現(xiàn)的非常精彩,八仙過海各顯其能,既綻放了班主任的人格魅力,又彰顯了班級(jí)的風(fēng)采,可謂優(yōu)點(diǎn)多多,收獲豐富。為使我校班級(jí)管理更加完善,創(chuàng)造性的開展班級(jí)管理工作,為我校班主任工作再上新臺(tái)階,為此特將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、本次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn):

  1.本次活動(dòng)中各參賽班主任準(zhǔn)備工作充分、扎實(shí)、細(xì)致

  在這次賽講過程中各班主任在信息的查找,整合,班級(jí)學(xué)生人員的分工,情景的導(dǎo)入等工作都做了充分、扎實(shí)、細(xì)致的安排,特別是多媒體課件的制作,都花費(fèi)了班主任的大量心血,為主題班會(huì)的成功開展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時(shí)間,才使這次活動(dòng)開展的有聲有色。

  2.班會(huì)主題突出、針對性強(qiáng)

  本次活動(dòng)各班主任所選主題沒有經(jīng)過商量卻都不一樣,沒有重復(fù)的,各有特點(diǎn)、各有特色,主題突出,覆蓋面廣。

  3.本次主題班會(huì)形式多樣、方式靈活、設(shè)計(jì)精彩。 在本次活動(dòng)中從主題班會(huì)活動(dòng)類型看,出現(xiàn)了有體驗(yàn)型,討論型,表演型,敘事型,綜合型,日常主題,階段性主題這樣幾種類型,可謂類型多樣,涉及面較齊全。班會(huì)的設(shè)計(jì)大膽、開放、不拘一格,有個(gè)性,有風(fēng)采,有特色,本次活動(dòng)中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設(shè)計(jì),去展現(xiàn)班主任的個(gè)性魅力,班級(jí)風(fēng)采,體現(xiàn)出了班主任的號(hào)召力,班級(jí)的凝聚力,特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運(yùn)用于課堂,學(xué)生主持、班主任恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、適時(shí)的總結(jié),為班會(huì)的成功起到了推波走藍(lán)的作用。靈活多樣、精彩的設(shè)計(jì)為班會(huì)的成功展開起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用,有了精彩的設(shè)計(jì)就會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴,就會(huì)演奏出美妙的心靈樂章,就會(huì)演繹出崇高的心靈升華。

  4、效果明顯,教育意義深刻。

  本次主題班會(huì)主題內(nèi)容到方案設(shè)計(jì)都入情合理,都能面向全體學(xué)生,師生互動(dòng),深入學(xué)生內(nèi)心,具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性,提高了學(xué)生認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生情操,豐富了學(xué)生生活,發(fā)展了學(xué)生能力,展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采,主題突出,內(nèi)容豐富,寓意深刻,使學(xué)生受到了深刻的教育,效果明顯。

  5、這次班會(huì)都能充分利用多媒體,幻燈片制作精美,學(xué)生的積極性極高,具有深的教育意義。

  二、今后班會(huì)的幾點(diǎn)建議:

  1、班會(huì)主題需要進(jìn)一步確立、升華

  班會(huì)的目的是教育學(xué)生學(xué)好、學(xué)會(huì)某些東西,進(jìn)而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),因此主題需要進(jìn)一步選升華和選定,根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇合適的主題,使主題更加切合實(shí)際,切合本班情況,要有針對性,要對癥下藥。

  2.方式方法靈活掌握

  在今后的主題班會(huì)活動(dòng)中各班主任老師一定要大膽設(shè)想,敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,能夠創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才有生命力,才會(huì)出精品。

  3、課堂氛圍需要在活潑

  大賽中一些班會(huì)開展的過程中氣氛略顯沉悶,沉悶就會(huì)缺乏生趣,就會(huì)缺乏靈動(dòng),就會(huì)阻礙師生的有效交流,就會(huì)失去交流中所產(chǎn)生的共鳴,難免會(huì)達(dá)到教育所要的效果,那自然就會(huì)是一節(jié)失敗主題班會(huì)。因此建議班會(huì)的氛圍需要進(jìn)一步活躍。

  4.主題班會(huì)的結(jié)尾總結(jié)升華不到位

  在大賽過程中班主任對結(jié)尾的總結(jié)大多沒有去細(xì)細(xì)的打磨,去精心的'設(shè)計(jì),語言缺乏感染力、鼓動(dòng)性,沒有起到畫龍點(diǎn)睛的作用,只是寥寥幾句,草草收場。沒有光彩奪目、發(fā)人深省、耐人尋味的升華,就產(chǎn)生不了足夠的效果,就上升不到應(yīng)有的高度,也只能在平淡中結(jié)束,在結(jié)束中平淡。

  總之,本次班會(huì)比武決賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但是班會(huì)比武活動(dòng)的良好傳統(tǒng)不會(huì)丟;在今后的工作中,這樣的活動(dòng)我們會(huì)一如既往的進(jìn)行下去,通過主題班會(huì)去形成、啟迪、打造學(xué)生個(gè)性的完善、人格的升華,使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的信念不會(huì)變;通過主題班會(huì)使同學(xué)們都能夠時(shí)刻圍繞在班主任周圍,以集體為榮,以大局為重,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)的動(dòng)力不會(huì)更改。為岳口中學(xué)打造出一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍而努力,加油,喝彩!

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄4

  一、主題:追星

  二、目的:通過對追星的認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們的審美能力,樹立正確的審美觀、人生觀。

  三、會(huì)前準(zhǔn)備:

 、伲呵懊婧诎鍟鴮憽蹲沸恰穬蓚(gè)大字,后面黑板書寫我們生活中的各種不同類型的"星",如"歌星"、"影星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星";

 、冢核鸭钪胁煌愋偷"明星"。

 、郏航淌也贾茫航淌覂(nèi)桌椅圍成長方形,中間留一空地,前方擺一主席臺(tái),上放鮮花、錄音機(jī)。

 、埽簻(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  四、班會(huì)內(nèi)容:

  1、追星是一個(gè)時(shí)尚的話題,一種時(shí)尚的流行色,但明星并非完人。

  2、同學(xué)們應(yīng)該追逐什么樣的"星星";

  3、什么樣的生活態(tài)度應(yīng)該是我們同學(xué)們所持有的。

  五、過程:

  1、放一首動(dòng)聽的歌,歌星(張國榮)的歌,讓同學(xué)們說出歌名、演唱者(猜對者發(fā)獎(jiǎng))。

  主持人引言:在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的場面:夜幕中無數(shù)的熒光棒在天空中晃動(dòng),無數(shù)少男少女們的尖叫聲,隨著歌聲、掌聲混合著,就像一曲動(dòng)人的交響曲。少男少女們?yōu)榱艘欢眯闹信枷竦姆既,而在雨中一等就是一個(gè)晚上,無數(shù)夜晚他們還有(她們)都是伴隨著"明星"們的歌聲入眠,而在夢中自己也成為了一個(gè)"明星"……

  2、演小品《明星,一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢》:讓同學(xué)們說出為什么要追星,追星的目的是什么?

  3、請兩位同學(xué)出場,一人模仿舞臺(tái)上歌星的穿著,一人著學(xué)生裝。

  讓同學(xué)們評(píng)頭論足,談?wù)勛约旱目捶ā?對演出者及評(píng)論者發(fā)放獎(jiǎng)品)。

  4、請五、六名同學(xué)來一個(gè)歌星"名字接龍"游戲,并由其中一位同學(xué)說出一位堅(jiān)強(qiáng)的藝人的名字。

  5、表演小品《孝順的孩子》,請同學(xué)們說說你最喜歡的明星中,有孝心的是誰?你孝順嗎?

  6、請同學(xué)們依次說出五位明星的名字,其中有"歌星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星"。(分別請幾位同學(xué)扮演同學(xué)們列舉的明星形象)

  主持人總結(jié):明星們是人不是神,我們要用他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我們的不足,學(xué)習(xí)他們好的一面,讓"追星"這個(gè)話題再也不要只談?wù)撁烂布耙轮且獙W(xué)習(xí)他們好的品質(zhì)與精神,從中讓我們真正領(lǐng)悟"追星"中的利與弊,讓學(xué)生知道什么才叫真正的"明星"。而我們真正應(yīng)該追逐的是那些有愛心、有責(zé)任心、有堅(jiān)強(qiáng)心并且有利于社會(huì),有利于人民的明星。

  7、全體同學(xué)齊聲同唱《同一首歌》,宣布班會(huì)結(jié)束。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄5

  班會(huì)主題:感恩父母

  班會(huì)地點(diǎn):高一6班教室參加人員:高一6班學(xué)生主持人:萬雪

  班會(huì)目的:通過老師和同學(xué)們的發(fā)言來激發(fā)同學(xué)們懂得感父母之恩,懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關(guān)心父母。

  班會(huì)構(gòu)思:首先播放歌曲《感恩的心》把同學(xué)們帶入這種感恩之氛圍中來,接下來老師做會(huì)前動(dòng)員發(fā)言。

  激發(fā)同學(xué)們說出自己和父母之間的點(diǎn)滴,自己能否從曾經(jīng)和父母之間的故事來反省自己。學(xué)生代表發(fā)言。

  班會(huì)過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》。

  二、老師發(fā)言:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的.科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  三、學(xué)生討論

  四、學(xué)生代表發(fā)言

  五、布置作業(yè)

  利用今晚時(shí)間和父母長談一次,并做談話記錄。

  六、班會(huì)感想。

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