文明，從小事做起主題班會(huì)

時(shí)間：2023-12-15 12:18:35 主題班會(huì) 我要投稿

文明，從小事做起主題班會(huì)

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的文明，從小事做起主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明，從小事做起主題班會(huì)

文明，從小事做起主題班會(huì)1

　　一、班會(huì)目的：

　　由“韓國(guó)人在中國(guó)旅游景區(qū)撿垃圾”這件事展開，針對(duì)學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明，從細(xì)節(jié)做起”主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和他人的不足之處并加以改正，從而增強(qiáng)自身責(zé)任感，同時(shí)也給同學(xué)一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高同學(xué)們的素質(zhì)。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生發(fā)放關(guān)于“韓國(guó)人在中國(guó)旅游景區(qū)撿垃圾”的材料。

　　2、學(xué)生認(rèn)真閱讀材料后，寫下自己的感想。

　　3、學(xué)生研究討論，尋找關(guān)于細(xì)節(jié)的文明行為的素材，并在活動(dòng)時(shí)予以表現(xiàn)，有兩個(gè)實(shí)例節(jié)目。

　　4、布置黑板，在黑板中央寫上活動(dòng)的主題。

　　三、班會(huì)設(shè)計(jì)過(guò)程：

　　主持人：展示材料

　　主持人：同學(xué)們，看了材料，大家都知道十一黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。一位韓國(guó)游客說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！边@些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。對(duì)于這件事，大家有什么看法嗎?

　　學(xué)生活動(dòng)：參與討論，各抒己見。

　　a：這是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)太低的表現(xiàn)。

　　b：這是韓國(guó)人對(duì)中國(guó)人一種“無(wú)聲”的侮辱。

　　主持人：大家或者認(rèn)為這是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)低下的表現(xiàn)或者認(rèn)為這是韓國(guó)人不禮貌的一種舉動(dòng)，這些都有你們自己的道理。但我們反過(guò)來(lái)想想，這些垃圾都是怎么產(chǎn)生的?

　　學(xué)生：游人隨手亂扔;環(huán)衛(wèi)工作未到位;衛(wèi)生設(shè)置不夠齊全。

　　主持人：有一些規(guī)矩是不成文的，但是卻應(yīng)該牢牢銘刻在人們心里的。我們的游客在欣賞美景的同時(shí)，卻拋棄了所有的規(guī)矩，或者說(shuō)他們的心中根本沒(méi)有規(guī)矩的意識(shí)。自覺(jué)遵守規(guī)矩，遵守社會(huì)公德，本該是一種習(xí)以為常的行為，無(wú)須刻意的強(qiáng)制指令，可怕的是，在我國(guó)，任何禁止性的提示都形同虛設(shè)，或許我們可以辯解說(shuō)，所有這一切都是因?yàn)槁糜尉包c(diǎn)沒(méi)有提供足夠的服務(wù)設(shè)施，公共資源管理滯后，但是這并不能替不文明旅游開脫“罪責(zé)”，真正的原因還在于我們自身素質(zhì)的不夠。

　　主持人：公德意識(shí)的建立，要從小抓起。一位韓國(guó)游客說(shuō)，在韓國(guó)，孩子們從小都要受環(huán)保教育。在家中，父母會(huì)以自己的言行來(lái)影響孩子;在學(xué)校，孩子的第一堂課就是禮節(jié)教育。而作為禮儀之邦的我們的青少年，正處在人生觀價(jià)值觀形成的時(shí)期，更應(yīng)該注意自身的行為習(xí)慣。文明，應(yīng)該從小事做起!

　　主持人：今天我們就通過(guò)同學(xué)們的表演來(lái)評(píng)判一下在我們生活中的一些細(xì)節(jié)是否文明。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演小品《小事中的惡行》。

　　學(xué)生：小品《小事中的惡行》表演。

　　甲：(小品大意)星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲隨手把冰糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說(shuō)甲時(shí)，甲說(shuō)：小事一樁。當(dāng)來(lái)到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)，甲說(shuō)：小事一樁。

　　乙：(小品大意)表演的是在學(xué)校所發(fā)生的惡行。乙清晨到學(xué)校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評(píng)他時(shí)，乙卻生氣地說(shuō)：有什么了不起的，真是小題大作。

　　丙：(小品大意)表演的是在家里的表現(xiàn)。丙在家里寫作業(yè)，感覺(jué)到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí)，丙說(shuō)：我看到?jīng)]人才扔的。(表演結(jié)束。)

　　主持人：剛才的同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭3個(gè)方面向同學(xué)展現(xiàn)的不道德的行為應(yīng)該說(shuō)都是一些小事。但大家覺(jué)得這些所謂的小事產(chǎn)生的不良影響及其后果都是小的嗎?如果十三億中國(guó)人每人都隨手丟張紙，丟個(gè)飲料罐產(chǎn)生的會(huì)是怎樣的嚴(yán)重后果?同時(shí)，我們是不是只對(duì)那些亂扔垃圾的人給予批評(píng)呢?

　　學(xué)生：我們還應(yīng)該從自身做起，看看自己有沒(méi)有不足的地方。

　　主持人：因此，我們要從自己做起，從身邊的小事做起。

　　主持人：展示香港、廈門、新加坡等地的圖片，讓學(xué)生感受清潔舒適的感覺(jué)。

　　主持人：在座的同學(xué)有沒(méi)有人去過(guò)廈門或香港的?如果你置身于這樣的環(huán)境中會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?

　　學(xué)生：環(huán)境整潔干凈，每個(gè)人都不亂扔垃圾，感覺(jué)心情都非常舒暢。

　　主持人：廈門是個(gè)非常干凈的小城，而香港作為國(guó)際化的大都市，衛(wèi)生同樣是保持得十分干凈。這都與當(dāng)?shù)氐木用袼刭|(zhì)有非常大的關(guān)系。大家設(shè)想一下，假如是你身處在那樣一個(gè)干凈明亮的環(huán)境，自然的，隨地制造垃圾的可能性也會(huì)隨之減少。這種市民;良好的自身素質(zhì)加上公共機(jī)關(guān)的管理，就保持了一個(gè)城市的衛(wèi)生形象。大家覺(jué)得我們學(xué)校、我們班的衛(wèi)生情況怎么樣?

　　學(xué)生：不太好。(舉例自己所見的不良衛(wèi)生情況)

　　主持人：同學(xué)們看到了這些現(xiàn)象，說(shuō)明我們做的還很不夠。我們作為207班的一份子，是不是也應(yīng)該為我們班的衛(wèi)生出一份力?好，那就先從我們切身所處的這個(gè)教室說(shuō)起!每周一大掃除后，大家是不是都覺(jué)得教室變得明亮寬敞很多，人的.心情也舒暢多了?可見，環(huán)境對(duì)人是能產(chǎn)生很大影響的。但是，我們?yōu)槭裁床荒芴焯於枷裰芤贿@樣呢?大家平時(shí)的值日做得怎樣?有些同學(xué)很負(fù)責(zé)任，而有的同學(xué)一到勞動(dòng)就想溜，拈輕怕重，既怕臟，又怕累，輪到值日，不認(rèn)真不好好履行自己的責(zé)任。大家對(duì)保持班級(jí)衛(wèi)生有什么意見?

　　學(xué)生討論：應(yīng)該如何做好班級(jí)衛(wèi)生。(例舉一系列措施)

　　主持人：好。在做好自己班級(jí)衛(wèi)生后，我們想想，在校園里，在校園外，是不是也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的這一份責(zé)任?你在不亂扔垃圾的同時(shí)，是否也能對(duì)你周圍的人在犯這種錯(cuò)誤的時(shí)候提出指正呢?如果都能做到這一點(diǎn)的話，也算是盡了自己的微薄之力。大家也許認(rèn)為只靠自己一人的力量太小，根本不起作用，但是，無(wú)數(shù)的微薄力量集結(jié)起來(lái)，就是一股巨大的精神動(dòng)力。

　　主持人：那么現(xiàn)在大家心理都應(yīng)該知道怎么做了。那再問(wèn)大家，假設(shè)現(xiàn)在地上有廢紙的話，要不要撿?你們會(huì)不會(huì)撿?假設(shè)這張紙?jiān)诼愤吥?可能很多同學(xué)也知道應(yīng)該去撿，可就是由于各種各樣的想法，最后沒(méi)撿。到底是哪些想法呢?

　　學(xué)生：我覺(jué)得別人沒(méi)有撿，我也不好意思去撿。

　　學(xué)生：如果大家都這樣想，那誰(shuí)也不去撿了，再說(shuō)這是好事，沒(méi)什么不好意思的。

　　學(xué)生：覺(jué)得廢紙等垃圾很臟，不想去撿，怕弄臟手。

　　學(xué)生：我們不應(yīng)該因?yàn)槔桥K的而不去撿，想想，如果我們家里有垃圾，我們就不會(huì)嫌臟，在學(xué)校也應(yīng)該像對(duì)待家里一樣，不怕臟。(同學(xué)熱烈鼓掌，表示贊同。)

　　主持人：下面我們看看其他同學(xué)是怎么做的吧，請(qǐng)看童謠《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

　　學(xué)生表演：《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

　　主持人：看他們做的多好!一個(gè)人心里知道應(yīng)該怎么做，行動(dòng)上也要配合上去才行!如果大家只是一面地對(duì)他人的不文明行為進(jìn)行指責(zé)，自身卻同樣陷于不道德的境地的話，這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。很多中國(guó)人不停地叫囂說(shuō)他們愛(ài)中國(guó)，但是恨中國(guó)人。就源于中國(guó)人的劣根性，素質(zhì)低下。但大家這樣一味地叫囂，卻忘記自己也是中國(guó)人的一分子。他可以恨自己，但卻沒(méi)想過(guò)要改變自己!其實(shí)這才是可悲的!羅馬不是一天造成的，國(guó)民素質(zhì)同樣也不是一天就能培養(yǎng)成的。這不僅是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，同樣也是一個(gè)重大的民族的問(wèn)題。

　　主持人：俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國(guó)人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平樹立起高度的民族榮譽(yù)感。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴，以德律己。文明，要從小事做起!

　　班主任總結(jié)

　　文明，從小事做起。一年多的相處，我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家合作得非常愉快。大家齊心合力，我們整個(gè)班有了很大的進(jìn)步。我們要提高班級(jí)的凝聚力，提高民族的整體素質(zhì)，大家就要從平時(shí)的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓我們的班級(jí)、我們的校園更美麗，讓我們的社會(huì)更和諧，使我們對(duì)我們的國(guó)家更滿意。

文明，從小事做起主題班會(huì)2

　　一、班會(huì)目的：

　　針對(duì)學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明，從細(xì)節(jié)做起”主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和他人的不足之處并加以改正，從而增強(qiáng)自身責(zé)任感，同時(shí)也給同學(xué)一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高同學(xué)們的素質(zhì)。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生發(fā)放關(guān)于“韓國(guó)人在中國(guó)旅游景區(qū)撿垃圾”的材料。

　　2、學(xué)生認(rèn)真閱讀材料后，寫下自己的感想。

　　3、學(xué)生研究討論，尋找關(guān)于細(xì)節(jié)的文明行為的素材，并在活動(dòng)時(shí)予以表現(xiàn)，有兩個(gè)實(shí)例節(jié)目。

　　4、布置黑板，在黑板中央寫上活動(dòng)的主題。

　　三、班會(huì)設(shè)計(jì)過(guò)程：

　　學(xué)生談?wù)搶?duì)文明的理解：

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的'眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我們的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

　　習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見，讓老師先行；愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)。習(xí)禮儀，文明不過(guò)是舉之勞。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹木的宣傳。我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為八年級(jí)的學(xué)生一定要為全校同學(xué)做好榜樣。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。

　　學(xué)生談?wù)搹哪男┓矫嬷v文明：

　　1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝，提倡平時(shí)穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng)，一律穿校服。一律佩戴�；�。

　　2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)（頭發(fā)不遮住耳朵）和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。

　　3、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過(guò)2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

　　4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會(huì)一律脫帽。

　　5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購(gòu)物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢(shì)，以免戳傷他人。

　　6、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。

　　7、每天佩戴�；�，團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、�；�，團(tuán)徽佩戴于左胸前�；障隆�

　　8、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī)。

　　9、進(jìn)校門主動(dòng)下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，不在校園騎車。

　　10、進(jìn)出校門或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動(dòng)出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

　　11、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。

　　12、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。

　　13、老師示意上課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們好！”同學(xué)們喊“老師好！”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們?cè)僖�！”同學(xué)們喊“老師再見！”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。

　　14、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

　　15、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。

　　16、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約，用好一日三餐，嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內(nèi)飲用純凈水除外）。

　　17、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

　　18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動(dòng)。

　　19、遵守用膳制度，排隊(duì)購(gòu)買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話，用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置。

　　20、文明用廁，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。

　　21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧，不參與迷信邪教活動(dòng)。

　　22、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在馬路邊吃東西。

　　23、與人交談、態(tài)度要誠(chéng)懇文明,從小事做起，語(yǔ)調(diào)要親切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。

　　24、向別人問(wèn)話時(shí)，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時(shí)，應(yīng)謙和、樸實(shí)、含笑、耐心。

　　25、要自始至終聚精會(huì)神地傾聽對(duì)方的談話，并做出必要的表情或語(yǔ)言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題。

　　26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個(gè)人形象的小動(dòng)作。

　　27、長(zhǎng)者到場(chǎng)要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應(yīng)略為欠身以示謝意。

　　28、公眾場(chǎng)合中，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時(shí)，應(yīng)用手帕掩住口鼻。

　　29、要注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語(yǔ)。

　　30、對(duì)殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，不要給他們起綽號(hào)。班主任總結(jié)

文明，從小事做起主題班會(huì)3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣

　　2、配合學(xué)校禮儀活動(dòng)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 3、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀使者的活動(dòng)中。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排情景劇，設(shè)計(jì)問(wèn)答題、搶答題。學(xué)生每人準(zhǔn)備一句文明禮貌用語(yǔ)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、儀式

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)儀式開始

　　1、報(bào)告人數(shù)

　　1、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，本小隊(duì)原有人數(shù)x人，實(shí)到x人，報(bào)完畢。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)

　　3、輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功告人數(shù)。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，奏樂(lè)，出旗，敬禮

　　5、禮畢，唱隊(duì)歌

　　6、中隊(duì)長(zhǎng)宣布五（2）中隊(duì)“文明從小事做起”主題班隊(duì)會(huì)正式開始。

　　二、活動(dòng)開始

　　主持人甲：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍，

　　主持人乙：踏入文明的時(shí)代。

　　甲：做個(gè)文明的好少年，

　　乙：那是我們共同的心愿。

　　甲：文明人要有良好的行為，

　　乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這一些，需要克服很多困難，

　　乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

　　合：老師、同學(xué)們，早上好！“文明習(xí)慣，從小事做起”，五年一班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

　　乙：養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。

　�。ㄒ唬�、情景�。�

　　甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要從小事做起。下面，請(qǐng)看情景劇《文明與可恥》。

　　乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　（主持人指名發(fā)言，并做簡(jiǎn)評(píng)）

　　甲：當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語(yǔ)言美，還要做到行為美，下面請(qǐng)欣賞情景劇《對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系》

　　乙：是啊，一聲“對(duì)不起”，作用了不起；一聲“沒(méi)關(guān)系”，團(tuán)結(jié)我和你！生活里，人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。

　�。ǘ┲v文明禮儀的故事《孔融讓梨》

　　甲：中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之國(guó)，在古代就有很多圣人就留下了許多這樣的故事，下面請(qǐng)聽《孔融讓梨》的故事。

　　乙：融四歲、能讓梨，香九齡能溫席，我們踏在新時(shí)代的道路上，一定能做到講究文明，禮儀。

　�。ㄈ⒂懻摶卮饐�(wèn)題：

　　甲：語(yǔ)言美、行為美是養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。養(yǎng)成文明習(xí)慣，還要求我們做什么呢（組織學(xué)生討論，發(fā)言

　　。重點(diǎn)明確：愛(ài)護(hù)課桌椅，愛(ài)護(hù)花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，遵守課間紀(jì)律都是講文明的表現(xiàn)。通過(guò)本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中我們要養(yǎng)成哪些好的文明習(xí)慣。）

　　乙：看來(lái)大家都能認(rèn)識(shí)到如何做一名講文明的好學(xué)生，更能知道從小事做起！

　�。ㄈ�、文明從小事做起搶答題

　　甲：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，從小事做起”知識(shí)競(jìng)賽。這里有幾道搶答題，請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品。

　　題目：1。請(qǐng)說(shuō)出三句文明禮貌用語(yǔ)。

　　2。保持校園潔凈要怎樣做

　　3。如何對(duì)待孤寡、殘疾人、弱小者

　　4。你在上學(xué)的路上撿到了10元錢，而路上又沒(méi)有其他人，你會(huì)怎么做

　　5。你在操場(chǎng)邊走著，忽然一顆足球踢到你的身上，面對(duì)踢你的同學(xué)，你該怎么辦

　　甲：文明習(xí)慣，從小事做起！養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛，滲透性也很強(qiáng)，體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)外生活的`一切方面和過(guò)程，可以說(shuō)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

　　乙：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。

　　甲：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　乙：它需要我們進(jìn)一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺(jué)行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦之所在！

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　　甲：在我們的生活中，使用禮貌用語(yǔ)是多么重要啊！前不久，班委會(huì)布置大家收集一些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我們生活中，我們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的。（主持人指名學(xué)生自由說(shuō)）

　　乙：大家說(shuō)得真好！現(xiàn)在，我們把這些文明用語(yǔ)也請(qǐng)到了這里，讓我們聽聽它們的“自我介紹”吧！（兩名學(xué)生領(lǐng)誦，禮貌用語(yǔ)全體說(shuō)）小學(xué)生，懂禮貌，禮貌用語(yǔ)記得牢，感謝別人說(shuō)“謝謝“，早晨見面說(shuō)“您早”，表示道歉“對(duì)不起”，別后重逢說(shuō)“您好”，

　　向人問(wèn)事用“請(qǐng)問(wèn)”，分手離別說(shuō)“再見”，別人工作或休息，禁止說(shuō)笑莫打擾。

　　罵人本來(lái)不道德，打架更是不禮貌，隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔，我們都要講文明，人人才會(huì)夸你棒，夸你棒。

　　甲：同學(xué)們，讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設(shè)文明之班級(jí)，文明之校

　　乙：有了文明禮儀，社會(huì)才能和諧。就讓我們?cè)诟枨陡杪暸c微笑》中結(jié)束我們的主題班會(huì)吧

　　合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　三、輔導(dǎo)員講話：

　　通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們一起向不文明行為告別，自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校增光添彩！

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　呼號(hào)：（隊(duì)員）時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，奏樂(lè)！

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束：五二班《文明從小事做起》隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。