清明節(jié)主題班會總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的清明節(jié)主題班會總結(jié)，歡迎大家分享。
清明節(jié)主題班會總結(jié)1
為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識，也為了讓學(xué)生豐富對傳統(tǒng)清明的認(rèn)知，在這清明節(jié)剛過之際，我們響應(yīng)學(xué)校號召，開展了“清明節(jié)主題班會活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動由新的兩位小主持人xx和xx擔(dān)任。他們兩個已經(jīng)利用時間對活動內(nèi)容做了詳細(xì)的了解。圍繞“清明節(jié)”的'來歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內(nèi)容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。
下午第三節(jié)課，班隊活動課準(zhǔn)時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著，學(xué)生們一起追根溯源，了解了“清明節(jié)”的來歷。傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節(jié)”的歷史故事，對清明節(jié)承載的文化底蘊(yùn)有了認(rèn)知。然后，全體同學(xué)們一起觀看了清明節(jié)曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現(xiàn)在社會上一些祭祖陋習(xí)進(jìn)行了批判，并提出了文明過清明節(jié)的倡議。比如可以進(jìn)行踏青春游、放風(fēng)箏、蹴鞠、斗雞等傳統(tǒng)項目，也應(yīng)不忘革命志士，緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀(jì)律的新時代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動內(nèi)容。最后，我利用知識競答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節(jié)的知識，好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫在臉上。
小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節(jié)的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。
清明節(jié)主題班會總結(jié)2
同學(xué)們都做了精心的準(zhǔn)備，這里應(yīng)該提出表揚(yáng)的是男同學(xué)，他們的活動前準(zhǔn)備充分，班隊會準(zhǔn)備的過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程在班會的準(zhǔn)備過程中，許多老師都感嘆，做一節(jié)班隊會比做一節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課難，之所以難，是因為沒有現(xiàn)成的`教材和教案，根據(jù)自己班級的特點編排出切合實際的班隊會。
我在班會提前一周布置，這七天中，對其內(nèi)容改之又改。每一次修改都是對學(xué)生進(jìn)行教育的過程。通過這次班會的展示，許多孩子表演得特別認(rèn)真，平時淘氣的學(xué)生在這課上也會守紀(jì)律了，并且提高了班級的凝聚力。
如果說遺憾的話，就是這堂主題班會課的時間很短，學(xué)生們對于清明的來歷、習(xí)俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個方面作為重點，深入探究就好了。
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