主題班會：學(xué)風(fēng)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的主題班會：學(xué)風(fēng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會：學(xué)風(fēng)1
以下是本次活動的總結(jié)：
一、活動主題：
促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性
二、活動背景：
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠，還找不到學(xué)習(xí)的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來臨之前舉辦了這次的動員大會。
三、活動意義：
為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，同時讓我們的班級越做越好，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、活動主辦單位：
20xx級化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專業(yè)2班
活動對象：
xx大學(xué)至誠學(xué)院
20xx級化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)
五、活動內(nèi)容：
1.觀看勵志影片
2.與同學(xué)們談?wù)動袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
4.英語四級考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時間分配的'比例和做題的技巧，要學(xué)會舍取。
5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，不懂的及時問。
六、活動效果及總結(jié)
通過此次的動員，同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情，逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長補(bǔ)短。這樣更有利于班級的建設(shè)，從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時在活動中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準(zhǔn)備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進(jìn)步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動之前沒有想好預(yù)備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。
主題班會：學(xué)風(fēng)2
班級管理的好與壞，在很大程度是取決與班級有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有的班級在一開始管理還很不錯，但到中后期管理比較有難度，主要是班級存在兩級分化過于嚴(yán)重。對于此類情況我們該如何避免，這就需要我們要認(rèn)真做到班級有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)我們該如何營造，下面我們一起進(jìn)行探討共同學(xué)習(xí)共同提高班級管理質(zhì)量。
一、班級班風(fēng)建設(shè)應(yīng)高度重視早抓早管、全員動員共同參與班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
二、培養(yǎng)強(qiáng)又力的班干隊伍、樹立班級榜樣
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨(dú)立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一人一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。任何一個群體中都有相對先進(jìn)、后進(jìn)的區(qū)分，要在群體中形成一種共同的習(xí)慣、風(fēng)氣，總是一個由點(diǎn)到面、由少數(shù)到多數(shù)、由不自然到習(xí)慣的過程。在這個過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”，以帶來“一花引來百花開”的良好教育效果。班級內(nèi)的班干部等核心骨干，是班級行為規(guī)范的示范者，是各項活動的帶頭人，應(yīng)該在班風(fēng)建設(shè)中成為模范帶頭人，凡是要同學(xué)們做到的他們必須做到。
三、樹立班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感
組織和培養(yǎng)一個良好的班級集體，應(yīng)該貫穿在各種活動之中。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感。
1、發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，可采用評選"班級之最"的方式對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自豪感。方法是開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里"最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最
受歡迎的班干部"等。經(jīng)常開展這樣的'活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己;沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱�，爭取下次選中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。
2、班主任應(yīng)該積極組織班級同學(xué)參加學(xué)校所舉辦的各項活動，在活動中組織同學(xué)們一起去為本班吶喊助威，這樣會極大的增強(qiáng)班級的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。
四、建立規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣
班級規(guī)范實(shí)質(zhì)上是社會規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式，它不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對它認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度(如作息制度、衛(wèi)生制度、班級干部責(zé)任制度等);守則(如學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等);紀(jì)律規(guī)范(如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀(jì)律)。按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認(rèn)，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程，也是班級集體好風(fēng)氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點(diǎn)，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。
總之，良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。
主題班會：學(xué)風(fēng)3
班會背景：為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時間里鼓勵全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會方案
�。�1）班會時間：暫定晚自習(xí)時間
�。�2）班會地點(diǎn)：305
（3）班會人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。�4）班會主持：徐晟軒
班會流程：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。并圍繞四個問題進(jìn)行發(fā)言，一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率；二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施；三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識考試作弊給院系、班級及同學(xué)自身造成的不良影響，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2、團(tuán)支部書記發(fā)言：從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn)，闡述對班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場作風(fēng)等問題，并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。
3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合距考試周50余天的特殊情況�？偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。
4、心理委員發(fā)言： 對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的`重要性以及明確自身后期努力的方向。
5、同學(xué)代表發(fā)言：對目前班級學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級應(yīng)該向哪個方向努力。
6、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
7、班長進(jìn)行小結(jié)并宣布班會結(jié)束
主題班會：學(xué)風(fēng)4
一、活動背景：
步入大學(xué),許多同學(xué)對學(xué)習(xí)與生活感到很迷茫.他們需要被影響,被引導(dǎo),而更積極地面對學(xué)習(xí).
二、活動目的：
為了讓大一學(xué)生找到并明確自己的目標(biāo)，為了讓他們有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感，感受到競爭壓力，防止他們脫離高中生以后，一味地享受安逸，喚起大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來，同時也為了促進(jìn)同學(xué)之間的友情，讓他們更加團(tuán)結(jié)。
三、活動主題：
學(xué)風(fēng)建設(shè)我們在行動
四、活動時間：
20xx年11月5日晚6:407:30
五、活動地點(diǎn)：
專四102
六、活動流程
1.班會主持人汝浩為班會做最后的準(zhǔn)備。
2.大家準(zhǔn)時到達(dá)專四102，等待班會的開始。
3.“學(xué)風(fēng)建設(shè)我們在行動”班會正式開始。
4.主持人致開場詞，班會進(jìn)入第一項：學(xué)生代表上臺發(fā)言，暢談自己對于大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的感想與體會。
5、學(xué)生代表發(fā)言結(jié)束，主持人引導(dǎo)大家觀看班委精心制作的班會主題ppt。
6.大家在欣賞微電影《90后》
7.ppt展示目前我們大學(xué)生所遇到的困境，并且提出了幾條建議。主要是希望大家能對大學(xué)生活有所規(guī)劃，可以認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)的巨大不同，擺正態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。
8.班會在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。
七、活動優(yōu)點(diǎn)：
1.班委積極準(zhǔn)備。
2.主持人與演講同學(xué)配合恰當(dāng)，現(xiàn)場氣氛和諧。
3.活動切合主題，大部分內(nèi)容都是全班成員共同參與。
八、活動感想
1、組織感想篇以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會，通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，提高班級凝聚力。我班深入學(xué)習(xí)貫徹通知精神，通過辦活動、樹榜樣等多種載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以此激發(fā)同學(xué)們成才動力，全面提升個人素質(zhì)。全班思想認(rèn)識普遍得到提高，能夠主動的參與到學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得了較快的發(fā)展。
當(dāng)然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上是依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)
。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力�。ǹ堤烊唬�
2、學(xué)習(xí)感想篇
隨著第二次班會的結(jié)束，我們對物流1301這個大家庭有了更深入的了解與認(rèn)識。無論是霸氣十足的周月婷還是熱衷社團(tuán)活動的'劉瑩同學(xué)都讓我們獲益頗豐，通過同學(xué)的演講，我們加深彼此的了解，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一部微電影，伴隨著淚與笑，讓我們更重視真摯的同學(xué)情誼，讓我們從中看出了自我，看到了自己的迷茫，曾經(jīng)的宏偉壯志，似乎已經(jīng)被我們拋到腦后，討論吃喝玩樂似乎成為了我們生活的主旋律。一次及時的班會對于我們猶如一場及時雨，讓我們回歸那尚未遠(yuǎn)離的正軌。
每一次班會都需要各個班委的團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)們的積極配合，才得以展開，在以后的時間里，我們可以定期展開自己的班會，符合廣大同學(xué)興趣愛好的更能促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的班會。也可以從同學(xué)之間推選出主持人，集思廣益，使班會成為大家的班會，這樣既可以提高同學(xué)們對班會的熱情，也可以增進(jìn)大家的交流，最重要的是也使得大家對班級事務(wù)的關(guān)心增多，彰顯了班會的真正含義。（韓茹）
3、宣傳感想篇
班級的建設(shè)，既需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是搞好班級活動的宣傳工作。我不僅需要配合老師的工作，還要調(diào)節(jié)班級的氣氛，做溝通班級同學(xué)間情感的橋梁，在必要的時候做好班級活動的宣傳，讓同學(xué)們在班會上積極發(fā)表自己的看法，提出自己的意見，讓大家暢所欲言。
就這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會來說，我的職能是
1.傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件的精神。
2.班級內(nèi)的文化宣傳，創(chuàng)作關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題板報。
3.協(xié)助其他班委開展工作。
認(rèn)真反思一下，這次的活動中，我并沒有完全進(jìn)到宣傳委員應(yīng)盡的責(zé)任，宣傳中遇到了各種各樣的困難，我曾想過去逃避，而不是勇敢的面對，希望自己可以在下次活動中變得給更加勇敢，盡心盡力做好自己份內(nèi)的工作，繼續(xù)竭誠地為同學(xué)們服務(wù)，成為一名合格的學(xué)生干部。（歐如玉）
九、活動效果：
大家分享自己對于兩個月的大學(xué)生活的體會與感悟，交流自己對于大學(xué)學(xué)習(xí)的心得與體會。這個活動不僅讓大家開始反思自己過往在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，更增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解，為日后班級工作的進(jìn)一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
十、我們的收獲
這次主題班會活動讓我們收獲頗多。首先，這次的班會增加了同學(xué)們的相互了解，加深了大家的友誼。其次，這個班會鍛煉了我們班委團(tuán)隊合作的能力，在活動準(zhǔn)備階段，大家各司其職、通力合作，為班會順利開展做好了各項準(zhǔn)備。此外，這次的班會也讓我們意識到一份清晰明確的策劃書的重要性，策劃指導(dǎo)我們工作的方向，讓我們有章可循。
最后，我們還要感謝輔導(dǎo)員老師的熱情幫助，如果不是輔導(dǎo)員老師為我們借教室，調(diào)試機(jī)器，我們的班會很難順利進(jìn)行。同時，這次的班會也存在著很多不足，在準(zhǔn)備階段，很多材料準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致ppt比較空洞，這在以后的活動中我們一定會改正。
主題班會：學(xué)風(fēng)5
1、 通過情景劇展現(xiàn)一個要退學(xué)孩子重返校園的經(jīng)過，表現(xiàn)學(xué)校、同學(xué)、家長對有厭學(xué)情緒孩子的關(guān)愛
2、 通過這個重返校園孩子的`例子教育其他對學(xué)習(xí)有畏難情緒的學(xué)生
3、 讓所有學(xué)生了解，人生道路，處處存在困難，但也處處存在愛，遇到任何事情都不要輕言放棄。
【活動準(zhǔn)備】
1、編排一個情景劇
2、準(zhǔn)備幾個有教育意義的文章和詩歌
3、進(jìn)行團(tuán)體活動分組。
4、制作課件。
【活動地點(diǎn)】高一五班
【活動時間】1課時
【主持人員】 xxx
【參與人員】全班同學(xué)和老師
【活動流程】
一、主持人開場白(2分鐘)
二、情景劇“回來吧，小男”
三、播放視頻“想上學(xué)卻上不了的孩子”
四、播放照片“學(xué)校對他們的關(guān)愛”
五、PPT展示“開學(xué)初家長對他們的希望”
六、班主任總結(jié)“心存感恩，克服困難”
七、歌聲中結(jié)束班會
主題班會：學(xué)風(fēng)6
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點(diǎn)：
三、活動背景：
為了響應(yīng)學(xué)院與系部濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我的號召，同時學(xué)風(fēng)也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特此開展召開濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我主題班會。
四、活動目的:
為了建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。
五、參與人員：
黨總支書記袁雪霞、黨總支副書記郭勝國、團(tuán)總支書記劉志紅、輔導(dǎo)員鐘博、郭樂、馬琳雅以及16級計算機(jī)應(yīng)用4班全體學(xué)生
六、活動流程：
1.主持人開場白(主持人：劉鑫雨)
2.袁雪霞袁書記做重要講話
3.播放學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的視頻照片
4.學(xué)習(xí)委員陳峰磊講解學(xué)風(fēng)建設(shè)PPT
5.王亞冰、劉鑫雨相聲《我的大學(xué)生活》
6.播放班級成員制作的視頻為自己加油
7.宣誓：王亞冰領(lǐng)頭《我用青春的名義宣誓》
8.輔導(dǎo)員做最后總結(jié)
七、班會的總結(jié)：
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。通過此次班會我們深刻的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、意義及如何建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們對學(xué)習(xí)引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月，我們班上課出勤、學(xué)習(xí)的積極性、紀(jì)律等各個方面都有了一定的提高，但還有極少數(shù)同學(xué)上課遲到、曠課、上課玩手機(jī)的現(xiàn)象，相信通過此次班會能夠改善少數(shù)學(xué)生的不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的興趣，營造一個積極向上的'學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的工程，我們將從自身做起，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。計劃如下：
1.對于班委，以身作則、嚴(yán)于律己，加強(qiáng)班委自身素質(zhì)，增強(qiáng)班級的凝聚力在班級中發(fā)揮帶頭示范作用。
2. 對于班級的每位學(xué)生，要有明確的目標(biāo)，端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好的掌握學(xué)與逸的關(guān)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，清醒認(rèn)識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個人一生中一個站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
總的來說，此次班會舉辦的很成功，全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來，為舉辦好這次辦會群策獻(xiàn)力，這種團(tuán)結(jié)熱心的精神是值得提倡并發(fā)揚(yáng)下去的;但同時，此次班會仍存在不足的地方。希望在以后的活動中能保持優(yōu)點(diǎn)，避其不足，將班級建設(shè)提升到新的高度。
主題班會：學(xué)風(fēng)7
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書，我交流，我快樂! 三、活動的口號：多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香
四、活動目標(biāo)：
1.開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的.開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位
五、活動時間：20xx年xx月xx日
六、活動內(nèi)容及安排
時間：xx月xx日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
地點(diǎn)：圖書館
內(nèi)容：由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會，讓大家逐個上臺講一下自己今天讀書的心得，然后進(jìn)行交流，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會結(jié)束。
1.班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌，健康向上地實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
主題班會：學(xué)風(fēng)8
xx院xx班
時間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xxxx
活動主題：建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，揚(yáng)我青春風(fēng)采！
參加對象：xxxx班全體同學(xué)
一、活動目的：為響應(yīng)xx院的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動性，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、活動內(nèi)容：建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。現(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下：
1、班級工作問題：作為大一新組建起來班委和團(tuán)支委可能會存在著一些問題，而加強(qiáng)班級的凝聚力建設(shè)，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強(qiáng)個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與班主任之間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強(qiáng)班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起。
2、學(xué)習(xí)、生活方面的問題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過高考，步入大學(xué)的生活，有許多同學(xué)不能很好的`掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問題的解決，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個人一生中一個站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
3、班級形象方面：大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時應(yīng)該注意維護(hù)班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)
4、課堂紀(jì)律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動，我們應(yīng)該尊重他們，希望大家遵守課堂紀(jì)律，給老師留下一個好印象！各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀(jì)律的班級。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。
5、考勤方面：班級應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻；如果屢教不改，應(yīng)立即上報給班主任。作為班干應(yīng)本著公正公平的原則，不能因為平時關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀(jì)行為視而不見。
6、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營造一個舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
7、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，通過班級QQ群、班會等形式加大宣傳力度。
三、活動總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程！
本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營造了一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習(xí)引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好總結(jié)工作，分析活動中存在的問題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u價工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，我們?nèi)砸杂X延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會據(jù)有廣大的教育意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對守時的認(rèn)識及珍惜時間。
主題班會：學(xué)風(fēng)9
近來，我班不少同學(xué)在一些課程考試中表現(xiàn)不佳，因此我們以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題開展班會。通過此次班會，我們徹底認(rèn)識了學(xué)習(xí)中應(yīng)該具備的態(tài)度和習(xí)慣，這對今后的學(xué)習(xí)成績提高有很大的幫助。
首先，我們談到了應(yīng)該如何建立良好的習(xí)慣。大家一致認(rèn)為，只要能夠培養(yǎng)出積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)心態(tài)，控制好自己的時間和情緒，就能不斷完善學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃的制定不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的目標(biāo)感和執(zhí)行力，還能夠減少毫無頭緒的學(xué)習(xí)。
接著，我們分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗。有的同學(xué)善于分析，特別注重總結(jié)、對比和歸納；有的同學(xué)的動手能力十分強(qiáng)，能夠快速掌握知識點(diǎn)并付之實(shí)踐；有的同學(xué)的記憶力很好，能夠迅速的獲得和應(yīng)用新的知識結(jié)構(gòu)。每個人的優(yōu)勢都不同，因此，在學(xué)習(xí)中選擇適合自己的方式能夠減少無效的.訓(xùn)練時間，使之更好的發(fā)揮個人的特點(diǎn)。
最后，我們總結(jié)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，建議大家要更加注重對自己的要求和約束，互相監(jiān)督和鼓勵。我們真切的希望我們班的氛圍更加陽光、積極，希望每一個同學(xué)都能夠享受學(xué)習(xí)的樂趣，熱愛自己的人生路徑。
主題班會：學(xué)風(fēng)10
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會方案：
�。ㄒ唬┌鄷䲡r間：xx年4月27日pm4:00
�。ǘ┌鄷攸c(diǎn)：四樓中醫(yī)系多媒體教室
（三）班會人員：中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。ㄋ模┌鄷鞒郑簭垥园睿ò嚅L）
�。ㄎ澹┌鄷涗洠悍接赕茫ㄐ麄魑瘑T）
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的'不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
（1）對以前工作作出檢討；
（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，和今后各寢室衛(wèi)生各寢室文明提出要求。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
�。�1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
�。�3）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
�。�2）班中的體育用品安全問題。
�。�3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
14、班長發(fā)言：
�。�1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
�。�2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
主題班會：學(xué)風(fēng)11
活動目標(biāo)：
1、愛護(hù)班集體，理解班級與個人的關(guān)系;
2、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，營造熱愛學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
活動過程：
一、曾有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去�！�
從這簡短的對話得到什么啟示？
今天，對于我們中學(xué)生來說，一個組、一個班、一個年級，一個學(xué)校都是集體，我們每個人的成長都離不開集體，讓我們都來關(guān)心這個集體，把每個人充分地融入這個集體。
二、故事賞析：
雁群的飛行特征是以“V”字隊形飛行。這是因為每一只大雁扇動翅膀時，它都為跟隨其后的大雁創(chuàng)造一種托舉力，使整個雁群的飛行距離比一只大雁單獨(dú)飛行增加71%。
當(dāng)領(lǐng)隊的大雁疲倦了，它會退到側(cè)翼，另一只大雁則會馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴保持整體的速度。
當(dāng)一只大雁生病或因受傷落隊時，另外兩只大雁會脫隊跟隨、幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。
這則故事給我們什么啟示？
我們要增強(qiáng)合作意識和團(tuán)隊精神
良好的.合作需要成員自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)
良好的合作需要成員之間相互鼓勵和支持
良好的合作需要成員之間相互關(guān)愛和幫助
良好的合作需要成員有奉獻(xiàn)精神等
三、請學(xué)生講述
“聞雞起舞”，“頭懸梁錐刺股”，“囊螢映雪”的故事。說說從中收獲了什么？
四、班主任小結(jié)：
我們的時代已經(jīng)是一個知識爆炸的時代，今后知識總量增長的速度將會越來越快，我們一定要從現(xiàn)在開始，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能使我們在未來的競爭中成為領(lǐng)先一步的強(qiáng)者。
主題班會：學(xué)風(fēng)12
一、班會主題：
推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。
二、班會目的：
我們開展此次班會活動，是為了讓大家明白，除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)還有如下問題：
�。�1）涉及面比較寬。不同于以往學(xué)風(fēng)問題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)身上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬，一些成績較好的同學(xué)也會不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè)，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；
�。�2）干擾前移。以往四年級受就業(yè)影響整體學(xué)習(xí)紀(jì)律下降，現(xiàn)在不少低年級同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情，有的甚至無心向?qū)W；
（3）師生雙向不滿。以往多是教師不滿于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在是一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，同時學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心；
�。�4）心態(tài)矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學(xué)習(xí)；
希望學(xué)校少管，自控能力又差；主張自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力由弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。
通過此次活動，讓大家正確地認(rèn)識到自己的不足之處，并改正自己的錯誤，通過自己的奮斗去描繪自己大學(xué)四年的精彩生活。
三、班會內(nèi)容：
1、團(tuán)支書上學(xué)期總結(jié)有關(guān)團(tuán)和黨的知識的學(xué)習(xí)，及班會流程。
2、班長總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，提出這學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)計劃及我班的未來奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)委員分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，做精彩的激情勵志演講，鼓勵大家發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦，勇爭優(yōu)先的精神。 4、討論什么是學(xué)風(fēng)？學(xué)風(fēng)這于班風(fēng)的聯(lián)系又是什么？5、關(guān)于什么是學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)之于一個班級的重要性的概述
6、強(qiáng)調(diào)《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，爭取讓所有同學(xué)做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
7、同學(xué)們談自己對學(xué)風(fēng)建設(shè)的理解和認(rèn)識，談他們的'理想、學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)計劃
8、各班委談他們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃，做精彩演講。 9、討論我們應(yīng)該如何去創(chuàng)建先鋒團(tuán)支部，去創(chuàng)建一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
10、由班長和團(tuán)支書提出號召：搭建班級建設(shè)基礎(chǔ)平臺，積極推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，努力爭創(chuàng)先鋒團(tuán)支部。
四、班會意義：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。班干部作為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要樹立責(zé)任意識，成為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時要抓好班級的課堂考勤工作。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、等都是很好選擇。加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，任重而道遠(yuǎn)，希望大家能一共努力。
主題班會：學(xué)風(fēng)13
班會主持：
班會會議記錄：
下面是該會議記錄：
班長：這個月是我們學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)校給出10個“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”名額，全校每個班級也在努力的申請這10個名額，競爭很激烈。我們班從大一到現(xiàn)在，在全年級，無論是學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都比其他班級要強(qiáng)，老師對我們班印象也很好，可是這之前的優(yōu)秀只能說明我們班的基礎(chǔ)比別的班級高些，能不能拿到“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”這個獎，還要靠各位同學(xué)這段時期的表現(xiàn)，希望大家這段時期能比以前表現(xiàn)的更好并一直都能堅持。
今天我們的班會主題是“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”，請了我們班上學(xué)期期末考試成績進(jìn)了全年級前10名的同學(xué)跟大家交流下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，下面請周君、黃涔等6位同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。
周：我覺得學(xué)習(xí)就是要專心，要用心。該學(xué)習(xí)的時候就要專心的學(xué)，該玩的時候就盡情的玩，做任何事都不要一心二用，否則就是竹籃打水一場空了。再就是要認(rèn)真對待自己做的每一件事，因為你已經(jīng)決定花時間來做這件事了，不認(rèn)真也是做，認(rèn)真也是做，那為何我們不能認(rèn)認(rèn)真真的把自己所做的事做好呢？學(xué)習(xí)也是一樣，時常聽到有同學(xué)抱怨說：為何我的付出得不到應(yīng)有的回報？在這里我可以幫你找出一點(diǎn)原因，那就是你可能雖然花了很多時間做某事，但是你沒有認(rèn)真的做！所以你的付出與你的收獲不等價。所以，我覺得學(xué)習(xí)只要用心了，只要認(rèn)真了，取得好成績那是每個人都能做到的。
黃：我覺得學(xué)習(xí)效率非常重要，而好的學(xué)習(xí)效率主要來自上課的45分鐘，上課時要認(rèn)真聽老師講的重點(diǎn)、要點(diǎn)。筆記也要認(rèn)真記好，我認(rèn)為，記筆記不光是把老師寫在黑板上的照抄就行，老師有時候講的一些重點(diǎn)，他不一定會記下來，這就要求我們自己辨別，記錄，以后復(fù)習(xí)的時候，就能加深理解，更好的復(fù)習(xí)。另外，考試前2周開始復(fù)習(xí)，我認(rèn)為就足夠了，復(fù)習(xí)時要把知識點(diǎn)串連起來，形成自己的知識體系，這樣考試時思路就比較清晰了，考出來的成績也不會低。
肖：我覺得要學(xué)好知識主要從以下幾個方面來進(jìn)行，第一，不要浪費(fèi)課堂時間。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的講解和引導(dǎo)，而我們能夠見到老師，聽老師講解的時間大部分是在課堂上，所以上課時一定要認(rèn)真聽講，把老師講到的重點(diǎn)知識或自己感興趣的內(nèi)容認(rèn)真記錄下來。即使老師說的內(nèi)容你不感興趣，或者對你來說確實(shí)沒有什么價值，但也請你千萬不要逃課，除非你真的能利用逃課的時間去完成其他更能幫助你增強(qiáng)自己能力的事情。而一旦你坐到了教室，請不要睡覺或者聊天，你大可以看看課堂以外的、能激發(fā)你興趣給你知識的書，不要讓青春在睡覺和聊天中白白浪費(fèi)。
第二，認(rèn)真做好筆記。不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時老師說的重點(diǎn)，這些都是精華，要認(rèn)真記錄。最好能做到手抄，不要復(fù)印。因為每個人記筆記的思維是不一樣的，自己記錄更加便于今后的復(fù)習(xí)，而且在你用手抄筆記的同時，筆記的內(nèi)容也或多或少的印在你的'腦子里了。
第三，找一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。你喜歡和同學(xué)一起邊交流邊學(xué)習(xí)還是喜歡一個人靜靜的看書？你是喜歡到圖書館還是到教室？環(huán)境對于一個人學(xué)習(xí)的效果有很大的影響，像我比較容易分心，如果到人多的地方，或和熟悉的人一起學(xué)習(xí)，就容易開小差，所以我比較喜歡到人少或無人的教室學(xué)習(xí)。
第四，有個目標(biāo)。有目標(biāo)才有動力，不管你的目標(biāo)是為了拿獎學(xué)金還是給父母一個交待，只要能成為你的動力就OK。最后希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠取得優(yōu)異的成績！
吳：我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)不是看方法而是看你的態(tài)度。想想你高中是怎么讀書的？那時你的宿舍每人都有一臺電腦嗎？沒有！現(xiàn)在你回到宿舍打開電腦你還會認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？不會！所以說，只要你端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，那么你就會自覺的在上課時認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前認(rèn)真?zhèn)淇�，你就能取的好成績�?/p>
陳：我覺得要想在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績，上課認(rèn)真聽課是最重要的，其次是做好筆記。聽課是掌握所學(xué)知識的最主要也是最重要的方法，否則我們要老師來干什么呢？筆記，不僅僅只是做筆記，還要學(xué)會會做筆記。就像前面黃涔同學(xué)說的一樣不僅僅要把老師在黑板上羅列的筆記都記下來，還要把老師上課時講到的一些自己辨別出來的重點(diǎn)也記下來，這樣就可以加深理解，方便自己更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
張：我覺得學(xué)習(xí)首先要相信自己的能力和實(shí)力，在學(xué)習(xí)中要注意根據(jù)自己的特點(diǎn)找到一天中自己學(xué)習(xí)效率最高的時候?qū)W習(xí)，其他的時候可以做一些休息娛樂的活動，還有就是根據(jù)自己的規(guī)劃找準(zhǔn)方向注重自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的比較高效率的學(xué)習(xí)方法后，考試考高點(diǎn)成績也許突擊就可以了，但是要扎實(shí)的掌握的話還是需要平時的積累，所以，要注意多溫習(xí)學(xué)過的知識。
班長：聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言，大家應(yīng)該都感覺到，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是靠努力和好的學(xué)習(xí)方法取得的，希望大家回去也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得理想的成績。
附注：本來有7位同學(xué)發(fā)言的，可是由于龐帥同學(xué)去參加“首屆信科院舞蹈大賽”彩排而沒能參加這次主題班會，因此只有6位同學(xué)的發(fā)言、
x班班委
x年5月10日
主題班會：學(xué)風(fēng)14
一、班會主題：
團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。
二、班會背景：
為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
三、班會目的：
為了更好的推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力。通過此次班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
四、班會方案：
�。ㄒ唬┌鄷䲡r間：待定
�。ǘ┌鄷攸c(diǎn)：待定
�。ㄈ┌鄷藛T：
（四）班會主持：
�。ㄎ澹┌鄷涗洠�
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言，宣布班會正式開始，并對前期工作的'總結(jié)及后期工作的計劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團(tuán)支書發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言，對以前工作作出檢討，強(qiáng)調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員，對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負(fù)責(zé)我班五樓的寢室；女生寢室：丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李負(fù)責(zé)我班四樓寢室，及鄧責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言
�。�1）對早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述。
�。�2）提高同學(xué)們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀(jì)檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo)，對宣傳活動進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導(dǎo)員發(fā)言，對班會進(jìn)行評價，提出對班級的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長發(fā)言，對本次班會總結(jié)。
六、注意事項：
1、注意會場紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。
2、不要隨意走動，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動。
3、有完整的班會記錄。
4、保持教室整潔及活動的秩序。
主題班會：學(xué)風(fēng)15
一、基本情況
班會主題: 了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)
舉辦時間：20xx年10月14日
舉辦地點(diǎn)：Z2樓308室
主持人：班長張哲懿
參加班級：財管1001班全體同學(xué)
二、活動流程
1、從班長起各班委進(jìn)行自我介紹，和大家說明了各自的職責(zé)。
班長張哲懿負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù)，并提出我們現(xiàn)在有的主要問題和相關(guān)注意事項。提醒我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活應(yīng)該有目標(biāo)，積累知識，有夢想。副班長宗碩負(fù)責(zé)班級考勤，并強(qiáng)調(diào)了請假流程。團(tuán)支書惠天宇負(fù)責(zé)班級黨員發(fā)展和團(tuán)支部發(fā)放下來的各項任務(wù)。介紹學(xué)生入黨的基本情況。
組織委員陳天一負(fù)責(zé)組織班級活動。學(xué)習(xí)委員陳佳煒負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，復(fù)習(xí)資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機(jī)二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。
體育委員趙康鑫負(fù)責(zé)運(yùn)動會和各項體育活動，并通知校運(yùn)會和羽毛球賽的具體情況。生活委員徐雅馨負(fù)責(zé)班級財務(wù)的`管理。文藝委員林肅負(fù)責(zé)組織文藝活動。宣傳委員王慧洋負(fù)責(zé)班級宣傳。心理委員李璐負(fù)責(zé)幫助同學(xué)解決心理問題。
2、全班同學(xué)輪流做自我介紹
3、主題班會具體內(nèi)容
由林肅同學(xué)介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要活動和檢查項目�；顒又饕鞘孪卵膽敉馑刭|(zhì)拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，營造和諧班風(fēng)。重點(diǎn)檢查項目有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退情況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導(dǎo)員講話。張老師介紹了何為良好學(xué)風(fēng)，并為大家講解大學(xué)學(xué)習(xí)的基本情況，為大家提供了許多良好的建議和經(jīng)驗，使同學(xué)們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
相應(yīng)的照片：
三、感悟
大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅包括學(xué)習(xí)知識，還要求學(xué)生全面發(fā)展，大學(xué)是半個社會，越快找到正確地方法對待大學(xué)生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對學(xué)生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就可以使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制能力，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識，立自己于不敗之地。
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