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走近端午主題班會
在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編精心整理的走近端午主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動主題】走進端午
【活動地點】教室AT31
【活動時間】農歷四月廿七
【活動內容】以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，感受端午節(jié)的文化內涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。
【活動目的】
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
4、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
【活動準備】
1、在老師的指導下，同學們通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)收集活動需用到的有關端午節(jié)的起源和習俗的資料。
2、準備好(多媒體課件：賽龍舟)和(多媒體課件：粽子)。
3、朗誦有關端午的詩篇(1)《五月五日》 梅堯臣(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
4、準備歌曲《賽龍舟》和《讀唐詩》。
5、準備好活動中端午習俗小游戲要用到材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。工具：剪刀、針、縫衣線。
【活動流程】
【活動一】端午起源
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關于端午節(jié)的由來(學生交流)
【活動二】端午習俗
(一)賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?
(二)粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
4、主持人小結。
【活動三】端午詩歌
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
2、請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。
(1)《五月五日》 梅堯臣
(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
【活動四】端午習俗小游戲
(1)吃粽子比賽
(2)撮五彩線
(3)縫香包
活動過程(由班上選兩名同學做為活動的主持人)
1、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧!
主持人AB：現在我宣布 “走進端午”主題班會現在開始!
2、端午說由來
主A：農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。那你知道端午節(jié)還有哪些別名嗎? (農歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端
五、重午、午日、夏節(jié)。)
主B：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?
(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、喝雄黃酒、懸艾葉)
主A：那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟)
主A：現在就讓我們一起隨著音樂來感受一下當時的熱鬧吧。請聽歌曲《賽龍舟》
主A：看了視頻，剛剛也聽了故事之后，你能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?
(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。)
主B：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。那你知道粽子的由來嗎?(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。)
主B：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。請通過視頻來欣賞一下。
(出示幻燈片欣賞粽子)
4、端午賽詩會
主A：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”�，F在請幾位同學朗誦一下端午節(jié)的詩篇。 (朗誦詩篇)
(1)《五月五日》 梅堯臣
(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢
主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。那么，作為21世紀的主人，就讓我們送一首歌曲給我們偉大的祖先吧。請聽小合唱《讀唐詩》。
(歌曲《讀唐詩》)
5、端午習俗小游戲
(1)吃粽子比賽
主A：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)
主B：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣?(主持人A講規(guī)則)
比賽規(guī)則：參賽者以四人為一組，待主持人A宣布“開始”后，蒙好雙眼，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人A宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
(2)撮五彩線
1、準備好各自的五彩線。
2、同桌兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待主持人A喊“開始”，自己動手開始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時2分鐘。
(3)縫香包
先由主持人B講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為10分鐘。比賽結束后，由班主任推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
6、談感受，激發(fā)情感
主持人A：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。 主持人AB： 現在由我宣布“走進端午”主題班會到此圓滿結束。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段最后一段時間里努力學習，以優(yōu)異的成績進入中學。
附：梅堯臣《五月五日》：張耒《和端午》邊貢《午日觀競渡》
屈氏已沉死，楚人哀不容。競渡深悲千載冤，共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。忠魂一去詎能還。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。 未泯生前恨，而追沒后蹤。國亡身殞今何有，屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 沅湘碧潭水，應自照千峰。只留離騷在世間。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。
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