怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會

時間：2023-05-26 17:12:28 主題班會我要投稿

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　　在現(xiàn)實學習生活中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編為大家收集的怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會，希望對大家有所幫助。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會1

　　學校為了讓我們深入的了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力特意為我們安排了這次消防班會，在這次消防班會中，我也學到了很多實用的消防知識。

　　通過此次消防知識班會我清楚的了解到了火災(zāi)的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。實際上，我也知道了火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。

　　火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上提高防范意思，行動上落到實處，就可以有效預(yù)防火災(zāi)。

　　最后，沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護自己。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會2

　　俗話說“水火無情”。有多少年輕的在大火中消失不見，有多少因火災(zāi)而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的。我們在11月24日舉行了一次消防演練。

　　星期四，剛走進班級門口，我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不著頭腦：今天是什么日子��？等同學告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練啊！整個一上午，同學們都十分，因為大家誰都不知道警鈴什么時候才響。正當我們上到第四節(jié)課的'時候，突然，警鈴大作。同學們先是一愣，上就明白了：消防演練開始了！大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊后就出發(fā)了。下樓時，同學們按教的盡可能地低著身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊杰同學也在六（2）班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們也應(yīng)該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

　　大火無情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練是短暫的，但它給我留下了的，讓我終身受益。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會3

　　我通過消防知識班會的學習，讓我受益，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。

　　用電安全常識有：

　　1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。

　　2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學時關(guān)閉教室里的電源。

　　3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

　　4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

　　防火安全常識有：

　　1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。

　　2、中小學生不參與滅火活動。

　　3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的.自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

　　聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜�；馂�(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。

　　我認為消防工作應(yīng)該做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會4

　　日前，昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

　　來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外，該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的消防火災(zāi)的.應(yīng)急和預(yù)防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護的能力。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會5

　　為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20__年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。

　　為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學生普及了基本的逃生方法和注意事項。

　　上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學樓撤離到學校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學生的安全。

　　疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的.使用方法。

　　最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。

　　本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

怎樣預(yù)防火災(zāi)主題班會體會6

　　人們離不開火，因為火給我們帶來不少好處。比如：遠古時，古人用鉆木取火來取暖；用火烘烤食物；用火來照明……

　　但是一不小心，就會引發(fā)大火災(zāi)。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場特大火災(zāi)，造成54人死亡，70多人受傷，財產(chǎn)損失400多萬元，頃刻間無數(shù)的家庭陷入了無限的哀痛中，而這起事故的罪魁禍首竟是一個帶有火星的煙頭！當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上，他怎么也沒有預(yù)料到自己的.一點點疏忽，引發(fā)了一起特大的火災(zāi)事故。

　　那么，當火災(zāi)發(fā)生時，我們該如何自救呢？

　　1、在逃生過程中，用濕毛巾或手帕捂住口和鼻，然后彎腰或匍匐前進。

　　2、將浸濕的棉大衣、棉被等蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，同時也按照上一步驟。

　　3、如果火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，將門縫用濕毛巾等封死，不斷往上澆水，并用顯眼的東西來進行求救。

　　4、當房門、樓梯或過道被濃煙烈火封鎖，可利用麻繩順著滑下。

　　5、當被迫跳樓時，低層樓可以用這種方法逃生，但首先向地面上拋下一些又厚又軟的棉被、沙發(fā)墊子，然后手扶窗臺往下滑，保證雙腳首先落地。

　　為了讓我們的世界更加美好，讓天空更加湛藍，請關(guān)注消防吧！