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講究衛(wèi)生主題班會教案

時(shí)間:2023-05-17 19:09:43 主題班會 我要投稿

講究衛(wèi)生主題班會教案

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會而發(fā)愁?下面是小編精心整理的講究衛(wèi)生主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講究衛(wèi)生主題班會教案

講究衛(wèi)生主題班會教案1

  教學(xué)目的:

 。1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱,學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

  (2)能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

  (3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

  (4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對改善環(huán)境的作用,自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

 。5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  手的.衛(wèi)生與健康的關(guān)系,怎樣保持手的衛(wèi)生。

  教具準(zhǔn)備:

  掛圖

  教學(xué)過程:

  一、手的衛(wèi)生

  1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

  2、授新課,提出問題:

  (1)臟手吃東西會引起什?

 。ɑ紫x、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

 。2)什么情況下應(yīng)洗手?

 。埱氨愫、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

 。3)為什么不能留長指甲?

 。ㄖ讣卓p的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)

  (4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?

 。ㄒJ(rèn)真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

  3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

  4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

  板書設(shè)計(jì):

  手的衛(wèi)生

  洗手:要認(rèn)真流動水

  用肥皂全洗到

  不馬虎要擦干

  勤洗手不留甲

講究衛(wèi)生主題班會教案2

  教學(xué)目的

  讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  變質(zhì)食物對健康的危害。

  教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入,日常生活中,我們常常會遇到這種情況:吃完東西后,肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐,請學(xué)生談親身體驗(yàn)),知道這是為什么嗎?是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊慕】,這堂課就來學(xué)習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”,板書課題。

  2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物,食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。

  3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴(yán)重的'還會危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

  4、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

  5、教師小結(jié):吃干凈的食物,有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購買食品要注意。

講究衛(wèi)生主題班會教案3

  活動目的:

  讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,同時(shí)還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為,使學(xué)生愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)圖片

  2、資料收集、

  3、版面設(shè)計(jì)

  4、節(jié)目彩排

  5、錄音機(jī)

  活動形式:

  小品、故事、兒歌、討論

  活動程序:

  一、談話導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,讓咱們來看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈呢?

  2、同學(xué)們互比。

  3、師:請做得好的同學(xué)說一說,這樣做有什么好處呢?

  4、指名發(fā)言。

  5、師:這些同學(xué)真是講衛(wèi)生的好孩子。那么今天我們就召開這個(gè)主題班會,老師希望每一位同學(xué)都能從小做起,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。(板書:《做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子》)

  二、宣布開會:

  三、活動開始:

  1、主持人:(出示課件:小朋友吃蘋果前洗手))同學(xué)們,看了這個(gè)畫面你覺得這個(gè)小朋友做得對嗎?他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還有哪些時(shí)候要洗手呢?

  2、同桌討論。

  3、學(xué)生自由談想法。

  4、小結(jié):手經(jīng)常會摸很多東西,有很多細(xì)菌。手的衛(wèi)生很重要,所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時(shí)也不文明。

  5、主持人:下面請同學(xué)們聽一個(gè)關(guān)于講衛(wèi)生的小故事,同學(xué)們想一想,聽完這個(gè)小故事你明白了什么道理呢?

  6、學(xué)生講《不講衛(wèi)生的小狐貍》的故事。

  7、學(xué)生自由談想法。

  8、小結(jié):希望同學(xué)們不要像小狐貍那樣不講衛(wèi)生,我們要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  9、主持人:同學(xué)們,有這樣一位小朋友,原來很不講究衛(wèi)生,可是后來他在衛(wèi)生習(xí)慣上發(fā)生了很大的變化,這是為什么呢?請看小品《他進(jìn)步了》。

  10、主持人:同學(xué)們都愛美,那么你有沒有注意到自己的打扮是否符合小學(xué)生的模樣呢?請同學(xué)們看一下這些同學(xué)的穿著能不能體現(xiàn)出美呢?(放音樂:讓我們蕩起雙槳)幾位模特同學(xué)出來表演動作。

  11、主持人:你從剛才這幾位同學(xué)的表演中感受到了什么?你應(yīng)該怎樣做呢?

  12、學(xué)生自由談想法和做法。

  13、小結(jié)。

  14、下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,看看這首兒歌都告訴了我們什么呢?(出示《小牙刷》兒歌)

  15、學(xué)生們一起讀兒歌。(可以加上動作表演)

  16、請?jiān)敢庹故镜耐瑢W(xué)到前面表演。

  主題班會總結(jié)

  一、班會起到的作用:

  通過這次班會,讓同學(xué)們對衛(wèi)生有一個(gè)新的認(rèn)識,為創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校作好本職工作,做出自己的努力。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從小就形成良好的生活習(xí)慣,這樣以后工作才能更好的為別人服務(wù),從自己個(gè)人的衛(wèi)生做起,然后作好整個(gè)宿舍的衛(wèi)生讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的環(huán)境中,這樣對自己對同學(xué)們才是好的'。最后同學(xué)們認(rèn)識到創(chuàng)建衛(wèi)生需要我們每一個(gè)人的努力。相信通過這次的班會,同學(xué)們的衛(wèi)生意識會得到提高,把講究衛(wèi)生作為一種習(xí)慣,貫徹到生活的每一個(gè)角落。

  二、班會存在的不足:

  班會當(dāng)晚主持的同學(xué)說的條理不是很清晰,讓同學(xué)們剛開始聽得不是很明白。同時(shí)在班會進(jìn)行到提問問題的環(huán)節(jié),紀(jì)律不是很好有點(diǎn)混亂,但最后都能及時(shí)調(diào)整過來。保證班會的順利進(jìn)行完成。

  三、小結(jié):

  班會總體來說還是比較成功的,但存在一定的不足。在以后的主題班會中,我們會注意的。發(fā)揚(yáng)好的方面例如用課件做出形象的說明但同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。這樣才會讓我們做得更好。

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