健康伴我行主題班會(huì)

時(shí)間：2023-04-24 10:42:15 主題班會(huì) 我要投稿

健康伴我行主題班會(huì) 推薦度：
相關(guān)推薦

健康伴我行主題班會(huì)5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編精心整理的健康伴我行主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

健康伴我行主題班會(huì)5篇

健康伴我行主題班會(huì)1

　　《健康飲食伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　1.人數(shù)報(bào)告

　　各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)輔導(dǎo)員接受報(bào)告。全體鼓掌。

　　2.出旗

　　出旗，奏樂(lè)，敬禮，唱少先隊(duì)員隊(duì)歌

　　二、活動(dòng)正式開(kāi)始

　　1.主持人上場(chǎng)，全體請(qǐng)坐

　　（1）容介紹，主題班會(huì)開(kāi)始

　　介紹各小隊(duì)名字分別是：

　　礦物質(zhì)組（舉礦泉水瓶）

　　蛋白質(zhì)組（舉紅旗）

　　維生素組（拿沙錘）

　　纖維素組（拿汽球）。

　　2、第一回合比賽：食品名稱猜猜猜

　　規(guī)則：各小隊(duì)都派出兩名隊(duì)員，一人描述，一個(gè)人猜，描述的話中不得有相關(guān)字詞出現(xiàn)，猜對(duì)一個(gè)得到一顆星，限時(shí)一分鐘，老師計(jì)時(shí)計(jì)分。比賽結(jié)束后宣布結(jié)果。

　　3.第一小隊(duì)礦物質(zhì)組表演節(jié)目：小品《"三無(wú)"食品，吃不得》

　　（1）小品表演

　　小品容是兩名小學(xué)生在路邊攤買食物吃結(jié)果吃了肚子痛，去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)吃壞了肚子。

　�。�2）主要意圖：讓小學(xué)生知道路邊食物三無(wú)食品吃不得。

　�。�3）表演過(guò)后，大家一起交流，看了這個(gè)小品你想說(shuō)些什么？

　�。�4）主持人提問(wèn)什么叫三無(wú)食品？答對(duì)的組加星星。

　�。�5）大家一起重復(fù)"無(wú)生產(chǎn)廠家，無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)商標(biāo)的產(chǎn)品稱為三無(wú)食品"

　�。�6）出示校園小攤的圖片，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)什么？

　�。�7）學(xué)生交流。主持人再次提問(wèn)什么叫垃圾食品？各組員競(jìng)爭(zhēng)搶答，主持人公布答案。（8）我們的零食有哪些?討論交流。

　　4、第二小隊(duì)蛋白質(zhì)組表演節(jié)目《三句半》

　　（1）四名同學(xué)表演，一名同學(xué)兼敲鑼，很幽默。

　　主持人告訴同學(xué)們垃圾食品應(yīng)該少吃或盡量不吃。

　�、偃嗯e牌判斷對(duì)錯(cuò)。

　�、趽尨穑菏称分泻心钠叽鬆I(yíng)養(yǎng)成分？

　　老師在ppt上出示各個(gè)題目，大家舉牌判斷是否正確，有不同答案時(shí)老師解釋或者叫同學(xué)來(lái)說(shuō)明理由。大家都不懂的'知識(shí)老師補(bǔ)充，學(xué)生舉手示意老師，12道題目全都做對(duì)的有幾個(gè)。

　�。�2）維生素組：看看誰(shuí)的功能大

　　認(rèn)識(shí)人體所需的營(yíng)養(yǎng)素（水、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)、脂肪）

　�。�3）纖維素組：拍手歌，健康飲食實(shí)打?qū)?/p>

　　三、活動(dòng)結(jié)束儀式

　　1.宣讀倡議書(shū)

　　2.各小隊(duì)在倡議書(shū)上貼隊(duì)名。

　　3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

　　4.奏樂(lè)、退旗

健康伴我行主題班會(huì)2

　　班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

　　班會(huì)方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。

　　參加人員：全班同學(xué)、班主任。

　　班會(huì)時(shí)間：4月23日

　　班會(huì)程序：

　　一、談話導(dǎo)入

　　主持人：最近一段時(shí)間。手足口病、流感病情十分嚴(yán)峻，那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中到處漂浮著的細(xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？

　　全體學(xué)生：衛(wèi)生！

　　主持人：今天，我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)，主題是《健康伴我行》。

　　板書(shū)主題：健康伴我行

　　主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　二、組織討論

　　1、結(jié)合"健康教育"介紹衛(wèi)生的重要性。

　　2、討論：我們從哪些方面來(lái)注意衛(wèi)生呢？

　�、艂€(gè)人衛(wèi)生

　　學(xué)生自由交流：

　　①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。

　�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

　�、勖刻於家凉耖T和窗臺(tái)。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)吃零食，不向樓下拋雜物等。

　　三、師總結(jié)：

　　同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的.污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多

　　作貢獻(xiàn)，各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生從我做起�；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

　　主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)?lái)了一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，大家一起朗讀：（ppt）

　　四、班會(huì)結(jié)束

健康伴我行主題班會(huì)3

　　班會(huì)方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。

　　參加人員：全班同學(xué)、班主任。

　　班會(huì)時(shí)間：4月23日

　　班會(huì)程序：

　　一、談話導(dǎo)入

　　全體學(xué)生：衛(wèi)生！

　　主持人：今天，我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)，主題是《健康伴我行》。

　　板書(shū)主題：健康伴我行

　　主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　二、組織討論

　　1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。

　　2、討論：我們從哪些方面來(lái)注意衛(wèi)生呢？

　　⑴個(gè)人衛(wèi)生

　　學(xué)生自由交流：

　�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通風(fēng)。

　�、勖刻於家凉耖T和窗臺(tái)。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。

　　三、師總結(jié)：

　　同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

　　們的心靈留下深刻的印象和終生美好的回憶，起到課堂教學(xué)中難以起到的作用。班會(huì)能提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力。從教育意義上講，主題班會(huì)主要是使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強(qiáng)化對(duì)某問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。比如這次的《健康飲食伴我行》的主題班會(huì)活動(dòng)，班主任老師通過(guò)這樣一個(gè)主題班會(huì)，讓學(xué)生知道健康飲食的重要性，明確哪些是健康飲食，哪些是不健康的飲食，集中學(xué)生一起學(xué)習(xí)，可以更好的讓學(xué)生明白健康飲食的概念和意義。

　　而且，我們可以看出，在主題班會(huì)中，學(xué)生是“主角”，所以學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到極大提高。因此，學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神就會(huì)不斷加強(qiáng)。《健康飲食伴我行》活動(dòng)中，班會(huì)的形式豐富多彩，不是那種死板的老師講授模式，而是讓學(xué)生分成各個(gè)小組，策劃一個(gè)個(gè)活動(dòng)來(lái)凸顯主題。學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，能力都得到了鍛煉。

　　最后，我認(rèn)為班會(huì)還有利于良好班集體的建設(shè)。組織得當(dāng)?shù)闹黝}班會(huì)，能產(chǎn)生起到促進(jìn)班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)的作用。同時(shí)由于師生共同參與，它更加深了師生彼此的.了解，成為密切師生關(guān)系的紐帶。

　　除了以上幾點(diǎn)感想外，我還從這次班會(huì)活動(dòng)中意識(shí)到，班會(huì)內(nèi)容、形式和過(guò)程的設(shè)計(jì)要不拘格式、豐富多彩。具體設(shè)計(jì)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，溶為一體。還要精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的高潮。主題班會(huì)可以根據(jù)需要，設(shè)計(jì)兩到三次活動(dòng)高潮。這樣既能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，又能在活動(dòng)高潮中收到最佳的教育效果。活動(dòng)的高潮通常以一個(gè)故事，或是一次表演來(lái)循循善誘，逐步深入。如《健康飲食伴我行》中的小品表演、猜謎游戲、搶答游戲等等。所以教師在召開(kāi)班會(huì)之前，要充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，使班會(huì)有一定趣味性。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，影射某種現(xiàn)象。讓學(xué)生樂(lè)于參與，從有趣的班會(huì)活動(dòng)中受到教育和熏陶，悟出道理，揚(yáng)長(zhǎng)避短。盡量不上說(shuō)教型和批評(píng)型的班會(huì)，前者給學(xué)生造成乏味和輕視的心理，后者給學(xué)生帶來(lái)恐懼或逆反心理，這都是不可取的。只要班會(huì)有趣，學(xué)生往往會(huì)在班會(huì)前產(chǎn)生期待的心里，容易引發(fā)他們積極參與的動(dòng)機(jī)，活動(dòng)也會(huì)積極投入，盡自己最大努力完成工作，活動(dòng)后還會(huì)反復(fù)回味，留下很深的印象，起到自動(dòng)鞏固和強(qiáng)化的教育效果。如果反反復(fù)復(fù)總是一個(gè)調(diào)子，學(xué)生很快就會(huì)厭煩�？梢酝ㄟ^(guò)講故事、小游戲、小實(shí)驗(yàn)、或小組比賽等。吸引學(xué)生，感興趣地接受，效果更好。

健康伴我行主題班會(huì)4

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)》。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　3、對(duì)照規(guī)找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒(méi)有做好，給自己提出建議。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生排練有關(guān)規(guī)方面的節(jié)目。

　　2、光榮花若干朵。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　故事、詩(shī)朗誦等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。

　　活動(dòng)過(guò)程。

　�。ㄒ唬┕适聦�(dǎo)入，揭示主題：

　　班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，

　　對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)："很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？"這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。"經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

　　10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)："面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)

　　有被錄用。"大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，"這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？"能幫千軍萬(wàn)馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因

　　嗎？（本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。）

　　中國(guó)有句古話，"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。意思是做什么事情都得講

　　個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

　　（二）四五班"好習(xí)慣，伴我行"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！"好習(xí)慣終生受益"好

　　習(xí)慣是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。好習(xí)慣是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。全體同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)，把規(guī)落實(shí)在自己的行動(dòng)中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)規(guī)，大家準(zhǔn)備的怎么樣？

　　《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)》，大家學(xué)得怎么樣。

　�。ㄎ覀冇浀每汕宄耍�

　　同學(xué)們真厲害，對(duì)守則和規(guī)的容了如指掌，讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

　　讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)》。

　　主持人：同學(xué)們，注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)》的要求個(gè)人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)自己哪些地方還做的不夠？

　　主持人：我們班經(jīng)常有一些不好的習(xí)慣，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，我們沒(méi)有按照規(guī)的哪一條做？

　�。�1）、放學(xué)后忘關(guān)窗戶。

　�。�2）、忘帶課本和學(xué)具。

　�。�3）、到校后不能自覺(jué)學(xué)習(xí)。

　�。�4）、早上或課間不及時(shí)作好上課準(zhǔn)備。

　�。�5）、課上走神不聽(tīng)講，玩東西。

　�。�6）、課間追跑打鬧。

　�。�7）、回家寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真漏寫(xiě)少寫(xiě)或不寫(xiě)。

　�。�8）、升旗不嚴(yán)肅站立。

　�。�9）、有的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生矛盾，吵嘴、打架。

　　2、主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是我們平時(shí)所常見(jiàn)的，要做好學(xué)

　　生就要規(guī)行為，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

　　同學(xué)們，大家心里還有什么想法呢？規(guī)的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)："種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。"

　　3、主持人：每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《好習(xí)慣，伴我行》

　　我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事--

　　這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　我一有空閑就看課外書(shū)--這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉--這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)--這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴(yán)格要求自己--這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門。

　　中華民族是禮儀之幫，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，

　　學(xué)規(guī)，用規(guī)，

　　爭(zhēng)做文明好少年！

　　4、主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行。 5、宣讀"好習(xí)慣"獲獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)理由

　　一個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規(guī)方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

　　6、主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，

　　主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)的孩子；（合）在社會(huì)上，我們更是自覺(jué)遵守規(guī)的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模，是文明的小使者

　　主持人：今天，我們五（4）的全體同學(xué)在這里重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)，讓好習(xí)慣伴我行！

　　7、老師講話:習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)呵地都能自覺(jué)地把該做的事做好。

　�。ㄈ┬蓟顒�(dòng)結(jié)束

　　主持人：五（4）"好習(xí)慣，伴我行"主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　好習(xí)慣伴我行班會(huì)測(cè)試卷（答案）

　　一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將選出的'答案序號(hào)填入題后的括號(hào)"（）"里。每小題3分，共60分）

　　1、修訂后的《小學(xué)生日常行為規(guī)》共計(jì)--------（）條①、10 ②、20 ③、30 ④、50

　　2、我國(guó)的國(guó)旗是（）

　　①、五星紅旗②、齒輪和谷穗③、人民大團(tuán)結(jié)④、象征革命傳統(tǒng)

　　3、孝敬父母和長(zhǎng)輩是我們義不容辭的（）

　　①、關(guān)心父母②、主動(dòng)為徑庭做力所能及的事③、聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)④、責(zé)任和義務(wù)

　　4、"一日為師，終身為父。"體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是（）

　�、佟⒆鹁锤改涪�、尊敬自己的父親③、尊敬老師④、百年大計(jì)，教育為本

　　5、我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)首先做到的是（）

　　①、有愛(ài)心②、尊重殘疾人③、平等待人④、不欺負(fù)弱小

　　6、禮貌待人，是講文明、懂禮貌、有------的具體表現(xiàn)（）①、文化②、紀(jì)律③、愛(ài)心④、教養(yǎng)

　　7、《狼來(lái)了》的故事，告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是（）①、不說(shuō)謊②、借東西要還③、知錯(cuò)就改④、講文明

　　8、困難并沒(méi)有什么可怕的，是因?yàn)椋ǎ?/p>

　�、佟⒚總€(gè)人都有②、只要努力，終會(huì)戰(zhàn)勝③、嫉妒心理④、人無(wú)完人

　　9、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該（③）

　�、佟⒊缘暮�、穿的好②、家里富裕，可以浪費(fèi)③、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)④、不能用

　　10、講究衛(wèi)生首先要從-----開(kāi)始（④）

　　①、洗手②、早晚刷牙③、衣著整潔④、個(gè)人衛(wèi)生

　　11、作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)（④）

　　①、有道德②、講文明③、完成學(xué)習(xí)任務(wù)④、遵守學(xué)校紀(jì)律

　　12、上課要專心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該（①）①、大膽提問(wèn)、發(fā)言②、認(rèn)真記筆記③、遵守課堂紀(jì)律④、注意安全

　　13、學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的三個(gè)環(huán)節(jié)是（①）

　　①、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課后練習(xí)②、聽(tīng)講、看書(shū)、記筆記

　　③、課本、作業(yè)、考試④、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

　　14、"坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。"就是說(shuō)（③）①、要做廣播體操②、要做眼保健操③、坐、臥、站、行姿勢(shì)要端正④、參加文體活動(dòng)

　　15、校園的整潔與美麗靠我們（②）

　�、�、值日生就夠了②、每一個(gè)人的努力③、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木④、保護(hù)地球

　　16、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人的美德，也是我們每個(gè)人的（①）①、責(zé)任②、文化③、創(chuàng)造④、傳統(tǒng)

　　17、我們每個(gè)人都必須生活在一定的集體中，與周圍的人打交道。應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重，與他人（②）

　　①、友愛(ài)②、合作③、活動(dòng)④、勞動(dòng)

　　18、為了--------，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則（②）①、大家的安全②、自身的安全③、遵守規(guī)則④、父母和老師

　　19、生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，非常寶貴。因此，我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)和（③）

　�、�、防火②、防溺水③、自我保護(hù)能力④、不做危險(xiǎn)游戲

　　20、我們是未成年人，當(dāng)遇到壞人壞事時(shí)，應(yīng)該及時(shí)機(jī)智地與

　　（①）聯(lián)系，報(bào)告相關(guān)情況，使壞人受到應(yīng)有的懲罰

　�、佟⒐簿症凇�(guó)務(wù)院③、同

　　學(xué)④、成人

　　二、多項(xiàng)選擇題（在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有三項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填入題后的括號(hào)"（）"里。錯(cuò)選、多選、漏選的，該題不給分。每小題3分，共30分）

　　21、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)受到各種因素的影響。對(duì)此，我們必須嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)抵制不良影響，做到（①②③④）

　�、�、不吸煙、不喝酒、不賭博②、遠(yuǎn)離毒品③、不參加封建迷信活動(dòng)

　�、�、不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入的場(chǎng)所

　　22、每天我們都會(huì)經(jīng)過(guò)公共場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序，做到（①②③④）

　�、佟⒉粨頂D②、不喧嘩③、禮讓他人④、不做法律禁止的事

　　23、學(xué)生要遵守交通規(guī)則，對(duì)于我們小學(xué)生還要注意（①②③）①、不滿12周歲的同學(xué)，不準(zhǔn)在道路上騎自行車②、不滿12周歲的同學(xué)，不準(zhǔn)乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車的后座③、不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧④、不過(guò)馬路

　　24、地球是我們?nèi)祟惞灿�、共享、共建的家園，保護(hù)資源和環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。要（①②③）

　�、佟�(ài)護(hù)花草樹(shù)木②、珍惜每一寸土地③、保護(hù)動(dòng)物④、豐衣足食

　　25、保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，讀寫(xiě)時(shí)做到"三個(gè)一"，即

　　（②③④）

　�、�、胸離課桌一尺遠(yuǎn)②、胸離課桌一拳寬③、眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)④、筆尖離手一寸長(zhǎng)

　　26、成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)，要（①②③④）

　�、�、樹(shù)立起信心②、找父母解決③、分析失敗的原因④、扎扎實(shí)實(shí)付出自己的努力去克服它

　　27、我們小學(xué)生要成為誠(chéng)實(shí)的人，就應(yīng)該（①②③④）

　　①、養(yǎng)成不說(shuō)謊話的好習(xí)慣②、勇于改正自己的錯(cuò)誤③、不隨意拿別人的東西，借東西一定要及時(shí)歸還④、答應(yīng)了別人的事就要努力去做

　　28、待人有禮貌，在與人交談時(shí)就要主動(dòng)使用文明用語(yǔ)，要牢記在心的禮貌用語(yǔ)是（①②③④）

　　①、請(qǐng)②、 ③、您好、再見(jiàn)④、對(duì)不起

　　29、我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，這里生活著56個(gè)民族，我們應(yīng)該尊重他人的民族（①②③④）

　�、�、習(xí)慣②、信仰③、語(yǔ)言④、風(fēng)俗

　　30、尊敬老師，應(yīng)該（①②③）

　�、佟⒅鲃�(dòng)向老師問(wèn)好②、接受老師的教導(dǎo)③、主動(dòng)與老師交流④、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人

　　三、簡(jiǎn)要回答問(wèn)題（共10分）

　　31、在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常使用的禮貌用語(yǔ)有哪些？

　　請(qǐng)、、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起

　　好習(xí)慣伴我行班會(huì)測(cè)試卷（答案）

　　一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填入題后的括號(hào)"（）"里。每小題3分，共60分）

　　1、修訂后的《小學(xué)生日常行為規(guī)》共計(jì)--------（）條

　�、�、10 ②、20 ③、30 ④、50

　　2、我國(guó)的國(guó)旗是（）

　�、佟⑽逍羌t旗②、齒輪和谷穗③、人民大團(tuán)結(jié)④、象征革命傳統(tǒng)

　　3、孝敬父母和長(zhǎng)輩是我們義不容辭的（）

　　①、關(guān)心父母②、主動(dòng)為徑庭做力所能及的事③、聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)④、責(zé)任和義

健康伴我行主題班會(huì)5

　　主題班會(huì)：安全伴我行，健康快樂(lè)長(zhǎng)

　　設(shè)計(jì)理念：

　　生命高于一切！對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與！

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命高于一切的安全意識(shí)。

　　2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

　　3認(rèn)識(shí)身邊的.安全標(biāo)志。

　　4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師：搜集學(xué)生身邊的安全隱患的影音資料。做成直觀的課件。

　　2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

　　學(xué)生：畫(huà)出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫(huà)標(biāo)志的意思。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一談話導(dǎo)入，明確主題

　　我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂(lè)的生活，我們必須時(shí)刻注意安全！我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂(lè)長(zhǎng)！”

　　二開(kāi)啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患

　　1 大家看一看，找一找，想一想，說(shuō)一說(shuō)。在我們的身邊有哪些安全隱患？

　　2 組內(nèi)討論，組間交流。

　　3明確交流范圍：家庭路上學(xué)校

　　三觀看漫畫(huà)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

　　l 電源開(kāi)關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)！

　　走路一定要看好！張著嘴的下水道！

　　概括總結(jié)：危險(xiǎn)無(wú)處不在，時(shí)刻注意安全！

　　四懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐

　　我想告訴他

　　1 觀看錄像一，內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”

　　認(rèn)真觀看錄像，然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。