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秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會

時(shí)間:2023-04-07 09:22:09 主題班會 我要投稿
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秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板

  上學(xué)期間,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編精心整理的秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板,希望對大家有所幫助。

秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板

秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板1

  班會目的:

  激勵(lì)學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。

  班會前準(zhǔn)備:

  結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題,征求同學(xué)們的意見及建議,初步確定班會主題;召開班委會,正式確定班會主題,并正式制定班會活動(dòng)方案;圍繞班會主題方案,確定主題班會活動(dòng)組委會,由組委會帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍;進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷,做好班會前的一切?zhǔn)備工作。

  班會過程:

  一、開場語

  主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

  主持人乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!初二3班《努力奮進(jìn),走向成功》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:90后的我們滿懷激情而來,為了自己的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么我們的未來會是怎樣的我們要為自己的未來奮斗,除了奮斗我們別無選擇。高二勵(lì)志主題班會主持人乙:是呀,今天的班會主題就以:“奮斗”展開,奮斗像一縷陽光,讓含苞的花蕾得以綻放;奮斗像一盞明燈,給遠(yuǎn)航的帆船指明方向;奮斗像一把利劍,為披荊斬棘的我們帶來力量。每個(gè)人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步,才能讓我們成長。

  二、談奮進(jìn)

  1、主持人乙:什么是奮進(jìn)振奮向前;奮勇前進(jìn);奮斗進(jìn)取。

  2、主持人甲:三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式,也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù),以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間,--嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號子,然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。

  接下來請大家欣賞由黑海,戴羽威,喻嘉偉,張澤臣帶來三句半:《談奮進(jìn)》

  3、主持人乙:相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京,影響于全

  國。相聲源于笑話,以甲乙二人一捧一逗的對話為主要表現(xiàn)形式,稱為對口相聲。

  接下來請大家欣賞由:竇明哲劉運(yùn)星帶來的相聲。

  4、主持人乙:“隨風(fēng)奔跑是自由方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”下面有請男生合唱《奔跑》

  5、主持人甲:小品的歷史由來已久,我國喜劇小品起源于80年代初,它繼承和發(fā)展了話劇、相聲、二人轉(zhuǎn)、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話劇絕對對立的,它的語言氣質(zhì)也是跟話劇截然相反的。

  接下來請大家觀看由董昳含、周明駿等同學(xué)帶來的小品《不奮進(jìn)》

  6、主持人乙:“我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強(qiáng)!

  下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強(qiáng)》

  三、尾聲

  主持人甲:青春是什么四季老人說,是盛開的花朵,是碧草的顏色,是復(fù)蘇萬物的生機(jī)勃勃!

  主持人乙:青春是什么時(shí)間老人說,是燃燒的紅燭,剛點(diǎn)燃時(shí)很長,可是瞬間就會滴淚短縮。

  主持人甲:青春是什么革命老人說,是鮮血的灑拋,是無私的奉獻(xiàn),是年輕的生命激情似火!

  主持人乙:青春是什么生命老人說,在漫漫時(shí)光長河,是它精神飽滿,斗志昂揚(yáng)地唱奮斗之歌!

  合:初二3班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

  四、班主任總結(jié):

  對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的.路。因此同學(xué)們再學(xué)習(xí)生活之路上要選準(zhǔn)自己的方向;所謂成功的人,一定是比別人努力,比別人付出得多,經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦,才

  會有震撼人心的美麗。

  (鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,并在重生中達(dá)到升華,稱為“鳳凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。)一個(gè)人的成功并不是偶然的,他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀,只有他自己知道,在他通往成功的路上,有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)你們的目標(biāo),勇敢地前進(jìn)吧!五、活動(dòng)效果:

  1、本次主題班會,完全是以學(xué)生自己為主體,挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢,并在活動(dòng)中得到了鍛煉,展示了自己,肯定了自己,增強(qiáng)了自信心,激發(fā)了上進(jìn)心。

  2、通過這次主題班會,使同學(xué)們增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的,堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。

秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板2

  通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

  通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

  1、教室黑板上書寫“善待挫折--擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字。

  2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案。

  3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

  4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,走向成功的實(shí)例。

  5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識挫折

  1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的'愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。

  2、個(gè)案分析

  少年高士其遇到了什么問題他是怎樣對待的你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

  二、了解挫折

  1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

  2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

  三、感受挫折

  1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)。

  2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

  3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

  四、善待挫折

  1、善待挫折

  過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢。

  2、師生共同探討善待挫折的方法。

  五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)注意事項(xiàng)或建議:

  同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!卑蜖栐嗽f:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會。

秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板3

  活動(dòng)背景:

  責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的`日常行為來看,存在著種.種不良的表現(xiàn):對自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識談薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只顧自己,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對父母長輩沒有禮貌,對同學(xué)沒有熱情;對自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識刻不容緩。

  活動(dòng)目的:

  1、情感目標(biāo):

  通過本次主題班會,以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)知目標(biāo):

  通過本次主題班會,使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識,建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會標(biāo)題,從中選出最佳的主題班會標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));

  2、在學(xué)生中選出主題班會的主持人;

  3、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;

  4、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;

  5、詩歌朗誦;

  6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。

秋季開學(xué)初中勵(lì)志主題班會模板4

  【活動(dòng)目的】

  面對剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個(gè)人才能的平臺,引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  【活動(dòng)原則】

  全班學(xué)生參加,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請指導(dǎo)老師共同參與。

  【活動(dòng)流程】

  活動(dòng)前奏:由主持人的開場白引入本次活動(dòng)的主題,并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

  一、青春篇

  1、詩歌朗誦:《青春起航》

  通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會發(fā)現(xiàn),原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

  2、數(shù)學(xué)家的故事--指導(dǎo)老師提供讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的'探求才會有所成就的。

  3、流金歲月:《同桌的你》

  有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏,我認(rèn)識了“同桌的你”。

  二、夢想篇

  1、現(xiàn)場討論:“我有一個(gè)夢想”

  高中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個(gè)選擇?鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

  2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)

  本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時(shí),通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識,并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

  3、全班合唱:《明天會更好》

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步,我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是追夢者,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念:明天會更好!

  三、結(jié)語

  在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

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