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世界環(huán)保日主題班會教案

時間:2023-04-07 09:04:16 主題班會 我要投稿
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世界環(huán)保日主題班會教案范文

  在學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編精心整理的世界環(huán)保日主題班會教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界環(huán)保日主題班會教案范文

世界環(huán)保日主題班會教案范文1

  一、活動主題:

  綠色——我們永恒的追求

  二、活動目的

  1、通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。

  2、讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

  三、方法:

  把主動權(quán)交給學生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

  四、活動步驟

  1、活動準備

 。1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

  (2)保護環(huán)境措施的材料。

  (3)投_、錄音機、關(guān)飾。

 。4)主持人:康許昌

  2、活動實施

 。1)引入主題

  古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒恰,F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。[救救地球已成為世界各國人民烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來_人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性。無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護意識。自覺履行保護環(huán)境的義務的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。

  (2)主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。

  1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入?;4、每分鐘有8500噸廢污水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,6、每分鐘有28人死亡。

 。3)討論。

  我們應該怎樣保護環(huán)境,應從幾方面著手?

  (一)社會環(huán)境的保護

  首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

  其次,在學習中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

  第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

  第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

  第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

  第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

  第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

  第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

  第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

  第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。

  第十四,園丁應施用有機

  肥料,如混合肥和糞肥,避免

  使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

  第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

  第十六,盡量以步代車或騎自行車。

  無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

 。4)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。

  1、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

  2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護母親河——天天環(huán)!毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學!、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強。

  3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設。

  4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

  5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴重,但直到10年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學煙霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。

  (5)開心辭典環(huán)保知識問答

  1.全國_____的地下水體遭到污染。A.10B.25C.40

  2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

  3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋

  B.保護水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)

  4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2

  5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯

  6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災難?

  答:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

  7、當代人類面臨的三大難題是什么?答:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。

  8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?答:無磷洗衣粉。

  9、日常生活中怎樣節(jié)約用水?答:隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護水源等。

  10、什么是綠色消費?答:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品

  11、“地球日”是哪個國家提出的?答:美國

 。6)學生談感受

 。ǘ⿲W校環(huán)境的保護

  1、主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義

  綠色學校指學校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學生環(huán)境素養(yǎng)的學校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。

  綠色學校,不能等同于綠化學校,或者是環(huán)保學校。

  “環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!

  走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的`花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來越美!

  然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  2、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

  全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

  3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

  (1)學生代表上臺發(fā)言。

 。2)教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;

  環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

  4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

 。1)廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶

  (2)要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

 。3)各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。

 。4)提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

 。5)在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

 。6)組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

 。7)可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

  5、學生談感受

  五、結(jié)束語

  最后,班主任總結(jié)。

  我建議同學們應該做到以下幾點:倡議親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

世界環(huán)保日主題班會教案范文2

  活動目的:

  通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎穑屛覀兊牡厍蚧謴驮瓉淼纳鷳B(tài)環(huán)境。

  活動形式:

  小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、隊會開始儀式:

 。薄蟾嫒藬(shù);

 。病⒊鲫犉;

 。、唱隊歌;

  4、中隊長宣布隊會正式開始。

  二、活動內(nèi)容:

  男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

  女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節(jié),這些日子都是為保護地球而確定的。

  男主持人:因為地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家,也是我們可以生存的星球。

  女主持人:多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

 。、各小隊隊員匯報收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如:

  20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報告》顯示:人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會在20xx年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計顯示,我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里,占國土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴展。

 。病⒈硌莨(jié)目:

 。保┩拕 兜厍蛳壬驮\記》

  大意為地球先生得病了,去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病,建議找導致他得病的人類去解決。

 。玻┰姼枥收b——《地球媽媽的哭訴》

  我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,特別是人類進入工業(yè)化生產(chǎn)時代,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

  人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

  人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。

  人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,森林老虎現(xiàn)在只剩下2000多只,棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

  同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。

 。常┪璧浮斗N太陽》

  4)童話劇——《愛護花草》

  主要臺詞:

  I:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

  A:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

  A:可是有些人們不愛護我們,常常:

  I:攀折我,A:踩踏我。

  D:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

  S:行!

  DS:這花不錯么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

  O:聽說,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。

  G:這花怎么枯了?

  O:這草怎么缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。

  G:這是誰干的`?O:真氣人。

  OG:去找他們。

  D:這花真漂亮。

  S:是咱們昨天摘的呀。

  O:你看他們拿的是不是那個花園的花。

  OG:站!G:你們拿的是什么?

  DS:沒拿什么。

  G:把手伸出來。

  O:像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

  DS:我們錯了。

  O:快去種好它們。

  D:看。O:多美的鮮花。D:聞。G:多清香的花朵。S:看。D:多嫩綠的草坪。

  IADSGO快板:

  公園里的小草真可愛,

  嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

  我們要保護,

  我們來愛惜,

  不去踩踏它,

  我們一定要保護,要保護!

  公園里的小花真美麗,

  大家一起聞一聞多清香。

  我們要保護,

  我們來愛惜,

  不去攀折它,

  我們一定要愛惜,要愛惜!

  我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。(全體說)

  男主持人:植樹造林,保護地球。目前我國已啟動了六大生態(tài)工程;1、“三北”防護林工程;2、平原農(nóng)田防護林工程;3、沿海防護林工程;4、長江防護林工程;5、國家造林項目工程;6、治沙工程。

  女主持人:3月12日那天,希望大家每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。

  5〉短劇——《小樹,我要和你一起長大》

  6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

  男主持人:植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀林”栽下一棵樹吧!

 。罚┤嘣娎收b——《春天,我們栽下一棵樹》;

 。常畬W校垃圾情況的調(diào)查

  埭頭小學垃圾情況調(diào)查報告

  埭頭小學六年級一班

  調(diào)查方法:詢問法、實地調(diào)查取樣法

  垃圾產(chǎn)量:

  日產(chǎn)量1-2車,每車60-70斤。日產(chǎn)量約為100斤左右。

  成分分析:

  主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

  處理方法:

  每天集中混裝起來倒進垃圾收集坑里。

  存在問題:

  學校只注意到了校園的整潔,忽視了垃圾收集時機,收集以后的處理,這也是對環(huán)境的一種破壞,也是一種對資源的浪費。

  改進建議:

  學校垃圾可分類收集、存放?煞秩;一類為可直接回收垃圾,比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等,一學期回收下來數(shù)量是巨大的,可捐給手拉手學校的小伙伴們,相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾,比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等,可收集起來集中賣給垃圾收購站,可以將所換的錢用于加強同學們的環(huán)保意識等方面;一類為不能回收垃圾,比如塵土、樹葉、果皮等,那就倒入學校的垃圾收集坑,由清潔工人統(tǒng)一處理。

  備注:

  垃圾的分類收集、存放難點有兩點:一是要教育同學們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級一班的同學愿意承擔這項光榮而艱巨的任務。

 。、隊員談談我們自己應該如何做“環(huán)!毙⌒l(wèi)士。

  三、隊會結(jié)束儀式:

 。薄⑤o導員講話:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功,你們通過優(yōu)美的舞姿,感人的話語,動聽的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象,贊揚了保護環(huán)境的人和事。老師希望同學們能像這棵環(huán)保樹一樣茁壯成長,讓我們行動起來,爭做“環(huán)!毙⌒l(wèi)士,讓我們的地球媽媽笑起來!

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