亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計

時間:2023-08-25 18:28:29 志升 主題班會 我要投稿

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計(通用11篇)

  上學(xué)的時候,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計(通用11篇)

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 1

  活動目標:

  1、讓學(xué)生們對心理健康有初步了解和認識;

  2、掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法;

  3、提高主動注重心理健康的積極性;

  活動重點:

  確立自我心理保健的意識,達到一種健康的心理狀態(tài);顒臃椒ǎ航處熞龑(dǎo)、點撥、講故事和學(xué)生討論。

  活動過程:

  我們這節(jié)班會課的主題是——心理健康教育。健康兩個字很簡單,我們都會寫也都認識,但你們知道“什么是健康嗎?標志是什么呢?”

  下面我們來討論幾個問題:

  1、什么樣的心理狀態(tài)是不健康的?

  2、那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢?說說你的看法,也可以舉例子。

  3、試舉例說說我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢?

  下面我們一起看看,總結(jié)心理健康的幾個標準:

  1、智力正常。

  2、情緒穩(wěn)定,心境愉快。

  3、反應(yīng)適度,行動有序。

  4、樂于交往,人際關(guān)系和諧。

  5、自我意識良好,個性品質(zhì)健康。

  6、良好的社會適應(yīng)能力。

  總之:心理健康的人能充分發(fā)揮自己的潛能,能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思:

  1、無心理疾病員長。

  2、具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

  我們中小學(xué)生常見的幾種心理疾。喝涡、以自我為中心、注意力不集中、侵犯行為、說臟話、逃學(xué)、偷竊、說謊、厭學(xué)、敏感多疑、依賴、報復(fù)、享受、性心理異常、自卑、自殺、強迫神經(jīng)癥、精神分裂。

  如何遠離這些心理疾病呢?

  最健康心里狀態(tài):積極樂觀的心理狀態(tài)。所以我們要保持一顆積極向上的心

  請同學(xué)們看下面一個小故事

  案例1:據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事,兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說:“這些人都習(xí)慣打赤腳,怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分:“這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法,向非洲人推銷自己的皮鞋,最后發(fā)了大財,這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。

  請問同學(xué)們你怎么看待這個問題(思考片刻)。

  案例2:拿破侖希爾曾經(jīng)講過一個令人醒悟的故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里,丈夫經(jīng)常外出演習(xí),她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無比,又沒有人和她聊天,周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人,她很難過地寫信對父母說:“一心想回家去……”她的'父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠留在她的心中,并改變了她的生活,這兩行字是什么呢?兩個人,從牢中的鐵窗望去,一個看到泥土,一個卻看到了星星!

  從此,賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星,她觀看沙漠的日落,尋找到幾萬年前留下的海螺殼,她和當?shù)厝私慌笥眩ニ投Y物,她研究沙漠中的植物、動物,又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識,她把原來認為最惡劣的環(huán)境,變成了一生中最有意義的冒險,并出版了一本書《快樂的城堡》,她從自己的牢房中望去,終于望到了自己的星星。是什么讓她發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變呢?

  案例3:龍哈迪是美國歷最偉大教練之一,在皮爾博士所寫的一本小說《熱忱——它能為你做什么?》一文中這樣敘述:

  龍哈迪在達綠灣的時候,他面對著一支屢遭敗績而失去戰(zhàn)斗力的球隊,他站在他們面前,靜靜地看著他們,過了一段很長的時間,他以沉默但很有力量的聲音說:各位,我就要有一支偉大的球隊了,我們要戰(zhàn)無不勝,聽到了沒有!你們要學(xué)習(xí)防守,你們要學(xué)習(xí)奔跑,你們要學(xué)習(xí)攔截,你們要進攻,你們要勝過同你們對抗的球隊,聽到了沒有?

  如何做到呢?他繼續(xù)說:你們要相信我,你們要熱衷我的方法,一切的秘訣都在這里(他敲著自己的印堂),從此以后,我要你們只想這件事,隊員們?nèi)紡囊巫由险玖⒘似饋,并記下了自己的感覺,覺得自己熱血沸騰,雄心萬丈,那一年他們打贏了七十場球,成為區(qū)冠軍、全國冠軍、世界冠軍。

  一個球隊的根本轉(zhuǎn)變,不只是球員的辛苦學(xué)習(xí)、技巧和對運動的喜愛,更重要的是有了熱忱才造成了這種不同的結(jié)果,我想對同學(xué)們講,每一個偉大的人都產(chǎn)生于平凡,我也想讓你們記住三件事:你的責(zé)任、你的使命、你的追求,同學(xué)們,你們聽到了沒有!

  我們每個人都有一個快樂的童年,現(xiàn)在我們每一個人都有著同樣的感受,同樣的渴望。在這陽光燦爛的日子里,讓我們手拉手去迎接明天的到來,去擁抱美好的未來。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 2

  教學(xué)目標:

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學(xué)重點:

  正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學(xué)難點:

  初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學(xué)課件。

  教學(xué)過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

  學(xué)生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一起幫忙。

  【設(shè)計意圖】:

  讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設(shè)計意圖】:

  這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當時學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達到鞏固的'效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設(shè)計意圖】:

  通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設(shè)計意圖】:

  讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 3

  活動目標:

  1、知識目標:能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

  2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

  3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的.自我保護意識及安全意識。

  活動準備:

  多媒體課件、《防洪》兒歌

  活動過程:

  一、開始部分:播放洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)學(xué)生思考:

  ——圖中發(fā)生了什么事情?

  ——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?

  二、基本部分:

  1、學(xué)生自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

  2、教師小結(jié):(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)

  洪水來了莫驚嚇,

  迅速求救往高爬。

  切斷煤氣和電閥,

  尋找木板做舟伐。

  3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看,讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)

  4、討論:哪些地方是能躲避洪水的高地?

  ——學(xué)生自由談?wù)?/p>

  ——出示課件,請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)

  5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?

  三、結(jié)束部分

  防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 4

  教學(xué)目的

  1、通過本次主題班會,使學(xué)生進一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  班會形式:

  敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學(xué)過程

  教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的.科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進行學(xué)習(xí)。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

  (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  A、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  (1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

  (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、課堂上,甲同學(xué)認真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

  3、課后,我們該怎樣做?

  學(xué)生討論、發(fā)言

  (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

  (2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

  A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、考試時,我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結(jié)

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 5

  一、班會目的

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向父母回報。

  2、新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步。

  二、班會準備

  1、每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

  2、班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

  3、班委會代表發(fā)言。

  4、學(xué)生代表發(fā)言。

  5、學(xué)生自由發(fā)言。

  三、班會活動過程

  1、班主任發(fā)言:

  今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

  請班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表做準備。

  2、班委代表發(fā)言:

  作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入小學(xué)以來,我總認為時間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個班級中,我要和同學(xué)們團結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、學(xué)生代表發(fā)言:

  來到中學(xué),相聚這里,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差,F(xiàn)在是小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。

  4、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

  5、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。

  6、學(xué)生代表發(fā)言:暢談理想。

  7、班長帶頭宣誓:讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

  8、班主任總結(jié):

  本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

  重點要做到以下幾點:

 。1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟小學(xué)的.學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),在小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,畫一個圓滿的句號。

 。3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

  我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,在小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向家長回報。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 6

  教學(xué)目標:

  1、知識目標:是學(xué)生掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)難點:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準備:

  收集資料、準備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的`希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強調(diào):學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

  ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點。

  2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

  四、交通安全注意事項(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  119————火警

  110———報警

  120————急救

  122————交通事故

  報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 7

  主題班會目的:

  1、高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  主題班會過程:

  一、老師談話引入

  同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

  二、活動設(shè)計

  1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

 。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  議一議:

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的'錯誤糾正過來。

 。3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 8

  班會主題:

  放飛心愿、擁抱快樂

  活動背景:

  為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

  活動目的:

  1、情感目標:

  讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  2、認知目標:

  培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

  活動準備:

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2.準備活動獎品和禮品。

  3.每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4.做好課件,4個小球,4個繩子

  活動過程:

  活動一:表彰優(yōu)秀

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光

  主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽

  主持人1:四(5)班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的'掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  主持人2:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  主持人1:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

 。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  主持人1:讓我們用心靈的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的畫筆

  主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動四:感恩――回報――練就好體魄

  主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  趣味游戲,輪番上陣:

 。1)同心協(xié)力:

  游戲說明:2個同學(xué)共同運氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。

 。2)搶凳子:

  游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。

  (3)籃球接詩

  游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

  (4)六一祝福,情意綿綿

  說明:每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  活動五: 雛鷹展翅飛

  主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  主持人2:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  主持人1:同學(xué)們,伙伴們

  主持人2:讓我們唱起生日歌

  主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

  主持人2:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  主持人1:我們是明天的雄鷹

  主持人2:我們是祖國的未來

  主持人合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  活動六:主持人致結(jié)束語

  支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  主持人合:六一活動到此結(jié)束。

  活動思考:這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 9

  活動目的:

  1、通過班會,使學(xué)生陶冶心靈,享受春光的無限美好。

  2、通過接觸古詩文,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和悠久歷史的熱愛之情,積累更多的詩句,形成文化積淀。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然的情感。

  活動準備:

  1、有關(guān)介紹春天景色的歌曲和輕音樂。

  2、學(xué)生準備各種贊美春天的活動,如寫作、朗誦等。

  3、學(xué)生收集關(guān)于描寫春天的優(yōu)美詞句及詩文等。

  活動過程

  合:各位老師下午好。

  甲:春天,是一個夢,夢的.名字叫成長。

  乙:春天,是一首詩,詩的主題叫希望。

  甲:在這春暖花開的季節(jié)里,我們踏著春天的腳步返回知遠這個充滿活力和詩意的知識殿堂。

  乙:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在這充滿希望的季節(jié)里,我們二年四班全體師生共同埋下了充滿詩意的種子,等待它們生根發(fā)芽,散發(fā)出迷人的書香氣。

  合:宣布二年四班《詩意春天》主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:一年之計在于春,春天是個讀書的好季節(jié),聽,二年四班的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。(配樂讀課文《找春天》)

  乙:原來他們在尋找春天啊,那你們找到了嗎?

  第一小隊:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

  第二小隊:早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

  第三小隊:樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?

  第四小隊:解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

  甲:是啊,春天來啦,你們看到了她,你們聽到了她,你們聞到了她,你們觸到了她。多么優(yōu)美的語句啊,這些美麗的句子就來自我們的課文當中,只要你們善于積累,春天有多美,語言就有多美。

  乙:是啊,這使我不得不想起我們班的讀書口號(齊)“在書中積累,到書中探索!

  甲:自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。

  在我們的校本課程中我們也學(xué)會了不少贊美春天的詩歌。漫步校本古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅,爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

  乙:你們看,我們的小詩人吟著春天的詩,唱著春天的歌,來到了我們的面前。請欣賞詩歌聯(lián)唱(1)《村居》(2)《詠柳》(3)《春夜喜雨》

  甲:原來古詩還可以這樣唱。多么優(yōu)美的詩句,多么動聽的歌聲啊。

  甲:春天來了,可是我卻缺少了些自信,爸爸媽媽鼓勵我,我大膽的在畫紙上畫著屬于我的春天。使我又重新找回了自信。因為春天來了。請聽詩朗誦《春天來了》(2首)

 。1人)《春天來了》

  我最愛畫畫,但我畫的不好,

  爸爸說:“只要努力,就有收獲”!

  我開始畫畫,但我不知道畫什么好,

  媽媽說:“畫你想畫的,你就會成功”!

  我開始畫畫,我用綠蠟筆在白紙上畫上了田野和小草。

  一陣春風(fēng)吹來,碧綠的小草動了起來,

  小草的嫩芽在春雨中成長。

  蝴蝶飛來了,蜜蜂飛來了……

  她們圍著迎春花姐姐載歌載舞!

  太陽公公笑了,我也笑了,

  爸爸媽媽都笑了,

  因為,春天來了!

  春天來了

 。1人)春天來了,春天來了。

  春天像個美麗的小姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀

  吹開了粉紅的桃花,吹開了白白的犁花,吹開了遍山的野花

  啊,是美麗的小姑娘,讓我們的家園春意盎然

 。1人)春天來了,春天來了。

  春天像個美麗的綠衣姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀

  吹綠了小草,吹綠了柳條,吹得池塘里的水格格地笑。

  啊!美麗的綠衣姑娘,打扮得家園更加妖嬈。

 。1人)春天來了, 春天來了,

  美麗的春姑娘,牽著孩子們的小手,

  在田野里跑跑, 在草地上跳跳,

  一會兒捉捉蝴蝶,一會兒放放風(fēng)箏。

  春姑娘的小手, 撓得孩子們咯咯地笑。

  (合)孩子們高喊著:

  春姑娘——

  我們愛你,

  是你讓我們的家園更加美麗

  乙:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。

  《春》

  (1人)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

 。1人)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

 。1人)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的',像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

 。1人)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸保粍偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。

  (合)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

  乙:詩人們說:春天是詩,春天是畫,春天是生命。我們喜愛春天,贊美春天,在口語交際課堂上我們班的同學(xué)把他們對春天的贊美之情融入到了他們的寫作作品中,你們看我們的小作家來了。

  寫作作品展示:(4人)

  甲:看來同學(xué)們都長了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細觀察善于積累就能寫出好的文章,同學(xué)們盡情的發(fā)揮你們的聰明才智吧。我提議讓我們來一個詠春詩句擂臺賽,看哪組古詩積累的最好。

  三、比賽步驟

  (一) 第一輪:猜一猜——體會春意

 。ㄆ聊豁懫稹段仪那牡拿缮夏愕难劬Α烽_頭兩句,屏幕隨后顯示字幕:猜一猜——體會春意)

  主持人甲: 比賽現(xiàn)在正式開始,首先進行第一輪,主題就是:猜一猜——體會春意。

  主持人乙:請看屏幕上有8個數(shù)字,每個數(shù)字打開后都是一幅描寫春天的畫。每隊任挑1個數(shù)字,說說用哪首詩可以描繪出畫面上的內(nèi)容及春意并把具體的詩句背出來。對一題加5分。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 10

  班會主題

  預(yù)防艾滋病主題班會

  主題班會預(yù)期目標

  展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。

  主題班會意義

  讓同學(xué)了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。

  主題班會課

  講授重點及難點

  重點: 了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

  難點: 了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

  主題班會設(shè)計

  一. 強調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章

  二. 同學(xué)講解

  (一) 介紹艾滋病的流行趨勢

  圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴重的國家,和經(jīng)濟,當?shù)匦l(wèi)生狀況,人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家,以中國為例

  圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.

  提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...

  講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調(diào)速度快,分布廣,危害大。

  (二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

  1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

  2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;

  圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

  圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的.全過程;

  (三)介紹艾滋病的臨床癥狀

  圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

  分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

  (四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

  提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血

  引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

  圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

  游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。

  游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠離艾滋病,艾滋病并不可怕。

  (五)宣傳與關(guān)愛

  1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

  2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。

  游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力。

  (六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章

  【班主任小結(jié)】

  班會結(jié)束了,班會主要是以六大步進行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實的了解艾滋病。

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 11

  活動主題:

  文明節(jié)儉,從過生日做起。

  班會背景:

  小學(xué)生過生日大擺酒席、宴請同學(xué)、贈送禮金禮品等鋪張浪費現(xiàn)象。

  活動目的:

  1、通過這次主題班會,使同學(xué)們意識到身邊浪費的嚴重性,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、讓學(xué)生克服攀比心理,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向,讓生日過得既愉快又有意義。

  活動準備:

  1、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

  2、讓學(xué)生回憶身邊哥哥姐姐過生日時的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。

  活動過程:

  一、 主持人導(dǎo)入主題:

  老師:同學(xué)們,今天我們班會的主題是“文明節(jié)儉,從過生日做起”,昨天老師下班時,路過看見幾個同學(xué)抱個大布熊給同學(xué)送去,說是送給他送的生日禮物,同學(xué)們能談?wù)勀銈兤綍r的生日是怎么過的嗎?(同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗。)

  聽了同學(xué)們的生日體驗,我們感受到些什么呢?下面,老師講幾個給大家故事,

  故事一:這天是小華的生日,正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家,忙著為小華準備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂乎,可小華卻只顧著看電視。過了一會兒,小華的同學(xué)來了,他們都給小華帶來了貴重的生日禮物,以祝賀小華的生日。

  討論交流:①你認為小華的生日過得快樂嗎?②是不是只有花很多錢過生日,才算是快樂的生日?③快樂的標準是什么?④你以前的生日過得怎樣?哪一次最有意義、最快樂?

  教師小結(jié):小華的生日確實過得很熱鬧,有長輩的厚愛,有同學(xué)的厚禮。但是,長輩們?yōu)榱诵∪A的生日,花去了很多錢和精力;同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢,增加了家長的負擔(dān)。其實,過生日最重要的是給生活增添意義,而不在于過生日的形式。

  故事二:老師給同學(xué)們講日本動畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過生日的:她會在她的生日那天送給親人們一些“生日免費服務(wù)券”,比如送給媽媽免費洗碗券,送給爺爺免費捶背券等。

  討論交流:①你們認為小丸子的生日過得好嗎?②這和你們以前過的生日有什么不同?③如果你的`生日快到了,你打算怎樣過?

  老師發(fā)言:剛才同學(xué)們感受了兩種氛圍的生日活動,那你贊同那一種呢?同學(xué)們對各組的活動方案可發(fā)表自己的看法。同時,可展示兩份設(shè)計方案,從這四個原則出發(fā),看是否活動方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費。

  二、教師小結(jié):

  過生日不一定是收到禮物才快樂,其實,若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂,更值得紀念,

  比如,像小丸子那樣為平日里愛護我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過得更有意義。

  三、談?wù)勗诒敬位顒又械氖斋@和體會。(學(xué)生談感受)

  四、教師總結(jié):

  每一個生日都標志著你長大一歲,為了這屬于自己的年輪,我們更應(yīng)懂事,更應(yīng)努力進取。我們漸漸地成熟起來,更應(yīng)學(xué)會節(jié)儉、不攀比,過一個有意義、愉快的生日。我們可以寫一篇紀念自己成長的文章,讓成長的風(fēng)鈴在歲月中悠揚地回響;也可以植一棵樹,讓成長的年輪伴著青春永不枯黃;還可以寫一首詩、畫一幅畫,贊美自己的生日,描繪自己的成長,讓自己的生日紀念更有意義!但與此同時,別忘了捎去對父母的問候,他們更是你人生的引路人。

【小學(xué)開學(xué)第一課主題班會設(shè)計】相關(guān)文章:

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計02-23

開學(xué)第一課主題班會的設(shè)計教案01-31

2023開學(xué)第一課主題班會設(shè)計01-10

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會02-09

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計范文大全10-27

《開學(xué)第一課》主題班會教學(xué)設(shè)計08-11

2022年開學(xué)第一課主題班會設(shè)計08-17

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計優(yōu)秀范文06-21

小學(xué)開學(xué)的主題班會12-16